programma in pdf - AIM Group International

Informazioni
ISCRIZIONE
L’iscrizione al corso è gratuita e può essere effettuata
collegandosi al sito:
SEGRETERIA ORGANIZZATIVA
web.aimgroupinternational.com/2017/audiologiamilano
CREDITI ECM
Il corso è inserito nel Piano Formativo FIMP anno 2017 (Provider
n. 634) ed è stato accreditato presso la Commissione Nazionale
per la Formazione Continua esclusivamente per le figure
professionali di:
• Medico Chirurgo
• Infermiere Pediatrico
• Infermiere
AIM Group International
Sede di Firenze
Viale G. Mazzini, 70
50132 Firenze
Tel. 055233881 - Fax 0553906908
[email protected]
www.aimgroupinternational.com
Si precisa che i crediti verranno erogati a fronte di:
• compilazione e restituzione della modulistica che verrà consegnata in sede congressuale
• partecipazione del 90% ai lavori scientifici con firma del tabulato in sede sia in entrata che in uscita
• superamento della prova di apprendimento con almeno il
75% delle risposte corrette.
L’EVENTO HA OTTENUTO Nr. 11,5 CREDITI FORMATIVI
ID ECM: 634 – 181564 ED.1
SEDE DEL CORSO
3° Corso teorico-pratico
AUDITORIUM CRS AMPLIFON
Via G. Ripamonti, 133
20141 Milano
STAMPATO CON IL CONTRIBUTO INCONDIZIONATO DI
di Audiologia per
Pediatri di Famiglia
24-25 marzo 2017
Amplifon Auditorium
Via Ripamonti, 133 - Milano
P
CON IL PATROCINIO DI
R
O
G
Giovanni Lenzi
Responsabile Nazionale del settore Audiologia
per la Federazione Nazionale Medici Pediatri
Obiettivi
Il Pediatra di famiglia deve conoscere epidemiologia
ed eziologia dell’ipoacusia nei diversi periodi dell’infanzia. Il Pediatra di Famiglia deve conoscere gli
screening audiologici neonatali attualmente in uso. Il
pediatra di Famiglia deve conoscere qual è il suo ruolo
nella prevenzione, nella diagnosi delle ipoacusie congenite ed acquisite conoscendo linee guida di terapia
otologica nell'acuto e nel cronico. ll Pediatra di Famiglia deve essere in grado di supportare i genitori e di
prendere contatto con gli idonei servizi audiologici al
fine di sviluppare un piano globale per la salute e la riabilitazione dei neonati ai quali viene diagnosticata una
perdita uditiva.
Il Pediatra di Famiglia deve conoscere i principi del
trattamento protesico e dell’Impianto Cocleare (IC). ll
Pediatra di Famiglia deve conoscere la terapia e la riabilitazione audiologica anche al fine di supportare le
famiglie dei bambini con deficit uditivo.
A
M
M
A
24 MARZO 2017
25 MARZO 2017
DIAGNOSTICA DELLA SORDITÀ
TRATTAMENTO DELLA SORDITÀ
13.30-14.00
08.30-09.00
Registrazione dei partecipanti
Lo screening uditivo neonatale e l’esperienza
dei genitori: Dalla diagnosi alle varie tappe del
trattamento. Le domande più comuni rivolte dai
genitori
J. Cutler
14.00-14.15
RESPONSABILE SCIENTIFICO
R
Presentazione del Corso
G. Chiamenti, G. Lenzi
14.15-14.45
Anatomia - fisiologia dell’apparato uditivo e generalità
sull’ipoacusia
A. Della Volpe
09.00-09.30
14.45-15.30
09.30-09.45
OMA/OME. Patologie correnti e ricorrenti in Pediatria:
prevenzione, diagnosi, terapia medica
P. Marsella, S. Giannantonio
09.45-10.30
15.30-15.45
Quiz su epidemiologia ed eziologia dell’ipoacusia non
sindromica con lezione interattiva integrata
A. Martini
15.45-16.00
Sindromi associate a sordità: lezione con discussione
interattiva
A. Martini
16.00-16.30
Metodiche di screening audiologico neonatale e postscreening
S. Berrettini
Aspetti legati alla sordità nello sviluppo del linguaggio
G. Giuntini
Correzione degli elaborati e lezione integrata
G. Giuntini
I principi del trattamento protesico: lezione interattiva
E. Cristofari
10.30-10.45 Discussione
10.45-11.15
L’impianto cocleare: Indicazioni, protocollo, chirurgia
S. Berrettini
11.15-11.45
L’Impianto Cochlear nei pazienti complessi
P. Marsella
11.45-12.15
16.30-17.00 Discussione
L’impianto cocleare: outcomes nelle tipologie di
pazienti. Discussione interattiva
A. Della Volpe
17.00-18.00
12.15-12.45
Le sordità tardive: sorveglianza audiologica
(diagnosi eziologica e medica). Lavoro a piccoli gruppi
E. Orzan
L’abilitazione al linguaggio, il percorso scolastico e gli
ausiliari
E. Cristofari
18.00-18.30
12.45-13.30
Discussione degli elaborati e lezione integrata con
esercitazioni individuali
E. Orzan
13.30-14.30 Colazione di Lavoro
18.30-19.00
Conclusione dei lavori e verifica ECM
Le metodiche di valutazione della capacità uditiva fuori e
dentro l’ambulatorio del Pediatra di Famiglia. Esercitazioni
pratiche con apparecchiature OEA – Impedenzometria
S. Giannantonio
19.00 Discussione
Discussione con domande al docente: “senza rete”
14.30-15.00