Progetto di Potenziamento motorio - Scuola Media Statale "Giovanni

Progetto di Potenziamento
Campo: Potenziamento Motorio
Obiettivi formativi comma 7 lettera “g”
• Bisogni educativo-didattici
Il progetto, proposto come specifica offerta formativa e come complemento delle lezioni di
scienze motorie, nasce dall’esigenza di moltiplicare il tempo che ogni studente, per tutto l’arco
dell’anno scolastico, dedicherà alle attività motorie e sportive per contribuire alla formazione
della personalità degli alunni stessi.
• Finalità del progetto
Obiettivo formativo lettera “g”: Potenziamento delle discipline sportive e sviluppo di
comportamenti ispirati ad uno stile di vita sano, con particolare riferimento
all’alimentazione, all’educazione fisica e allo sport, e attenzione alla tutela del diritto degli
studenti praticanti attività sportiva agonistica.
• Destinatari
E’ rivolto a tutti gli alunni interessati iscritti in questo istituto, compresi gli alunni
diversamente abili.
• Numero docenti:
- un docente (18 ore) supportato dai docenti di Scienze Motorie che partecipano al Progetto
“Avviamento alla pratica sportiva e G.S.S.” previsto dal MIUR
• Obiettivi generali complessivi
Obiettivi formativi:
- Autocontrollo
- Osservanza delle regole
- Fair-play
- Sviluppo di sane abitudini igienico-alimentari
- Rifiuto del ricorso ad artefici dannosi ed illeciti volti ad incrementare le capacità prestative
- Esaltazione dello spirito ludico e collaborativo
- Valorizzazione di se stessi che prescinda da ogni sentimento di sopraffazione degli altri
- Valorizzazione degli alunni che praticano attività sportiva agonistica
Obiettivi specifici:
• Potenziamento fisiologico
• Consolidamento e coordinamento degli schemi motori di base
• Avviamento alla pratica sportiva
• Attività
Il progetto propone il potenziamento di attività sportive che in ambito curriculare godono di
poco spazio e approfondimento, per motivi organizzativi interni legati prettamente all’orario di
Scienze Motorie (numero elevato di classi in palestra nella stessa ora)
-Pallavolo classi seconde e terze
-Pallatamburello classi prime, seconde e terze
-Badminton classi prime, seconde e terze
-Nuoto classi prime, seconde e terze
-TennisTavolo classi prime, seconde e terze
• Contenuti
- Conoscenza dei regolamenti degli sport
- Elementi di tecnica e di tattica
- Sperimentazione pratica
• Metodologie utilizzate per la realizzazione del progetto
- incontri per il coinvolgimento degli alunni nella fase programmatoria e organizzativa
dei tornei interni di interclasse e delle manifestazioni sportive d’istituto
- laboratori sportivi tesi all’apprendimento e all’acquisizione di varie abilità e tecniche
motorie e sportive
- campionati d’istituto “fair-play”
- tornei tra le scuole medie isolane
- percorsi formativi per gli alunni per il disimpegno di compiti di giuria ed arbitraggio
- coinvolgimento delle famiglie
• Modalità di realizzazione del progetto
Il progetto verrà realizzato in orario extrascolastico per gli insegnanti e per gli alunni nella
palestra della scuola e/o presso altra struttura sportiva comunale.
Ogni disciplina sportiva vedrà impegnati gli alunni per la durata massima di un’ora a
settimana.
Ogni alunno può scegliere di partecipare a più discipline.
Saranno usate tutte le attrezzature e il materiale didattico presenti nella scuola e nelle
strutture sportive utilizzate
• Tempi di attuazione
Il progetto seguirà una scansione programmatica annuale.
• Verifica e valutazione
-
iniziale
in itinere
finale
• Prodotto finale atteso
-consapevolezza negli studenti di uno sport vissuto all’insegna della correttezza e della
lealtà agonistica
-acquisizione da parte degli studenti di uno stile di vita sano e attivo
- valorizzazione dei talenti sportivi
-consapevolezza nei genitori del valore formativo dell’esperienza sportiva