curriculum vitae - Gabriele Caselli

Transcript

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CURRICULUM VITAE STUDIORUM
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Cognome e Nome
E-mail
Caselli Gabriele
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Titolo
Psicologo Psicoterapeuta Cognitivo-Comportamentale e
Metacognitivo
Iscritto all’ordine degli Psicologi dell’Emilia-Romagna dal 13-03-2007, n°5034
Affiliazioni scientifiche
Socio Didatta Società Italiana Terapia Comportamentale e Cognitiva
(SITCC), Società Italiana Alcologia (SIA), Associazione Italia Scienze
Cognitive (AISC), Associazione Italiana di Psicologia (AIP), Socio
Society for Psychotherapy Research (SPR)
Aree di interesse scientifico
(1)
(2)
Psicoterapia cognitivo-comportamentale delle dipendenze
patologiche e disturbi del controllo degli impulsi
Terapia Metacognitiva per Disturbi d’Ansia e Depressione
1. Titoli
Da 2014
Visiting Research Fellow, Faculty of Arts and Human Sciences, Department
of Psychology, London South Bank University, London, UK
Da 2014
Teaching Staff (M-PSI/08 - Psicologia Clinica), Sigmund Freud University,
Milan (Italy) and Wien (Austria)
Da 2009
Ricercatore e Didatta delle Scuole di Specializzazione in Psicoterapia
Cognitiva e Comportamentale “Studi Cognitivi”, “Psicoterapia Cognitiva e
Ricerca”, “Scuola Cognitiva Firenze”.
Da 2009
Psicoterapeuta Cognitivo-Comportamentale e Referente Clinico e
Scientifico di Modena PsicoLogica, Modena, Italy
(www.modenapsicologica.it)
Da 2011
Webjournalist per State of Mind, Giornale delle Scienze Psicologiche,
www.stateofmind.it
Da 2011 a 2014
Referente nazionale PRO-YOUTH (Promotion of young people’s mental
health through technology-enhanced personalization of care), Studi
Cognitivi, Milano, Italy
Da 2009 a 2015
Professore a contratto (M-PSI/08 - Psicologia Clinica), Università di Pavia
2. Formazione
2016: Level 2 Diploma in Metacognitive Therapy
Metacognitive Therapy Institute
Manchester, UK - Oslo, Norway
Direttore: Prof. Adrian Wells, Prof Hans Nordahl
2014: Level 1 Diploma in Metacognitive Therapy
Metacognitive Therapy Institute
Manchester, UK - Oslo, Norway
Direttore: Prof. Adrian Wells, Prof Hans Nordahl
2013: Doctor of Philosophy (PhD, Clinical Psychology)
School of Health and Social Care, London South Bank University, London, UK
Research Project: ‘A Metacognitive Model of Craving”
Supervisor: Prof. Marcantonio Spada
2010: Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva-Comportamentale
Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale STUDI COGNITIVI
Votazione: 30/30 con aggiunta di LODE
Direttore: Dr.ssa Sandra Sassaroli
2005: Master in Psicologia dello Sport
Centro Studi e Formazione in Psicologia dello Sport, Milano, Italy
2005: Laurea in Psicologia (vecchio ordinamento)
Università degli Studi di Parma, Dipartimento di Psicologia, Parma, Italy
Votazione: 110/110 con aggiunta di LODE e menzione speciale
Relatore: Prof. Francesco Rovetto
Altri corsi di formazione e specializzazioni
2015 Prymary Certificate Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)
Albert Ellis Institute, New York. Docente: Raymond Digiuseppe, Kristene Doyle
2012 Using Imagery in Cognitive Therapy
EABCT Congress, Geneva, 2012, Docente: James Bennett-Levy
2012 Eye-Movement Desensitization Reprocessing Level 1 (EMDR)
EMDR-Italia, Roma, 2012, Docente: Isabel Fernandez
2011 Compassionate Mind Therapy
EABCT Congress, Reykjavik, 2011. Docente: Prof. Paul Gilbert
2011 Metacognitive Therapy for Borderline Personality Disorder
First Metacognitive Therapy Conference, Manchester, 2011, Docente: Prof. Hans Nordhal
2010 Rumination Focused Cognitive Behaviour Therapy for Depression
Studi Cognitivi, Modena, Docente: Prof. Edward Watkins, Exeter University
2009 Corso di formazione programma strategico GET-UP per la comprensione e il
trattamento degli esordi psicotici
Dipartimento di Medicina e Sanità Pubblica, Sezione di Psichiatria e Psicologia Clinica,
Università di Verona, Italy
Responsabili: Prof.ssa Mirella Ruggeri; Dr. Antonio Lasalvia
2007 Mindfulness-Based Cognitive Therapy for Relapse Prevention in Depression
Istituto di Scienze Cognitive, Grosseto, Italy
Docenti: Prof. Zindel Segal; Dr. Guido Bondolfi, Dr. Fabrizio Di Donna; Dr. Alessandro Carmelita
2006 Schema Therapy, Training di Terapia Cognitivo Comportamentale per i Disturbi di
Personalità
Docente: Dr. Jeffrey Young, Schema Therapy Institute, New York.
