A SCUOLA CI ANDIAMO CON GLI AMICI

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A SCUOLA CI ANDIAMO CON GLI AMICI
Comune di Pesaro - Assessorato alla Crescita e Assessorato alla Sostenibilità - Mobility Manager e Laboratorio
città delle bambine e dei bambini
'A SCUOLA CI ANDIAMO CON GLI AMICI' - progetto di educazione ambientale per la
mobilità sostenibile - anno scolastico 2015-2016
Camminare è un’abitudine salutare e piacevole che consente ai bambini, un passo
alla volta, di guadagnare autonomia e di sperimentare un grande senso di libertà.
Mentre si cammina si osservano le piccole cose, si conosce il proprio quartiere e la
città, si imparano le regole della strada, si parla e si pensa seguendo il ritmo lento dei
propri passi, si impara che l’ambiente è un bene comune che deve essere tutelato e
rispettato.
(Siamo nati per camminare)
Il progetto 'A scuola ci andiamo con gli amici' si inserisce in un programma più ampio di
sviluppo di una città sostenibile e amica dell'infanzia e dell'adolescenza; vuole favorire
l'autonomia dei bambini - perchè possano riappropriarsi degli spazi della loro città - migliorare la
qualità della vita e la sua sicurezza, attraverso un'educazione al rispetto delle regole e dei diritti
e la conoscenza dell'ambiente circostante.
Le scuole che aderiscono devono inserire il progetto nel POF; l'accoglienza di nuove adesioni è
comunque subordinata alla verifica - anche tecnica - della fattibilità del progetto rispetto all'area
in cui si trova la scuola richiedente.
Attività previste
Compilazione di tabelle-meteo di classe, per valutare come si muovono i bambini: a
piedi, in bicicletta, in auto, in bus, da soli o accompagnati.
Costituzione di un Comitato dei bambini - 2 per ogni classe III, IV e V - che si riunisce
circa 3 volte l'anno per discutere del progetto, mettere in luce problemi e proposte,
imparare a lavorare con gli altri.
Sopralluoghi con i bambini, per la conoscenza del quartiere e dei percorsi più sicuri
per raggiungere la scuola;
Consegna di materiali relativi al progetto: manuale per la patente da pedone,
patente da pedone ed eventuali opuscoli informativi.
Laboratori di approfondimento a tema.
Incontri di formazione rivolti a genitori ed educatori.
Laboratori di approfondimento per le scuole che aderiscono al progetto a cura di Paola Girelli
1) 'I nostri diritti' - rivolto agli alunni delle classi V
periodo di svolgimento: ottobre-dicembre 2015
prevede 2 incontri in classe:
Lettura di racconti legati ai diritti dell'infanzia e adolescenza per riflettere e discutere
insieme.
Laboratorio per creare dei manifesti che illustrino alcuni diritti della Convenzione del 20
novembre 1989. I manifesti - realizzati dalle classi di tutte le scuole partecipanti potranno confluire in una mostra di fine anno (ad es. durante 'Il mercatino delle
meraviglie').
2) 'Sguardi curiosi sulla città' - rivolto agli alunni delle classi IV e V
periodo di svolgimento: gennaio-marzo 2016
prevede 2 incontri in classe e 1 facoltativo nel centro di Pesaro:
Lettura di brani tratti dalla letteratura per l'infanzia, che raccontano la città vista con
gli occhi di un bambino. Proiezione di immagini di Pesaro (mappe, disegni, dipinti e
fotografie) capaci di raccontarne la storia ed evoluzione nel tempo attraverso quei
luoghi e monumenti che la rendono unica e riconoscibile fra tante.
Laboratorio per costruire un grande biglietto/cartolina del luogo amato che potrà
essere completato, sul retro, con una poesia o una riflessione personale del
bambino.
Chi vuole, può inserire un terzo appuntamento di visita del centro storico di Pesaro,
con una particolare attenzione all'orientamento e al riconoscimento dei luoghi più
significativi della città.
3) 'Traccia la mappa' - rivolto agli alunni delle classi II e III
periodo di svolgimento: aprile-maggio 2016
prevede 2 incontri - in classe e intorno alla scuola:
Studio della mappa del quartiere intorno alla scuola, attraverso il riconoscimento dei
punti di riferimento utili per orientarsi (una via, una scuola, un parco, un negozio, una
chiesa...) seguito da sopralluoghi in strada per conoscere i percorsi più sicuri per
raggiungere la scuola da soli o con gli amici
Laboratorio per tracciare la propria mappa, con il percorso da casa fino a scuola,
inserendo tutti quegli elementi che rendono il tragitto interessante. Chi abita molto
lontano dalla scuola e non la raggiunge a piedi, può realizzare un altro percorso (es. da
casa sua a quella di un amico o dei nonni o il tragitto che fa quando porta a spasso il
cane...).
N.B. - La partecipazione ai 'Laboratori di approfondimento' è solo per le classi che ne
fanno richiesta
Incontri di formazione per genitori ed educatori
Per favorire una maggiore consapevolezza sull'importanza della mobilità scolastica ciclopedonale occorre coinvolgere non solo i bambini, attraverso la scuola, ma anche le loro famiglie
e la comunità in genere. Per questo saranno organizzati alcuni incontri con esperti rivolti anche
agli adulti (genitori, insegnanti, educatori).
Il programma verrà comunicato all'inizio dell'anno scolastico.
Altre iniziative correlate al progetto:
• Settimana Europea della Mobilità – dal 16 al 22 settembre 2015
slogan: Choose. Change. Combine. = Scegli. Cambia. Combina.
Sul tema della multimodalità: cioè combinare l'utilizzo di più mezzi di trasporto per raggiungere
un luogo
•
Puliamo il mondo - 25-26 e 27 settembre 2015
•
Giornata dei diritti dell'infanzia e dell'adolescenza - 20 novembre 2015
•
Bimbimbici - domenica 8 maggio 2016
Progetto 'Circumnavigando la città' per l'educazione alla legalità, rivolto alle classi III, IV e V
della scuola primaria - a cura della Polizia Municipale
Referenti
Laboratorio Città delle bambine e dei bambini – dott.ssa Paola Girelli
0721.387959 – da lunedì a venerdì 8.15-13.45
città[email protected]
Mobility Manager – arch. Paola Stolfa
0721.387527
[email protected]