Guida per la creazione di un portale m
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Guida per la creazione di un portale m
LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001 Guida per la creazione di un portale m-learning supportato da una piattaforma e-learning This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Indice Introduzione .....................................................................................................................................................4 1 Come costruire oggetti di apprendimento efficace ...........................................................................4 1,1 Mantenere il vostro obiettivo educativo a fuoco ....................................................................5 1.2 Contenuto Scegli significativo, che sostiene direttamente l'obiettivo educativo .........5 1,3 Offrire allo studente una scelta di percorsi attraverso il learning object ......................5 1,4 Pianificazione di un adeguato Presentazione Power Point (PPT) ......................................6 1,5 Feedback offerta rapida e costruttiva (quiz di valutazione) ...............................................6 1,6 di produzione degli oggetti di apprendimento per il m-learning portal .........................6 2. Introduzione - Articulate Studio „09™ ................................................................................................6 3 Creazione di una presentazione con audio sincronizzato ..............................................................9 3.1 Creare la presentazione .................................................................................................................9 3.2 Prima di registrare ....................................................................................................................... 12 3.3 Inserire direttamente una narrazione.................................................................................... 12 3.4 Importare audio esterno nella narrazione ............................................................................ 14 3.5 Sincronizzare le animazioni ...................................................................................................... 15 3.6 Aggiungi annotazioni................................................................................................................... 18 3.7 Editor Audio ................................................................................................................................... 21 4 Inserire Quiz, Interazioni e oggetti ..................................................................................................... 23 4.1 Inserisci una interazione Quiz ................................................................................................. 24 4.1.1 Inserisci una domanda con valutazione ........................................................................... 25 4.1.2 Inserisci un sondaggio ........................................................................................................... 26 4.2 Inserisci una interazione Engage ............................................................................................ 28 4.3 Inserire una allegato ................................................................................................................... 29 4.4 Inserire un filmato Flash ........................................................................................................... 30 4.5 Inserire un Learning Game ....................................................................................................... 31 4.6 Inserire un oggetto Web ............................................................................................................. 32 5 Strumenti ................................................................................................................................................... 33 2 5.1 Gestione delle proprietà delle diapositive ............................................................................. 33 5.2 Player Templates .......................................................................................................................... 36 5.3 Opzioni della presentazione ...................................................................................................... 37 6 Pubblica ...................................................................................................................................................... 38 6.1 Anteprima ....................................................................................................................................... 38 6.2 Pubblica........................................................................................................................................... 39 6.2.1 Pubblicare per il Web ............................................................................................................. 39 6.2.2 Pubblicare sul tuo LMS .......................................................................................................... 40 6.3 Dopo la pubblicazione: controlla le griglie ........................................................................... 