27-05-2015 Griglia valutazione tirocinio diretto TFA

TFA A 346
A.A. 2014-2015
TIROCINANTE Cognome:
TUTOR
Cognome:
Nome:
Nome:
CFU:
Istituto:
/12
Ore:
Città:
GRIGLIA VALUTAZIONE TIROCINIO DIRETTO IN PRESENZA
INDICATORE
OSSERVAZIONE
FASE ATTIVA
MATERIALE
DESCRITTORE
Il tirocinante è autonomo e preciso nella
ricerca e nell’uso della documentazione
didattica e normativa.
Il tirocinante ha talvolta bisogno di un
supporto nella ricerca e nell’uso della
documentazione didattica e normativa.
Il tirocinante necessita di un supporto
costante nella ricerca e nell’uso della
documentazione didattica e normativa.
Il tirocinante ha bisogno di un supporto
nella ricerca e talvolta nell’uso della
documentazione didattica e normativa
Il tirocinante non si orienta e deve essere
sollecitato e guidato nella ricerca della
documentazione necessaria.
Il tirocinante apporta il proprio contributo
professionale all’attività didattica
ricorrendo autonomamente a soluzioni,
strategie didattiche e approcci innovativi.
Il tirocinante apporta il proprio contributo
professionale all’attività didattica
proponendo soluzioni e strategie
didattiche contestualizzate e innovative.
Il tirocinante apporta il proprio contributo
professionale all’attività didattica con
attività, soluzioni e strategie didattiche
corrette e tradizionali.
Il tirocinante apporta il proprio contributo
professionale all’attività didattica
proponendo soluzioni e strategie
didattiche poco adeguate.
Il tirocinante apporta il proprio contributo
professionale all’attività didattica con
interventi esclusivamente guidati dal
docente.
Il tirocinante ha prodotto materiale e/o ha
scelto il materiale a disposizione
finalizzandolo allo scopo d’uso con
professionalità e originalità.
Il tirocinante ha prodotto materiale e/o ha
organizzato il materiale a disposizione
finalizzandolo allo scopo d’uso con
precisione e professionalità.
Il tirocinante ha utilizzato il materiale a
disposizione finalizzandolo allo scopo
d’uso con precisione e professionalità.
Prof.ssa Laura Elvira ELIA
PUNTEGGIO
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
/120
TFA A 346
A.A. 2014-2015
RELAZIONE
Il tirocinante ha organizzato il materiale a
disposizione finalizzandolo allo scopo
d’uso con una certa professionalità.
Il tirocinante ha incontrato difficoltà
nell’utilizzo del materiale a disposizione e
ha dovuto fare ricorso al tutor
costantemente.
Il tirocinante si è relazionato con il DS,
tutor, i docenti e studenti con disinvoltura
e consapevolezza del ruolo e del contesto.
Il tirocinante si è relazionato con il DS,
tutor, i docenti e studenti senza particolari
difficoltà adeguando il comportamento al
ruolo e al contesto.
Il tirocinante si è relazionato con il DS,
tutor, i docenti e studenti con qualche
esitazione, ma ha sempre adeguato il
comportamento al ruolo e al contesto.
Il tirocinante si è relazionato con il DS,
tutor, i docenti e studenti con una
manifesta incertezza , ma ha sempre
adeguato il comportamento al ruolo e al
contesto.
Il tirocinante ha incontrato notevoli
difficoltà a relazionarsi con il DS, tutor, i
docenti e gli studenti e spesso non ha
saputo adeguare il comportamento al ruolo
e al contesto.
2
1
5
4
3
2
1
TOTALE:
/20
COMMENTO DEL TUTOR SCOLASTICO - FACOLTATIVO (*)
Lecce, __/__/2015
Firma del Tutor Scolastico: ____________________________________
Prof.ssa Laura Elvira ELIA