2006 Terapia Cognitivo-Comportamentale per i Disturbi Alimentari
Docente: Prof. Cristopher Fairburn, Oxford University, UK.
2006 Metacognitive Therapy for Depression and Rumination
Docente: Prof. Costas Papageorgiou, Lancaster University, UK
2006 Metacognitive Therapy for Social Phobia and Generalized Anxiety Disorder
Docente: Prof. Adrian Wells, Manchester University, UK
3. Attività didattica
Anno accademico 2016-2017
Professore nel corso “Tecniche del colloquio psicologico” (settore scientifico-disciplinare MPSI/08), Corso di laurea triennale in psicologia, Sigmund Freud University, Milano
Professore nel corso “Psicologia Clinica I” (settore scientifico-disciplinare M-PSI/08), Corso di
laurea triennale in psicologia, Sigmund Freud University, Milano
Didatta di Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale nella Scuola di Specializzazione postlaurea in
Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale, Studi Cognitivi e Psicoterapia Cognitiva e Ricerca
Docente dei Moduli ‘Terapia Cognitivo-Comportamentale per Alcolismo e Dipendenze Patologiche’,
“Psicoterapia del Rimuginio e della Ruminazione mentale” Scuola di Specializzazione postlaurea in
Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale.
Professore nel corso “Tecniche del colloquio psicologico” (settore scientifico-disciplinare MPSI/08), Corso di laurea triennale in psicologia, Sigmund Freud University, Milano (Ore totali: 60)
Professore nel corso “Psicologia della Personalità I” (settore scientifico-disciplinare M-PSI/08),
Corso di laurea triennale in psicologia, Sigmund Freud University, Milano (Ore totali: 45)
Docente dei Moduli ‘Terapia Cognitivo-Comportamentale per Alcolismo e Dipendenze Patologiche’,
“Psicoterapia del Rimuginio e della Ruminazione mentale” Scuola di Specializzazione postlaurea in
Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale, Studi Cognitivi (Ore totali: 80)
Didatta di Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale nella Scuola di Specializzazione postlaurea in
Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale, Studi Cognitivi (Ore totali 112)
Professore nel corso “Tecniche del colloquio psicologico” (settore scientifico-disciplinare MPSI/08), Corso di laurea triennale in psicologia, Sigmund Freud University, Milano (Ore totali: 60)
Professore a contratto per esperienze pratiche guidate ‘Trattamento dei Disturbi Emozionali’ (settore
scientifico-disciplinare M-PSI/08), Corso di Laurea Specialistica in Psicologia, Dipartimento di Psicologia,
Università di Pavia (Ore totali: 18).
