pro duz io ne scritta

Transcript

As s ociazione Im m igrati
Extracom unitari di
Porde none
Se rvizio pe r le Politich e de lla Pace , de lla
Solidarie ta e de ll'As s ociazionis m o de lla
R e gione Friuli-Ve ne zia Giulia
Provve ditorato agli
Studi di Porde none
W il
l
e r M onte fusco, R ita O re cch io, Cl
e m e ntina Pace
PAR LAR E ITALIANO
CO R SO DI LINGUA ITALIANA PER STR ANIER I
te rza e dizione
PAR LAR E ITALIANO
Corso d i Lingua Ital
iana pe r Stranie ri
© Copyrigh t, Porde none 19 9 3
Te sti:
W iller M onte fus co
R ita O re cch io
Clem e ntina Pace
Dise gni:
Cris tian Inze rillo
Im paginazione e l
e ttronica e grafica
Claps , As s . Cul.M U, Porde none
Stam pa:
As s ociazione Culturale M U - Porde none
Te rza Ed izione
Nove m bre 2007
E DIZ IO NI TR ANSM EDIA S.C. A R .L. O NLUS
VIA GABELLI, 34 - PO R CIA (PN)
0434370513 - trans m e dia.coop@ gm ail.com
Q ue s to libro è s tato cre ato us ando e s clus ivam e nte
s oftw are ope ns ource s u s is te m a ope rativo
GNU /Linux. Pe r un s ape re più libe ro...
INTRO DUZ IO NE
Q ue s to non è un libro di te s to. Sare bbe fin troppo facile, pe r ch i lo e s am inas s e com e tale, fare
un lungo e lenco di critich e e di ins ufficie nze . Q ue s to è piuttos to uno s trum e nto di inte rve nto
rapido. O ltre ch e com e bas e e lem e ntare pe r uno s tudio più com pleto de ll'italiano, s e rve
s oprattutto com e m e zzo pe r com inciare ad orie ntars i ne lla lingua italiana e ne lla re altà
italiana. Non è s tato fatto a tavolino, rife re ndos i a finti ipote tici "ute nti", m a è ilris ultato di
uno s forzo pe r dare ris pos te pre cis e , e in te m pi bre vi, a pe rs one con m olti e vitali problem i di
com unicazione in una re altà a volte indiffe re nte , s pe s s o os tile, com unq ue m ai facile. Illibro
h a pe rciò tutti i pre gi e tutti i dife tti de ll'ade re nza a s ituazioni concre te e a s copi pratici. Cos ì,
ilrigore inutile e tranq uillo de i puris ti è s tato s pe s s o s acrificato a favore de ll'e fficacia de ll'us o
linguis tico. Q ue s to pe rò non vuoldire ch e non s ia s tato "pe ns ato". Lo s forzo m aggiore è s tato
proprio q ue llo di ce rcare di conciliare obie ttivi im m e diati con un pe rcors o di appre ndim e nto
te cnicam e nte fondato e m e todologicam e nte gius tificato. D a q ue s to punto di vis ta è s tato anch e
ilris ultato di un e s pe rie nza di re ale incrocio inte rdis ciplinare di com pe te nze s pe cifich e . Infine ,
è ilnos tro piccolo contributo alla s ocie tà m e ticcia ch e s pe riam o s os tituis ca le m ille false
patrie attuali.
R ingraziam o l'Ente R e gionale pe r i Problem i de i M igranti de lFriuli-Ve ne zia Giulia, ch e h a
finanziato la prim a e dizione ; ilProvve ditorato agli Studi di Porde none , ne lla pe rs ona de l
dottor Gius e ppe Scala, ch e con l'is tituzione de i Cors i pe r Lavoratori Extracom unitari
ne ll'anno s colas tico 19 9 1-9 2 h a cons e ntito la re alizzazione di q ue s to lavoro;ilPre s ide Ilario
Valvas ori, ch e h a coordinato i Cors i. Più di tutti, ringraziam o gli s tranie ri ch e h anno
fre q ue ntato i Cors i, e ch e con le loro rich ie s te e le loro dom ande h anno re s o pos s ibile
l'im pos tazione e la s te s ura di q ue s to lavoro.
R is pe tto alle prim e e dizioni, ilte s to è s tato m odificato ne ll'im paginazione e s ono s tati corre tti
e rrori di s tam pa.
Inoltre è s tato aggiunto lo s ch e dario autocorre ttivo pe r re nde re pos s ibile l'autocorre zione e , di
cons e gue nza, l'us o individuale de lte s to s e nza l'apporto de ll'ins e gnante .
Non s ono com pre s e le corre zioni de gli e s e rcizi di produzione orale e non ve ngono fornite le
corre zioni de gli e s e rcizi di produzione s critta ch e rich ie dono più pos s ibilità di s volgim e nto, ad
e cce zione de lle prim a unità.
D ice m bre 2007
W iller M onte fus co, R ita O re cch io, Clem e ntina Pace .
METO DO LO GIA GENERA LE
Illibro è s trutturato s e condo unità ch e s e guono in ge ne rale la line a: te s to - com pre ns ione orale/s critta produzione orale - e s e rcizi s ulle s trutture - produzione s critta - rifles s ione gram m aticale. Pe rciò ognuna de lle
s e zioni h a pe r ogge tto un as pe tto de ll'us o linguis tico. Lo s ch e m a s e gue nte può aiutare a un m igliore utilizzo
de lm ate riale:
1
R ipre sa d e ld ial
ogo e d e l
l
e strutture de ll'unità pre ce de nte
(rapida lettura de ldialogo, rie pilogo de lle s trutture e dom ande volanti s u e ntram bi)
Te sto o d ial
ogo
2
Pre se ntazione d e lte sto, il
l
ustrazione d e lconte sto (ch i parla, a ch i, dove , e cc.)
3
Le ttura d e lte sto (e ve ntualm e nte più volte ) da parte de ll'ins e gnante
4
Le ttura ad al
ta voce , a due a due , poi ognuno, e cc.
5
R icostruzione d e lte sto (ch i parla pe r prim o, cos a dice y, cos a ris ponde x, e cc.)
6
Copiatura d e lte sto (ch i parla pe r prim o, cos a dice y, cos a ris ponde x, e cc.)
7
Ese rcizi d i com pre nsione
lettura de lte s to da parte de ll'ins e gnante e us o di s ch e de V/F, dom ande s ì/no, s ch e de inform ative
8
R ifl
e ssione gram m atical
e , pre s e ntazione e s pie gazione de lle s trutture
9
Ese rcizi oral
i e scritti sul
l
e strutture
10
Prod uzione oral
e (e s e rcitazioni a partire dalte s to con dom ande e ris pos te adattate alle s trutture )
11
Prod uzione scritta (e s e rcitazioni di cos truzione di dialogo s u is truzioni, dialogo da com pletare , e cc.)
12
VER IFICA SCR ITTA dopo 3-4 unità de llive llo di com pre ns ione e produzione
13
SCH EDAR IO AUTO CO R R ETTIVO
Lo s ch e m a non è rigido. È piuttos to una traccia da s e guire , s ta poi all'inte llige nza e alla cons ape volezza di ch i
lo us a ins is te re s u alcuni as pe tti anzich é s u altri, e apportare variazioni e inte grazioni, s e ne ce s s ario. Le
s pie gazioni gram m aticalis ono as s ai concis e e rapide e ris pondono a puri crite ri di funzionalità.
UNITÀ 1
A SCUO LA
Pablo:
Ibrah im :
Pablo:
Ibrah im :
Pablo:
Ibrah im :
Pablo:
Ibrah im :
Pablo:
Ibrah im :
Pablo:
Ibrah im :
Clem e ntina:
Ciao. anch e tu vie ni a s cuola.
Sì. com incio oggi.
Com e ti ch iam i?
Io m i ch iam o Ibrah im Larè. E tu?
Io m i ch iam o Pablo Soriano.
D i dove s e i?
D e ll’Arge ntina. Io s ono arge ntino.
Io s ono africano. Ve ngo dalTogo.
Tu lavori?
Sì. io lavoro in fabbrica.
Anch ’io. Guarda c’è l’ins e gnante .
Scus i, s ignora. Le i è la nos tra ins e gnante di italiano?
Sì, io m i ch iam o Clem e ntina Gue rra. Buonas e ra a tutti.
5
?
CO MPRENSIO NE
UNITÀ 1
E S. 1 - INSER IR E ILPR O NO M E CO R R ETTO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
.............. m i ch iam o Ibrah im .
.............. s ono africano.
.............. lavoro in fabbrica .
.............. è italiana.
.............. è la nos tra ins e gnante .
.............. s e i arge ntino.
.............. è Clem e ntina Gue rra.
