universita` degli studi di padova

di
DPSS Dipartimento
Psicologia dello
Sviluppo e della
Socializzazione
IX CONVEGNO NAZIONALE
Padova, 04-06 luglio 2013
LA PREVENZIONE NELLA SCUOLA E NELLA
COMUNITÁ:
“SMART COMMUNITY”
PROGRAMMA DEI LAVORI
GIOVEDI’ 4 LUGLIO 2013
Ore 14.30-19.00 – Palazzo Moroni
Via del Municipio, 1
Ore 14:30 – 15:00
REGISTRAZIONE PARTECIPANTI
Ore 15:00 – 17:30
INTRODUZIONE AI LAVORI E SESSIONE
“L’UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE
PER LA PREVENZIONE AL BULLISMO”
Sala Paladin, Palazzo Moroni
Introduzione ai lavori del IX Convegno Nazionale
“La prevenzione nella scuola e nella comunità:
Smart Community”
Saluto delle autorità:
Francesco Gnesotto, Prorettore Vicartio Università degli Studi di Padova
Massimo Santinello, Direttore del Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione
dell’Università degli Studi di Padova
Claudio Piron, Assessore ai Servizi Scolastici del Comune di Padova
Alessio Vieno, Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione
Patrizia Meringolo, Presidente della Società Italiana di Psicologia di Comunità
Sessione:
“L’UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE PER LA
PREVENZIONE AL BULLISMO”
Coordinatore: Gianluca Gini, Università degli Studi di Padova
FearNot! the Bullies: Learning to Cope with Bullying in a Virtual Environment
Maria Sapouna
University of Central Lancashire
Giocando sul serio: i videogiochi come laboratorio
Matteo Cantamesse
AESVI (Associazione Editori Sviluppatori Videogiochi Italiani)
Noncadiamointrappola! - Un intervento evidence-based per la prevenzione del bullismo e del
cyberbullismo a scuola
Ersilia Menesini
Università degli Studi di Firenze
1
17.30 – 19.00 – Palazzo Moroni
SMART POSTER & COCKTAIL DI BENVENUTO
SESSIONE POSTER P1
RUOLI PROFESSIONALI E FORMAZIONE DEGLI STUDENTI UNIVERISTARI
Coordinatore: Fausto Petrini
Potere di… “Comunicare in relazione”. L’efficacia di un modello di intervento nel sostenere il senso
di potere personale degli studenti universitari
Francesca Chieco, Claudia Marino
Apprendisti “in campo”: esperienza di tirocinio focalizzato su un intervento di prevenzione dentale
Pasquale Fallace, Rosalba Capasso
Brasato con patate: progetto di educativa di strada con strumenti web 2.0
Emanuele Resmini, Sabrina Taverniti
Il lavoro nel tempo del precariato. Le rappresentazioni sociali di chi si forma ad essere formatore
Loredana Varveri, Marianna Randazzo
Operatori dell'educazione e omosessualità. Pregiudizi sessuali e nuove esigenze formative
Giuseppe Di Rienzo, Maria Garro
Salute, educazione alla salute e nuova identità professionale dell’infermiere
Pasquale Fallace, Domenica Pagnano
SESSIONE POSTER P2
ALIMENTAZONE E PERCEZIONE DEL CORPO
Coordinatrice: Luana Valletta
Il rapporto fra i giovani e l’alimentazione: campagna LILT 2012-13 di educazione alla salute nelle
scuole superiori di primo e di secondo grado
Chiara Nicolini, Rosanna Trentin, Maria Cristina Gatto Rotondo, Chiara Cappetti
Frutta a scuola e in famiglia
Stefania Tessari, Marina Casazza, Carlotta Vangelisti
Giovani e chirurgia estetica
Teresa Fumusa
Prospettiva temporale, vulnerabilità percepita ed health locus of control negli adolescenti
palermitani. Un contributo di ricerca e prospettive d’intervento sulla body art
Consuelo Serio
“Impariamo di gusto” educazione alimentare a scuola
Stefania Tessari, Marina Casazza, Carlotta Vangelisti
