IL LICEO CLASSICO “GIULIO CESARE”

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IL LICEO CLASSICO
“GIULIO CESARE”
Micaela Ricciardi – Presentazione liceo Giulio Cesare Open Day per a.s. 2015-16
!"
CHE COSA SI STUDIA
AL LICEO CLASSICO?
…… E CHE COSA
AL GIULIO CESARE?
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DAL 2015-16
AL GIULIO CESARE
SCELTA FRA 3 CURRICOLI
1.  CLASSICO TRADIZIONALE
2.  CLASSICO AUREUS CAMBRIDGE
3.  CLASSICO PER LE SCIENZE CAMBRIDGE
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1
%"
1. CLASSICO TRADIZIONALE
IV
GINNASIO
MATERIA
LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
LINGUA E CULTURA LATINA
LINGUA E CULTURA GRECA
LINGUA E CULTURA INGLESE
STORIA E GEOGRAFIA
4
5
4
3
3
V
I
GINNASIO LICEO
II
LICEO
III
LICEO
4
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3
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2
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1
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5
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3
STORIA
FILOSOFIA
MATEMATICA
(con Informatica al primo biennio)
FISICA
SCIENZE NATURALI
(Biologia, Chimica, Scienze della Terra)
3
2
3
STORIA DELL’ARTE
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
IRC o ATTIVITA’ ALTERNATIVA
TOTALE ORE
2
1
27
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2
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2. CLASSICO A.U.R.E.US. CAMBRIDGE
MATERIA
IV
GINNASIO
V
GINNASIO
I LICEO
II LICEO
III
LICEO
4
5
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4
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3*
+1
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3*
STORIA E GEOGRAFIA
+1
3*
STORIA
FILOSOFIA
MATEMATICA
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FISICA
SCIENZE NATURALI
STORIA DELL’ARTE
TOTALE ORE
27
3* +1
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CHE COSA E’ A.U.R.E.US. CAMBRIDGE?
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o
E US o del patrimonio artistico
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STORIA DELL’ARTE materia CLIL (+ 2h in IV e V
a
ginnasiale, 1h in copresenza con madrelingua per 4 anni)
z
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o
Più INGLESE (+ 1h per 4 anni con madrelingua)
n
e
GEOGRAFIA in inglese (1h copresenza: 30h in 2 anni)
Centralità della storia dell’arte e
dell’inglese anche per le altre discipline
Docenti madrelingua
inglese insieme ai docenti
italiani (o da soli)
)"
A.U.R.E.US.: UNA SPERIMENTAZIONE A REGIME NEL 2015-16
!  nuove metodologie d’insegnamento: storia dell’arte in lingua inglese
"”metodologia CLIL”, grazie alla copresenza di una docente
madrelingua in 1 delle 2 ore settimanali di storia dell’arte;
!  conoscenza del patrimonio artistico di Roma: 5 uscite pomeridiane
obbligatorie ogni anno (conteggiate nell’orario curricolare) con il
supporto di guide patentate, anche in lingua inglese
!  sviluppo dell’interdisciplinarità intorno alla storia dell’arte: v. progetto
“La scienza per la tutela e valorizzazione del patrimonio artistico”
anche in prospettiva di educazione alla tutela ambientale e artistica, e
impegno alla conservazione del territorio ;
!  didattica orientativa grazie a contatti con il mondo del lavoro in area
artistica (Musei, Istituto Superiore di restauro, MIBAC, Assessorati ai
beni culturali, ecc.) e alla conoscenza di elementi fondamentali di
restauro (v. anche corso di restauro pomeridiano fra le attività
extrascolastiche)
Micaela Ricciardi – Presentazione liceo Giulio Cesare Open Day – dicembre 2013 – gernnaio 2014
9
CHE COSA E’ AUREUS CAMBRIDGE?
Possibilità di certificazione
inglese nelle materie
inglese e geografia
Con uno specifico esame si
può prendere il titolo IGCSE
" diploma inglese dei 16 anni
… e per i più bravi il titolo A level
Utile per
l’Università
italiana e
straniera
COSTO DELL’INSEGNANTE
MADRELINGUA A CARICO
DELLE FAMIGLIE"
… e utile per
il lavoro!
ca. ! 50,00 annue per ogni ora (in
copresenza o aggiuntiva) "
! 150/180,00 ca. annue + ! 50,00 ca.
per guide = ! 200/230,00 ca. annue
!*"
3
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3. CLASSICO PER LE SCIENZE CAMBRIDGE
MATERIA
IV
GINNASIO
V
GINNASIO
I LICEO
II LICEO
III
LICEO
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4
5
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STORIA E GEOGRAFIA
+1
3* +1
3*
FISICA
SCIENZE NATURALI
+1
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+1
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TOTALE ORE
27
+3
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2*
+1
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STORIA DELL’ARTE
3
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STORIA
FILOSOFIA
MATEMATICA
+1
3*
+3
31 +2 31
+1
31
!#"
CHE COSA E’ CLASSICO PER LE SCIENZE CAMBRIDGE?