43 7 Creare LO da un file flash semplice: la messa a punto con Reload SCORM Editor .......... 44 8 Pubblicare su cellulare ........................................................................................................................... 49 Lista degli allegati ........................................................................................................................................ 50 Bibliografia ..................................................................................................................................................... 51 Diritti ............................................................................................................................................................... 52 3 Introduzione Queste linee guida sono state sviluppate dal consorzio "LearnIT"per fornire ai tutor le conoscenze sul modo di produrre materiali di apprendimento che possono essere caricati sulla piattaforma m-learning, supportata da un sistema di e-learning. Le reti di computer e il corso di inglese tecnico nell'ambito del progetto sono erogati tramite la piattaforma e-learning e il portale m-learning con specifici oggetti di apprendimento prodotti per la piattaforma di e-e m-portale. Gli oggetti di apprendimento sono definiti come piccoli, blocchi indipendenti che possono essere presentati come unità di insegnamento o informazioni. Questi sono in genere autonomi, interattivi, e riutilizzabili. Gli oggetti e-learning sarà creato con l'uso di Articulate 9,0 ™, un programma che può essere utilizzata per creare oggetti di apprendimento su qualsiasi argomento. Questa guida presenta le caratteristiche più importanti per fornire agli insegnanti le informazioni pratiche e tecniche e la spiegazione per la creazione di ogni obiettivo di apprendimento attraverso la correlazione di materiali provenienti da diversi insegnanti con caratteristiche omogenee. Questa guida presenta le caratteristiche più importanti per fornire agli insegnanti le informazioni pratiche e tecniche e la spiegazione per la creazione di ogni obiettivo di apprendimento attraverso la correlazione di materiali provenienti da diversi insegnanti con caratteristiche omogenee. 1 Come costruire oggetti di apprendimento efficace Quando si pianificano degli oggetti di apprendimento, il tutor dovrebbe prendere in considerazione alcune questioni molto importanti. Si dovrebbe sempre tenere l'obiettivo educativo a fuoco e cercare di scegliere i contenuti in modo tale che sosterrà questo obiettivo. Al fine di mantenere l'utente interessato tutto il corso, è bene offrire loro un percorso alternativo attraverso gli oggetti di apprendimento. Le presentazioni che sono alla base degli oggetti dovrebbero essere pianificate in modo appropriato. Alla fine, gli studenti dovrebbero essere in grado di offrire un feedback costruttivo attraverso il quiz di valutazione. 4 Un paio di paragrafi che seguono illustrano alcuni consigli pratici e suggerimenti. 1,1 Mantenere il vostro obiettivo educativo a fuoco - Pensare al problema didattico da risolvere; - Evitare di aggiungere le attività non correlate o caratteristiche solo perché lo strumento di authoring utilizzato "rende facile"; - Includere attività solo (immagini, testi, clip video, suoni, ecc) che sostengono l'obiettivo educativo; - Elenco delle competenze da sviluppare, all'inizio della lezione "Entro la fine di questa lezione si sarà in grado di:"; - Includere o inserire un riassunto alla fine della lezione. 1.2 Contenuto Scegli significativo, che sostiene direttamente l'obiettivo educativo - Riconoscere e affrontare comune discenti possono avere preconcetti circa il contenuto che si sta insegnamento; - Con esempi tratti da 'dati reali' e casi di studio; - Fornire scenari complessi che invitare una gamma di opinioni e di suscitare il pensiero; - Esecuzione di una connessione tra il contenuto e la propria vita dello studente o della situazione (o Guida per l'allievo di effettuare tale collegamento); - Dimostrazione di nuove conoscenze che lo studente in modo memorabile; - Fornire un quadro concettuale per fatti e idee; - La scelta di contenuti ed esempi concreti, piuttosto che astratto; 1,3 Offrire allo studente una scelta di percorsi attraverso il learning object - Mettendo a disposizione diversi itinerari e percorsi per gli studenti da esplorare; - Invitare l'accesso ai contenuti attraverso più modalità di apprendimento (visivi, uditivi, e sensoriali - Fornire opportunità per gli studenti di compiere scelte riflettere sui problemi e le situazioni e prendere decisioni come "Cosa faresti se ..." 5 1,4 Pianificazione di un adeguato Presentazione Power Point (PPT) - Limitare il numero di colori, caratteri tipografici e le dimensioni dei caratteri, e utilizzarli in modo coerente in tutto; - Seguire le istruzioni sullo stile, dimensione e carattere contenuti nel "FORMAT" sezione degli orientamenti CD 1,5 Feedback offerta rapida e costruttiva (quiz di valutazione) - Fornire un feedback costruttivo che spinge gli studenti a intraprendere azioni per correggere gli errori; - Evitare di "feedback in scatola (" Right "," buon lavoro "," No-provare di nuovo! "). 