Docente dei Moduli ‘Psicoterapia e Ricerca’, ‘Terapia Cognitivo-Comportamentale per Alcolismo e
Dipendenze Patologiche’, “Psicoterapia del Rimuginio e della Ruminazione mentale” Scuola di
Specializzazione postlaurea in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale, Studi Cognitivi (Ore totali: 80)
Università di Pavia (Ore totali: 18)
Università di Pavia (Ore totali: 18)
Professore a contratto per esperienze pratiche guidate ‘Trattamento dei Disturbi Emozionali’,
‘Tecniche di colloquio con la famiglia e la coppia” e ‘Tecniche di Gestione dello Stress’ (settore scientificodisciplinare M-PSI/08), Corso di Laurea Specialistica in Psicologia, Dipartimento di Psicologia, Università
di Pavia (Ore totali: 50)
Professore a contratto per esperienze pratiche guidate ‘Trattamento dei Disturbi Emozionali’ e
‘Tecniche di Gestione dello Stress’ (settore scientifico-disciplinare M-PSI/08), Corso di Laurea Specialistica
in Psicologia, Dipartimento di Psicologia, Università di Pavia (Ore totali: 35)
Dipendenze Patologiche’ Scuola di Specializzazione postlaurea in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale,
Studi Cognitivi (Ore totali: 100)
Università di Pavia (Ore Totali: 30)
Docente del Modulo ‘Psicoterapia e Ricerca’ Scuola di Specializzazione postlaurea in Psicoterapia
Cognitivo-Comportamentale, Studi Cognitivi (Ore Totali: 50)
Cultore della materia Psicologia Clinica (settore scientifico-disciplinare M-PSI/08), Corso di Laurea
Specialistica in Psicologia, Dipartimento di Psicologia, Università di Pavia (Ore Totali: 15)
Docente di Laboratori Didattici ‘Valutare cognizioni e metacognizioni nei disturbi emozionali’,
‘Psicologia dello Sport e prevenzione al disagio’, Corso di laurea in Scienze del Comportamento e delle
Relazioni Interpersonali e Sociali, Facoltà di Psicologia, Università degli Studi di Parma (Ore Totali: 30)
Docente di Laboratori Didattici ‘Psicologia dello sport e altoagonismo’, ‘Psicologia dello Sport e
prevenzione al disagio’, Corso di laurea in Scienze del Comportamento e delle Relazioni Interpersonali e
Sociali, Facoltà di Psicologia, Università degli Studi di Parma (Ore Totali: 30)
Docente di Laboratori Didattici ‘Psicologia dello Sport e prevenzione al disagio’, Corso di laurea in
Scienze del Comportamento e delle Relazioni Interpersonali e Sociali, Facoltà di Psicologia, Università degli
Studi di Parma (Ore Totali: 15)
Altre attività didattiche
2015 Docenza: “Pensiero Desiderante e Ruminazione Mentale nelle Dipendenze Patologiche”
Formazione Azienda Sanitaria dell’Alto Adige
2013 Docenza: “Terapia Cognitivo Comportamentale delle Dipendenze Patologiche”
Formazione Azienda Sanitaria dell’Alto Adige
2013 Docenza: “Strumenti di intervento clinico sui giovani bevitori a rischio o abusatori di sostanze
alcoliche”
Formazione Nucleo Operativo Alcologia, Asl Milano
2012 Docenza: “Il trattamento cognitivo-comportamentale delle dipendenze”
Master in Teorie e Tecniche della Psicoterapia Cognitivo Comportamentale
CentroMoses, Treviglio (BG)
2012 Docenza: “Psicopatologia e Terapia di Adolescenti con Abuso di Sostanze”
2011 Docenza: “Pensiero desiderante e ruminazione mentale nelle dipendenze patologiche”
2010 Docenza: ‘Dall'esperienza all'evidenza: analisi dei modelli di approccio ed intervento clinico nei
servizi per adolescenti dell'Ausl di Modena’
Formazione Servizio di Psicologia Clinica, Ausl Modena
2008 Corso: ‘Rilassamento e consapevolezza. Training per la costruzione del benessere quotidiano’
Centro di Formazione Permanente Eric Schopler, Gussago (Brescia)
2007-2008 Docenza ‘Comunicazione e Pronto Soccorso’
Formatore nel corso per operatori volontari Croce Rossa Italiana, Canossa (RE)
2007-2008 Docenza ‘la persona con disagio Psichiatrico’
Corso Volontari Soccorritori Anpas, Cooperativa Oltre il Blu, Modena
2008 Corso ‘Stress e Lavoro. Usare l’arma, superare il problema’
Self S.p.a., Sassuolo (MO)
4. Pubblicazioni
Riviste peer-reviewed
-
Martino, F., Caselli, G., Felicetti, F., Rampioni, M., Romanelli, P., Troiani, L., Sassaroli, S.,
Albery, I.P., Spada, M.M. (2017). Desire thinking as a predictor of craving and binge drinking:
a longitudinal study Addictive Behaviors, 64, 118-122.