SESSIONE POSTER P3
SCUOLA E PEER
Coordinatrice: Cinzia Novara
Bisogni e richieste emergenti in una scuola a maggioranza multietnica: come favorire l'inclusione tra
pari
Rosita Giunti, Francesca Ammogli, Laura Remaschi
Il progetto Petali Nel Blu. Il teatro, una forma di prevenzione efficace per la dipendenza dall'alcol
Fabrizia Modica
Ti racconto la mia salute - promozione della salute degli adolescenti attraverso la peer & media
education
Laura Prosdocimo, Silvana Widmann, Luisa Conte, Angela Bonomi Castelli
Peer Leader in classe
Maria Chiara Forcella, Paolo Zuccaro De Stefani, Maura Crippa
Peer education e università: Il Tutor Junior dell’Università di Padova
Lorenza Da Re
“Gli alteranti”
Claudia Colarusso, Paola Tomelleri, Andrea Saccani
2
SESSIONE POSTER P4
HIV ALCOL SESSUALITÁ
Coordinatore: Agostino Carbone
“Scopri che bevitore sei”: specifici training online per promuovere una scelta responsabile nel
consumo di alcol tra gli studenti
Natale Canale, Valerio D’Amici
Il rapporto fra i giovani e l’alcol e l’educazione all’affettività e alla sessualità sicura: campagna LILT
2012-13 di educazione alla salute nelle scuole secondarie di primo e secondo grado
Rosanna Trentin, Chiara Nicolini, Stefania Baldini
Adolescenza e qualità della vita
Chiara Vallini, Federica Rinaldi, Daria Vellani, Krzysztof Szadejko
Idee giovani contro l’HIV. Un'esperienza di coinvolgimento ed empowerment dei giovani nella
produzione di messaggi contro l'HIV, sul tema della promozione del test, in sinergia con la scuola
Cosetta Ricci, Antonella Prencipe, Gastone Cantarini, Gianna Gordini
Progetto di educazione affettivo-sessuale in una scuola secondaria di primo grado
Francesca Baggio, Irene Domenichini, Concetta Elia, Silvia Facci
Verso relazioni positive. Una cura contro lo stigma nei confronti delle persone che vivono con l'HIV.
Formazione operatori sociali e sanitari
Alessandro Cavassi, Cosetta Ricci, Silvia Bandini, Luca Negri, Paolo Fusaroli, Giuseppe Ballardini, Bianca
Caruso, Cinzia Pozzetti, Vittorio Foschini
SESSIONE POSTER P5
AUTONOMIA E INCLUSIONE
Coordinatrice: Maura Benedetti
Re Mida: DSA verso l'autonomia
Adelaide Carboni, Caterina Manni, Daria Vellani, Giulia Gibertini, Simona Franchini, Stefania Carboni
Esperienza di un operatore in alcune case famiglia romane: la vita degli ospiti
Paola D’Atena, Carlo Pescosololido
Homeless biographies: narrative paths of shelter hosts
Eleonora Bordon, Alice Quattrocchi, Mariselda Tessarolo
Vado a vivere da solo! L’applicazione della metodologia del Coach Familiare per realizzare il
desiderio di una persona con disabilità acquisita
Pietro Berti, Serena Cartocci, Davide Casto, Beatrice Mariani, Valeria Zoli
Progetto Senape: un programma per l'inclusione sociale di minori con disabilità motoria
Annalisa Cerri, Francesca Tasselli, Sofia Banzatti
Gli effetti del contatto interno sul pregiudizio: un’indagine tra gli studenti delle scuole secondarie
inferiori
Erica Viola, Filippo Rutto, Cristina O. Mosso
Il progetto “La scuola a sostegno della cultura adottiva”. La famiglia e il minore adottato nelle parole
delle insegnanti
Simona Vitrano, Consuelo Serio
SESSIONE POSTER P6
LA COMUNITÁ SI ORGANIZZA: VOLONTARIATO E CITTADINANZA ATTIVA
Coordinatrice: Michela Lenzi
PROGETTO PIEDIBUS – bambini in movimento
Adriana Pierdonà, Anna Brichese, Elena Ciot, Tiziana Menegon, Sandro Cinquetti
NaturalMente Ragazzi!