1,6 di produzione degli oggetti di apprendimento per il m-learning portal I corsi forniti tramite m-learning sono dedicati agli utenti che sono "in movimento" e che necessitano di un rapido accesso ai contenuti di apprendimento e l'ottimizzazione del loro processo di apprendimento. L'esperienza dimostra che gli studenti preferiscono avere brevi pezzi di informazioni al fine di risolvere rapidamente i problemi pratici. Hanno bisogno di just-in-time le informazioni per essere contestualizzata con le attività di lavoro. Multimedia oggetti didattici erogati tramite dispositivi mobili garantire il trasferimento di contenuti efficaci e application-oriented. 2. Introduzione - Articulate Studio „09™ Articulate Presenter ™ è uno strumento progettato e finalizzato alla costruzione di corsi eLearning. E 'molto facile da usare e produce pulito, presentazioni userfriendly in pochi minuti. L'interfaccia è semplice ed intuitiva, e Articulate Presenter è dotato di un generoso mix di opzioni di pubblicazione. Caratteristiche 6 Presentatore ha molte opzioni utili e caratteristiche che lo rendono davvero spiccano tra gli altri strumenti simili. Questa guida mette in evidenza alcune caratteristiche chiave, un elenco completo delle caratteristiche può essere consultato online su www.articulate.com Articulate Presenter ™ Il nucleo della suite. Articulate Presenter rende faciel aggiungere interattività e narrazione alle slide PowerPoint. Articulate Engage ™ Facili templates che ti permettono di creare interazioni in pochi minuti. Articulate Quizmaker ™ Crea facilmente quiz e sondaggi in flash. Articulate Video Encoder ™ Converte i tuoi video nel format popolare Flash. Diamo uno sguardo delle funzionalità di ogni strumento. Dopo l'installazione di Articulate Studio '09, all'interno di Microsoft PowerPoint su una scheda nuova opzione viene visualizzata nel menu Articulate Presenter. 1 2 3 4 1 Questo menu è diviso in quattro sezioni, una per ciascuna delle azioni possibili: 1. Narrazione: che consente di sincronizzare la voce del presentatore con scivoli e animazioni per una ricca esperienza di apprendimento. Il file audio può essere registrato direttamente tramite Presenter o importati da un file audio se già lo avete. 7 2. Inserisci: questa sezione ti permettono di incorporare le interazioni e Engage incorporare Quizmaker e quiz, video, Flash, e altro ancora. E 'possibile integrare delle pagine web in diretta per gli studenti di utilizzare all'interno della presentazione. 3. Strumenti: consente di impostare alcuni parametri e le opzioni della presentazione. 4. Pubblica: in questa sezione è possibile scegliere il formato di output della presentazione. Un SCORM o AICC compliant per un Learning Management System (LMS). Pubblicare sul Web, CD e Word e creare un podcast audio. 1. Per spiegare tutto questo le sezioni Facciamo un esempio. Basta aprire Microsoft Power Point e aprire il modello LearnIT PPT allegato alla presente guida (Annex1_LEARN_IT_PPT_template.zip). 8 3 Creazione di una presentazione con audio sincronizzato 3.1 Creare la presentazione Prima di tutto dobbiamo creare la presentazione e questo è molto semplice, perché dobbiamo lavorare con Microsoft PowerPoint come al solito. Così apre il modello cliccando su di esso. Nota: quando si lavora con "Articulate Presenter", ricorda che il programma crea due file uno per PowerPoint (PPT o PPTX) e un altro per memorizzare tutte le informazioni multimediali (PPTA) All'interno del modello, ha già definito i caratteri e il layout grafico è quindi molto semplice per creare una presentazione omogenea con gli altri. Fatta eccezione per la dimensione del font e il colore (già definiti all'interno del modello), supponiamo che è sotto le specifiche del modello: Prima pagina: cambiare il nome del modulo e aggiungere un sottotitolo; 9 Panoramica: qualsiasi presentazione dovrebbe avere un sommario con i titoli dei temi da trattare nella lezione; Durata: E 'fortemente raccomandato che ogni lezioni audio dovrebbe durare circa 15 minuti per 15/20 diapositive; Immagini: è possibile aggiungere alcune immagini nelle diapositive per sottolineare l'argomento e si può usare ad esempio il LuMaxArt ™ immagine. Le immagini sono 'linkware' quindi libero di utilizzare. 10 Ricordarsi di includere un link del sito www.lumaxart.com; Conclusioni: ogni lezione audio dovrebbe terminare con un breve sommario degli argomenti precedentemente presentato che mostra i legami tra i diversi argomenti. 11 3.2 Prima di registrare Prima di iniziare a registrare l'audio si consiglia di utilizzare uno storyboard (Allegato 2: Annex2_LEARN_IT_storyboard_template.doc). Compila il seguente documento al fine di ottimizzare il flusso di lavoro ed evitare errori durante la registrazione. Dopo la creazione della presentazione, possiamo cominciare a registrare un commento audio direttamente utilizzando un microfono ed Articulate Presenter cliccare su "Registrazione commento audio" icona. 3.3 Inserire direttamente una narrazione Dopo la creazione della presentazione, è possibile iniziare a registrare una narrazione diretta, utilizzando un microfono e Articulate Presenter cliccare su "Record narration" icona. 