.............. vie ni a s cuola.
.............. s ono gh ane s e .
.............. s e i indiano.
E S. 2 - INSER IR E LA FO R M A CO R R ETTA DELVER BO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Io ................. Pablo.
Le i ................ la nos tra ins e gnante .
Tu ................ togoles e .
Tu ................ arge ntino.
Io ................. a s cuola.
Le i ................ la nos tra ins e gnante .
Io ................. de lGh ana.
Tu ................ italiano.
Le i ................ italiana.
Io ................. uno s tude nte .
6
ESSER E
1
2
A)
B)
Io m i ch iam o .................. . E tu com e ti ch iam i?
M i ch iam o .................. .
A)
B)
A)
D i dove s e i?
Io s ono de l.................. . E tu?
Io s ono de l.................. . Sono .................. .
7
UNITÀ 1
PRO DUZ IO NE O RA LE
UNITÀ 1
Angol
a
Arge ntina
Brasil
e
Etiopia
Gh ana
Ind ia
M arocco
Nige r
Se ne gal
Som al
ia
Th ail
and ia
Togo
Tunisia
angolano/a
arge ntino/a
bras iliano/a
e tiope
gh ane s e
indiano/a
m arocch ino/a
nige riano/a
s e ne gales e
s om alo/a
th ailande s e
togoles e
tunis ino/a
8
UNITÀ 1
PRO DUZ IO NE SCRITTA
E S. 1 - R IO R DINAR E LE FR ASI
1.
-
Sì, com incio oggi.
Ciao, anch e tu vie ni a s cuola?
Io m i ch iam o Ibrah im Lare .
Com e ti ch iam i?
...
...
...
...
2.
-
D i dove s e i?
Com e ti ch iam i?
Io m i ch iam o Pablo Soriano.
D e ll’Arge ntina. Io s ono arge ntino
...
...
...
...
3.
-
Com e ti ch iam i?
Sì. io lavoro in fabbrica.
Tu lavori?
Io m i ch iam o Pablo.
...
...
...
...
E S. 2 - R ISPO NDER E
1.
2.
3.
Com e ti ch iam i?...............................
D i dove s e i?...............................
D ove lavori?...............................
E S. 3 - CO M PLETAR E
- Ciao, anch e ........ vie ni a s cuola?
- ........ ........ com incio oggi.
- Com e ........ ........ ?
- ........ m i ch iam o Pe dro.
- D i dove ........ ?
- D e lBras ile.
- ........ s ono africano. Io s ono gh ane s e .
- ........ lavori già?
- ........ io lavoro in os pe dale.
- Anch ’io lavoro in os pe dale. Guarda, c’è ........
- Scus i, s ignora. ........ è la nos tra ins e gnante ?
- Sì, io ........ Clem e ntina Gue rra. ................. a tutti.
9
!
RIFLESSIO NE
UNITÀ 1
1.
PR O NO M I PER SO NALI SINGO LAR I
Io
Tu
Le i/Lui
2.
VER BO ESSER E - PR ESENTE INDICATIVO
(Io) sono
(Tu) se i
(Le i/Lui ) è
10
UNITÀ 2
CH E LA VO RO FA I
Ibrah im :
Pablo:
Ibrah im :
Pablo:
Ibrah im :
R ach id:
Pablo:
Ibrah im :
Pablo:
R ach id:
Ibrah im :
Pablo:
R ach id:
Pablo:
Ibrah im :
R ach id:
Ciao, Pablo. dove vai?
Io vado a lavorare .
Ch e lavoro fai?
Io lavoro in fabbrica. E tu?
Io faccio ilm uratore . Anch e lui è m uratore . Si ch iam a R ach id. Lui è m arocch ino.
Anch ’io s ono m arocch ino. Noi lavoriam o ins ie m e .
Sì. m a ilm io lavoro non m i piace . È faticos o e ilpos to di lavoro non è vicino.
Anch e ilm io lavoro è faticos o e non m i piace . M a non ci s ono altri lavori pe r ilm om e nto.
Voi s ie te in Italia da m olto te m po?
Io s ono q ui da un anno.
Io inve ce s ono q ui da tre m e s i. Anch e due am ich e m ie s ono q ui da poco. Loro ce rcano
lavoro.
Loro s ono africane ?
No, non s ono africane . Sono Arge ntine .
Ade s s o noi andiam o. Siam o in ritardo.
Anch ’io s ono in ritardo. Arrive de rci.
Ciao.
Ciao.
11
?
UNITÀ 2
E S. 1
CO MPRENSIO NE
NO M E
NAZ IO NALITÀ
E S. 2 - VER O /FALSO
1. Pablo:
Io non vado a lavorare
2. Ibrah im :
Io lavoro in fabbrica
3. R ach id:
Io s ono m uratore
4. R ach id:
Io s ono gh ane s e
5. R ach id:
Ilm io lavoro non è faticos o
6. R ach id:
Io s ono q ui da due anni
7. Ibrah im :
Le nos tre am ich e lavorano
8. Pablo:
Loro non s ono africane
9 . Ibrah im :
Noi s iam o in ritardo
12
LAVO R O
1
A)
B)
A)
B)
UNITÀ 2
D ove vai?
Ch e lavoro fai?
Sono .............................. .
m uratore
infe rm ie re /a
ope raio/a
adde tto alle pulizie
cam e rie re /a
im pie gato/a
ins e gnante
ve nditore
baby-s itte r
falegnam e
carpe ntie re
cuoco/a
portinaio/a
2
A)
B)
A)
B)
D i dove s e i?
Sono de l....................... .
Se i in Italia da m olto te m po?
Sono q ui da .............................. .
1 m ese
2 m esi
3 m esi
1 anno
2 anni
3 m esi
..............................
..............................
..............................
13
1,2,3...
ESERCIZ I SULLE STRUTTURE
UNITÀ 2
E S. 1 - CO M PLETAR E CO N I PR O NO M I (IO 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
TU
-
LUI/LEI - NO I - VO I - LO R O )
.................. s iam o m uratori.
Inve ce ............... è im pie gato.
.................. s iam o baby s itte r.
.................. s e i m uratore . ................. s ie te dis occupati.
.................. lavoro in fabbrica.
.................. s e i indiano. No, ................ s ono e tiope .
.................. è s om alo.
.................. s iam o italiani.
Sono .................. gliins e gnanti.
.................. non s ono africane .
E S. 2 - VO LGER E NELLA FO R M A INTER R O GATIVA E NEGATIVA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Tu s e i m uratore .
Tu s e i italiano.
Lui è arge ntino.
Loro s ono s om ale.
Voi s ie te ins e gnanti.
Noi s iam o s tranie ri.
Le i è M arta.
Tu s e i im pie gato.
Loro s ono in ritardo.
Voi ce rcate un lavoro.
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
14
1. Buongiorno, s ig. Gialli.
.................................. s ignora Gue rra.
2. .................................. R ach id, vado a cas a .
.................................. , profe s s ore s s a.
3. .................................. , s ignori.
.................................. , profe s s ore s s a.
4. .................................. , M arta. dove vai?
.................................. , vado alcine m a. Vie ni con m e ?
5. Ciao m am m a, io e s co.
.................................. a più tardi.
E S. 4 - VO LGER E NELLA FO R M A INTER R O GATIVA
1. Tu non s e i m uratore . ...........................................................................................
2. Tu non s e i italiano. ..............................................................................................
3. Lui non è arge ntino. ............................................................................................
4. Loro non s ono s om ale. ........................................................................................
5. Voi non s ie te ins e gnanti. .....................................................................................
6. Noi non s iam o italiani. .........................................................................................
7. Le i non è Elis abe tta. ............................................................................................
8. Lui non è im pie gato. ............................................................................................
9 . Io non s ono in ritardo. .........................................................................................
10. Voi non ce rcate lavoro. .....................................................................................
15
UNITÀ 2
E S. 3 - CO M PLETAR E CO N LA FO R M A CO R R ETTA
(BUO NGIO R NO - BUO NASER A - AR R IVEDER CI - CIAO )
UNITÀ 2
E S. 1 - CO M PLETAR E CO N LA FO R M A CO R R ETTA DELVER BO
ESSER E
- Io ................ m uratore . Anch e lui ................ m uratore . Si ch iam a R ach id, ................
m arocch ino. Lavoriam o ins ie m e .
- Sì, m a ilm io lavoro non m i piace .............. faticos o e ilpos to di lavoro non ................ vicino.
- Anch e ilm io lavoro ................ faticos o m a non ce ne ............... altri pe r ilm om e nto.
- Voi ............... in Italia da m olto te m po?
- Noi ............... q ui da un anno.
- Io inve ce ............... q ui da cinq ue m e s i. Anch e due am ich e m ie .............. q ui da poco. Loro
............... in ce rca di lavoro.
