internet e adolescenti: vantaggi e inganni

Corso IPE – Istituto Universitario Suor Orsola Benincasa
“Orientamento e studio nell’adolescenza”
Internet e adolescenti:
vantaggi e inganni
2004-06-11
Michele Crudele
Università Campus Bio-Medico di Roma
Centro ELIS – Roma
www.crudele.it
Da ragazzo avevo un sogno…
• Quello di poter accedere facilmente e
immediatamente a tutte le informazioni di cui
avevo bisogno
• Amavo le enciclopedie per la loro praticità e
completezza
• Iniziai Informatica e poi passai a Fisica
– Non mi bastava la tecnica
• Fino all’arrivo di Altavista non avrei mai
immaginato di poter avere uno strumento
come i motori di ricerca
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Il sogno si è fatto realtà?
• Posso trovare la risposta a quasi tutti le
richieste “ragionevoli” semplicemente cercando
su Google
– Bisogna saper cercare e non è così banale
• Qual è l’affidabilità della prima risorsa che
appare in risposta alla mia ricerca?
– La rivoluzione Google, basata sulla popolarità del sito
in relazione alla parola chiave
– Posso fidarmi come mi fidavo dell’enciclopedia?
• Non era aggiornata come volevo, ma non diceva bugie
• Internet è più aggiornato ma dice anche bugie
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Devo fare la ricerca su …
• Lo studente di oggi va su Internet
–
–
–
–
–
Dipende da cosa cerca
Dipende da quale motore usa
Copia e incolla senza fare sintesi
Quale vantaggio ha rispetto all’enciclopedia?
Quante fonti di distrazione troverà?
• Il compito dell’insegnante
– Verificare che non abbia copiato da Internet
– Verificare l’effettivo apprendimento e la capacità
di sintesi
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Chiunque può pubblicare su Internet
• Non è difficile inserire informazioni
• Nessuna censura né controllo di qualità
• E’ difficile posizionarsi ai primi posti dei
motori di ricerca
– Ci sono trucchi per barare
• Testo nascosto non pertinente
• Parole chiave fasulle
• Titoli ingannevoli
– I motori cambiano algoritmi per difendersi da chi
bara
– Investimento economico e di tempo
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C’è scritto su Internet …
• Anni fa succedeva con la radio e poi con la
televisione
– Prima della liberalizzazione c’era un controllo
governativo sulla qualità dell’informazione
• In caso di dittatura, il controllo è censura
– Con la liberalizzazione c’è meno garanzia
• Resta la certezza di individuare i responsabili
• Sono cambiati i rapporti interpersonali
– Si dà più credito a Internet che al proprio fratello
– Si dà priorità al cellulare rispetto alla persona con
cui si sta parlando
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I rischi per un adolescente
• Dar troppo credito a ciò che trova su Internet
• Sviluppare relazioni solamente via chat
– Non era patologico fare i radioamatori
– E’ possibile un sesso virtuale via chat
• Spesa eccessiva
– Dialer che aumentano i costi telefonici
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Consigli per i genitori
• Navigare con i figli
– Non è sempre possibile
• Tenere il PC in una stanza comune
• Attivare un sistema di controllo/filtro
– Escludere contenuti negativi
– Monitorare la navigazione
– I figli ne sanno più dei genitori e possono aggirare
il controllo
• Dare il cellulare al bambino, pensando di controllarlo
meglio…
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Che cosa fanno le istituzioni
• Discussione su libertà d’espressione negli USA
• Programma Safer Internet in Europa
• Codice di autoregolamentazione Internet e
minori in Italia
• Interventi della Polizia postale e di altri corpi
specializzati
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Iniziative in USA
• Communications Decency Act 1996:
incostituzionale
• Child Online Protection Act 1998:
incostituzionale perché “material harmful to
minors” è troppo ampio
• Children’s Internet Protection Act 2000:
incostituzionale ma poi riabilitato dalla Corte
suprema nel 2003.
