Spagnolo - Liceo Crespi
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Spagnolo - Liceo Crespi
LICEO LINGUISTICO Disciplina Spagnolo Anno di corso I Saperi essenziali Competenza richiesta Grammatica Alfabeto, fonetica, articoli determinativi e indeterminativi, presente indicativo dei verbi regolari, irregolari e riflessivi, formazione del plurale e del femminile di sostantivi e aggettivi, aggettivi e pronomi dimostrativi, aggettivi e pronomi possessivi, differenze principali tra ser/estar, hay/estar, estar+gerundio, differenza tra muy/mucho, pronomi personali complemento, differenza tra ir/venir. Preposizioni en/a. Comprensione scritta/ Competenza grammaticale Lessico Lessico dell’aula, i saluti e i congedi, le nazioni e le nazionalità, la casa, aspetto fisico, carattere, la famiglia, i colori, l’abbigliamento, l’ora, numeri 0-100. Spagnolo 2 Grammatica Comparativi e superlativi, imperfetto, trapassato prossimo. Imperativo regolare e irregolare di 2° persona sg. e pl., imperativo+pronomi, pronomi interrogativi ed esclamativi, passato remoto indicativo verbi regolari e irregolari, uso di por e para, perifrasi dell’infinito, futuro regolare e irregolare, differenza ser/ estar, contrasto tra il passato prossimo ed il passato remoto. Comprensione scritta/ Competenza grammaticale Lessico La città, i luoghi pubblici, l’abbigliamento, i mesi e le stagioni,il tempo atmosferico, gli sport, il telefono, i numeri 0-1000. Spagnolo 3 Grammatica Contrasto tempi del passato, verbi di trasformazione,futuro, futuro di probabilità,congiuntivo presente e imperfetto, imperativo, imperativo+ pronomi, imperativo negativo,condizionale semplice e composto dei verbi regolari e irregolari, subordinate temporali, periodo ipotetico e condizionali, Sustantivas, subordinate causali, subordinate finali. Comprensione scritta /Competenza grammaticale Lessico Il lavoro, i sentimenti, la polizia e la delinquenza. Spagnolo 4 Principali argomenti di letteratura trattati durante l'anno: -La edad Media: Panorama histórico, cultural y literario"El Poema de Mio Cid" e testi analizzati. La Celestina" e testi analizzati El Siglo de Oro: Renacimiento: Panorama histórico, cultural y literario Garcilaso de la Vega e testi analizzati " La vida del Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades" e testi analizzati. Miguel de Cervantes (El Quijote) e testi analizzati. El Barroco: Panorama historico, cultural y literario . Góngora y Quevedo e testi analizzati. Lope de Vega e testi analizzati. Calderón de la Barca e testi analizzati. I testi analizzati e le parti relative agli autori ed al periodo storico saranno indicati in modo più specifico nel programma svolto che sarà consegnato alla classe. Comprensione scritta/ Produzione scritta (domande aperte di letteratura SCIENZE UMANE Disciplina Spagnolo Anno di corso 3 Saperi essenziali Competenza richiesta Grammatica Alfabeto, fonetica, articoli determinativi e indeterminativi, presente indicativo dei verbi regolari, irregolari e riflessivi, formazione del plurale e del femminile di sostantivi e aggettivi, aggettivi e pronomi dimostrativi, aggettivi e pronomi possessivi, differenze principali tra ser/estar, hay/estar, differenza tra muy/mucho, pronomi personali complemento, differenza tra ir/venir. Preposizioni en/a. Comprensione scritta/ Competenza grammaticale Lessico Lessico dell’aula, i saluti e i congedi, le nazioni e le nazionalità, la casa, aspetto fisico, carattere, la famiglia, i colori, l’abbigliamento, l’ora, numeri 0-100. Spagnolo 4 Grammatica Comparativi e superlativi, passato prossimo, imperfetto, trapassato prossimo. Imperativo regolare e irregolare di 2° persona sg. e pl., imperativo+pronomi, passato remoto indicativo verbi regolari e irregolari, uso di por e para, perifrasi dell’infinito, futuro regolare e irregolare, differenza ser/ estar, contrasto tra il passato prossimo ed il passato remoto. Lessico La città, i luoghi pubblici, l’abbigliamento, i mesi e le stagioni,il tempo atmosferico, gli sport, il telefono, i numeri 0-1000. Comprensione scritta/ Competenza grammaticale