Obiettivi La metodologia degli “sguardi incrociati” Un modulo di

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Obiettivi La metodologia degli “sguardi incrociati” Un modulo di
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EUROPE
Sguardi incrociati
sulla Prima Guerra mondiale
Obiettivi
Un modulo di formazione per gli insegnanti
Perché e come affrontare la questione della Prima
Guerra Mondiale nell’insegnamento secondario dei
Paesi europei?
Porsi questa domanda, più di 90 anni dopo lo
scoppio del conflitto, non sembra affatto inutile o
obsoleto. La guerra del 14-18 appare oggigiorno
come un elemento fondatore, una rottura decisiva
nella storia d’Europa del XX e XXI secolo.
Lo studio della Prima Guerra Mondiale, sia nel suo
svolgimento (guerra lunga e che concerne un gran
numero di Paesi, guerra “totale” di una brutalità
inaudita, che coinvolge sia la popolazione civile sia i
combattenti e che provoca la mobilitazione di tutte
le risorse materiali e umane), sia per quanto riguarda
le sue conseguenze immediate e a lungo termine,
appare essenziale per rispondere alle finalità di un
corso di storia che voglia favorire la comprensione
della società contemporanea facendo riferimento al
passato.
L’obiettivo del progetto non è quello di dedicarsi a
una semplice riflessione teorica sull’argomento o
sulla metodologia, ma di confrontare e comparare
concretamente le esperienze, le pratiche e le
concezioni dei diversi partecipanti per costruire degli
strumenti pedagogici e un modulo di formazione
iniziale e duraturo per gli insegnanti.
Tale modulo si articolerà intorno ai 4 Assi seguenti:
La metodologia degli “sguardi incrociati”
La Prima Guerra Mondiale per molto tempo è stata
trattata da un punto di vista nazionale o
nazionalista. Ecco perché abbiamo scelto di
applicare a questo evento la metodologia degli
“sguardi incrociati”, per andare al di là della
ristrettezza delle visioni nazionali, per proporre una
lettura europea di questa parte della nostra storia
comune e integrare nell’insegnamento di tale
conflitto l’apporto delle tendenze recenti della
ricerca che vanno precisamente nella direzione di
una storia multipla e comparata
This session will be divided into 4 axes
1. la Prima Guerra Mondiale nei programmi
e nei manuali
2. lo spazio dedicato al conflitto all’interno
del corso di storia
3. i musei e i siti dedicati alla Prima Guerra
Mondiale
4. la memoria e le rappresentazioni collettive
della guerra
Sarà condotta un’inchiesta sugli alunni al fine di
identificare le loro conoscenze dei fatti (prima di
aver seguito qualsiasi lezione sul tema) ma anche le
loro rappresentazioni della guerra e la loro conoscenza delle “tracce” del conflitto (monumenti, lapidi
commemorative, cimiteri, musei, siti, films, etc…)
Il primo anno del progetto sarà essenzialmente
dedicato alla costruzione del modulo. Il secondo
anno permetterà di sperimentarlo nei diversi Paesi
partecipanti e di apportare migliorie prima di diffonderlo su vasta scala.
Il modulo sarà disponibile sul sito web del progetto
e su DVD, in francese, inglese, tedesco, italiano,
polacco e rumeno.
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IFP
Institut de Formation Pédagogique
Enseignement Catholique Nord-Pas de Calais
Membre de l'Université catholique de Lille
236 rue du Faubourg de Roubaix
59041 Lille Cedex
FRANCE
Tél. : +33 3 20 21 97 82 - Fax : +33 3 20 31 36 65
Site web : http://www.ifp-npdc.fr/
Directeur : Emmanuel THEVENIN
Contact : Frédéric ROUSSELLE - [email protected]
Europäischer Erzieherbund Sektion Österreich - AEDE
Europäischer Erzieherbund Sektion Österreich
Bundesgeschäftsstelle
GRG 5 Reinprechtsdorfer strasse 24
A-1050 WIEN (AT)
Tél. : +43 676 408 28 38
Site Web : http://www.aede.org
Contact : Dr. Fritz MAIRLEITNER - [email protected]
Mag. Dr. Charlotte Müller - [email protected]
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EUROPE
Sguardi incrociati
sulla Prima Guerra mondiale
AEDE-EL
Association Européenne des Enseignants
Enseignement Libre - Section belge
Rue Edouard Wacken, 1A
B-4000 LIEGE (BE)
Tél. : +32 476 21 70 09 - Fax : +32 4 237 09 97
Site Web : http://www.aede-el.be
Contact : Roger LESAGE, Vice-président - [email protected]
Philippe PLUMET - [email protected]
INFOREF
Initiatives pour une formation efficace
rue Edouard Wacken, 1B
B-4000 LIEGE (BE)
Tél. : +32 4 221 04 65
Fax : +32 4 237 09 97
Site Web : http://www.inforef.be
Contact : Christine CLOES, Directrice - [email protected]
Universität Augsburg
Universitätsstraße 10
D-86159 AUGSBURG (DE)
Tél. : +49 821-5556
Mobile : +49 171 488 0203
Fax : +49 821 14 5556
Site Web :
http://www.philhist.uni-augsburg.de/lehrstuehle/geschichte/
didaktik/Mitarbeiter_innen/popp/
Contact : Prof. Dr. Susanne POPP - [email protected]
Jürgen Kummetat - [email protected]
Université de Duisburg Essen
Université de Duisburg-Essen
Universitätstrasse 2
45141 Essen
Allemagne
Personne contact : Prof. Dr. Bärbel Kuhn
[email protected]
Site web : www.uni-duisburg.essen.de
PIXEL Associazione
Via Luigi Lanzi, 12
I-50134 FIRENZE (IT)
Tél. : +39 055 489 700 - 055 485 381
Fax : +39 055 462 8873
Site Web : http://www.pixel-online.net
Contact : Dr. Elisabetta DELLE DONNE, Présidente - [email protected]
Zespól Szkól w Przeclawiu
Przeclaw 27 A
PL-72-005 Szczecin (PL)
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Fax : +48 91 45 31 391
Contact : Zbigniew PIASECKI - [email protected]
Site web: www.szkolaprzeclaw.p
www.europe14-18.szkolaprzeclaw.pl
INSPECTORATUL SCOLAR AL JUDETULUI HUNEDOARA
ROMANIA
Rue Gh. BARITIU No.2
RO-330065 DEVA (RO)
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Fax : +40 254 21 50 34
Site web : http://isj.hd.edu.ro
Contact : Prof. Dr. Ioana JURCA - [email protected]
Partenaire externe:
Pädagogische Hochschule der Fachhochschule
Nordwestschweiz
Institut Forschung und Entwicklung
Zentrum Politische Bildung und Geschichtsdidaktik /
Zentrum für Demokratie Aarau
Küttigerstrasse 21
5000 Aarau
Schweiz
Contact : Prof. Dr. Béatrice Ziegler - [email protected]
Yvonne Leimgruber - [email protected]
Site web : www.fhnw.ch
Il presente progetto è finanziato con il sostegno della Commissione
europea.
L'autore è il solo responsabile di questa pubblicazione (comunicazione) e la
Commissione declina ogni responsabilità sull'uso che potrà essere fatto delle
informazioni in essa contenute.
N° 134419-LLP-1-2007-1-FR-COMENIUS-CMP
01/10/2007 - 30/09/2009