OpenValley - VivoScuola

OpenValley
Contesto e filosofia del progetto:
Con la recente adozione della nuova normativa in merito a open data e software libero la P.A.T. ha
definito le linee di sviluppo in ambito Open Data e FLOSS. Con l’art.11 la norma fa specifico
riferimento al settore dell’istruzione:
2.Le istituzioni scolastiche e formative provinciali, nel rispetto dell’autonomia didattica, organizzativa, di ricerca, di
sperimentazione e sviluppo promuovono l’utilizzo del FLOSS nelle loro attività didattiche.
3.La Provincia sostiene e promuove iniziative per la diffusione del FLOSS fra gli studenti, gli insegnanti e il personale
tecnico delle scuole e dei centri di formazione professionale.
Nella filosofia della norma il Dipartimento della Conoscenza ha promosso un seminario/workshop
sull’argomento realizzato dal Centro di Formazione degli Insegnanti di Rovereto nel gennaio 2013.
Con la suddetta norma la Provincia ha voluto dare importanza ai percorsi per uno sviluppo della
cultura digitale per favorire una partecipazione ai processi democratici.
Art. 17
Iniziative per lo sviluppo della cultura digitale
1. La Provincia promuove le iniziative per il raggiungimento degli obiettivi di diffusione della cultura digitale, nel rispetto
delle seguenti finalità:
a) favorire lo sviluppo della domanda da parte dei cittadini di competenze e strumenti per
il superamento del divario digitale;
b) intervenire su target specifici per gruppi e categorie di cittadini;
c) promuovere attività di formazione iniziale e permanente, anche attraverso la diffusione sul territorio provinciale di
circoli della conoscenza e di mini-distretti di informatica.
2. Le iniziative possono includere la concessione di contributi finalizzati all’acquisizione di strumenti tecnologici e non
che, nel rispetto di quanto previsto alle lettere a), b) e c) del comma 1, consentano la crescita culturale rispetto alle
tecnologie ICT
I recenti bandi sulle tecnologie mobili hanno specificatamente definito parametri riguardanti l’uso di
software e formati aperti. Questo è un tassello fondamentale per poter promuovere in ambito
scolastico l’uso di piattaforme di condivisione e di rielaborazione del materiale didattico.
Il progetto OpenValley intende favorire, attraverso una cultura della sussidiarietà e di promozione
delle eccellenze locali, le richieste concrete di insegnanti e tecnici della scuola. OpenValley
persegue il modello di una formazione tra pari al fine di realizzare l’obiettivo della condivisione di
pratiche didattiche reali.
SOGGETTI PROPONENTI
•
•
Rete delle scuole delle Giudicarie - C8
LiTsA (Laboratorio per l’Innovazione Tecnologica a Supporto dell’Apprendimento)
DESTINATARI
•
docenti delle scuole della rete C8
OBIETTIVI DIDATTICI:
•
•
far conoscere i software open-source per la didattica
far sperimentare l’uso didattico dei software open-source
PERIODO DI SVOLGIMENTO E DURATA
• settembre 2013, prima dell’inizio delle lezioni
• 3 pomeriggi della durata di tre ore l’uno,
• laboratori specifici a tema della durata di 45 minuti ciascuno
• seminario introduttivo al tema open-source nel primo pomeriggio
Ogni docente potrà scegliere di partecipare al/i laboratorio/i a cui è interessato in modo del tutto
libero.
SEDE : IC TIONE bastano aule con lavagne multimediali;
METODOLOGIA DEL CORSO: “PILLOLE DI COMPETENZE”
Piccoli laboratori a tema sull’uso di software specifici o metodologie didattiche innovative.
L’insegnate avrà la possibilità di frequentare 3 laboratori a pomeriggio e introdursi nell’argomento
del laboratorio.
Metodologia
La metodologia strettamente laboratoriale del progetto di formazione consiglia gruppi ristretti con al
massimo 10/15 docenti per gruppo di lavoro.
Laboratori e attività proposte per i docenti:
•
1° giorno lunedì 2 settembre 2013 dalle 14 alle 18:
2h: Tavola rotonda
o “C : Creare, Collaborare e Condividere “
Scuola, conoscenza e condivisione: Software open source, dati liberi, accesso
libero alla conoscenza
2h : 12 laboratori (gli iscritti accedono a due laboratori) :
1. WiildOS e gestione classe con sistemi mobili
2. LIM/ Sankorè Wiki e Blog
3. Multimedia: Video e Audio kdenlive
4. Scratch
5. Software libero per la didattica: mappe concettuali, fumetti, presentazioni
dinamiche
6. Ebook e PDF: sistemi di editing e di authoring
7. Mappe geografiche e temporali
8. Software per DSA
9. Prendere appunti con Freemind 10. Costruzione collaborativa: google doc e google apps
11. Strumenti per la didattica multimediale della musica: gestione Midi, Mp3, Wawe.
3
•
•
2° e 3° giorno: Martedì 3 settembre/ Mercoledì 4 se ttembre 2013 dalle 14 alle 17:
3h : 12 laboratori ( i docenti accedono a tre laboratori)
1. WiildOS e gestione classe con sistemi mobili
2. LIM/ Sankorè
3. Wiki e Blog
4. Multimedia: Video e Audio kdenlive
5. Scratch
6. Software libero per la didattica: mappe concettuali, fumetti, presentazioni
dinamiche
7. Ebook e PDF: sistemi di editing e di authoring
8. Mappe geografiche e temporali per la scuola
9. Software per DSA
10. Prendere appunti con Freemind 11. Costruzione collaborativa: google doc e google apps
12. Strumenti per la didattica multimediale della musica: gestione Midi, Mp3, Wawe