INFORMAZIONI Cognome: Renna PERSONALI Nome: ILARIA
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INFORMAZIONI Cognome: Renna PERSONALI Nome: ILARIA
Curriculum vitae INFORMAZIONI PERSONALI Cognome: Nome: Renna Ilaria Renna ILARIA ESPERIENZA PROFESSIONALE Ottobre-Novembre 2016 Curatela di una Sezione all’interno della mostra Il museo universale. Dal sogno di Napoleone a Canova (16 dicembre 2016-12 marzo 2017) Scuderie del Quirinale, Roma, (Italia) Ottobre-Novembre 2016 Curatela della bibliografia del catalogo della mostra Il museo universale. Dal sogno di Napoleone a Canova (16 dicembre 2016-12 marzo 2017) Scuderie del Quirinale, Roma, (Italia) Luglio 2016-Ottobre 2016 Ottobre 2015-Febbraio 2016 Ottobre 2015-in corso 2004–2007 Catalogazione dei beni culturali Museo di Roma, Palazzo Braschi, Roma, (Italia) Membro di Segreteria Organizzativa Convegno internazionale di studi Comunicare il museo oggi: dalle scelte museologiche al digitale. Sapienza, Università di Roma, (Italia) Curatore d’arte Galleria Spazio Ginko, Roma, (Italia) Guida- Accompagnatrice turistica Boogan Cooperativa Sociale ONLUS, Roma, (Italia) Servizi turistici per studenti di scuole medie e superiori ISTRUZIONE E FORMAZIONE Settembre 2015-in corso Luglio 2015 Settembre 2014– Luglio 2015 1/7/15 Vincitrice del XXXI ciclo di Dottorato in Storia dell’Arte Sapienza, Università di Roma, (Italia) Vincitrice del bando pubblico “Torno Subito 2015” indetto dalla Regione Lazio e da Laziodisu Progetto semestrale con esperienza lavorativa all’estero (Scozia) e nella Regione Lazio dal titolo “Catalogazione e documentazione dei beni culturali di XVII e XVIII secolo” Abilitazione TFA -Tirocinio Formativo Attivo- II Ciclo nella classe di concorso A054 (insegnamento della Storia dell’arte nelle scuole © Unione europea, 2002-2015 | http://europass.cedefop.europa.eu Pagina 1 / 4 Curriculum vitae Renna Ilaria superiori di II grado) Sapienza, Università di Roma, Votazione: 99/100 2010–2014 Laurea Magistrale in Storia dell'Arte Università di Roma La Sapienza, Roma (Italia) Votazione: 110e Lode/110 Argomento della tesi: pittura del settecento romano in relazione alle collezioni inglesi e scozzesi Titolo Tesi: “Francesco Fernandi detto l’Imperiali”. Materie d'esame: Storia dell’Arte (Medievale, Moderna e Contemporanea), Letteratura Italiana, Legislazione dei Beni Culturali, Storia e Teoria del Restauro, Archeologia, Estetica, Storia della Critica d’Arte, Informatica applicata ai Beni Culturali. 2004–2010 Laurea Triennale in Scienze Storico-Artistiche Università di Roma La Sapienza, Roma (Italia) Votazione: 106/110. Tesi dal titolo “La Conversione di Saulo nella collezione Odescalchi: un Caravaggio restaurato”. Materie d'esame: Storia dell’Arte (Medievale, Moderna e Contemporanea), Storia, Letteratura Italiana, Legislazione dei Beni Culturali, Storia e Teoria del Restauro, Museologia, Archeologia, Storia della Critica d’Arte, Iconografia ed Iconologia, Informatica applicata ai Beni Culturali, Estetica, Tecniche artistiche, Storia Sociale dell’Arte. Maggio 2002 Preliminary English Test (PET) University of Cambridge 1999–2004 Diploma di maturità classica Liceo Classico Statale Benedetto da Norcia, Roma (Italia) Votazione: 90/100 COMPETENZE PERSONALI Lingua madre 1/7/15 Italiano © Unione europea, 2002-2015 | http://europass.cedefop.europa.eu Pagina 2 / 4 Curriculum vitae Altre lingue Renna Ilaria COMPRENSIONE Inglese PRODUZIONE SCRITTA PARLATO Ascolto Lettura Interazione Produzione orale B2 C2 B2 B2 B2 Livelli: A1 e A2: Utente base - B1 e B2: Utente autonomo - C1 e C2: Utente avanzato Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue Competenze comunicative Ottime capacità diplomatiche e di interazione Competenze organizzative e gestionali - Ottime capacità nell'operare in team - Ottime capacità di adeguarsi ad ambienti multiculturali - Facilità nell'istaurare rapporti positivi con gli altri - Ottimo senso dell’organizzazione - Buona attitudine alla gestione di progetti e di gruppi di lavoro Competenza digitale AUTOVALUTAZIONE Elaborazione delle informazioni Comunicazi one Creazione di Contenuti Sicurezza Risoluzione di problemi Utente avanzato Utente avanzato Utente avanzato Utente avanzato Utente avanzato Competenze digitali - Scheda per l'autovalutazione Altre competenze Patente di guida Attività di volontariato presso un’associazione di solidarietà con particolare attenzione a bambini e giovani in età scolastica B ULTERIORI INFORMAZIONI Progetti 1/7/15 Marzo 2016-Maggio 2016 Svolgimento di un periodo di ricerca ad Edimburgo finalizzata allo studio e all’approfondimento dell’influsso dell’arte figurativa romana sul contesto artistico e collezionistico scozzese nel XVIII secolo. © Unione europea, 2002-2015 | http://europass.cedefop.europa.eu Pagina 3 / 4 Curriculum vitae Altre attività Renna Ilaria Settembre 2014-Dicembre 2014: Svolgimento di due missioni di ricerca per lo studio dei dipinti di Francesco Fernandi detto l’Imperiali appartenenti alla famiglia Clerk di Penicuik (Edimburgo) Marzo 2014: Tirocinio universitario finalizzato all’organizzazione ed esecuzione di visite guidate aventi come oggetto l’Accademia di San Luca a Roma, l’istituzione, la galleria espositiva e la sua sede in Palazzo Carpegna. A.a. 2009-2010: Redazione di schede di approfondimento iconografico riguardanti opere d’arte con soggetti tratti dalle Metamorfosi di Ovidio nell’ambito del progetto Iconos: http://www.iconos.it/index.php?id=2855 - Esperienza di Baby-sitting presso famiglie altolocate. Impartizione di lezioni private di Storia, Storia dell’Arte, Grammatica e Letteratura Italiana, Greco e Latino. Ai sensi del Decreto Legislativo 30 giugno 2003 n. 196 e successive modificazioni, i dati forniti saranno trattati e archiviati in formato cartaceo e/o elettronico secondo quanto previsto da normativa vigente in materia di privacy e misure minime di sicurezza. Tali dati verranno conservati all’interno degli archivi del Dipartimento di Storia dell’arte e Spettacolo e gestiti da personale autorizzato. La sottoscritta Ilaria Renna ai sensi del Decreto Legislativo 30 giugno 2003 n. 196 e successive modificazioni, autorizza codesto Servizio al trattamento dei dati personali e sensibili. 1/7/15 © Unione europea, 2002-2015 | http://europass.cedefop.europa.eu Pagina 4 / 4