Elisa Magnolo
Nuove forme di volontariato. Il volontariato occasionale nell’esperienza del Festivaletteratura di
Mantova
Anna Maria Meneghini, Paola Rossi, Diego Romaioli, Daniele Bottura
Anch'IO VINCO: percorsi esperienziali di Volontariato, INclusione, Cittadinanza e Opportunità di
lavoro
Chiara Vallini, Daria Vellani, Krzysztof Szadejko, Elisa Pighi, Andrea Ascari
La rete dei gruppi di cammino della provincia di Bergamo
Paolo Brambilla, Giuliana Rocca, Alessandra Maffioletti, Giorgio Barbaglio
Dal gruppo di auto-mutuo-aiuto all’organizzazione condotta da utenti, una proposta di evoluzione
della prospettiva di studio per i gruppi nella comunità locale
Maria Angela Caputo, Nicolina Bosco, Fausto Petrini
La consulenza psicopedagogica diventa servizio per sviluppare comunità
Claudia Turconi, Marta Bosi
3
SESSIONE POSTER P7
LUOGHI, AMBIENTI E MOBILITÁ
Coordinatore: Ettore De Angeli
Mentor UP: aiutiamo i ragazzi a crescere. Un progetto di Mentoring implementato dall’Università degli
Studi di Padova
Massimo Santinello, Marisa Bergamin, Chiara Verzeletti, Alessandro Agresti, Roberta Testa
A scuola su due ruote: un esempio di prevenzione partecipata
Chiara De Vecchi, Valentina Del Grande
Indicazioni operative rivolte ai Dipartimenti: aspetti di pertinenza ASL in ambito V.A.S. (Valutazione
ambientale strategica) legata agli strumenti di pianificazione urbanistica
Giuseppina Rizzo, Carmen Dirita, Anna Gay, Bianca Nucci, Enrico Procopio, Valerio Vecchiè, Gianmartino
Biollo
Photovoice: Il senso dei luoghi nel ciclo di vita: una ricerca longitudinale
Giorgia Borrelli, Alessandra Chiurazzi
A scuola con il car pooling! – esempio di mobilità sostenibile
Anna Brichese, Adriana Pierdonà, Tiziana Menegon, Sandro Cinquetti
VENERDI 05 LUGLIO 2013
Università degli Studi di Padova
via Venezia, 12
Ore 9.00 – 11.00 - Via Venezia, 12
SESSIONI PARALLELE
AULA 3F
SESSIONE A
PREVENIRE L’OPPRESSIONE SOCIALE E LA VIOLENZA
Coordinatrice: Patrizia Meringolo
I giovani di fronte all’abuso: Abbiamo Bisogno di Unanime Sostegno
Giavanni Battista Modonutti, Luca Leon, F. Costantinides
Progetto Ipazia: Stalking e violenza alla donna
Maria Chiara Forcella, Paolo Zuccaro De Stefani, Maura Crippa
Trattamento intensificato per sex offenders: gestione dei conflitti, abilità sociali e riduzione della
recidiva
Sara Signoretti, M. Ricci Messori, M. Vagni, D. Musso, A. Stronati, S. Piersanti, N. Buccioletti, V. Albertini,
C. Birgolotti
La malattia mentale ed il malato di mente nelle opinioni e negli atteggiamenti degli studenti della
Scuola Secondaria di 1° e 2° grado del Friuli Venezia Giulia e del Veneto orientale
Giovanni Battista Modonutti
AULA 3G
SESSIONE B
LO SVILUPPO DEL CAPITALE SOCIALE: TRA RICERCA E AZIONE
Coordinatore: Raffaello Elvio Martini
La partecipazione in adolescenza: sfide e risorse di una generazione in cambiamento
Elena Marta, Daniela Marzana, Sara Alfieri, Maura Pozzi
Emozioni e disegno: presentazione di un progetto di ricerca e intervento che utilizza il “gruppo” in
carcere
T. Maiorano, Daniela M. Pajardi, E. Cannini
Transition Towns as a tool for community development. First results of qualitative analysis
Anna Zoli, Barbara Pojaghi
4
Profili di comunità per progetti di comunità
Giuseppe Errico, Angela La Torre
Il genere come moderatore nella relazione tra senso di comunità e qualità di vita
Norma De Piccoli, Chiara Rollero, Silvia Gattino
Senso di Comunità e Immigrazione: uno studio nella Zona Stazione di Reggio Emilia. Quali
implicazioni per la convivenza?