PIÙ INGLESE con il proprio docente e con il docente
madrelingua
UGUALE programma di matematica e biologia, ma:
#  diversa distribuzione del programma nei cinque anni;
#  più ore per esercitarsi;
#  si lavora in italiano e in inglese, con il proprio insegnante
italiano, o in copresenza con l’insegnante italiano e
quello madrelingua inglese, oppure con il solo insegnante
madrelingua (ore aggiunte)
Docenti madrelingua
inglese insieme ai docenti
italiani (o da soli)
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PERCHE’ LE SCIENZE AL CLASSICO?
:
el 2014
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1.  Per facilitare una tradizionale scelta degli
studenti
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del classico verso facoltà come medicina
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economia (ma anche ingegneria e architettura)
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2.  Per potenziare un’area di tradizionale eccellenza: v.
Musis, progetti Piano Lauree Scientifiche per
chimica, fisica e matematica, progetti pilota come
«Open data e open science», ecc.
3.  Perché il nostro classico aspira ad una formazione a
tutto tondo, in cui la cultura è «manus et mens»:
laboratorialità come metodo e scienza come
contenuti non possono mancare
!%"
CHE COSA E’ CLASSICO PER LE SCIENZE CAMBRIDGE?
Possibilità di certificazione
inglese nelle materie
INGLESE,
MATEMATICA E
BIOLOGIA
Con uno specifico esame si
può prendere il titolo IGCSE
… e per i più bravi il titolo A level
Utile per
l’Università
italiana e
straniera
COSTO DELL’INSEGNANTE
MADRELINGUA A CARICO
DELLE FAMIGLIE"
.... e utile
per il lavoro!
ca. ! 50,00 annue per ogni ora
(in copresenza o aggiuntiva) "
5 h in quarta e 6 h in quinta =
! 250,00/300,00 ca. annue
!&"
IN CONCLUSIONE
NEL 2015-16 TRE OPZIONI DI CURRICOLO:
1.  CLASSICO TRADIZIONALE
2.  CLASSICO AUREUS CAMBRIDGE
3.  CLASSICO PER LE SCIENZE CAMBRIDGE
… E DUE OPZIONI ORARIE (SOLO AL GINNASIO)
1. SETTIMANA CORTA (SABATO NO SCUOLA)
2. SETTIMANA LUNGA (SABATO SCUOLA)
!'"
…… ALTRO
AL GIULIO CESARE?
!("
… di pomeriggio
#  Potenziamento della LINGUA INGLESE
#  TEATRO
#  MUSICA: canto solista jazz, studio strumento musicale classico
(pianoforte, ecc.) e moderno (chitarra, basso e percussioni)
#  SCUOLA DI RESTAURO: teoria e pratica
# 
# 
# 
# 
# 
# 
SCIENZE AL GIULIO E PIANO LAUREE SCIENTIFICHE
GIORNALE D’ISTITUTO
CINEFORUM
FOTOGRAFIA
SPORT
INCONTRI DI FILOSOFIA E LETTERATURA A PIU’ VOCI
!)"
…. e di mattina anche
dibattiti e incontri con intellettuali per approfondimenti
sull’economia, il diritto, le questioni di attualità …
e poi …"
TANTO STUDIO
RIGOROSO E
SERIO!
!+"
I RISULTATI DEGLI STUDENTI DEL GIULIO CESARE
NON AMMESSI GIUGNO-SETTEMBRE
%
2010/11
2011/12
2012/13
2013/14
5,3%
4,3%
4,2%
3,0%
% OTTISTI
% 2010-11 % 2011-12 % 2012-13 % 2013-14
QUARTE
10,7%
21,4%
19,4%
16,7%
QUINTE
21,2%
12,5%
20,4%
26,9%
PRIME
14,9%
26,5%
22,9%
24,9%
SECONDE
22,8%
19,0%
33,3%
26,2%
totale
17,3%
20,1%
23,6%
23,2%
#*"
ESAMI DI STATO 2014
Voto medio: 82,05
COMPARAZIONE RISULTATI 2013-14
DIPLOMATI LAZIO / LICEI ITALIA / GIULIO CESARE
35,00%
30,00%
25,00%
20,00%
15,00%
10,00%
5,00%
0,00%
voto 60
voto 61-69
voto 70-79
voto 80-89
voto 90-99
voto 100
e LODI
DIPLOMATI LAZIO 2013/14
11,40%
31,80%
27,50%
17%
7,30%
4,20%
0,80%
LICEI ITALIA
5,60%
24,10%
29,30%
22,00%
10,50%
7,00%
1,50%
GIULIO CESARE
1,2%
12,2%
28,7%
27,4%
17,7%
8,5%
4,3%
#!"
I RISULTATI INVALSI 2014 – QUINTE GINNASIO
ITALIANO
##"
MATEMATICA
#$"
COME ISCRIVERSI?
E’ obbligatorio procedere all’ ISCRIZIONE ON LINE all’indirizzo:
http://www.istruzione.it/iscrizionionline/
Per informazioni v. portale “Scuola in chiaro” all’indirizzo:
http://cercalatuascuola.istruzione.it/cercalatuascuola/
QUANDO?
Dal 15 GENNAIO al 15 FEBBRAIO
#%"
TUTTO SUL NOSTRO SITO
E NEL NOSTRO P.O.F.
www.liceogiuliocesare.it
Micaela Ricciardi – Presentazione liceo Giulio Cesare Open Day – dicembre 2013 – gernnaio 2014
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IL LICEO CLASSICO “GIULIO CESARE”

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