- ................ arge ntine anch e loro?
- No, non ............... arge ntine ;................ africane .
- Ade s s o andiam o ............... in ritardo.
- Anch ’io ................ in ritardo. Arrive de rci.
E S. 2 - M ETTER E NELL'O R DINE GIUSTO
1.
lo vado a lavorare .
Io lavoro in fabbrica.
Ciao Pablo dove vai?
Ch e lavoro fai?
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
2.
Sono q ui da due anni.
Io inve ce s ono q ui da tre m e s i.
Tu s e i in Italia da m olto?
.....................................................
.....................................................
.....................................................
3.
Io s ono de ll’Africa
No, non s ono africane
Loro s ono arge ntine .
Sono africane le tue am ich e ?
D i dove s e i?
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
16
UNITÀ 2
1.
D ove va Pablo?
...........................................................
2.
Ch e lavoro fa R ach id?
...........................................................
3.
D i ch e nazionalità è R ach id?
...........................................................
4.
Illavoro di Pablo è faticos o?
...........................................................
5.
D a q uanto te m po Pablo è in Italia:
...........................................................
6.
D a q uanto te m po è in Italia R ach id? ...........................................................
7.
Ibrah im e R ach id s ono in ritardo?
...........................................................
1.
D i dove s e i?
...................................................................
2.
Ch e lavoro fai?
...................................................................
3.
Ti piace iltuo lavoro?
...................................................................
4.
Se i in Italia da m olto?
...................................................................
5.
Ti piace l’Italia?
...................................................................
17
! RIFLESSIO NE
UNITÀ 2
1.
GRA MMA TICA LE
PR O NO M I PER SO NALI
Io
Tu
Le i/Lui
Noi
Voi
Loro
2.
Io faccio ilm uratore
Tu s e i arge ntino
Le i è M arta
Noi lavoriam o ins ie m e
Voi s ie te in Italia da m olto?
Loro s ono in ce rca di lavoro
VER BO E SSER E - PR ESENTE INDICATIVO
Io
Tu
Le i/Lui
Noi
Voi
Loro
sono
se i
è
siam o
sie te
sono
Q uando accom pagnano ilve rbo, i pronom i pe rs onalis i pos s ono om e tte re
(Io)
(Loro)
(Noi)
(Voi)
s ono m arocch ino
s ono africane
lavoriam o ins ie m e
s ie te in Italia da m olto?
3. A) LE FR ASI AFFER M ATIVE D ICO NO QUALCO SA SU QUALCUNO O QUALCO SA
Io s ono italiano
Noi lavoriam o ins ie m e
Voi s ie te in Italia da m olto te m po
B) LE FR ASI NEGATIVE NEGANO QUALCO SA SU QUALCUNO O QUALCO SA.
LA FR ASE NEGATIVA SI FO R M A M ETTEND O LA NEGAZ IO NE NO N PR IM A
D ELVER BO
Io non s ono italiano
Noi non lavoriam o ins ie m e
Voi non s ie te in Italia da m olto te m po
C) Le fras i inte rrogative ch ie dono q ualcos a s u q ualcuno o q ualcos a.
NO N H ANNO UN O R D INE PARTICO LAR E E NELLA FO R M A SCR ITTA
H ANNO SEM PLICEM ENTE UN PUNTO D I D O M AND A.
Voi s ie te in Italia da m olto te m po?
Le i è M arta?
Tu s e i gh ane s e ?
Ne lla lingua parlata iltono de lla voce s ale alla fine de lla fras e inte rrogativa.
18
SALUTI
6
Buongiorno
17
Buonase ra
24
(form ale)
6
Arrive d e rci
24
(s olo q uando s i va via, m e no form ale)
6
Ciao
24
(fam iliare )
19
UNITÀ 2
4.
MI PRESENTO
UNITÀ 3
o
i. Son
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n
a
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24
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rito l cora un la
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s
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c
io
an
nho
re . M
gioca ica. Io no
an
m e cc
1. Abe ba h a 24 anni
2. È nata in Etiopia.
3. È di Adis Abe ba.
4. È nata ne l19 56.
5. Abe ba non è s pos ata.
6. Abe ba h a tre figli.
7. È in Italia da s e i m e s i.
8. Vive a Fire nze .
9 . Ilm arito lavora in un bar.
20
UNITÀ 3
1
2
A)
B)
A)
Quanti anni h ai?
H o .................. . E tu?
Io h o .................. anni.
A)
B)
A)
D a q uanto te m po s e i in Italia?
D a .................. m e s i/anni. E tu?
Io da .................. m e s i/anni.
21
1,2,3...
UNITÀ 3
E S. 1 - CO M PLETAR E CO N LA FO R M A CO R R ETTA (H O 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
-
ABBIAM O
-
AVETE
-
H ANNO )
H AI - H A
-
ABBIAM O
-
AVETE
-
H ANNO )
Abe ba .................. 24 anni.
Tu ............... 32 anni.
Io .................. una Fita Tipo.
Voi .................. una cas a in cam pagna.
Loro .................. 2 figli.
M arta .................. un m otorino.
R ach id .................. un lavoro.
Ibrah im e Pablo .................. un cane .
Noi .................. una cas a a M ilano.
Io .................. 20 anni.
E S. 2 - CO M PLETAR E CO N LA FO R M A CO R R ETTA (H O 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
H AI - H A
Tu ................ un lavoro?
Le i ................ tre figli?
Io non ............... ilm otorino.
Voi ................ fam e .
Pe dro ............... la pate nte .
Abe ba non ................. un lavoro.
Io non ................. la cas a.
Abe ba e M arta .................. ilpe rm e s s o di s oggiorno?
Ibrah im non ................. la m acch ina?
................. una s igare tta?
22
a) inte rrogative
1.
......................................................................................................................
2.
......................................................................................................................
3.
......................................................................................................................
4.
......................................................................................................................
5.
......................................................................................................................
6.
......................................................................................................................
7.
......................................................................................................................
8.
......................................................................................................................
9.
......................................................................................................................
10.
......................................................................................................................
a) ne gative
1.
......................................................................................................................
2.
......................................................................................................................
3.
......................................................................................................................
4.
......................................................................................................................
5.
......................................................................................................................
6.
......................................................................................................................
7.
......................................................................................................................
8.
......................................................................................................................
9.
......................................................................................................................
10.
......................................................................................................................
23
UNITÀ 3
E S. 3 - TR ASFO R M AR E LE FR ASI DELL'ES. 1
UNITÀ 3
E S. 4 - INSER IR E LA FO R M A CO R R ETTA DELL'AR TICO LO
INDETER M INATIVO (UN - UN' - UNO
............ m e s e
............ cas a
............ lavoro
............ figlio
............ figlia
............ m otorino
............ albe ro
............ cam e ra
............ am ica
............ am ico
............ s tude nte
............ s tude nte s s a
............ im m igrato
............ im m igrata
............ autom obile
............ zio
............ zia
............ anno
............ e lefante
............ aq uila
............ pate nte
M i ............. Abe ba D e s ta. ............. 24 anni. ............. in Etiopia, ad Addis Abe ba.
Sono s pos ata da 4 ............. e ............. due figli: ilbam bino ............. un anno.
............. da s e i m e s i e ............. una cas a in affitto. La cas a ............. piccola,
m a vicino c'è un .............. . Io non ............. un lavoro. M io m arito ............. in officina.
24
-
UNA )
E S. 1 - R ISPO NDER E ALLE DO M ANDE
1.
Quanti anni h a Abe ba?
...................................................................
2.
D ove è nata?
...................................................................
3.
Abe ba è s pos ata?
...................................................................
4.
Ch e lavoro fa s uo m arito?
...................................................................
5.
Quanti figlih a Abe ba?
...................................................................
6.
Com e s i ch iam ano?
...................................................................
7.
D a q uanto te m po è in Italia?
...................................................................
8.
D ove abita?
...................................................................
9.
Quante s tanze h a la cas a?
...................................................................
10.
Abe ba h a un lavoro?
...................................................................
E S. 2 - CO STR UIR E LE DO M ANDE
1. ...............................................................................?
Io h o 25 anni.
2. ...............................................................................?
M i ch iam o M iriam .
3. ...............................................................................?
Sono de lGh ana.
4. ...............................................................................?
Sono in Italia da un anno.
5. ...............................................................................?
Sono ope raio.
6. ...............................................................................?
Siam o de ll'Etiopia.
7. ...............................................................................?
Abbiam o due figli.
8. ...............................................................................?
Abbiam o una cas a in affitto.
9 . ...............................................................................?
Siam o in Italia da tre m e s i.
10. ..............................................................................?
La cas a h a tre s tanze .