• Violano il Primo emendamento
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Iniziativa europea
• Safer Internet Plus
– Rilancio del progetto Safer Internet
• Obiettivi
–
–
–
–
lotta ai contenuti illegali
contrasto ai contenuti indesiderati e nocivi
promozione di un ambiente più sicuro
sensibilizzazione
• Un progetto concluso positivamente
– SIFT - Solution for Internet Combined Filtering
– Prodotto il filtro gratuito ICRAplus
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ICRA e l’etichettatura
• Ogni sito determina qual è il proprio livello di
esposizione secondo diversi criteri
– Violenza
– Sesso
– Linguaggio
• E’ basata su iniziativa del gestore del sito
• E’ possibile una etichettatura garantita da
terze parti “Label bureau”
• Non si è diffusa come servirebbe
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Codice di autoregolamentazione
Internet e minori
• Frutto del lavoro di un anno di un centinaio di
esperti nei diversi settori radunati dal Ministero
delle Comunicazioni
• Strumento più semplice di una legge o decreto
• Applicabilità “volontaria”
– Dipende dalla pressione dell’opinione pubblica
• Non ancora attivo nei fatti
– Inerzia degli Internet Service Provider
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Interventi della polizia
• Indagini per scovare reti di pedofili
–
–
–
–
Mesi di lavoro
Poliziotti che si fingono clienti
Esposizione a materiale “dolorosissimo”
Problemi per i siti non in Italia
• Scarso intervento su siti pornografici
– Diffondono virus
– Ingannano clienti con truffe
– Non rispettano i limiti di diffusione riservata agli
adulti
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Il mercato del porno su Internet
• Fiorentissimo
– Più nei paesi latini che in quelli scandinavi
• Truffe con carta di credito
– Effetto vergogna
• Il limite tra adult porno e child porno
– Per gli adulti tutto è permesso
– Per i bambini ci sono limitazioni e penali
• Il soft porno
– Un grande business
• Hard porno
– Diffusore di virus
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Ipocrisie
• Libero.it si vanta di essere in prima linea nella
tutela dei minori
– Prima pagina provocatoria e spesso oscena
– Notizie dominanti a sfondo sessuale
– Pubblicità con il trucco
• Portatrici di virus
– Invia mail con contenuti erotici
• Il contratto prevede che un utente non possa mandare
contenuti osceni ma la redazione sì
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Un virus nella pagina referenziata da
Libero.it
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Perché i pedofili hanno successo
• Adescamento facilitato dalla scarsa sensibilità
dei bambini attuali
– Esposti continuamente a sesso visuale e parlato
• La rete favorisce le relazioni fra pedofili
– Trovano nella comunità di pervertiti una forma di
protezione e autogiustificazione
• Dalla chat si passa all’invio di fotografie
– Vuoi fare come quello nella foto? E’ divertente, lo
fanno i grandi in TV
– Il passo finale è l’incontro personale
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Campanelli d’allarme
• Il ragazzo cambia rapidamente la schermata
quando entra il genitore
• Si alza furtivo di notte per navigare
• Mostra nervosismo dopo un’interruzione di
Internet per cause fortuite
• Navigazione alla ricerca di materiale pirata
– Il rischio non sono solo i pedofili
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Il futuro prossimo
• Il cellulare multimediale
– Falso senso di sicurezza del genitore che pretende di controllare
meglio il figlio se ha il cellulare
– Disturbi causati da privazione
– Fotografie proibite
– Filmati in diretta di azioni oscene
• Always on
– Continuamente connessi
– Privacy a rischio
• La cultura del sesso
– Ha già portato a una maggiore mercificazione della donna e a
una svalutazione del matrimonio
– Potrà portare a un globale disprezzo per il corpo e quindi per la
persona
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La mia proposta:
la biblioteca di casa
• La normalità in una casa
– Compro solo quello che serve ai miei figli
• Modello walled garden
– Giocare per strada o in giardino?
• Non è limitativo per gli adolescenti
– Il compito dell’educatore è selezionare le fonti migliori per
evitare dispersioni
• Dichiarazione di un docente di scienze
dell’educazione
– Non dobbiamo vietare Internet ai giovani: sarebbe come dire
che deve essere vietata la lettura dei libri solo perché non
tutti sono adatti alla loro giovane età
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