Terroir Viti-Vinicoli - Dipartimento delle culture europee e del
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Terroir Viti-Vinicoli - Dipartimento delle culture europee e del
Università degli Studi della Basilicata Dipartimento di Culture Europee e del Mediterraneo: Architettura, Ambiente, Patrimoni Culturali (DiCEM) ____________________ A.A. 2014/2015 Denominazione dell’attività formativa: TERROIR VITI-VINICOLI Denominazione in inglese dell’attività formativa: WINE AND VINE TERROIR Corso di studio: Architettura / Architecture Operatore dei beni culturali / Cultural Heritage Sciences XScienze del turismo e dei patrimoni culturali / Tourism & Cultural Heritage Studies Docente: Vitale NUZZO Periodo di svolgimento delle lezioni: X I semestre II semestre Annuale e-mail: [email protected] Recapiti telefonici: 0835 1971403 329 3606254 Numero Cfu: 6 Programma del corso: Saranno fornite informazioni circa gli elementi fisici e biologici del Terroir viti-vinicolo, metodi di studio, valutazione e valorizzazione del Terroir. Cenni di biologia vegetativa e riproduttiva e della struttura morfo-anatomica della vite. e funzionale degli organi della pianta. Saranno trattati: le relazioni tra le caratteristiche della produzione viticola, la qualita’ del vino (stile, gusto, ecc.) e l’origine geografica del prodotto. Ci si soffermera’ sulle interazioni tra i diversi fattori che influenzano i caratteri del paesaggio viticolo. Course contents Will be given information about the physical and biological factors that interact for a definition of a wine Terroir. Methods to approach the study, the evaluation and the enhancement of a wine Terroir. Elements of the vegetative and reproductive biology and vine morpho-anatomical structure and functional of the organs of the plant. Will be treated: the relationship among the characteristics of the wine production, the quality of the wine (style, taste, etc.) and the geographical origin of the product. We will focus on the interactions among the various factors that influence the character of the vineyard landscape. Università degli Studi della Basilicata Dipartimento di Culture Europee e del Mediterraneo: Architettura, Ambiente, Patrimoni Culturali (DiCEM) ____________________ Metodi didattici / Modalità e strumenti per l’erogazione dei contenuti: Standard: Lezioni frontali ed esercitazioni pratico-applicative Teaching methods Standard: Lessons and practical activities Strumenti didattici di supporto (dispense, testi ecc.): Appunti da lezione Review scientifiche Vadour, E., I Terroir, Definizione, caratterizzazione e protezione. Il Sole 24 Ore Edagricole, 24,50 €. Teaching tools Teaching notes and presentations Scientifical papers Vadour, E., I Terroir, Definizione, caratterizzazione e protezione. Il Sole 24 Ore Edagricole, 24,50 €. Bibliografia di riferimento: Readings/Bibliography Prerequisiti - Eventuali propedeuticità: Nessuna Università degli Studi della Basilicata Dipartimento di Culture Europee e del Mediterraneo: Architettura, Ambiente, Patrimoni Culturali (DiCEM) ____________________ Knowledges/Exames required on entry: None Modalità di frequenza: Facoltativa Attendance (compulsory – free): Free Risultati di apprendimento previsti: Gli studenti che superano l’esame di Terroir viti-vinicoli dovranno conoscere e comprendere, in maniera approfondita come: - Formulare ipotesi di valorizzazione degli ambienti viticoli di qualita’; - Conoscere le relazioni tra i diversi fattori fisici, biologici, ambientali e culturali che costituiscono e determinano il valore del Terroir Viticolo ed Enologico; Learning outcomes Students who pass the examination of vine and wine Terroir must know and understand, in depth as: - to formulate environments hypothesis to enhance the quality of viticultural landscape; - to know the relationships among physical, biological, environmental and coltural factors that constitute and determine the value of Terroir Viticulture and Wine; Modalità di verifica della preparazione: Esame orale Assessment methods Oral exmination Università degli Studi della Basilicata Dipartimento di Culture Europee e del Mediterraneo: Architettura, Ambiente, Patrimoni Culturali (DiCEM) ____________________