SCUOLA SECONDARIA DI I CAPERLE CLASSE SECONDA B

SCUOLA SECONDARIA DI I CAPERLE
CLASSE SECONDA B (FUTURA TERZA)
Verona 31 maggio 2014
COMPITI DI ITALIANO PER L’ESTATE 2014
NON DEVI ACQUISTARE NESSUN LIBRO! TROVERAI TUTTI GLI ESERCIZI PROPOSTI SUL QUADERNO DI LAVORO DI GRAMMATICA CHE
TI DEVE ESSERE STATO FORNITO INSIEME AD ESSA ALL’ATTO DELL’ACQUISTO.
LE PRODUZIONI SCRITTE E L’ANALISI GRAMMATICALE DELL’ES. 3 DI PAG.164 ANDRANNO SVOLTE TUTTE SU FOGLI AD ANELLI A
RIGHE E RIPOSTE IN UNA BUSTA TRASPARENTE INTESTATA CON IL TUO NOME E COGNOME.
GRAMMATICA
• Ripassa sul tuo quaderno gli schemi relativi all’analisi logica e svolgi gli esercizi proposti, tratti dal
testo: Marcello Sensini, Strumenti in più per la competenza linguistica (quaderno di lavoro)
ANALISI E COMPRENSIONE DEL TESTO
• Svolgi due prove su modello invalsi tratte dal testo: Marcello Sensini, Strumenti in più per la
competenza linguistica (quaderno di lavoro)
LETTURA
• Leggi il libro a te assegnato (vedi tabella sottostante) e fanne la schedatura secondo il seguente
metodo. Cura particolarmente le voci relative alla vita dell’autore, al genere dell’opera alla tua
opinione personale. Come già sai, questo lavoro ti servirà per il prossimo anno scolastico.
I libri, considerati classici nel loro genere, puoi trovarli nella biblioteca civica di Verona.
Eventualmente, dovessero esserci difficoltà, scrivimi a [email protected]
ALUNNO
Adele Annechini
Andrea Annechini
Ballini Davide
Ballo Giulio
Barbieri Gaia
Bragantini Daniele
Busato Roberto
Cacciatori Sofia
Causevic Davide
Cocco Marco
Ferlini Martina
Montolli Matteo
Moser Lucia
Peruso Giovanni
Piras Federica
Radu Ovidiu
Raule Emma
Tartali Chiara
Zanoni Ilaria
Zermiani Christian
ANNO
1970
1971
1972
1973
1974
1975
1976
1977
1978
1979
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
LIBRO
Il gabbiano Jonathan Livingston di Richard Bach
L'amico ritrovato di Fred Uhlman
Le città invisibili di Italo Calvino
Caro Michele di Natalia Ginzburg
La talpa di John Le Carré
L'autunno del patriarca di Gabriel García Márquez
Intervista con il vampiro di Ann Rice
La spada di Shannara di Terry Brooks
L'ombra dello scorpione di Stephen King
I mari del Sud di Manuel Vásquez Montalbán
Perduti nello spazio di Marion Zimmer Bradley
Ultime notizie dall'America di Il James Graham Ballard
Abbaiare stanca di Daniel Pennac
Sulle ali delle aquile di Ken Follett
Neuromante di William Gibson
La cittá della gioia di Domenique Lapierre
Il castello errante di Hawl di Diana Wynne Jones
Dalia Nera di James Ellroy
L'alchimista di Paulo Coelho
Il vecchio che leggeva romanzi d'amore di Luís Sepulveda
SCHEDATURA
Titolo:
Autore:
(fornisci alcune notizie relative a
data e luogo di nascita ed eventuale
morte, famiglia, studi, esperienze di
lavoro, opere principali)
Editore (casa editrice) e anno di
pubblicazione:
Genere dell'opera:
(individua almeno 5 caratteristiche
di questo genere)
Ambiente:
(il luogo in cui è ambientato il
romanzo, se non è precisato,
individua le informazioni da cui
ricavarlo)
Tempo:
(il tempo in cui è ambientato il
romanzo, se non è precisato,
individua le informazioni da cui
ricavarlo)
Riassunto:
(al massimo 10 righe, ma devi
essere chiaro)
Protagonista e personaggi principali:
(con breve descrizione)
Linguaggio:
(precisa che lessico utilizza l’autore)
Opinione personale:
(spiega il motivo per cui il romanzo
ti è o non ti è piaciuto e riporta una
frase del testo particolarmente
significativa)
Nome e cognome
Classe
Data
PRODUZIONE SCRITTA
Sviluppa i seguenti sei temi che trattano argomenti svolti a lezione:
• Lettera e Diario
• Ritratto e autobiografia
• Fantasy e Giallo
Eccoti il “piano di lavoro” diviso per settimane
SETTIMANA
PRIMA
COMPITI
- GRAMMATICA: Ripassa il soggetto, attributo e apposizione dagli schemi del tuo
quaderno e poi esegui i seguenti esercizi.