-
Spada, M.M., Caselli, G. (2017). The Metacognitions about Online Gaming Scale:
Development and Psychometric properties. Addictive Behaviours, 64, 281-286.
-
Offredi, A., Caselli, G., Manfredi, C., Liuzzo, P., Rovetto, F., Ruggiero, G.M., Sassaroli S.,
(2016). Effects of anger rumination on different scenarios of anger: an experimental
investigation. American Journal of Psychology, 129(4), 381-390.
-
Caselli, G., Spada, M.M. (2016). Desire Thinking: A new target for treatment in addictive
behaviours? International Journal of Cognitive Therapy, 9(49), 344-355.
-
Albery, I.P., Wilcockson, T., Frings, D., Moss, A.C., Caselli, G., Spada, M.M. (2016).
Examining the relationship between selective attentional bias for food- and body-related
stimuli and purging behaviour in bulimia nervosa. Appetite, 107, 208-212.
-
Marino, C., Vieno, A., Moss, A.C., Caselli, G., Nikcevic, A.V., Spada, M.M. (2016).
Personality, motives and metacognitions as predictors of problematic Facebook Use in
university students. Personality and Individual Differences, 101, 70-77.
-
Caselli, G., Gemelli, A., Spada, M.M., Wells, A. (2016). Experimental modification of
perspective on thoughts and metacognitive beliefs in alcohol use disorder. Psychiatry
Research, 244, 57-61.
-
Boldrini, M. P., Caselli, G. & Spada, M. M. (2016). Post-Traumatic Stress Disorder, problem
gambling and metacognition. International Journal of Multidisciplinary Trauma Studies 1, 9099.
-
Giuri, S., Caselli, G., Manfredi, C., Rebecchi, D., Granata, A., Ruggiero, G.M., Veronese, G.
(2016). Cognitive Attentional Syndrome and Metacognitive Beliefs in Male Sexual
Dysfunction: An Exploratory Study. American Journal of Men’s Health, ahead of print 8th
June 2016.
-
Spada, M.M., Caselli, G., Fernie, B.A., Nikcevic, A. V., Ruggiero, G.M., Boccaletti, F.,
Dallari, G. and Sassaroli, S. (2016). Metacognitions about desire thinking predict the severity
of binge eating in a sample of Italian women. Eating and Weight Disorders, 21(2), 297-304.
-
Sassaroli, S., Caselli, G., Ruggiero, G.M. (2016). Un modello cognitive clinic di accertamento
e concettualizzazione del caso: Life themes and plans Implications of biased Beliefs:
Elicitation and Treatment (LIBET). Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale, 22(2), 183197.
-
Manfredi, C., Caselli, G., Pescini, F., Rossi, M., Rebecchi, D., Ruggiero, G.M., Sassaroli, S.
(2016). Parental criticism, self-criticism and their relation to depressive modd: an exploratory
study among a non-clinical population. Research in Psychotherapy: Psychopathology, Process
and Outcome, 19, 1-8.
-
Caselli, G., Gemelli, A., Spada, M.M. (2016). The experimental manipulation of desire
thinking in alcohol use disorder. Clinical Psychology and Psychotherapy, ahead of print 19th
August 2016.
-
Ruggiero, G.M., Sarracino, D., McMahon, J., Caselli, G., Sassaroli, S. (2016). Practicing
REBT in Italy: Cultural Aspects. Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy,
ahead of print 20 July 2016.