25
UNITÀ 3
UNITÀ 3
(figli/in Italia /h anno /s i ch iam a /s e i m e s i /h a /R om a /s cuola /fe m m ina /
ve ntinove anni /Bras ile /due anni /m i ch iam o /12 ge nnaio 19 62 /anni)
............... Pablo Arante . H o ................... . Sono nato in ...............
il.................... . H o tre ............ , due m as ch i e una ............... .
I due m as ch i ............. q uattro e cinq ue .............. e s i ch iam ano R icardo e Andre s .
La bam bina ................. Ve ra e h a ............... . Siam o in Italia da ..............
e abbiam o una cas a a .............. . La cas a ........ due s tanze .
Vicino cas a c'è una ................ cos ì i m ie i bam bini non de vono andare lontano.
A) Ciao. Com e ti ch iam i?
B) ...............................................................
A) Quanti anni h ai?
B) ...............................................................
A) D i dove s e i?
B) ...............................................................
A) H ai figli?
B) ...............................................................
A) D a q uanto te m po s e i in Italia?
B) ...............................................................
A) H ai una cas a?
B) ...............................................................
A) D ove ?
B) ...............................................................
A) Quante s tanze h a?
B) ...............................................................
A) D ove vai ora?
B) ...............................................................
A) Ciao.
B) ...............................................................
26
DELL'ES. 3 SCR IVER E UNA BR EVE PR ESENTAZ IO NE
Io m i ch iam o ........................ . H o ...........................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
27
UNITÀ 3
E S. 5 - SULL'ESEM PIO
NUMERI
UNITÀ 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
uno
due
tre
q uattro
cinq ue
sei
s e tte
otto
nove
die ci
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
undici
dodici
tre dici
q uattordici
q uindici
s e dici
dicias s e tte
diciotto
diciannove
ve nti
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
ve ntuno
ve ntidue
ve ntitre
ve ntiq uattro
ve nticinq ue
ve ntis e i
ve ntis e tte
ve ntotto
ve ntinove
tre nta
E S. 1 - SCR IVER E I NUM ER I IN LETTER E
1.
H o 24 anni
..................................................
2.
Sono nata il5 m arzo
..................................................
3.
Sono s pos ata da 4 anni
..................................................
4.
H o 2 figli
..................................................
5.
Ilbam bino h a 3 anni
..................................................
6.
Siam o in Italia da 6 m e s i
..................................................
7.
Pablo h a 19 anni
..................................................
8.
Le i h a 16 anni
..................................................
9.
Noi abbiam o 11 gatti
..................................................
10.
Voi ave te 9 frate lli
..................................................
28
1.
VER BO AVER E - PR ESENTE INDICATIVO
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
2.
ho
h ai
ha
(Noi)
(Voi)
(Loro)
ab b iam o
ave te
h anno
GENER ALM ENTE I SO STANTIVI CH E TER M INANO CO N - O SO NO D I GENER E M ASCH ILE ,
QUELLI CH E TER M INANO CO N - A SO NO D I GENER E FEM M INILE .
ann -o (m .)
figli-o (m .)
ope rai -o (m .)
im m igrat-o (m .)
bam bin -o (m .)
I SO STANTIVI CH E TER M INANO
cas -a (f.)
m acch in -a (f.)
ope rai -a (f.)
im m igrat-a (f.)
bam bin -a (f.)
CO N - E PO SSO NO ESSER E D I GENER E M ASCH ILE O
FEM M INILE
m e s -e (m .)
can -e (m .)
ve s t-e (f.)
3.
s tude nt-e (m .)
pate nt-e (f.)
ne v-e (f.)
A R TICO LO INDETER M INATIVO
una
davanti a s os tantivo fe m m inil
e
una cas a
una bam bina
una s igare tta
q uando ils os tantivo fe m m inile inizia pe r vocale una dive nta
una aq uila
un'aq uila
una africana
un'africana
una im m igrata
un'im m igrata
una e tiope
un'e tiope
un
un'
davanti a s os tantivo m asch il
e
un bam bino
un m e s e
un anno
q uando ils os tantivo com incia con z, s + consonate un dive nta
uno zio
uno sb aglio
uno stude nte
uno scoiattolo
uno spe cch io
29
!
UNITÀ 3
RIFLESSIO NE GRA MMA TICA LE
uno
LA FA MIGLIA DI BA DU
UNITÀ 4
Badu è gh ane s e . È di Ada, una città vicino ad Accra, ne lGh ana. H a ve ntiq uattro anni e d è in Italia
da tre m e s i. Badu è in Italia da s olo, la s ua fam iglia è rim as ta in Gh ana. La fam iglia di Badu è
grande : pad re , m ad re , q uattro frate l
l
i e tre sore l
l
e . Un frate llo e una s ore lla s ono più grandi di lui,
gli altri frate lli e s ore lle s ono più giovani. Badu h a m olti pare nti, m olte zie e m olti zii, e anch e
m olti cugini. Non è s pos ato e non h a figli. È carpe ntie re , m a non h a ancora un lavoro; s pe ra di
trovarne uno alpiù pre s to, pe rch é è difficile vive re s e nza un lavoro. M olti s uoi am ici gh ane s i
lavorano e h anno già una fam iglia, una m ogl
ie e anch e figl
i.
1. Badu è de lGh ana
2. È di Accra
3. H a 32 anni
4. È in Italia da 3 m e s i
5. La s ua fam iglia è in Gh ana
6. La s ua fam iglia è grande
7. Badu h a q uattro frate lli
8. Badu h a due s ore lle
9 . È ilpiù grande de i frate lli
10. H a m olti pare nti
11. H a poch i cugini
12. Badu è s pos ato
13. È m uratore
14. Gliam ici gh ane s i non lavorano
15. Non h a figli
30
31
32
38
40
50
60
70
tre ntuno
tre ntadue
tre ntotto
q uaranta
cinq uanta
s e s s anta
s e ttanta
80
90
100
101
110
200
300
ottanta
novanta
ce nto
ce ntouno
ce ntodie ci
due ce nto
tre ce nto
400
500
600
700
800
9 00
1000
q uattroce nto
cinq ue ce nto
s e ice nto
s e tte ce nto
ottoce nto
nove ce nto
m ille
E S. 1 - SCR IVER E IN LETTER E I NUM ER I
25
............................................................
238
............................................................
28
............................................................
311
............................................................
42
............................................................
555
............................................................
51
............................................................
558
.............................................................
58
............................................................
59 8
.............................................................
63
............................................................
609
.............................................................
88
............................................................
722
.............................................................
99
............................................................
851
.............................................................
141
............................................................
9 08
.............................................................
203
............................................................
9 88
.............................................................
31
UNITÀ 4
NUMERI
UNITÀ 4
E S. 2 - SCR IVER E IN CIFR E I NUM ER I
s e s s antaq uattro
...............
s e tte ce ntove ntotto
...............
ottoce ntonovanta
...............
nove ce ntove ntis e i
...............
nove ce ntoq uattro
...............
novantas e i
...............
s e ttantas e i
...............
ce ntodue
...............
s e ttantotto
...............
nove ce ntodue
...............
s e ice ntos e s s antotto
...............
diciotto
...............
q uattroce ntonove
...............
uno
...............
ce ntove ntuno
...............
due ce nto
...............
q uarantaq uattro
...............
ottoce ntotre nta
...............
tre ce ntotré
...............
due ce ntove nti
...............
ve ntis e i
...............
tre ce ntos e i
...............
32
E S. 1 INDIVIDUAR E ILGENER E DEI SEGUENTI NO M I: SCR IVER E M (M ASCH ILE ) -
F (FEM M INILE )
frate llo .......
ope raia
.......
cugino
.......
figlio
.......
s ore lla .......
s cuola
.......
zio
.......
anno
.......
cas a
.......
m acch ina .......
lavoro
.......
città
.......
gatto
.......
im m igrato .......
officina .......
s tanza
.......
s igare tta
bam bino .......
fam iglia .......
ope raio .......
.......
E S. 2 - R ISCR IVER E I NO M I DELL'ES. 1 CO N L'AR TICO LO
INDETER M INATIVO (UN - UNO
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
33
-
UNA
-
UNITÀ 4
1,2,3...
UN')
UNITÀ 4
E S. 3 - SCR IVER E L'AR TICO LO
DETER M INATIVO SINGO LAR E (IL- LO
DAVANTI AI SEGUENTI NO M I
......lavoro
......os pe dale (m )
......m acch ina
......ope raio
......ope raia
......carpe ntie re (m )
......figlia
......gatto
......ins e gnante (m )
......ins e gnante (f)
-
LA
......officina
......m uratore (m )
......s tude nte (m )
......im pie gato
......m e s e (m )
......anno
......ve s te (f)
......im pie gata
......te m po
......ne ve (f)
E S. 4 - VO LGER E ALPLUR ALE I SEGUENTI NO M I
lavoro ......................................
articolo ........................................
zio ...........................................
cas a ............................................
zia ...........................................
s tanza .........................................
ins e gnante ..............................
m acch ina ....................................
cane ........................................
padrone ......................................
im pie gato................................
m oglie .........................................
s cuola .....................................
falegnam e ...................................
gatto .......................................
bracciante ...................................
nom e .......................................
anno ............................................
frate llo ....................................
m e s e ............................................