12 La finestra di registrazione appare consolidato. Fare clic su "Start Recording" per iniziare il processo di narrazione. Nota: quando si registra una narrazione ci sono alcune buone pratiche da tenere a mente: • • Utilizzare una cuffia con microfono (meglio se ha la funzionalità di riduzione del rumore) per migliorare la qualità audio; Non registrare in una stanza vuota per evitare di eco nel tuo audio. Clicca su “Stop Recording” quando l‟audio della prima slide è finita. Passa alla prossima slide usando l‟icona del pannello. 13 Non appena finite clicca su “Save & Close”. Adesso l‟audio è stato inserito nelle slide sclelte. 3.4 Importare audio esterno nella narrazione Oltre alla registrazione di narrazione, è anche possibile aggiungere narrazione e file vocali registrati in precedenza per la presentazione da parte l'importazione di file audio (in formato WAV e MP3). Una nuova finestra, selezionare la diapositiva in cui si desidera avviare l'importazione, quindi fare clic sul pulsante Sfoglia per scegliere uno o più file. 14 Quando si importano più di 1 file audio, vi verrà chiesto di confermare l'importazione ordine narrazione. 3.5 Sincronizzare le animazioni Quando si utilizza animazioni in una presentazione, è possibile sincronizzare con l'audio cliccando sull'icona “Sync Animations”. 15 Quando si utilizza animazioni in una presentazione, è possibile sincronizzare con l'audio cliccando sull'icona. Dopo il processo di sincronizzazione, selziona Next Animation per iniziare la sincronizziazione della prossima slide. 16 Per visualizzare il menu Slide selettore a discesa, fare clic sul numero di diapositiva o utilizzare in avanti / indietro frecce. Questo menu mostra i titoli delle diapositive, miniature delle diapositive, le icone e la durata specificando se la diapositiva ha qualche animazioni, audio registrato, o annotazioni. Una volta che tutte le animazioni e l'audio sono sincronizzati di conseguenza, fare clic su "Sava & Close" per concludere il processo. 17 3.6 Aggiungi annotazioni Le annotazioni video possono essere inseriti nella presentazione al fine di evidenziare diversi argomenti o una animazione specifica. Per aggiungere uno basta cliccare su Add Annotations. Per iniziare clicca sull‟icona Start Annotation. 18 Per inserire annotazioni, selezionarne una e fare clic sulla diapositiva. Per aggiungere altre annotazioni, fare clic sul numero di diapositiva o utilizzare in avanti / indietro frecce. 19 Clicca sull‟icona Stop Annotation button per fermare l'annotazione della diapositiva attuale prima del resto automaticamente una l'audio ha smesso volta che di l'audio giocare. Annotazione ha finito di si arresta giocare. Quando finite, clicca su Save & Close. 20 3.7 Editor Audio Per registrare la narrazione audio della presentazione, selezionare lo strumento audio editor. Cliccando su Audio Editor una nuova finestra appare. La barra degli strumenti offre diverse opzioni per modificare la traccia audio. Il pannello di sinistra mostra una miniatura di ogni diapositiva di PowerPoint dalla presentazione e la sezione centrale mostra la forma d'onda audio per la diapositiva selezionata, tutte le diapositive, o una zona selezionata. La sincronizzazione di presentazione può essere modificata in qualsiasi punto della timeline. La diapositiva e l'animazione può essere trascinato attraverso la forma d'onda 21 audio. Audio Editor offre tutte le opzioni di cui sopra, come registrare, importare, tagliare, copiare, incollare, ecc Clicca Save & Close per finire tutti i preocessi. 22 4 Inserire Quiz, Interazioni e oggetti Le interazioni possono essere aggiunti alla presentazione di rendere un oggetto più di apprendimento interattivo per studenti o per una presentazione più accattivante. All'interno della presentazione può essere inserito sei tipi di oggetti: 1. Quiz interattivo (attraverso Articulate Quizmaker) 2. Interazione Engage (attraverso Articulate Engage) 3. Allegato 4. Flash movie 5. Giochi di apprendimento 6. Oggetto Web Le prime tre opzioni possono essere inserite nelle diapositive anche in forma TAB (all'interno del pannello Articulate Presenter). 23 4.1 Inserisci una interazione Quiz Per inserire un quiz clicca sul pulsante Quizmaker quiz. La finestra Quiz e interazioni appare. Facendo clic sul pulsante Create New Articulate Quizmaker inizierà il quale vi permetterà di creare una nuova diapositiva quiz. Ci sono due opzioni disponibili Quizmaker: Graded Quiz (con punteggio) o di un sondaggio • Un Graded Quiz è un tipo di domanda con una risposta corretta o errata. Ogni domanda ha un valore in punti attribuito e l'utente viene assegnato un punteggio basato sulla sua risposta. • Un sondaggio è un tipo di domanda senza risposta corretta o errata. Non vi è alcun valore in punti assegnato per la domanda e l'utente non è valutato in base la sua risposta 24 4.1.1 Inserisci una domanda con valutazione Seleziona l‟icona Graded Questions per aggiungere classificato tipo di domanda dal seguente elenco di opzioni: True/False: richiede all'utente di selezionare la risposta