Soggetto: Es. 6-7-8-9 pag. 153
Attributo e apposizione: Es. 1 pag. 155; Es. 2-3-4-5 pag. 156
- LETTURA: Leggi alcune pagine del tuo libro.
- ANALISI E COMPRENSIONE DEL TESTO: Svolgi la prova su modello invalsi da pag.
308 a pag. 314
- TEMA: Diario.
Descrivi in alcune pagine di diario tre giornate estive consecutive,
particolarmente significative.
SECONDA
- GRAMMATICA: Ripassa predicato verbale e predicato nominale dagli schemi
del tuo quaderno e poi esegui i seguenti esercizi.
Predicato verbale e nominale: Es. 1-4-5-6 pag. 154; Es. 7-9 pag. 155
- LETTURA: Leggi alcune pagine del tuo libro.
- TEMA: Lettera.
Scrivi una lettera ad un tuo amico partito per una vacanza studio a Londra.
TERZA
- GRAMMATICA: Ripassa il complemento oggetto, specificazione, termine dagli
schemi del tuo quaderno e poi esegui i seguenti esercizi.
Complemento oggetto: Es. 1-2-3-4 pag. 157
Complemento di specificazione e di termine: Es.1-2-3-4-5 pag. 158
- LETTURA: Leggi alcune pagine del tuo libro: sei arrivato almeno a metà?
- TEMA: Ritratto.
Tratteggia un ritratto soggettivo, soffermandoti su alcuni episodi importanti, di
un nuovo amico conosciuto in vacanza.
QUARTA
QUINTA
- GRAMMATICA: Ripassa il complemento agente, causa, fine, mezzo, modo dagli
schemi del tuo quaderno e poi esegui i seguenti esercizi.
Complemento d’agente: Es. 7-9 pag. 159
Complemento di causa e fine: Es.2-3-4-5 pag. 160
Complemento di mezzo e modo: Es. 1-4-5 pag.161
- LETTURA: Leggi alcune pagine del tuo libro.
- TEMA: Autobiografia.
Racconta in forma autobiografica un episodio secondo te particolarmente
importante dello scorso anno scolastico.
- GRAMMATICA: Ripassa il complemento di compagnia, qualità, argomento e
materia dagli schemi del tuo quaderno e poi esegui i seguenti esercizi.
Complemento di compagnia: Es. 1-3-4 pag. 162
Complemento di qualità, argomento e materia: Es.1-2-3-5 pag. 163
- ANALISI E COMPRENSIONE DEL TESTO: Svolgi la prova su modello invalsi da pag.
315 a pag. 322
- LETTURA: Leggi alcune pagine del tuo libro.
- TEMA: fantasy.
Inventa un racconto fantasy ambientato in un mondo magico in cui protagonista
sia un ragazzo della tua età e l’antagonista una creatura deforme e mostruosa.
SESTA
- GRAMMATICA: Ripassa i complementi di luogo e di tempo dagli schemi del tuo
quaderno e poi esegui i seguenti esercizi.
Complemento di luogo e tempo: Es. 1-2- 3-4 pag. 164, Es. 5 pag.165
Analisi logica delle frasi dell’es. 3 a pag. 164
- LETTURA: Leggi alcune pagine del tuo libro: dovresti essere verso la fine, vero?
Fanne la relazione.
- TEMA: Giallo.
Nella tua scuola si è verificato un furto: durante l’intervallo è scomparso
l’astuccio di un tuo compagno. Soltanto tu, con le tue doti di investigatore,
riuscirai a smascherare il colpevole.
CONSIGLIO : quest’estate al Teatro Romano metteranno in scena l’ Otello di William Shakespeare (2,3,4,5
luglio) e Il Bugiardo di Carlo Goldoni (23,24,25,26 luglio), due autori che hai studiato a scuola. E’ un’ottima
occasione per avvicinarsi al genere teatrale. Pensaci !
I miei più cari e sentiti auguri a voi e alla vostra famiglia per una estate serena, riposante e fruttuosa.
Arrivederci a settembre,
Prof.ssa Wanna Bianchi