34
- L')
DETER M INATIVO PLUR ALE
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
UNITÀ 4
E S. 5 - R ISCR IVER E I NO M I DELL'ES. 4 PR EM ETTENDO L'AR TICO LO
(IL- GLI - LE )
E S. 6 - VO LGER E ALPLUR ALE I SEGUENTI NO M I
1. Abe ba è la m oglie di M ario.
6. Anna è la cugina di France s co.
M ario è .................... di Abe ba.
2. Franco è ilfrate llo di Anna.
France s co è ...................... di Anna.
7. Carla è la m adre di Anna.
Anna è ................... di Franco.
3. Giovanni è ilpadre di Andre a.
Anna è ........................ di Carla.
8. Carla è la s ore lla di Pia.
Andre a è ................... di Giovanni.
4. Anth ony è ilcugino di Anna.
Pia è ...................... di Carla.
9 . Giovanni è ilpadre di Elio e Anna.
Anna è .........................di Anth ony.
5. Franco è ilfrate llo di Andre a.
Elio e Anna s ono ..................... di Giovanni.
10. Giovanni è ilm arito di Carla.
Andre a è ..................... di Franco.
Carla è ...................... di Giovanni.
35
UNITÀ 4
E S. 7 - CO M PLETAR E CO N LE FO R M E CO R R ETTE DI AVER E
(H O - H AI - H A - ABBIAM O - AVETE - H ANNO )
1. Io ........... due frate lli.
2. Noi non ......... s ore lle.
3. Carla .......... uno zio ingles e .
4. Andre a e Anna .......... m olti cugini.
5. Loro non ........... frate lli.
6. Io non ........... un lavoro.
7. Tu ........... una s igare tta?
8. Tu ........... una be lla cas a.
9 . Le i ........... un s olo frate llo.
10. Abe ba .......... la pate nte ?
E S. 8 - VO LGER E ALPLUR ALE
1. Tu non s e i m uratore .
..................................................................
2. Non s e i italiano.
..................................................................
3. Non è arge ntino.
..................................................................
4. Non s ono s om alo.
..................................................................
5. È ingles e .
..................................................................
6. Lui è togoles e .
..................................................................
7. Se i m uratore ?
..................................................................
8. Sono albane s e .
..................................................................
9 . È s tranie ro?
..................................................................
10. È france s e ?
..................................................................
36
1. I m uratori s ono tunis ini.
..................................................................
2. Glialbane s i s ono q ui.
..................................................................
3. Gliingles i s ono brutti
...................................................................
4. Gliins e gnanti s ono italiani.
..................................................................
5. I bam bini s ono a cas a.
..................................................................
6. Le cas e s ono in affitto.
..................................................................
7. Le s igare tte s ono s ultavolo.
..................................................................
8. I frate llis ono allavoro.
..................................................................
9 . Loro s ono s tranie ri.
..................................................................
37
UNITÀ 4
E S. 9 - VO LGER E ALSINGO LAR E
UNITÀ 4
1
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
B)
Com e ti ch iam i?
M i ch iam o .................. .
Ch e lavoro fai?
Faccio .................... .
H ai frate lli?
Si/No, h o un/...... frate llo/i.
H ai s ore lle?
Si/No, h o una/...... s ore lla/e .
2
A)
B)
A)
D i dove s e i?
Sono de l.................. . Sono .......................... .
Noi s iam o .................. .
Albania
Am e rica
Angola
Arge ntina
Bras ile
Etiopia
Francia
Gh ana
India
Ingh ilte rra
Italia
M arocco
Nige ria
Se ne gal
Som alia
Th ailandia
Togo
Tunis ia
s ingolare
plurale
albane s e
am e ricano/a
angolano/a
arge ntino/a
bras iliano/a
e tiope
france s e
gh ane s e
indiano/a
ingles e
italiano/a
m arocch ino/a
nige riano/a
s e ne gales e
s om alo/a
th ailande s e
togoles e
tunis ino/a
albane s i
am e ricani/e
angolani/e
arge ntini/e
bras iliani/e
e tiopi
france s i
gh ane s i
indiani/e
ingles i
italiani/e
m arocch ini/e
nige riani/e
s e ne gales i
s om ali/e
th ailande s i
togoles i
tunis ini/e
38
A scuol
a
Badu è a s cuola. Ne ll'aula c'è l'ins e gnante e ci sono gli s tude nti. L'aula è grande e ci sono
m olti banch i. Sui banch i ci sono libri e q uade rni. Sulla catte dra c'è ilre gis tro de gli s tude nti.
Ne ll'aula ci sono due grandi fine s tre . Vicino ad una fine s tra c'è la lavagna. Sulm uro die tro
la catte dra c'è una carta ge ografica de ll'Italia.
Suglialtri m uri, ci sono altre carte ge ografich e .
O ggi ci sono cinq ue s tude nti s e ne gales i, tre arge ntini e otto m arocch ini. Poi c'è uno s tude nte
bras iliano, una ragazza filippina e c'è anch e una ragazza s om ala.
1. Sultavolo ................ un libro.
2. Sultavolo ................ q uattro q uade rni.
3. A s cuola ................. l'ins e gnante .
4. ................. m olte autom obilipe r la s trada.
5. ................. m olta ge nte alcine m a.
6. Non .................. tre ni a q ue s t'ora.
7. .................. Badu a cas a?
8. Non .................. più frutta.
9 . Ne i ne gozi ................. i s aldi.
10. In fabbrica ................. m olti ope rai.
1. C'è...............................................in s trada. (un gatto - m olti gatti)
2. C'è...............................................s ultavolo. (una bottiglia - due bottiglie )
3. Ci s ono...............................................pe r R om a. (un tre no - m olti tre ni)
4. C'è...............................................a s cuola. (una ragazza - tre ragazze )
5. C'è...............................................ne lparch e ggio. (una m acch ina - tante m acch ine )
6. Non ci s ono...............................................ne lparco. (un fiore - fiori)
7. Ci s ono...............................................ne lfrigorife ro?(arancia - arance )
8. C'è...............................................di calcio in TV. (la partita - le partite )
9 . Ci s ono...............................................a s cuola?(uno s tude nte - m olti s tude nti)
10. Ci s ono...............................................alla fe s ta. (uno s tranie ro - m olti s tranie ri)
39
UNITÀ 4
UNITÀ 4
E S. 3 - R ISPO NDER E ALLE DO M ANDE (USAR E R ISPO STE CO M PLETE : BADU È DEL...)
1.
D i dov'è Badu?
2.
.....................................................................................................................................................
Quanti anni h a?
3.
.....................................................................................................................................................
4.
.....................................................................................................................................................
D ov'è la s ua fam iglia?
5.
.....................................................................................................................................................
Quanti frate llih a?
6.
.....................................................................................................................................................
Quante s ore lle h a?
7.
.....................................................................................................................................................
Quanti cugini?
8.
.....................................................................................................................................................
È s pos ato?
9.
.....................................................................................................................................................
H a figli?
10.
.....................................................................................................................................................
Ch e lavoro fa?
.....................................................................................................................................................
E S. 4 - USAR E LA FO R M A CO R R ETTA (BUO NGIO R NO 1.
2.
3.
4.
5.
Ciao, vado a cas a.
Anch 'io, s ono s tanco, ............................ .
............................ s ignor Sak e y.
............................ s ignora Pace .
............................ a tutti.
................................ profe s s ore .
............................ Badu. Vie ni a s cuola?
............................, Ibm h im . Sì, m a più tardi.
............................ ce rco ils ignor Lare .
............................ m i dis piace , non c'è.
40
BUO NASER A
-
AR R IVEDER CI - CIAO )
SECO NDO LE ISTR UZ IO NI
A:
B:
s aluta
........................................................................
ris ponde als aluto
........................................................................
ch ie de com e s i ch iam a
........................................................................
ris ponde
........................................................................
ch ie de s e è in Italia da m olto te m po
........................................................................
........................................................................
ris ponde ch e è in Italia da s e i m e s i
........................................................................
........................................................................
ch ie de s e h a un lavoro
........................................................................
ris ponde di no
........................................................................
ch ie de s e vie ne alcors o di italiano
........................................................................