corretta da due scelte; Choice: richiede all'utente di selezionare la risposta corretta da un multiplo, un massimo di 10 possibili scelte possono essere attribuiti; Multiple Response: richiede all'utente di scegliere tutte le risposte corrette da un massimo di 10 possibili scelte; Fill in the Blank: una domanda classificato con un campo vuoto di digitare la risposta; Word Bank: richiede all'utente di trascinare e rilasciare la risposta corretta nella casella vuota; Matching Drag and Drop: richiede all'utente di trascinare gli elementi nella seconda colonna per abbinare gli elementi nella prima colonna; Matching Drop-down: richiede all'utente di scegliere gli elementi da menu a discesa per abbinare gli elementi nella prima colonna; Sequence Drag and Drop: richiede all'utente di trascinare gli elementi in ordine di sequenza; Sequence Drop-down: richiede all'utente di trascinare gli elementi in ordine di sequenza; Numeric: l'utente deve inserire il valore numerico corretto; Hotspot: l'utente deve cliccare sulla zona correggere all'interno dell'immagine; 25 Una volta ache l‟ultimo quiz è stato inserito clicca su Save and Return to Presenter 4.1.2 Inserisci un sondaggio Seleziona l‟icona Survey question per aggiungere un tipo di domanda del sondaggio dal seguente elenco di opzioni: Likert Scale: permette all'utente di scegliere la risposta che meglio rappresenta il suo parere su una serie di dichiarazioni; Pick One: permette all'utente di scegliere un elemento da un massimo di 10 scelte; Pick Many: permette all'utente di scegliere più elementi da un massimo di 10 scelte; Which Word: consente all'utente di trascinare e rilasciare la parola che meglio rappresenta la sua opinione; Short Answer: permette all'utente di inserire una breve risposta a mano libera; 26 Essay: permette all'utente di entrare in una lunga risposta a mano libera; Ranking Drag and Drop: consente all'utente di trascinare gli elementi in ordine di preferenza; Ranking Drop-down: permette all'utente di selezionare le voci dai menu a tendina in ordine di preferenza How Many: consente all'utente di immettere un valore numerico Una volta che l‟ultimo quiz è stato inserito, cliccare su Save and Return to Presenter. 27 4.2 Inserisci una interazione Engage Per inserire un quiz nella diapositiva fare clic sul bottone Quizmaker quiz. La finestra Quizzes and Interactions apparirà. Clicca su Create New per creare una nuova slide engage. Una volta dentro Articulate Engage è possibile creare 11 tipi di presentazioni modello facile: • Processo; • Grafica etichettati; • schede; • Circle Diagram; • Timeline; • Media Tour; • FAQ; • Piramide; • Image Guided; • Glossario; • Comunità Interazioni. 28 Scegliendo uno di queste interazioni una procedura guidata avrà inizio. Dopo aver completato il lavoro all'interno della procedura guidata fare clic su Save and Return to Presenter per finire. 4.3 Inserire una allegato Per inserire un link nella diapositiva fare clic su Attachment. In ogni diapositiva è possibile inserire una serie di collegamenti, di approfondire il contenuto. 29 Dopo aver inserito tutti i collegamenti (link o file) clicca su OK. 4.4 Inserire un filmato Flash Per inserire un filmato flash nelle slide della presentazione fare clic su Flash Movie. Una nuova finestra che chiede se si desidera riprodurre il filmato: 1. All'interno della diapositiva 2. Nel pannello presentatore 3. In una nuova finestra Al termine fare clic sul pulsante OK. 30 4.5 Inserire un Learning Game Per inserire un gioco di apprendimento nella diapositiva fare clic su Learning Game. Giochi di apprendimento può essere utilizzato per controllare la conoscenza e rendere la presentazione più interattivo e accattivante. I tre tipi di learning games sono: 1. Choices; 2. Word Quiz; 3. Sequence. Una volta completata la procedura guidata fare clic sul pulsante Fine. Nota: un gioco di apprendimento è molto utile quando si desidera fare pratica in qualche argomento o mette in evidenza alcuni temi. 31 4.6 Inserire un oggetto Web Per inserire un oggetto web nel diapositiva fare clic sull‟icona Web Object. Un oggetto Web è un qualsiasi contenuto che possa essere incluso in una pagina web. Oggetti web possono essere utilizzati per l'inserimento di pagine web esistenti in una presentazione (ad esempio, intranet aziendale, o pagina web contenente video, animazione, valutazioni, o di contenuti pertinenti). E 'anche possibile inserire un intero sito web pre-esistenti direttamente nella presentazione. Oggetti web può essere visualizzata in due modi diversi: 1. Display in slide: Inserisce l'oggetto Web direttamente all'interno della diapositiva, agendo come un mini browser all'interno della diapositiva che mostra il contenuto Web. 2. Display in a new browser window: Apre una nuova finestra del browser in modo indipendente della diapositiva. Al termine, fare clic su OK. 32 5 Strumenti 5.1 Gestione delle proprietà delle diapositive Per gestire la diapositiva fare clic sull‟icona Slide Properties. È possibile visualizzare e gestire i seguenti elementi con la finestra di dialogo Proprietà delle diapositive: • Inserire thumbnail view; • Navigazione titolo; • Livello; • Cambia immagine; • di derivazione; • Blocco; • Presenter; • Playlist Audio; • Advance. 