CLASSE 3^ D Scientifico AS 2014/2015 Programma svolto di

LICEO SCIENTIFICO-CLASSICO “MARIE CURIE”
CLASSE 3^ D Scientifico
A.S. 2014/2015
Programma svolto di LATINO
Prof. ssa Silvia Carminati
Ore di insegnamento: 3
TRIMESTRE
La riflessione sulla lingua
RIPASSO E CONTINUAZIONE MORFOLOGIA
Le regole dell'accentazione
I numerali
Il calendario romano
I verbi semideponenti
I complementi di estensione, distanza, età
I pronomi indefiniti che significano “qualcuno”, “ altro”, “ciascuno, entrambi, qualsiasi”,
“nessuno, niente”
Usi particolari di alius e alter
L'uso delle negazioni con i pronomi indefiniti
Gerundio e gerundivo: perifrastica passiva, gerundivo al posto del gerundio, gerundivo
predicativo
Supino in -um e in -u
Edo
I verbi atmosferici
I verbi difettivi: memini, odi, novi, coepi
Fio
Compl. stima, prezzo, colpa, pena, genitivo oggettivo e soggettivo, compl. partitivo
LA SINTASSI DEI CASI
Nominativo
Accusativo
Genitivo
LA SINTASSI DEL PERIODO
Il periodo ipotetico, primo, secondo, terzo tipo
Le complementari dirette introdotte da verbi di timore; dubbio, impedimento, rifiuto
Mito, storia, civiltà
Il sogno nel mondo classico
Il concetto di limes
Vecchi e giovani a Roma
Laboratorio di traduzione
AVVIO ALLA TRADUZIONE DEL LATINO DEL TRIENNIO
Metodo: analisi del periodo: sottolineatura verbi, i confini della frase, (pronomi relativi,
congiunzioni, accusativi+infiniti, segni di punteggiatura) suddivisione in frasi, individuazione
della principale, delle coordinate e delle subordinate
Riflessione sull'etimologia delle parole per individuare le persistenze del latino nell'italiano
Ripresa di elementi della grammatica italiana del biennio (in itinere): analisi del periodo:
principale; i gradi della subordinazione; subordinate implicite, esplicite; principali tipi di
subordinate: soggettive, oggettive, causali, finali, relative, dichiarative, interrogative dirette e
indirette, temporali, periodo ipotetico; le congiunzioni coordinanti e subordinanti
Esercizi di traduzione dal latino di frasi e versioni tratti dall’eserciziario di grammatica e dal
manuale di letteratura
1
La letteratura latina dalle Origini alla tarda repubblica
L'età delle origini : dalla fondazione di Roma alla guerra tarantina
Il contesto storico-culturale VIII sec. a.C. – III sec. a.C.: gli eventi più importanti della storia
romana, il passaggio dalla monarchia alla repubblica, l'incontro con la cultura greca.
La storia della lingua latina; la famiglia e la società romana; scrittura e oralità; le più antiche
iscrizioni
La nascita della letteratura latina: i carmina preletterari; il teatro romano delle origini; le
radici della storiografia; l'oratoria; il diritto
Il mos maiorum
Archeologia e civiltà: Ludi scaenici nell'Italia preromana
Cultura latina: i calendari
L'età arcaica: dalle guerre puniche alla morte di Silla
Quadro storico e culturale
I generi: epica, tragedia, commedia
Livio Andronico, Nevio ed Ennio
Cultura latina: l'edificio teatrale romano
Plauto
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vita
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commedie
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i grandi temi
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la creazione linguistica
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lettura integrale in italiano della Casina
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cultura latina: le occasioni teatrali
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archeologia e civiltà: L'attore come icona
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testi:
−
Aulularia. L'avaro 713-730 (in latino il lamento di Euclione)
−
Miles gloriosus. Il soldato fanfarone 1-78
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Amphitruo: Uno schiavo nella notte 153-202; Sosia faccia a faccia con se stesso 341-462
Terenzio
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vita
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commedie
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il Menandro latino
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lo stile e i temi
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cultura latina: Humanitas
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testi:
−
lettura integrale Adelphoe e in particolare:
−
Analisi testo latino atto I scena prima: il monologo di Micione.
−
Andria: prologo 1-27 Il rapporto con i modelli
−
Heauntontimorumenos: L'ideale dell'humanitas 53-168
−
Hecyra: Gli scrupoli di una suocera 577-602; Bacchide, la bona meretrix 727-767
Catone e l'annalistica
La tragedia: Pacuvio e Accio
Lucilio e la nascita della satira
PENTAMESTRE
La riflessione sulla lingua
LA SINTASSI DEI CASI
Ablativo
LA SINTASSI DEL VERBO
Il congiuntivo dubitativo e potenziale; il congiuntivo caratterizzante
Congiuntivo suppositivo, desiderativo, irreale
L’imperativo e l’espressione del divieto
Il falso condizionale
L’infinito stoico ed esclamativo
LA SINTASSI DEL PERIODO
lo stile epistolare
n.b: in genere durante la traduzione dei passi dal latino si è provveduto al ripasso anche di altri
costrutti e all'analisi del periodo
2
Laboratorio di traduzione
Esercizi di traduzione dal latino di frasi e versioni tratti dall’eserciziario di grammatica, dal
manuale di letteratura e da fotocopie
La letteratura latina
L'età di Cesare (78-44 a.C.)