........................................................................
ris ponde di s ì
........................................................................
dice ch e è tardi e s aluta
........................................................................
........................................................................
s aluta
........................................................................
41
UNITÀ 4
E S. 5 - CO STR UIR E ILDIALO GO
LETTURA
UNITÀ 4
LE CINQUE DITA DELLA M ANO
Una volta le cinq ue dita de lla m ano e rano incollate . Un giorno ilpiù grande ve de un po' di
carne fritta e dice ai s uoi frate llich e bis ogna pre nde rla.
M a ilpollice rifiuta di rubare q ue lpe zzo di carne pe rch é è di D io.
Le q uattro dita rubano e poi corrono da D io pe r raccontarglich e ilpollice h a rubato.
D io de cide ch e illadro de ve e s s e re is olato!
È pe r q ue s to m otivo ch e ilpollice è m olto lontano dalle altre dita;m a q ue s ta oppos izione
pe rm e tte alla m ano di pre nde re be ne q ue llo ch e vuole.
(Le gge nda africana)
42
1.
PLUR ALE DELNO M E
I NO M I (M ASCH ILI) CH E TER M INANO
CO N - O FO R M ANO ILPLUR ALE CO N - I
s ingolare
plurale
bam bino
lavoro
bam bini
lavori
I NO M I (FEM M INILI) CH E TER M INANO
CO N - A FO R M ANO ILPLUR ALE CO N - E
s ingolare
plurale
bam bina
cas a
bam bine
cas e
I NO M I (M ASCH ILI E FEM M INILI) CH E TER M INANO
s ingolare
plurale
cane
pate nte
cani
pate nti
43
CO N - E FO R M ANO ILPLUR ALE CO N - I
!
UNITÀ 4
UNITÀ 4
2.
A R TICO LO D ETER M INATIVO (IL-
LO
-
LA
- L' - I -
GLI - LE )
Singol
are
il
davanti a nom i m asch il
i
ch e com inciano pe r consonante
ilcane
ill
avoro
lo
i
ch e com inciano con sp, st, z, sc, sb
l
o stude nte
l
o spe cch io
la
davanti a nom i fe m m inil
i
ch e com inciano con consonante
l
a cas a
l
a stanza
l'
i e fe m m inil
i
ch e com inciano pe r vocal
e
l
'albe ro (m )
l
'ope raia (f)
l
o sb aglio
l
o scoiattolo
l
'oro (m )
l
'aq uila (f)
Pl
ural
e
i
i
ch e com inciano pe r consonante
i cani
il
avori
gli
i
gl
i ope rai
gl
i im m igrati
ch e com inciano con vocal
e , sp, st, z, sc, sb gl
i scoiattoli gl
i sb agli
gl
i stude nti gl
i spe cch i
gl
i ins e gnanti
le
davanti a nom i fe m m inil
i
l
e ins e gnanti l
e cas e
l
e aq uile
l
e ope raie
44
C'È, CI SO NO
IND ICANO LA PR ESENZ A D I CO SE E /O PER SO NE
c'è
s i us a pe r ils ingolare
ci s ono
s i us a pe r ilplurale
e s e m pio:
C'è un l
ib ro s ultavolo
Ci sono m ol
ti l
ib ri s ultavolo
C'è una ragazza in m acch ina
Ci sono d ue ragazze s ull'autobus
C'È, CI SO NO
SI USANO ANCH E PER LE FR ASI INTER R O GATIVE E PER LE FR ASI NEGATIVE
e s e m pio:
C'è ils ignor O w us u in cas a?
No, non c'è.
Ci sono appartam e nti in affitto?
Non, non ci sono.
45
UNITÀ 4
3.
UNITÀ 4
4.
R ELAZ IO NI DI PAR ENTELA
m arito
m ogl
ie
Carla
Giovanni
figl
io
figl
io
figl
ia
Andre a
Nicola
Luigina
frate l
l
o
frate l
l
o
sore l
l
a
zio
frate llo de lla m adre o
de lpadre
zia
s ore lla de lla m adre o
de lpadre
cugino
figlio de lla zia
cugina
figlio de lla zia
nonno
padre de lla m adre o
de lpadre
nonna
m adre de lla m adre o
de lpadre
46
UNITÀ 5
IBRA H IM E BA DU VA NNO A LA VO RA RE
Ibrah im :
Badu:
Ibrah im :
Badu:
Ibrah im :
Badu:
Ibrah im :
Badu:
Ibrah im :
Badu:
Ibrah im :
Badu:
Ibrah im :
Badu:
Ibrah im :
Badu:
Ibrah im :
Badu:
Ciao, Badu. D ove vai?
Vad o a l
avorare .
E tu?
Anch 'io. Tu a ch e ora com inci a lavorare ?
Alle 8. E tu?
Anch 'io alle 8. M a finis co tardi, alle 7 di s tas e ra. O ggi lavoro 9 ore .
Pe rch é?
Pe rch é faccio lo s traordinario. Lavoro 2 ore di più.
Fai s pe s s o lo s traordinario?
Sì: ils abato e anch e ilm arte dì e ilve ne rdì. E tu?
Io no. Qualch e volta illune dì e ilm e rcoledì. Pe rò io faccio i turni. Anch e ilm io am ico
H abib fa i turni. Ilgiove dì s pe s s o facciam o ilturno di notte ins ie m e .
Ne lla m ia fabbrica non facciam o turni di notte . Lavorare di notte è m olto faticos o
e noios o.
Si, pe rch é non pos s o dorm ire be ne durante ilgiorno e non pos s o l
e gge re ilgiornale.
A m e inve ce non piace fare lo s traordinario pe rch é la s e ra s ono s tanco e non pos s o
and are alcors o di italiano.
È buono iltuo s alario?
D ove lavoro ade s s o pre ndo 6 e uro l'ora, cos ì pre ndo circa 1.100 e uro alm e s e .
Non è m olto. Io con i turni pre ndo 1.300.000 lire alm e s e . M a non m i bas tano pe rch é
ci s ono m olte s pe s e .
Lo s o. In Italia la vita cos ta m olto. Ade s s o vado. Ciao.
Ciao.
47
?
CO MPRENSIO NE
UNITÀ 5
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Badu va a dorm ire
Ibrah im com incia a lavorare alle 9
Badu finis ce alle 7
Ibrah im fa glis traordinari
Ibrah im fa glis traordinari ilm arte dì e ils abato
Badu fa glis traordinari ilve ne rdì
Badu fa i turni
Ibrah im non fa i turni
A Ibrah im piace lavorare di notte
Ibrah im h a un buon s alario
Badu arriva a 1.500 alm e s e
In Italia la vita cos ta m olto
Ibrah im :
Ciao Badu, dove .....................................?
Badu:
Vado a..................................... E tu?
Ibrah im :
Anch 'io. Tu a ch e ora.....................................?
Badu:
Io.....................................alle 8 e finis co alle 7 s tas e ra.
Be du:
Pe rch é?
Ibrah im :
Pe rch é........................lo s traordinario e ........................2 ore in più.
Badu:
.....................................s pe s s o lo s traordinario?
Ibrah im :
Sì, e tu?
Badu:
Io.....................................i turni di notte .
Ibrah im :
....................m olto faticos o.......................di notte .
48
UNITÀ 5
A L TELEFO NO
Jack lyn:
Signor R os s i:
Jack lyn:
Signor R os s i:
Jack lyn:
Signor R os s i:
Jack lyn:
Signor R os s i:
Jack lyn:
Signor R os s i:
Jack lyn:
Signor R os s i:
Jack lyn:
Signor R os s i:
Pronto?È ilnum e ro 522060?
Si, parla la ditta R os s i.
Buongiorno. M i ch iam o Jack lyn O s e i, s ono de lGh ana e ce rco lavoro.
Be ne , noi ce rch iam o un'ope raia.
Quante ore algiorno?
O tto ore dallune dì alve ne rdì;ils abato facciam o q uattro ore di s traordinario.
Fate anch e i turni?
No, non facciam o i turni.
E ils alario?
Sono 6 e uro l'ora, pe r un totale di 1.200 e uro alm e s e .
Va be ne . Ve ngo dom ani m attina?
Sì, può ve nire alle 8.00 con tutti i docum e nti.
Grazie , arrive de rci a dom ani.
Buongiorno, s ignora.
CO LLEGAR E LE DO M ANDE ALLE R ISPO STE
a "Si, ce rch iam o un'ope raia".
b "No, non facciam o turni".
c "Sì, m a anch e tutti glialtri docum e nti".
d "No, è di 6 e uro l'ora".
e "No, può ve nire dom ani m attina alle 8.00".
f "Sì, s e m pre ils abato".
g "Facciam o 8 ore algiorno".
h "No, è la ditta R os s i".