33 Altre opzioni di diapositive proprietà includono: Slide: L'icona nella colonna diapositive mostra una miniatura della diapositiva. Fare clic sulla miniatura per una sola volta per espandere la visualizzazione della diapositiva, fare clic di nuovo per chiudere la vista più ampio. Navigazione Title: Questo è il titolo della diapositiva che mostrerà nella scheda profilo del giocatore. Di default è il titolo usato nella diapositiva. Per cambiare il titolo, fare clic sul campo e rinominare il titolo di navigazione. Questo titolo può essere diverso dal titolo diapositiva di PowerPoint e viene visualizzata nella barra di navigazione durante l'anteprima o la pubblicazione del corso. Livello: Questo determina il livello gerarchico o nidificato della diapositiva in relazione agli altri, dove 1 è il livello di base o di default. Per modificare il livello, fare clic sul campo corrispondente a una diapositiva e selezionare il livello di diapositive. Livelli aumenterà di 1 ogni volta che viene aggiunto un nuovo livello. Ad esempio, quando i livelli di prima assegnazione di un corso di presentazione o di e-learning, è possibile assegnare un livello di 1 o 2 (la prima diapositiva deve essere di livello 1). Una volta assegnato un livello di 2 per ogni diapositiva, poi le diapositive successive dal livello 3 e così via possono essere assegnati. Come molti livelli slide possono essere aggiunti a piacimento. Questa funzione è disponibile solo in gruppo predefinito di visualizzare il numero di diapositive. Cambia vista: questo campo cambierà automaticamente la visualizzazione della presentazione o e-learning su una base per-slide. Le opzioni disponibili includono i seguenti: 34 [Blank]: Per impostazione predefinita, la vista non cambierà da diapositiva precedente. Se è la prima diapositiva, conterrà la vista assegnati nel Template Player Builder per il modello selezionato. Standard: la diapositiva selezionata si passa a una visualizzazione standard. Nessuna sidebar: la diapositiva selezionata si trasforma in una visione senza sidebar. Far scorrere solo: la diapositiva selezionata cambieranno alla visualizzazione diapositiva solo. Branching: Branching consente di definire il percorso dell'utente attraverso il contenuto. Per stabilire le impostazioni di ramificazione, fare clic sul campo e selezionare dal menu a discesa il percorso preferito per gli utenti di seguire quando si fa clic in avanti / indietro controlli in Windows Media Player Articulate mentre si visualizza la diapositiva selezionata. Lock: Fare clic sulla cella nella colonna di blocco per bloccare l'utente in questa diapositiva. L'icona del lucchetto apparirà, indicando all'utente che devono visualizzare l'intera diapositiva prima di avanzare o tornare indietro. L'utente sarà in grado di utilizzare la barra laterale di navigazione, SeekBar, o avanti / indietro controlli in Windows Media Player Articulate fino a completare la diapositiva. Note: The only way the user can exit the slide is by waiting for it to complete or by clicking on an object on the slide that hyperlinks to another slide. This feature is useful when building branching or decision-based courses. Presenter: This will assign the specific presenter to the selected slide. To choose from available presenters, click on the field and select a presenter from the drop-down menu. Presenters can be added and edited in Presentation Options: Presenters. Audio Playlist: This will assign a playlist to the selected slide. To choose from available playlists, click on the field and select the playlist from the drop-down menu. Playlists can be added and edited in Presentation Options: Playlists. Advance: This setting will determine if the slide will advance automatically to the next slide or if the user will need to click to advance. To edit the option, click on the field and select the preferred option from the drop-down menu. 35 Group by: The Group By drop-down menu allows you to select how to sort the Slide Properties view. Available options are: Slide number (default): Lists slides in slide order Change View To: Groups slides according to the Change View To setting Presenter: Groups slides according to selected presenter used Audio Playlist: Groups slides according to selected playlist Move to Next Slide: Groups slides according to the Move to Next Slide setting Hide in Navigation Panel: In the Slide number Group By view, it is possible to hide any slide by right-clicking on the slide and selecting Hide in Navigation Panel. The Display in Navigation As field will change to “Hidden” specifying that the slide is hidden in navigation. This feature will only hide the slide from navigation and not from the course or presentation. Users are still able to navigate to the slide unless a link-based navigation has been crested in the slides and the keyboard shortcuts have been disabled. When the Group By setting is set to Slide Number, multiple slides can be selected by shift-clicking on one or more rows. Right-click to adjust the property assignments for the selected slides, it is possible to change the Move to Next Slide setting for a chosen group of slides to Automatically by following this procedure. Click OK to save all changes, or Cancel to close Slide Properties without saving. 