Irene Barbieri, Christopher Sonn, Bruna Zani
AULA 3H
SESSIONE C
LEGAMI FAMILIARI
Coordinatrice: Chiara Nicolini
Childhood links: un modello di formazione su operatori sociali mediante e-learning blended
C. Falsetti, T. Leo, I. Marinelli, D. Gangi, S. Greganti
Il “viaggio nel viaggio”: prima ricognizione nelle scuole primarie di Palermo per favorire
l’inserimento scolastico del minore adottato
Cinzia Novara, Valentina Petralia, Maria Garro
Accogliere la sfida di crescere un figlio con la sindrome di Down: una ricerca-intervento
M. Pierantoni, Elena Marta, Paolo Guiddi, G. Aresi, P. Rebaudi, C. Cibra
La consulenza psicopedagogica diventa servizio per sviluppare comunità
Claudia Turconi, Marta Bosi
Risorse da condividere. Progettare con le famiglie nella Tutela Minori
Anna Lucia Carretta
Sensibilizzazione degli operatori alla cura del legame familiare nei casi di affido: un progetto europeo
I. Marinelli, D. Gangi, D. Pajardi, S. Greganti, F. Cesaroni
AULA 3I
SESSIONE D
LA PREVENZIONE DELL’USO DI ALCOL: TRA RICERCA E INTERVENTO
Coordinatore: Luca Zini
Binge drinking: rilevazione del fenomeno e attuazione di interventi preventivi nella scuola secondaria
di secondo grado
Michela Gatta, Marta Sisti, Lorenza Svanellini, Riccardo Fregna, Jessica Lai, Lisan Vellon, Marco Penzo,
Pier Antonio Battistella
Binge drinking: motivazioni, influenza sociale e benessere psicologico
Luca Scacchi, Francesca Cristini, Alessandro Gabbiadini, Giovanni Aresi
Il consumo di alcolici tra gli studenti universitari: bere come forma di socialità
Stefano Tartaglia
TUTOR attività di prevenzione nel mondo del divertimento
Andrea Saccani, Paola Tomelleri, Claudia Colarusso
"Rendiamo facili le scelte salutari": la Progettazione Partecipata su alcol e stili di vita in 5 comuni
dell'Azienda Ulss n. 4 Altovicentino
Lucio Basso, Fabrizia Polo
AULA 3L
SESSIONE E
OPPORTUNITÁ E RISCHI LEGATI AI NUOVI MEDIA
Coordinatore: Mauro Croce
ComunicAttivi: un progetto di promozione dell’uso consapevole e corretto dei “nuovi media”
Elena Ciot, Simona Galgani, Tiziana Menegon, Anna Brichese, Sandro Cinquetti
Bella senz’anima: prospettive di indagine e di intervento
Cinzia Amoroso, Gioacchino Lavanco
Attenti ai prepotenti. Una ricerca sul bullismo e sul cyberbullismo nel territorio di Santarcangelo di
Romagna
Cinzia Albanesi, Elvira Cicognani
Il cyberbullismo... analizziamo le caratteristiche del fenomeno a 360°
Giuliana Guadagnini, Christian Serpelloni, Erminia Contini, Alberto Boscagin, Vanessa Foletto
Contro il bullismo: risorse multimediali, testimonianze, networks