"Pronto?È la ditta Adria?" 1
"Ce rcate un'ope raia?" 2
"Quante ore di lavoro fate algiorno?" 3
"Fate lo s traordinario?" 4
"Ci s ono turni?" 5
"Ils alario è di 5 e uro e uro l'ora?" 6
"Pos s o ve nire s ubito?" 7
"Porto ilpe rm e s s o di s oggiorno?" 8
49
UNITÀ 5
1
A)
B)
A)
B)
Ch e giorno è oggi?
O ggi è .................. .
Quando c'è lezione di italiano?
Il.................... .
I GIO R NI DELLA SETTIM ANA
1 lune dì
2 m arte dì
3 m e rcoledì
4 giove dì
5 ve ne rdì
6 s abato
7 dom e nica
2
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
B)
D ove vai?
Vado a lavorare .
Ch e lavoro fai?
Faccio il/la .................... .
A ch e ora com inci a lavorare ?
Com incio alle .................... .
A ch e ora finis ci illavoro?
Alle ................... .
3
A)
B)
A)
B)
Ch e ore s ono?(ch e ora è?)
Sono le .................. /È l'una /m e zzogiorno.
A ch e ora com incia la lezione ?
Alle .................. .
50
A LCUNI NUM ER I
1001
1010
1100
1101
1111
1112
1200
2000
3000
4000
4552
m illeuno
m illedie ci
m illece nto
m illece ntouno
m illece ntoundici
m illece ntododici
m illedue ce nto
due m ila
tre m ila
q uattrom ila
q uattrom ilacinq ue ce ntocinq uantadue
10.000
20.000
22.000
22.159
30.000
100.000
200.000
9 00.000
1.000.000
1.175.000
2.200.000
die cim ila
ve ntim ila
ve ntidue m ila
ve ntidue m ilace ntocinq uantanove
tre ntam ila
ce ntom ila
due ce ntom ila
nove ce ntom ila
unm ilione
unm ilione ce ntos e ttantacinq ue m ila
due m ilionidue ce ntom ila
E S. 1 - SCR IVER E IN LETTER E I NUM ER I
1.555 ..............................................................
5.002 ..............................................................
3.688 ..............................................................
5.702 ..............................................................
6.777 ..............................................................
9 .9 9 9 ..............................................................
13.663 ............................................................
22.262 ............................................................
36.121 ............................................................
73.9 17 ............................................................
121.603 ..........................................................
273.000 ..........................................................
405.605 ..........................................................
512.726 ..........................................................
660.881 ..........................................................
718.021 ..........................................................
856.121 ..........................................................
1.000.126 .......................................................
3.450.603 .......................................................
3.200.000 .......................................................
E S. 2 - SCR IVER E IN CIFR E I NUM ER I
ottoce ntom ilacinq ue ce nto
due m ilioninove ce ntos e im ilace ntotré
s e tte ce ntove ntis e im ilas e ice ntos e s s antadue
s e dicim ilanove ce ntotre ntatré
tre ntaq uattrom iladue ce ntonove
q uattrom ilace ntouno
q uattroce ntos e s s antam ilas e ice ntonovantanove
s e ttantadue m ilaq uattroce ntonovantas e i
novantas e im ilaottoce ntodiciotto
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
51
UNITÀ 5
NUMERI
1,2,3...
UNITÀ 5
E S. 1 - SCR IVER E LA FO R M A GIUSTA DELVER BO
TR A PAR ENTESI
1. Badu....................................................in fabbrica. (lavorare )
2. Io non....................................................l'italiano. (parlare )
3. Ibrah im e Badu....................................................ingles e . (parlare )
4. Noi....................................................italiano. (parlare )
5. Le i....................................................di trovare un lavoro. (s pe rare )
6. Loro....................................................com e m uratori. (lavorare )
7. Tu....................................................a lavorare pre s to. (com inciare )
8. Ibrah im ....................................................la ce na. (pre parare )
9 . Gliope rai....................................................in fabbrica. (lavorare )
10. Le ope raie ....................................................a cas a. (lavorare )
E S. 2 - SCR IVER E LE FO R M E CO R R ETTE DI AND AR E - FAR E
1. Io....................................................a cas a.
2. Lui non....................................................lo s traordinario.
3. Tu non....................................................a lavorare oggi.
4. Noi....................................................alcine m a.
5. Ibrah im ....................................................a lavorare .
6. Ibrah im e Badu....................................................i turni.
7. Loro....................................................alcors o di italiano.
8. Pe rch è voi non....................................................a s cuola?
9 . Le i....................................................glie s e rcizi.
10. Io e Badu....................................................glie s e rcizi.
1. L'ins e gnante parla italiano.
............................................................................................
2. Ilgatto va in s trada.
............................................................................................
3. La s cuola è grande .
............................................................................................
4. Io s tudio l'ingles e .
............................................................................................
5. Le i è arge ntina.
............................................................................................
52
............................................................................................
7. Io non parlo france s e
............................................................................................
8. Tu non vai alcine m a
............................................................................................
9 . La cas a h a due s tanze
............................................................................................
10. L'ingles e lavora poco
............................................................................................
E S. 4 - USAR E L'AR TICO LO
INDETER M INATIVO CO R R ETTO (UN - UNO
-
UNA
-
UN')
1. H o.........gatto.
2. Non h o ancora.........lavoro.
3. H ai.........s igare tta?
4. Ave te .........pe nna?
5. H o vis to.........aq uila.
6. C'è.........s tude nte ne ll'aula.
7. C'è.........s tude nte s s a ne ll'aula.
8. È.........anno ch e s ono in Italia.
9 . Ne lparco c'è.........albe ro.
10. H o com prato.........m acch ina.
E S. 5 - USAR E L'AR TICO LO
DETER M INATIVO CO R R ETTO (IL- LO
1. Io non faccio...........turni.
2. Ibrah im fa...........s traordinari.
3. ...........fabbrica è grande .
4. ...........figlio di Carla è a s cuola.
5. ...........im pie gato parla ingles e .
6. ...........im pie gata non parla france s e .
7. ...........m ie am ich e africane non h anno un lavoro.
8. ...........lavoro in fabbrica è duro.
9 . ...........zio di K uju è in Gh ana.
10. ...........m uratori vanno a lavorare pre s to
53
-
LA
- I-
GLI - LE
- L')
UNITÀ 5
6. Lui fa glie s e rcizi?
UNITÀ 5
E S. 1 - R ISPO NDER E ALLE DO M ANDE (USAR E R ISPO STE CO M PLETE )
1. A ch e ora com incia a lavorare Badu?.........................................................................................
2. A ch e ora finis ce Ibrah im ?..........................................................................................................
3. Pe rch é lavora due ore in più?......................................................................................................
4. In q ualigiorni fa lo s traordinario?...............................................................................................
5. Quando H abib fa ilturno di notte ?..............................................................................................
6. Pe rch é a Badu non piace lavorare di notte ?................................................................................
7. Pe rch é a Ibrah im non piace fare lo s traordinario?.......................................................................
8. Quanto h a di s alario Ibrah im ?......................................................................................................
9 . Qualè ils alario di Badu?.............................................................................................................
10. Pe rch é non glibas ta?..................................................................................................................
E S. 2 - R ICO STR UIR E LE DO M ANDE
1. ..............................................................?H o 26 anni.
2. ..............................................................?Sono le 4 e m e zza.
3. ..............................................................?O ggi è ve ne rdì.
4. ..............................................................?Lavoro in fabbrica.
5. ..............................................................?Faccio i turni ilgiove dì e ils abato.
6. ..............................................................?No, non m i piace lavorare di notte .
7. ..............................................................?Com incio a lavorare alle 8.
8. ..............................................................?No, non ce l'h o ancora.
9 . ..............................................................?Sono de lTogo. Sono togoles e .
10. .............................................................?Siam o de ll'Arge ntina. Siam o arge ntine .
54
A (ch ie de a ch e ora com incia la lezione di italiano)
..............................................................................................................................................
B (ris ponde ch e com incia alle 7 di s e ra e finis ce alle 8.10)
..............................................................................................................................................
A (ch ie de s e s i fa tutti i giorni)
..............................................................................................................................................
B (ris ponde di no: s olo lune dì, m arte dì, giove dì e ve ne rdì)
..............................................................................................................................................
A (ch ie de di dove s ono q ue llich e vanno a lezione )
..............................................................................................................................................
B (ris ponde )
..............................................................................................................................................
A (ch ie de s e h anno un libro di te s to)
..............................................................................................................................................
B (ris ponde di s ì)
..............................................................................................................................................
A (ch ie de s e s i fanno e s e rcizi)
..............................................................................................................................................
B (ris ponde di s ì, s ullibro)
..............................................................................................................................................
