Famiglie e welfare comunitario

Famiglie e welfare
comunitario
Stefania Mazza
4 febbraio 2015
LE COMPETENZE
A) Analizzare I bisogni
B) Creare
C) Progettare
D) Realizzare
E) Valutare
LE COMPETENZE
A) Analizzare I bisogni
IL QUESTIONARIO
I questionari sono “strumenti di raccolta delle informazioni, definiti
come un insieme strutturato di domande e relative categorie di risposta
definite a priori da chi lo costruisce, ovvero di domande cosiddette
“chiuse” dove all’intervistato (inteso come colui che risponde alle
domande scritte del questionario) viene richiesto di individuare tra le
risposte presentate quella che più si avvicina alla propria posizione, e/o
di domande “aperte”, che non prevedono cioè delle risposte
predeterminate” (Zammuner, 1996) ma alle quali il soggetto può
rispondere riportando e valutando la propria esperienza.
L’INTERVISTA
• È un colloquio che ha lo scopo di conoscere
opinioni, atteggiamenti, percezioni esperienze e
caratteristiche della personalità proponendo al
soggetto domande stabilite sin dall’inizio e disposte
in un ordine ben determinato.
• L’intervista può essere:
• * STRUTTURATA
• * SEMISTRUTTURATA
• * NON STRUTTURATA
LE COMPETENZE
A)Osservare
La storia è ambientata nel 1978 ad Acqua Traverse, una piccola frazione di
campagna. Il protagonista della storia è Michele Amitrano, un ragazzino che
obbligato dal Teschio (un altro ragazzino) a entrare in una casa abbandonata
viene a conoscenza di un buco nascosto nel terreno, in cui gli sembra di vedere
dall'alto una gamba umana. Michele rimane molto turbato, ma non dice niente
quando torna a casa. Ogni giorno che passa ritorna alla casa abbandonata, e
scopre che nel buco è nascosto un bambino, Filippo. I due diventano amici. Un
giorno a casa di Michele arriva Sergio, un amico del padre. Quella notte scopre
che i suoi genitori, insieme a Sergio ed ad altri abitanti del paesino, hanno rapito
Filippo e vogliono chiedere un riscatto. Michele lo capisce guardando un
messaggio rivolto ai rapitori, trasmesso alla televisione, da parte della madre di
Filippo. Michele non riesce a tener nascosto il suo segreto e si confida con il suo
migliore amico, Salvatore, che lo tradisce. Dopo essere stato scoperto mentre
andava a trovare Filippo, a Michele viene ordinato dal padre di non andare mai
più a trovare il bambino, ma egli non riesce a far altro che pensare a lui. Un
pomeriggio, insieme agli amici, torna alla casa abbandonata e scopre che Filippo
è stato spostato in un altro nascondiglio. Quella notte, spinto dall'orribile notizia
che i grandi hanno deciso di ucciderlo, va a liberarlo. Michele si mette alla ricerca
di Filippo; proprio quando sta per rinunciare lo trova, ma il bambino è troppo
debole per potersi muovere. Michele lo incoraggia, con una corda riesce a tirarlo
fuori dalla caverna in cui è rinchiuso, lo convince a scappare, mentre lui rimane
intrappolato nel nascondiglio. Arriva così il padre di Michele accompagnato da
Sergio, incaricato dagli altri adulti di andare ad uccidere Filippo. Non riconosce il
figlio e gli spara. Michele sviene. Quando rinviene sente il rumore di un
elicottero, quello della polizia, in cerca di Filippo. Mentre arrestano Sergio,
Michele, confuso, dice al padre che deve fuggire perché altrimenti verrà
arrestato, ma lui continua a piangere e a chiedere aiuto per suo figlio
dati
GRIGLIA DI OSSERVAZIONE
percezione
Vita della gente Stranieri
Multiculturale
Benestanti
Senza tetto
Mendicanti
Chiusura
No integrazione
Separazione
Isola felice
Ricerca della sicurezza
Gente di passaggio
servizi
Farmacia
Scuole/impianti sportivi
Trasporti
Acqua potabile gratuita
Sala lettura
Poste/Banche
Ospedale o clinica
Ciclabili/marciapiedi
Case di riposo/Spazi giovani
Luoghi di culto
Frequentati/non frequentati
Comportamento di chi frequenta
Abitudini/routine
Cura
Relazione
Fruibilità
indifferenza
Spazi
aggregativi
Parchi/piazza
Palestra
Oratorio
Anziani sfruttano l’ambiente
Inutilizzo
Funzionalità
Aperti /chiusi
Esercizi
pubblici
Panettiere/supermercato
Bar
Frequentati/non frequentati
Comportamento di chi frequenta
tipologia
testimoni
Agente immobiliare
Parrucchiera
Tabaccaio
Maestre
Edicolanti
Parroco
Medico di famiglia
farmacista
Funzione
assunta o