5.2 Player Templates Per gestire il pannello di uscita cliccare su Player Template. Quasi tutti gli elementi di Articulate Player possono essere personalizzati. A causa di diverse opzioni di personalizzazione, è utile essere in grado di salvare e applicare rapidamente le opzioni di gioco pre-configurato, quindi, Lettore modelli forniscono questa opzione. Giocatore Template Builder, è un semplice strumento per la creazione e modifica di modelli per personalizzare Articulate Player. I modelli sono pre-configurate le opzioni di 36 gioco che fornisce una veloce e facile da applicare una serie di personalizzazioni per articolare Player. I modelli sono molto pratico per le impostazioni aziendali che richiedono per la standardizzazione di Windows Media Player Articulate. 5.3 Opzioni della presentazione Per gestire le opzioni della presentazione fare clic su Presentation Options. Utilizzare le opzioni di presentazione per impostare Logos, presentatori, Playlist, Qualità, Pubblica, e altre impostazioni per Presenter. 37 6 Pubblica Dopo aver salvato il progetto è possibile pubblicare in anteprima la presentazione tramite il pannello di Pubblica. 6.1 Anteprima Per rivedere le modifiche apportate prima di pubblicare la presentazione cliccare sull'icona Anteprima. Per visualizzare in anteprima la diapositiva attuale, il prossimo 3 scivoli, o una serie di diapositive: Scegli una delle opzioni di anteprima seguenti: 1. Anteprima questa diapositiva: Anteprima solo la diapositiva corrente 2. Anteprima Avanti 3 diapositive: Anteprima della diapositiva corrente e il successivo 2 scivoli (o altro valore numerico definito dalla Gestione delle opzioni di presentazione: Altro). 3. Anteprima serie di diapositive: Selezionare Anteprima Range e definire l'intervallo di diapositive per visualizzare in anteprima, selezionando dal menu a discesa della diapositiva iniziale e finale slide per visualizzare in anteprima, o cliccare su Seleziona tutti per visualizzare tutte le diapositive. Clicca sulla diapositiva Anteprima X o Preview Tutti pulsante per ascoltare in anteprima le diapositive, o Annulla per uscire senza anteprima. 38 6.2 Pubblica Per pubblicare finalmente la presentazione fare clic su Publish. Siete in grado di pubblicare 7 modi diversi: Pubblicare per il Web; Pubblicare su Articulate ; Pubblicare sul tuo LMS; Pubblicare su CD; Pubblicare su Word; Pubblicare su Podcast; Pubblicare (dipende su d cellulare. ache versione avete) Vediamo il modo più importante di pubblicazione. 6.2.1 Pubblicare per il Web Specificare un percorso di pubblicazione per la presentazione. La posizione predefinita è in questa directory: Documenti \ Progetti di Articulate. Fare clic sul pulsante puntini di sospensione (...) o digitare un percorso di directory se si vuole scegliere un percorso diverso sul vostro computer. Modificare le proprietà come necessario: • Se si desidera modificare il titolo pubblicazione, digitare un nuovo titolo. 39 • Se si desidera modificare il modello Player, selezionare dal menu a discesa il modello che si desidera utilizzare oppure fare clic sul pulsante puntini di sospensione (...) per gestire i modelli di giocatore. • Se si desidera modificare il logo, selezionare dal menu a discesa il logo che si desidera utilizzare oppure fare clic sul pulsante puntini di sospensione (...) per gestire loghi. • Se si desidera modificare l'applicazione Presenter, selezionare dal menu a discesa il presentatore che si desidera utilizzare oppure fare clic sul pulsante puntini di sospensione (...) per gestire i presentatori 6.2.2 Pubblicare sul tuo LMS Nel menu LMS a discesa, specificare lo standard e-learning supportato dalla LMS SCORM 1.2, SCORM 2004, o AICC (useremo SCORM 1.2 in questo esempio, poiché è il più comune): Inserisci il Reporting and Tracking Options desiderato per il tuo LMS: 40 Clicca su Publish e aspetta che i tuoi contenuti vengano convertiti in Flash: Quando dopo il processo appare Publish Success, clicca su Zip: 41 Nella finestra di dialogo New Zip File, specificare il percorso e il nome file per il file zip e fate clic su Salva. Dopo il salvataggio, la cartella in cui avete salvato il file zip si apre automaticamente: E il vostro pacchetto learning object è pronto per essere caricato sul vostro LMS. 42 6.3 Dopo la pubblicazione: controlla le griglie Per evitare eventuali errori o imprecisioni e per creare oggetti didattici omogenei tra di loro si consiglia di fare un rapido "griglia di controllo" (allegato 3). Questo è solo un controllo dal punto di vista tecnico per auto-validare la lezione audio. 