-
Caselli, G., Manfredi, C., Ruggiero, G.M., Sassaroli, S. (2016). La Terapia Cognitivo
Comportamentale dei Disturbi d’Ansia: una revisione degli studi di efficacia. Psicoterapia
Cognitiva e Comportamentale, 22(1), 81-101
-
Spada, M. M., Gay, H., Nikčevic, A. V., Fernie, B. A., & Caselli, G. (2016). Meta‐cognitive
beliefs about worry and pain catastrophising as mediators between neuroticism and pain
behaviour. Clinical Psychologist, 20(3), 138-146.
-
Fernie, B.A., McKenzie, A.M., Nikcevic, A.V., Caselli, G., Spada, M.M. (2016). The
Contribution of Metacognitions and Attentional Control to Decisional Procrastination. Journal
of Rational-Emotive and Cognitive Behaviour Therapy, 34(1), 1-13.
-
Fernie, B. A., Wright, T., Caselli, G., Nikčević, A. V., & Spada, M. M. (2015). Metacognitions
as Mediators of Gender Identity‐related Anxiety. Clinical Psychology & Psychotherapy,
ahead of print on 19th November 2015
-
Scarinci, A., Caselli, G., Paparusso, M., Amabili, M., Felicetti, F., Silvestrini, L., Mezzaluna,
C., Valenti, V., Cognigni, L., Torrieri, M., Troiani, M., Ceci, G. (2015). Studio di validazione
della scala di valutazione del benessere (SVB). Quaderni di Psicoterapia, 36, 41-58.
-
Martino, F., Caselli, G., Berardi, D., Fiore, F., Marino, E., Menchetti, M., Prunetti, E.,
Ruggiero, G.M., Sasdelli, A., Selby, E.A., Sassaroli, S. (2015). Anger Rumination and
aggressive behaviour in Borderline Personality Disorder. Personality and Mental Health, 9(4),
277-287.
-
Sassaroli, S., Centorame, F., Caselli, G., Favaretto, E., Fiore, F., Gallucci, M., Sarracino, D.,
Ruggiero, G.M., Spada M.M., Rapee, R.M. (2015). Anxiety control and metacognitive beliefs
mediate the relatioship between inflated responsibility and obsessive compulsive symptoms.
Psychiatry Research, 30(3), 560-564.
-
Spada, M.M., Giustina, L., Rolandi, S., Fernie, B.A. and Caselli, G. (2015). Profiling
Metacognition in Gambling Disorder. Behavioural and Cognitive Psychotherapy, 43(5), 614622.
-
Caselli, G. & Spada, M. M. (2015). Pensiero desiderante e autocontrollo nelle dipendenze
patologiche. Medicina delle Dipendenze (Italian Journal of the Addictions), 5(17), 28-33
-
Spada, M.M., Caselli, G., Fernie, B.A., Manfredi, C., Boccaletti, F., Dallari, G., Gandini, F.,
Pinna, E., Ruggiero, G.M., Sassaroli, S. (2015). Desire thinking: A risk factor for binge
drinking? Eating Behaviors. 18, 48-53.
-
Caselli, G., Manfredi, C., Ferraris, A., Vinciullo, F., Spada, M.M. (2015). Desire thinking as a
mediator of the relationship between novelty seeking and craving. Addictive Behaviours
Reports, 1, 2-6.
-
Caselli, G., Canfora, F., Ruggiero, G.M., Sassaroli, S., Albery, I.P. and Spada, M.M. (2015).
Desire thinking mediates the relationship between emotional intolerance and problem
drinking. International Journal of Mental Health and Addiction, 13, 185-193.
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Nikčević, A.V., Caselli, G., Wells, A., Spada, M.M. (2015). The Metacognition about Smoking
Questionnaire: Development and psychometric properties. Addictive Behaviours, 44, 102-107.
-
Spada, M.M., Caselli, G., Nikčević, A.V., Wells, A. (2015). Metacognition in Addictive
Behaviours: an overview. Addictive Behaviours, 44, 9-15
-
Caselli, G. and Spada, M.M. (2015). Desire Thinking: what is it and what drives it? Addictive
Behaviours, 44, 71-79.
