Presentazione standard di PowerPoint
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Emilio Porcaro Attuazione delle misure nazionali di sistema previste all'art. 11, comma 10, del DPR 263/12, concernenti interventi di comunicazione e diffusione delle attività attraverso opuscoli e brochure a stampa e organizzazione di convegni, seminari e congressi CONVEGNO NAZIONALE CPIA: il nuovo sistema di Istruzione degli Adulti ROMA, 30 novembre 2016 LE AZIONI • Realizzazione di un sito web di accompagnamento al progetto e di diffusione delle informazioni • Realizzazione di cinque Seminari Interregionali • Realizzazione di un Convegno nazionale • Realizzazione di opuscoli informativi che verranno distribuiti a UUSSRR e CPIA Il sito web Raggiungibile al seguente URL: www.paideia2.it Numero visite totali: 4313 Contiene: - un’area pubblica, informativa, sul progetto e sull’evolversi delle attività - un’area con l’elenco di tutti i CPIA attivi e gli indirizzi dei siti web - un’area riservata, per eventuale scambio di dati Gli opuscoli Gli opuscoli contengono: - la normativa sulla ridefinizione dell'istruzione degli adulti; - informazioni principali sulle azioni realizzate dal MIUR in applicazione della suddetta normativa.; - un CD-Rom con materiali e documentazione I SEMINARI INTERREGIONALI SVOLGIMENTO DEI SEMINARI dal 25 ottobre 2016 al 17 novembre 2016 Aggregazione interregionale Periodo di svolgimento Città sede del Seminario Bologna 3 Emilia Romagna, Campania, 25-26-27 ottobre 2016 Molise, Piemonte Veneto, Friuli Venezia Giulia, 26-27-28 ottobre 2016 Marche, Liguria, Sardegna Lazio, Lombardia, Sicilia 8 – 9 – 10 novembre 2016 4 Calabria, Puglia, Basilicata Lamezia Terme (Cz) 5 Abruzzo, Toscana, Umbria, Valle 15 – 16 – 17 novembre 2016 d’Aosta 1 2 9 – 10 – 11 novembre 2016 Montegrotto Terme Roma Pescara ABBINAMENTO AGGREGAZIONI/AMBITI/PRODOTTI Aggregazione interregionale Ambito Prodotti 1 Veneto, Friuli Venezia Giulia, Marche, Liguria, Sardegna 4 10 – 11 – 12 – 13 - 16 2 Lazio, Lombardia, Sicilia 3 7–8-9 3 Emilia Romagna, Piemonte 1-5 4 Toscana, Umbria, Abruzzo, Valle d’Aosta 1–2–3 17 – 18 – 19 - 20 4–5-6 5 Puglia, Calabria, Basilicata Campania, Molise, 2 1-5 1–2–3 17 – 18 – 19 - 20 ARTICOLAZIONE DEI SEMINARI Ciascun Seminario Interregionale ha avuto una durata di tre giornate con la seguente articolazione: – prima giornata: lavori in plenaria dalle ore 14:00 alle ore 18:30 – seconda giornata: lavori di gruppo dalle ore 9:00 alle ore 19:00 – terza giornata: lavori di gruppo dalle 9:00 alle 12:00 – dalle 12:00 alle 13:00 condivisione dei lavori in plenaria e consegna dei prodotti OBIETTIVO DEI SEMINARI Output = un prodotto per ciascuna tipologia esaminata Input = ciascun gruppo ha preso in esame gli “Esempi significativi “ che gli UUSSRR hanno scelto tra gli 87 prodotti realizzati dai CPIA o loro reti ad esito delle attività e degli interventi , di cui all’art. 26, comma 2, lett. a) e lett. b) del DM 435/15 Elementi minimi dei prodotti in uscita I prodotti in uscita sono stati realizzati tenendo conto delle specifiche tecniche di cui al punto 2.4 delle indicazioni operative – Premessa teorica – Analisi giuridica di impatto, anche alla luce dell’esperienza dei CPIA nel corso dell’AS 2015-2016 e delle innovazioni normative (ad es. L. 107, legge apprendistato, …) – Descrizione del prodotto • Applicabilità in altri contesti I PRODOTTI REALIZZATI AMBITO TIPOLOGIA PRODOTTO dispositivi di documentazione (libretto personale, …) e strumenti di esplorazione (intervista, …) 1 linee guida per la predisposizione di “specifiche metodologie valutative, riscontri e prove utili alla valutazione delle competenze” 