Carmencita Serino, Alberto Antonacci
I social network tra diritto e alfabetizzazione
Maria Morena Ragone
5
ORE 11.00 – 11.30
COFFEE BREAK
11.30 – 13.30 - Via Venezia, 12
SESSIONI
Aula 3I
Sessione:
“SMART COMMUNITIES: LE “COMUNITÀ INTELLIGENTI” CHE
PROMUOVONO IL BENESSERE”
Coordinatore: Luciano Gamberini, Università degli Studi di Padova
Smart City e Fondi di sviluppo urbano: esperienze internazionali a confronto e qualche riflessione
sui meccanismi di finanziamento delle iniziative
Edoardo Reviglio
UrbanAct – Regione Toscana
Come comunicare le grandi infrastrutture alla città: il caso del parco progetto progettati da Santiago
Calatrava per Reggio Emilia
David Zilioli
Dirigente del Comune di Reggio Emilia
La promozione del benessere territoriale nella periferia milanese: il quartiere San Siro
Davide Boniforti
Metodi s.r.l.
Engedered and Timing Smart City – La città intelligente attenta al determinante genere e
all’armonizzazione dei tempi
Fulvia Signani
Università di Ferrara
Aula 3G
Sessione
“I SISTEMI DI SORVEGLIANZA DELLA SALUTE E DEL BENESSERE
COME STRUMENTO PER LA DEFINIZIONE DELLE POLITICHE A
LIVELLO REGIONALE, NAZIONALE ED EUROPEO”
Lo studio Health Behavior in School aged Children come strumento per incidere sulle politiche
nazionali
Franco Cavallo (PI HBSC) e Alberto Borraccino
Università di Torino
L'utilizzo dei dati HBSC a supporto della programmazione nell'area della prevenzione delle
dipendenze e della promozione della salute in Lombardia: lavori in corso
Corrado Celata
Asl Milano
La sorveglianza dei suicidi e dei disturbi mentali causati dalla crisi economica in sostegno a nuove
politiche di protezione sociale
Roberto De Vogli
School of Medicine, Department of Public Health Sciences, Division of Epidemiology, University of California
Davis
6
13.30 – 14.30
PRANZO
14.30 – 17.00 - Via Venezia, 12
WORKSHOP
AULA DPSS
WORKSHOP 1
GRUPPO ALLARGATO DI COMUNITÀ
Coordinatore: Gioacchino Lavanco
AULA 3F
WORKSHOP 2
EMPOWERMENT EVALUATION
Coordinatore: Stefano Gheno
AULA 3G
SIMPOSIO
LO STRUMENTO PHOTOVOICE: RIFLESSIONI SUL METODO A PARTIRE DA
ESPERIENZE SVILUPPATE IN DIVERSI CONTESTI
Coordinatrice: Patrizia Meringolo
I Minori Stranieri Non Accompagnati si raccontano con il Photovoice
Marta Casarin, Massimo Santinello
Una riflessione critica sull’utilizzo del metodo Photovoice con adolescenti e giovani: punti di forza e
limiti di una metodologia di ricerca-azione partecipata
Daniela Caso, Fortuna Procentese
Comprendere il fenomeno migratorio attraverso il photovoice: quali criticità e quali possibili
soluzioni?