-
Nikčević, A.V., Caselli, G., Green, D., Spada, M.M. (2014). Negative recurrent thinking a a
moderator of the relatioship between perceived stress and depressive symptoms, Journal of
Rational-Emotive & Cognitive Behavior Therapy, 32, 248-256.
-
Ottaviani, C., Borlimi, R., Brighetti, G., Caselli, G., Favaretto, E., Giardini, I., Marzocchi, C.,
Nucifora, V., Ruggiero, G.M., Rebecchi, D., Sassaroli, S. (2014). Worry as an adaptive
avoidance strategy in healthy controls but not in pathological worriers. International Journal
of Psychophysiology, 93(3), 349-355.
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Bassanini, A., Caselli, G., Fiore, F., Ruggiero, G.M., Sassaroli, S., Watkins, E.R. (2014). Why
“why” seems better than “how”. Processes underlining repetitive thinking in an Italian nonclinical sample. Personality and Individual Differences, 64, 18-23.
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Fernie, B.A., Caselli, G., Giustina, L., Donato, G., Marcotriggiani, A., Spada M.M. (2014).
Desire Thinking as a Predictor of Gambling. Addictive Behaviours, 39(4), 793-796
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Spada, M.M., Caselli, G., Slaifer, M., Nikcevic, A.V., Sassaroli, S. (2014) Desire Thinking as
a Predictor of Problematic Internet Use. Social Science Computer Review, 32(4), 474-483
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Ruggiero, G.M., Ammendola, E., Caselli, G., & Sassaroli, S. (2014). REBT in Italy:
Dissemination and Integration with Constructivism and Metacognition. Journal of RationalEmotive & Cognitive Behavior Therapy, 32(3), 183-197.
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Caselli, G., Decsei-Radu, A., Fiore F., Manfredi C., Querci, S., Sgambati, S., Rebecchi, D.,
Ruggiero G.M., Sassaroli, S. (2014). Self-Discrepancy monitoring and its impact on negative
mood: an experimental investigation. Behavioral and Cognitive Psychotherapy,42(4), 464478.
-
Bauer, S., Papezova, H., Chereches, R., Caselli, G., McLoughlin, O., Szumska, I., van Furth,
E., Ozer, F., Moessner, M. (2013). Advances in the prevention and early intervention of eating
disorders: The potential of Internet-delivered approaches. Mental Health & Prevention,1 (1),
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Caselli, G. & Spada, M.M. (2013). The Metacognitions about Desire Thinking Questionnaire:
Development and Psychometric Properties. Journal of Clinical Psychology, 69(12), 12841298.
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Caselli, G., Gemelli, A., Querci, S., Lugli, A.M., Canfora, F., Annovi, C., Rebecchi, D.,
Ruggiero, G.M., Sassaroli, S., Spada, M.M., Watkins, E.R. (2013). The effect of rumination
on craving across the continuum of drinking behaviour. Addictive Behaviours, 38, 2879-2883.
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Caselli, G., Soliani, M. & Spada, M.M. (2013). The effect of Desire Thinking on Craving: An
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Spada, M. M., Caselli, G. & Wells, A. (2013). A triphasic metacognitive formulation of
problem drinking. Clinical Psychology and Psychotherapy, 20(6), 494-500.
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Ruggiero, G.M., Stapinski, L., Caselli, G., Fiore, F., Gallucci, M., Sassaroli, S., Rapee, R.M.
(2012). Beliefs over control and meta-worry interact with the effect of intolerance of
uncertainty on worry. Personality and Individual Differences, 53(3), 224-230.
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Caselli, G., Nikcevic, A.V., Fiore, F., Mezzaluna, C., Spada, M.M. (2012). Desire Thinking
across the Continuum of Nicotine Dependence. Addiction Research and Theory, 20(5), 382388.
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Clark, A., Tran, C., Weiss, A., Caselli, G., Nikcevic, A.V. & Spada, M.M. (2012). -Personality
and Metacognitions as Predictors of Weekly Levels of Alcohol Use in Binge -Drinking
University Students. Addictive Behaviors, 37(4), 537-540.