2 Ambito 1 certificato di riconoscimento dei crediti per la personalizzazione del percorso e patto formativo individuale 3 gestione comune delle funzioni di cui all’art. 14, comma 2 del dPR 275/99 4 stesura del POF del CPIA, in quanto unità amministrativa, didattica e formativa 5 Ambito 2 progettazione comune dei percorsi di primo e di secondo livello: progettazione per UDA dei percorsi di II Livello 6 7 iniziative tese ad integrare ed arricchire i percorsi di istruzione degli adulti: Corsi per il conseguimento delle competenze linguistiche di livello pre-A1; Corsi per il conseguimento delle competenze linguistiche di livello superiore al livello A2; Corsi per il conseguimento delle competenze informatiche; Corsi per il conseguimento delle competenze linguistiche nelle lingue straniere iniziative tese a favorire il raccordo con altre tipologie di percorsi di istruzione e formazione: percorsi di istruzione degli adulti in raccordo con i percorsi di IeFP Ambito 3 8 9 misure di sistema per gli opportuni adattamenti degli assetti didattici negli istituti di prevenzione e pena allestimento di laboratori didattici; interventi finalizzati al recupero, all’integrazione e al sostegno dei minori e degli adulti anche dopo la loro uscita dal circuito detentivo 10 progettazione formativa e ricerca valutativa 11 la formazione e l'aggiornamento culturale e professionale del personale scolastico 12 l'innovazione metodologica e disciplinare 13 la ricerca didattica sulle diverse valenze delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione e sulla loro integrazione nei processi formativi 16 l'integrazione fra le diverse articolazioni del sistema scolastico e, d'intesa con i soggetti istituzionali competenti, fra i diversi sistemi formativi, ivi compresa la formazione professionale 17 lettura dei fabbisogni formativi del territorio 18 costruzione di profili di adulti definiti sulla base delle necessità dei contesti sociali e di lavoro; 19 interpretazione dei bisogni di competenze e conoscenze della popolazione adulta 20 accoglienza e orientamento Ambito 4 Ambito 5 DATI QUANTITATIVI Partecipanti TOTALE = 337 uomini 33% donne 67% uomini donne 111 226 uomini donne Età 250 227 200 150 91 100 50 19 0 < 41 da 41 a 50 ETA' > 50 REGIONE 16 Veneto 4 Valle d'Aosta 8 Umbria 21 Toscana 22 Sicilia 14 Sardegna 18 Puglia 11 Piemonte Molise 10 Marche 29 Lombardia Liguria 50 Lazio Friuli Venezia Giulia Emilia Romagna Campania 30 Calabria 19 Basilicata 20 Abruzzo Regioni di provenienza 60 48 40 26 29 22 18 10 13 7 2 0 ENTI/SCUOLE RAPPRESENTATE CPIA CTP IC IIS USR 262 1 1 52 21 USR 6% ENTE APPARTENENZA IIS 16% CPIA IC CTP CTP CPIA 78% IC IIS USR QUALIFICA Docenti DS Referenti USR 245 71 21 Referente USR 6% QUALIFICA Docente DS 21% Docente 73% DS Referente USR Grado Primaria Sec. I grado Sec. II grado 46 135 64 LIVELLO Sec. II grado 26% Primaria 19% Primaria Sec. I grado Sec. I grado 55% Sec. II grado 2 2 1 1 A019 A020 A021 A023 2 1 1 A036 A040 A042 1 2 A058 CLASSE CONCORSO 1 1 1 1 1 1 1 2 A545 C310 D54A 45A 50/C 501A IRC 4 A445 1 Non ind 5 A346 14 A345 7 A245 3 A072 A060 30 A059 1 A057 3 A053 A050 5 A048 10 A047 60 A043 2 A034 A033 1 A018 A017 1 A016 0 1 A013 50 EEEE Classi di concorso 57 46 40 28 23 20 12 8 PER AGGREGAZIONI Aggregazione interregionale Emilia Romagna, Campania, Molise, Piemonte Veneto, Friuli Venezia Giulia, Marche, Liguria, Sardegna Tot. di cui m di cui f di cui CPIA di cui IIS di cui altri (USR, MIUR) di cui DS 65 26 39 50 12 3 10 58 23 35 35 17 6 9 98 33 65 84 10 4 33 60 14 46 51 5 4 7 56 15 41 42 10 4 12 Lazio, Lombardia, Sicilia Calabria, Puglia, Basilicata Abruzzo, Toscana, Umbria, Valle d’Aosta