N. Rania, S. Rebora, P. Cardinali, L. Migliorini
La promozione del cambiamento e della partecipazione attraverso il Photovoice, indagine tra gli
studenti italiani e rumeni
Laura Remaschi, Patrizia Meringolo, Aliona Dronic, Ovidiu Gavrilovici
AULA 3H
WORKSHOP 3
AOM - ANALISI ORGANIZZATIVA MULTIDISPLINARE
Coordinatrice: Donata Francescato
AULA 3I
INCONTRO CON L’AUTORE
Coordinatori: Luca Scacchi e Loredana Varveri
 Elvira Cicognani, “Giovani fuori del comune? Metodologie e strumenti per la promozione
della cittadinanza attiva”
 Carmencita Serino e Alberto Antonacci, “Psicologia Sociale del Bullismo: Chiavi di lettura,
esperienze, risorse”
 Fulvia Signani, "La salute su misura. Medicina di genere non è medicina delle donne”
AULA 3L
WORKSHOP 4
ARENE PARTECIPATIVE
Coordinatrici: Angela Fedi e Terri Mannarini
Ore 17.00 – 19.00 - Via Venezia, 12
Aula 3I
“ASSEMBLEA SIPCO”
Ore 21.00 - Chiostro di Palazzo Moroni, via del Municipio 1 – Padova
CENA SOCIALE
7
SABATO 06 LUGLIO 2013
Università degli Studi di Padova
via Venezia, 12
Ore 9.00 – 11.00 – Via Venezia, 12
SESSIONI PARALLELE
AULA 3F
SESSIONE F
IL RUOLO DEI CONTESTI NELLA PREVENZIONE DI DISAGIO E MARGINALITÀ
Coordinatrice: Bruna Zani
Come prevenire il disagio psicologico all’interno della scuola e delle comunità attraverso l’intervento
di gruppo
Vinanda Var
Integrazione scolastica e sociale di bambini e ragazzi sordi: creare legami tra famiglia, scuola e
istituzioni
Ettore De Angeli
“Far da sé”: una proposta per progettare l’autonomia abitativa della persona con disabilità psichica
Luca Leon, Giovanni Battista Modonutti, S. Pontin
L’interazione multiculturale: esserci o non esserci?
Rosaria Ferone, Maria D’Alisa, Andrea Capasso, Cristina Harrison, Gerarda Molinaro, Maria Femiano
Oppressione psicosociale in contesti ad alta presenza di criminalità organizzata. Un primo studio
sulla realtà casertana del 1992
Fortuna Procentese, Alfredo Natale
AULA 3G
SESSIONE G
LA PREVENZIONE DEI COMPORTAMENTI A RISCHIO NELLA SCUOLA E NELLA
COMUNITÁ
Coordinatrice: Elvira Cicognani
Focus group per la prevenzione del consumo precoce di alcolici negli adolescenti: un’esperienza di
ricerca-azione nelle scuole secondarie di II grado di Padova
Michela Gatta, Cristina Gatto Rotondo, Jessica Lai, Marta Sisti, Lorenza Svanellini, Riccardo Fregna, Lucia
Ronconi, Maurizio Salis, Emilia Ferruzza
La prevenzione dell’HIV/AIDS con donne e giovani: indicazioni dalla valutazione della campagna
comunicativa Ministeriale 2012-13
Davide Mazzoni, Gabriele Prati, Elvira Cicognani, Cinzia Albanesi, Luca Pietrantoni, Bruna Zani
Azzardo: adolescenti e orientamento valoriale
Loredana Varveri
Prevenire obesità e sovrappeso: che ruolo hanno le caratteristiche di personalità?
Manuela Tomai, Veronica Rosa, Minou Ella Mebane, Maura Benedetti, Donata Francescato
Esempio di Nuove Tecnologie Applicate alla Prevenzione Primaria.