Quadro storico e culturale; le magistrature repubblicane
Catullo e la poesia neoterica: la rivoluzione neoterica
Catullo
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Vita
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Liber catulliano
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L'amore e l'amicizia
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L'invettiva e lo scherzo
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I carmina docta
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Lo stile
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Archeologia e civiltà: baci e abbracci
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Testi:
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C. 1, La dedica, in latino
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C. 95 La Zmyrna
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C. 13 Invito a cena
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C. 101 Compianto per il fratello, in latino
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C. 49 Ambiguo omaggio a Cicerone
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C. 93 A Cesare, in latino
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C. 51 Fenomenologia del desiderio, in latino (con confronto fr. 31 Saffo)
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C. 5 La gioia dell'amore, in latino
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C. 109 Promesse d'amore, in latino
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C. 70 Promesse inattendibili, in latino
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C. 72 Amare e bene velle, in latino
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C. 85 Odi et amo, in latino
−
C. 8 Bisogna resistere
−
C. 62, 20-67 Canto di nozze
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C. 64, 124-204 Il lamento di Arianna
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Traduzione contrastiva: carme 5, 51, 72 (fotocopie consegnate dall’insegnante)
Cesare
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Vita
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Commentarii: De bello Gallico, De bello civili
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Lo stile
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Cultura latina: I sacrifici umani
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Testi:
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De bello Gallico, I 1-7, latino: Descrizione della Gallia e dei suoi abitanti
−
De bello Gallico, VI, 13,14,16: La società gallica, I druidi, I sacrifici umani
−
De bello Gallico, IV, 1, latino: Gli antefatti del conflitto
−
De bello Gallico, IV 4, latino: Lo sconfinamento dei Germani in Gallia
−
De bello Gallico, IV 5-6, latino: L'intervento di Cesare
−
De bello civili, I 7-8 Le ragioni di Cesare e il passaggio del Rubicone (italiano).
Confronto con la lettera di Cicerone Ad familiares XVI, 12, 1-2: Notizie dal fronte:
Cesare varca il Rubicone
−
Sul laboratorio 2: in latino: Cesare prepara l'assedio di Alesia; i Romani sono messi in
difficoltà da un improvviso attacco dei Germani; Tattica militare di Cesare; Gli Elvezi
preparano l'invasione della Gallia; Cesare respinge l'attacco degli Elvezi
Sallustio
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Vita
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Le monografie storiche: De coniuratione Catilinae, De bello Iugurthino
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Lo stile: inconcinnitas vs concinnitas
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Testi: dal De coniuratione Catilinae
- La scelta della storia: il Proemio, 1-4
- Ritratto di Catilina 5, 1-8, latino
- L' “archeologia” 6-13
- Discorso ai congiurati 20
3
La battaglia finale 60, latino-italiano
Il campo dopo la battaglia 61, latino
Sul laboratorio 2: in latino: Dal discorso di Catilina ai congiurati; L'imprudenza di un
luogotenente provoca una disfatta
Cicerone
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Vita: gli anni giovanili; dal successo alla crisi
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Il genere: l'oratoria greca e romana
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Le orazioni: Verrine, Catilinarie
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L'epistolario
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Testi
- Oratio in Catilinam I: exordium, 1-3 latino, 4-6 italiano; La prosopopea della Patria (par.
17/30); Peroratio della Prima Catilinaria, 31 e 33 in italiano, in latino 32
- Pro Caelio: Esordio, Clodia l’amica di tutti, L'appello finale
- Epistolario: Ad Atticum III 5: Sulla via dell'esilio
- Sul laboratorio 2: Il sogno veritiero di Eudemo; Ogni età ha i suoi doveri
Attività supplementari
Avvio all’analisi testuale: analisi grammaticale, stilistica e tematica di un testo: figure prese in esame:
parallelismi, trikolon, chiasmi, antitesi, ossimori, variatio, ellissi, arcaismi, asindeto, polisindeto,
poliptoto, figure etimologiche
-
Testi in adozione
• A cura di M. Bettini, Togata gens, Dalle origini all'età di Augusto, vol. 1, La Nuova Italia
• Tantucci, Roncoroni, Cappelletto, Galeotto, Sada, Latino a scuola, Latino a casa, Laboratorio 2,
Poseidonia scuola
•
Tantucci, Roncoroni, Cappelletto, Galeotto, Sada, Latino a scuola, Latino a casa, Grammatica,
Poseidonia scuola
COMPITI
Per la classe
1. Ripasso programma di grammatica
2. Tradurre (laboratorio 2): nota bene: l'analisi sul testo è obbligatoria
Cesare:
• Cesare prepara l'esercito per la battaglia più esercizi di Analisi, Lessico, Comprensione, p. 46-47
• Cesare, attraversato il Rubicone, si dirige verso Rimini, p. 180
• I Britanni cercano di approfittare delle iniziali difficoltà di Cesare pp. 209-210 più gli esercizi
della scheda La civiltà p. 210
Sallustio:
• Cesare chiede ai senatori clemenza verso i Catilinari, p. 301
• Catone rimprovera i senatori..., . 301
• La battaglia, p. 302
3. Scheda La congiura di Catilina p. 255: rispondi alle domande ed esegui le attività
4. Lettura Pro Caelio, Cicerone in italiano
Per alunni con debito o potenziamento estivo
1. Compiti per tutti
2. Tutti gli esercizi delle schede di RECUPERO: pp. 72-73 (no es. 10 e 11); pp. 121-22; 152-53 (no
es. 1-2-6-8)
3. Versioni: Cesare: 5 p. 296, 6 p. 297, 7 p. 297, 8 p. 297; Sallustio: versione 2 p. 301 (è
obbligatoria l'analisi del testo)
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