43 7 Creare LO da un file flash semplice: la messa a punto con Reload SCORM Editor A volte Articulate Studio '09 non riesce a gestire alcuni oggetto multimediale che abbiamo bisogno di fare SCORM compatibile, per esempio un unico video flash o una animazione flash. Per esempio se vogliamo creare un video dimostrativo su come utilizzare un particolare software o piattaforma è utile per creare un file SWF (Shock Wave Flash) o FLV (Flash video), come avremo bisogno di altri software di authoring. Nota: Se avete bisogno di fare un video del vostro desktop, è possibile utilizzare il software freeware per catturare il video come "Free To Screen Video" - http://www.koyotesoft.com/ Per rendere questo file SWF SCORM compatibile si può facilmente utilizzare un altro freeware, un software chiamato Ricarica Scorm Editor. Questo software consente di creare, a partire da un semplice file SWF o altri file HTML (Hyper Text Markup Language), un pacchetto SCORM per mettere dentro il vostro LMS. Prima di tutto da una directory decomprimere il file ZIP (Annex4_LEARN_IT_SCORM_template.zip) contenente la struttura modello per SCORM. Ci sono 4 oggetti: La directory SCORM: non modificare nulla; La directory Script: non modificare nulla; Il file "index.html": non modificare nulla; Il file "viewer.swf": sostituire questo file con il file SWF (mantenendo lo stesso nome). Ora è possibile avviare il software RELOAD. 44 Nota: RELOAD SCORM Editor è un software di authoring freeware e molto potente. Per il supporto di installazione: http://www.reload.ac.uk/ Pagina di download: http://www.reload.ac.uk/new/editor_eclipse.html Questa è la schermata del software Clicca su File > New > SCORM Package Ora mettete un nome per i LO (es. Test 01), impostare la versione di SCORM 1.2 e selezionare la cartella dove avete decompresso il file Annex4_LEARN_IT_SCORM_template.zip. 45 Clicca con il tasto destroy del mouse e Add > Organization Ripetere l'azione, ma ora cliccate su “Show Properties View” e rinomina il Titolo con il tuo testo. 46 Trascina il file "index.html" all'interno della vostra nuova organizzazione Selezionare "Risorse" il file "index.html" e mettere in Proprietà del tipo = SCO 47 E adesso clicca su ZIP content package. 48 8 Pubblicare su cellulare Puoi pubblicare il tuo Presenter '09 presentazione per la visualizzazione su un dispositivo mobile tramite Flash Lite 3. L'installazione di Presenter '09 include un file chiamato mobile-mediaplayer.swf, che è necessaria per visualizzare la presentazione su un dispositivo mobile. Ecco come preparare la presentazione per la riproduzione su un telefono cellulare o dispositivo mobile con Flash Lite 3: 1. Pubblicare la presentazione sul Web (Articulate -> Pubblica -> Web) oppure aprire la cartella di output pubblicato per la presentazione già pubblicati. 2. Passare alla cartella C: \ Program Files \ Articulate \ Presenter \ players \ mobile e mobile-mediaplayer.swf copia dalla cartella giocatori nella cartella della presentazione dei dati pubblicati. 3. Copiare la cartella dati, che ora dovrebbe contenere mobile-mediaplayer.swf, per il proprio dispositivo mobile. 4. Lancio mobile-mediaplayer.swf tramite il vostro dispositivo mobile per visualizzare la presentazione. Ecco come fare per provare la riproduzione cellulare sul tuo computer in modalità quasiemulazione: 1. Passare alla cartella dati della vostra presentazione pubblicata in cui hai copiato il file mobile-mediaplayer.swf. 2. Drag mobile-mediaplayer.swf nel browser Web per visualizzare la presentazione. 3. Ridimensiona il tuo browser davvero piccolo per adattarsi alle dimensioni dello schermo del dispositivo mobile di destinazione. Il ridimensionamento del browser più alto che largo si auto-ruotare il giocatore per massimizzare le dimensioni di riproduzione, questo è per consentire di visualizzare la presentazione sia alta e larga sul tuo dispositivo mobile. I controlli del dispositivo mobile di controllo della riproduzione, è possibile utilizzare la tastiera del computer per emulare questi comandi: • Invio: Play / Pause • Freccia sinistra / destra: precedente / successiva • Frecce Su / Giù: Volume Up / Down Volume 49 Lista degli allegati 1. Allegato 1: LEARN IT project template; Annex1_LEARN_IT_project_template.zip 2. Allegato 2: LEARN IT storyboard template Annex2_LEARN_IT_storyboard_template.doc 3. Allegato 3: LEARN IT check grids. Annex3_LEARN_IT_check_grids.doc 4. Allegato 4: SCORM template Annex4_SCORM_template.zip 50 Bibliografia - Articulate Tech Support: Presenter '09 [http://www.articulate.com/support/presenter09/] - Articulate Tech Support: Quizmaker '09 [http://www.articulate.com/support/quizmaker09/] - Articulate Tech Support: Engage '09 [http://www.articulate.com/support/engage09/] - Downloadable Articulate Studio ‟09 Official documentation [http://www.articulate.com/blog/whats-new-in-articulate-support#docs] - Image Lumaxart 3D – http://www.lumaxart.com/ 51 Diritti Articulate ®, Articulate Presenter ™, Articulate Quizmaker ™, Articulate Engage ™, Articulate Online ™, Empowering rapid e-learning ™, e Empowering ™ E-Learning sono marchi o marchi registrati di Articulate Global, Inc. negli Stati Uniti e / o in altri paesi. Adobe ®, Flash ® e Adobe Flash Lite ®, sono marchi o marchi registrati di Adobe Systems Inc. negli Stati Uniti e / o in altri paesi. PowerPoint ®, è un marchio registrato di Microsoft Corporation negli Stati Uniti e / o in altri paesi. Tutti gli altri marchi e marchi registrati sono di proprietà dei rispettivi proprietari. 52