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Spada M.M., Caselli, G., Manfredi, C., Rebecchi, D., Rovetto F., Ruggiero, G.M., Nikcevic,
A., & Sassaroli S. (2012). Parental Styles and Metacognitions as Predictors of Worry and
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Caselli, G., Ferla, M., Mezzaluna, C., Rovetto, F., & Spada, M.M. (2012). Desire Thinking
across the Continuum of Drinking Behavior. European Addiction Research 18(2), 64-69.
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Caselli, G., & Spada, M.M. (2011). Desire Thinking Questionnaire: Development and
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Caselli, G., Giovini, M., Giuri, S. & Rebecchi, D. (2011). Psicopatologia Cognitiva della
Ruminazione. Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale, 17(2), 173-185
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Manfredi, C., Caselli G., Rebecchi, D., Rovetto F., Ruggiero, G.M., Sassaroli, S., Spada, MM
(2011). Temperament and Parental Styles as Predictors of Ruminative Brooding and Worry.
Personality and Individual Differences, 50(2), 186-191
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Caselli, G. & Spada M.M. (2010). Metacognitions about Desire Thinking: A Preliminary
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Caselli, G., Ferretti, C., Leoni, M., Rebecchi, D., Rovetto, F. & Spada M.M. (2010).
Rumination as a predictor of drinking behaviour in alcohol abusers: A prospective study.
Addiction, 105(6), 1041-48.
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Caselli, G., Bortolai, C., Leoni, M., Rovetto, F. & Spada M.M. (2010). Aspettative, Credenze
Metacognitive e Uso di Alcool. Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale 16(1), 25-38.
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Spada, M.M., Caselli, G., Wells, A. (2009). Metacognitions as a predictor of drinking status
and level of alcohol use following CBT in problem drinkers: A prospective study. Behaviour
research and Therapy, 47, 882-886.
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Caselli, G., Bortolai, C., Leoni, M., Rovetto, F. & Spada, M.M. (2008). Rumination in
problem drinkers. Addiction research & theory, 16(6), 564-571.
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Caselli, G., Bortolai, C., Leoni, M., Rovetto, F. (2008).Uso di alcool e credenze metacognitive
nel modello della funzione autoregolatoria. Ricerche in Psicoterapia, 11 (1), 7-18.
Capitoli di libri
-
Rebecchi, D., Caselli, G., Gemelli, A. (2017). Un contributo alla terapia cognitiva standard: il
modello LIBET. In D. Rebecchi e P Vinai, Psicoterapia Cognitiva della Coppia. Milano:
Raffaello Cortina Editore. pp. 127-140
-
Caselli, G. (2015). Terapia Metacognitiva. In G. Melli e C. Sica (a cura di). Fondamenti di
Psicologia e Psicoterapia Cognitivo Comportamentale. Modelli clinici e tecniche d’intervento.
Firenze: Eclipsi.
-
Caselli, G. (2014). Tecniche cognitive per l’intervento terapeutico sulle metacredenze. In C.
La Mela (a cura di). Fondamenti di Terapia Cognitiva (pp. 295-307). Firenze: Maddali e Bruni
-
Caselli, G. (2014). Le Metacredenze, il rimuginio e la ruminazione. In C. La Mela (a cura di).
Fondamenti di Terapia Cognitiva (pp. 120-131). Firenze: Maddali e Bruni
-
Caselli, G. (2013). Tecniche di Colloquio Metacognitivo. In G.M. Ruggiero & S. Sassaroli, Il
colloquio in psicoterapia cognitiva. Milano: Raffaello Cortina Editore
-
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AIAMC, Genova, Italy.
P02 Leoni M., Caselli G. (2007). Costruire l’autonomia nella scuola elementare: percorsi di
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comportamento. 7° Congresso Nazionale Disabilità, Trattamento e Integrazione. Università
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P01 Caselli G., Leoni M. (2007). Servizio di psicologia scolastica per primo ciclo: estinguere
problemi, rinforzare il benessere usando il modello di Qualità della Vita. 7° Congresso
Nazionale Disabilità, Trattamento e Integrazione, Università degli studi di Padova.

curriculum vitae - Gabriele Caselli

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