Il Progetto pilota del Dipartimento di Prevenzione e dal TMSREE della ASL Roma D
Claudio Fantini, Lorenzo Toni, Debora Vilasi, Pasquale Plateroti, Olinda Caccaro, Marco Iannacone,
Francesca Pontecorvo, Antonella Cimaglia
8
AULA 3H
SESSIONE H
MODELLI DI PREVENZIONE A SCUOLA
Coordinatrice: Elena Marta
PROGETTO TEENAGER: la condivisione di uno spazio ricreativo “non virtuale” tra preadolescenti
“difficili” quando il contesto attuale sembra essere dominato dai netlog e dalle nuove tecnologie
Maria Negri, Ilaria Minervini, Patrizia Caucino, Barbara Andreoli, Stefania Zorzetto
IL PROGETTO NESSUNO ESCLUSO - Una Ricerca-azione per la prevenzione della dispersione
scolastica, privilegiando la collaborazione e la condivisione della rete territoriale
Maddalena Marcanti, Sabrina Bonomi, Francesca Oppici
“SCUOLA APERTA”: la storia continua
Laura Brusaterra, Elena Bottignolo, Luca Zini, Michele Pellizzari, Stefano Rigoni
Centri di Informazione e Consulenza (C.I.C.) – Un possibile modello per la prevenzione precoce
dell’uso di sostanze stupefacenti e l’abuso di alcol tra i giovani
Maurizio Gomma, Giovanni Serpelloni, Claudia Rimondo, Giuliana Guadagnini
Diario della Salute. Percorsi di promozione del benessere tra i pre-adolescenti: progetto nazionale
CCM 2011
Laura Marinaro, Antonella Ermacora, Roberta Molinar, Attilio Clerico, Maria Teresa Revello, Daniela
Galeone
AULA 3I
SESSIONE I
EDUCARE ATTRAVERSO I NUOVI MEDIA
Coordinatore: Stefano Tartaglia
YOUNGLE un network nazionale di ascolto e aiuto ONLINE rivolto ad adolescenti e gestito da
adolescenti
Stefano Alemanno, Franca Francia
Mobile addiction e prevenzione attraverso il gruppo dei pari
Gioacchino Lavanco, Carolina Messina, Floriana Romano, Liana Arcuri
I bambini e le tecnologie digitali: Ricerca qualitativa tra gli alunni delle scuole primarie di primo
grado di Modena, Parma e Piacenza
Krzysztof Szadejko, Elena Coppelli, Daniela Rossetti, Alessandra Genziani, Chiara Vallini, Andrea Ascari
Contatto facebook: “Peer ASL NA 2 Nord”
Francescantonio Auletta, Pasquale Fallace, Maria Mazzarella, Vincenza Del Prete, Francesca Esposito
Tutoring, peer education e media education: l’esperienza all’ITIS “G. Chilesotti” di Thiene (VI)
Laura Brusaterra, Luca Zini
AULA 3L
SIMPOSIO
STRUMENTI E BEST PRACTICE DELLA PSICOLOGIA DI COMUNITÀ NELLA
SCUOLA E NELLA COMUNITÀ
Coordinatrice: Caterina Arcidiacono
La gestione della violenza domestica: lo psicologo come risorsa
I. Di Napoli, G. Borrelli
Interazione scolastica e fotovoice
Caterina Arcidiacono
“La cultura di genere nelle scuole”: l’uso dello sceneggiato con adolescenti
Marina Esposito, Fortuna Procentese
L’osservazione ecologica nella formazione di base dello psicologo
Filomena Tuccillo, Caterina Arcidiacono
9
Ore 11.15 – 13.30 - Via Venezia, 12
Aula 3I
SESSIONE
Sessione:
“NUOVE E VECCHIE STRATEGIE DI PREVENZIONE”
Coordinatore: Massimo Santinello, Università degli Studi di Padova
La prevenzione del gioco d’azzardo patologico tra i giovani può diventare un… azzardo?
Daniela Capitanucci
Presidente onorario di AND - Azzardo e Nuove Dipendenze
Effective prevention strategies for preventing risky single occasion drinking (RSOD) during
adolescence
Emmanuel Kuntsche
Swiss Institute for the Prevention of Alcohol and Drug Problems, Research Department, Lausanne
Post-Modern Man and New Forms of Addiction
Mauro Croce
Responsabile del Settore educazione sanitaria della ASL 14 di Omegna (VB)
Edoardo Polidori
Direttore del Servizio Dipendenze Patologiche dell’AUSL di Forlì
Ore 13.30 – 13.45
PREMIAZIONE POSTER
Ore 13.45 – 14.30
COCKTAIL DI ARRIVEDERCI
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