Ibrah im e Badu ......................... a lavorare . Badu ......................... alle 8, m a Ibrah im
finis ce alle 7;oggi ......................... 9 ore , pe rch è ......................... lo s tarordinario. Ibrah im
......................... lo s traordinario il........................., e il......................... Badu inve ce
......................... i turni, ins ie m e con H abib.
A Badu non piace ......................... i turni di notte pe rch é ......................... di notte
......................... noios o e faticos o.
A Ibrah im non piace ......................... lo s traordinario pe rch é la s e ra .........................
s tanco e non può ......................... alcors o di italiano. Ibrah im ......................... un s alario
di 1100 e uro alm e s e , m a non glibas ta pe rch è in Italia la vita ......................... m olto.
55
UNITÀ 5
! RIFLESSIO NE
UNITÀ 5
1.
2.
I VER BI SI D ISTINGUO NO
D ALLA TER M INAZ IO NE D ELL'INFINITO PR ESENTE
1^ coniugazione
-are
lavor
cos t
and
f
parl
2^ coniugazione
-e re
legg -e re
ve d
-e re
s criv -e re
3^ coniugazione
-ire
dorm
s e nti
ve n
PR ESENTE INDICATIVO
(Io)
lavor -o
(Tu)
lavor -i
(Lui/Le i) lavor -a
3.
GRA MMA TICA LE
D EI VER BI D ELLA
-ire
-ire
-ire
1^ CO NIUGAZ IO NE (- AR E )
(Noi) lavor -iam o
(Voi) lavor -ate
(Loro) lavor -ano
I VER BI ANDAR E E FAR E D ELLA 1^ CO NIUGAZ IO NE SO NO
(Io)
vad o
(Tu)
vai
(Le i/Lui) va
(Noi)
and -iam o
(Voi)
and -ate
(Loro) vanno
-are
-are
-are
-are
-are
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
56
faccio
fai
fa
facc -iam o
f -ate
f -anno
IR R EGO LAR I
UNITÀ 5
4.
LE O R E .
Sono le 8
Sono le 8 e 10
Sono le 8 e un q uarto
(e 15)
È m e zzogiorno
/m e zzanotte
Sono le 8 e m e zzo
(e 30)
Sono le 8 m e no 20
(e 40)
Sono le 9 m e no un q uarto
(8 e 45)
57
IN CITTÀ
UNITÀ 6
Paula è bras iliana e d è in Italia da poco te m po.
Vive in una città de lNord. La città non è m ol
to grande m a è m ol
to tranq uilla, pe rch é ci s ono
poch i abitanti.
In ce ntro ci s ono m ol
ti ne gozi, m ol
ti uffici e m ol
te banch e m a poco s pazio ve rde . In pe rife ria
ci s ono m ol
te fabbrich e dove lavorano m ol
ti ope rai.
Ne lle s trade de lce ntro, ogni s abato, c'è ilm e rcato con m ol
ta ge nte e m ol
te cos e in ve ndita. Al
m e rcato Paula com pra m ol
to e s pe nde poco.
Ne lla città ci s ono m ol
ti bar, m ol
te ge late rie e m ol
te pizze rie , ci s ono pe rò poch i cine m a.
Paula non è m ol
to conte nta pe rch é h a poch e am ich e e q ue s ta città le piace poco; inve ce le
altre città italiane le piacciono m ol
to.
58
?
UNITÀ 6
CO MPRENSIO NE
1. Paula è s e ne gales e
2. È in Italia da m olto te m po
3. Vive in una città de lNord
4. Ne lla città ci s ono poch i abitanti
5. In ce ntro ci s ono poch i ne gozi
6. Alm e rcato Paula s pe nde m olto
7. Ne lla città ci s ono poch i cine m a
8. Ne lla città ci s ono poch e pizze rie
9 . Paula h a m olte am ich e
10. Que s ta città le piace poco
E S. 2 - SCEGLIER E LA R ISPO STA GIUSTA
Paula vive in:
Bras ile
Italia
Alm e rcato Paula com pra:
m olte cos e
poch e cos e
Abita in una città:
con poch i abitanti
m olti abitanti
Ne lla città ci s ono:
m olti bar
poch i bar
Ne lla città c'è:
m olto s pazio ve rde
poco s pazio ve rde
Paula h a:
m olti am ici
poch i am ici
In pe rife ria ci s ono:
poch e fabbrich e
m olte fabbrich e
Le altre città italiane :
le piacciono m olto
le piacciono poco
59
UNITÀ 6
1
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
Io m i ch iam o.................... e tu?
M i ch iam o .................... .
D i dove s e i?
Sono de l.................... e tu?
Io s ono de l.................... . Sono .................... .
Se i in Italia da m olto te m po?
Sono q ui da .................... .
2
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
B)
Ch e lavoro fai?
Faccio il/la/lo .................... .
D a q uanto te m po lavori?
D a .................... anno-i/m e s e -i.
D ove lavori?
Lavoro a ................... .
A ch e ora com inci a lavorare ?
Alle ...................... .
Quando pre ndi alm e s e ?
....................... e uro.
60
AVER E O ESSER E
1. Tu....................................................s om alo.
2. Io....................................................la m acch ina.
3. Lui....................................................albane s e .
4. Le i....................................................24 anni.
5. Io non....................................................italiano.
6. Noi....................................................italiani.
7. Xh e vit....................................................la cas a.
8. Pe dro....................................................un lavoro.
9 . Pe dro e Pablo....................................................la m acch ina.
10. Noi non.....................................................la pate nte .
E S. 2 - CO M PLETAR E CO N I PR O NO M I (IO -
TU
-
LEI - LUI - NO I - VO I - LO R O )
1. .........................s ono Ibrah im .
2. .........................s e i gh ane s e .
3. .........................è angolana.
4. .........................s iam o s tranie ri.
5. .........................h anno ilpe rm e s s o di s oggiorno.
6. .........................h o la bicicletta.
7. .........................s ono a cas a.
8. .........................ave te ilm otorino?
9 . .........................h ai 18 anni.
10..........................s ie te in Italia.
61
UNITÀ 6
1,2,3...
UNITÀ 6
E S. 3 - CO M PLETAR E CO N L'AGGETTIVO
D I NAZ IO NALITÀ
e s e m pio: Tu s e i de ll'Angola?Sì, s ono angolano
1. Lui è de lGh ana?Sì, è ..........................................................................
2. Voi s ie te de ll'Albania?Sì, noi s iam o .....................................................
3. Loro s ono de ll'Arge ntina?Sì, s ono ......................................................
4. Tu s e i de ll'Etiopia?Sì, s ono .................................................................
5. Le i è de lla Th ailandia?Sì, è .................................................................
6. Tu s e i de lBras ile?Sì, s ono ..................................................................
7. Voi s ie te de lTogo?Sì, s iam o ...............................................................
8. Le i è de ll'Italia?Sì, è ............................................................................
9 . Loro s ono de lM arocco?Sì, s ono .........................................................
10. Lui è de ll'India?Sì è ............................................................................
E S. 4 - CO M PLETAR E CO N UNA R ISPO STA NEGATIVA
1. H ai la cas a?No, ...................................................................................
2. Se i m arocch ino?No, ............................................................................
3. Sie te in ce rca di lavoro?No, ................................................................
4. Ave te la pate nte ?No, ..........................................................................
5. Sie te gh ane s i?No, ..............................................................................
6. H ai ilm otorino?No, .............................................................................
7. H ai la m acch ina?No, ...........................................................................
8. È arge ntino?No, .................................................................................
9 . Sono italiani?No, ................................................................................
10. Se i s tranie ro?No, ...............................................................................
62
1. Lui è de lGh ana?Sì, è ..........................................................................
2. Voi s ie te de ll'Albania?Sì, noi s iam o .....................................................
3. Loro s ono de ll'Arge ntina?Sì, s ono ......................................................
4. Tu s e i de ll'Etiopia?Sì, s ono .................................................................
5. Le i è de lla Th ailandia?Sì, è .................................................................
6. Tu s e i de lBras ile?Sì, s ono ..................................................................
7. Voi s ie te de lTogo?Sì, s iam o ...............................................................
8. Le i è de ll'Italia?Sì, è ............................................................................
9 . Loro s ono de lM arocco?Sì, s ono .........................................................
10. Lui è de ll'India?Sì è ............................................................................
ilm uratore .............................
la m adre ......................................
l'infe rm ie ra .............................
ilpadre ........................................
lo s tranie ro ............................
la s tude nte s s a ..............................
la cas a ..................................
l'im pie gato ...................................
la s igare tta ...........................
l'ins e gnante ..................................
lo zio .....................................
l'ope raio .......................................
ilfiglio ...................................
ilcolte llo ......................................
l'ope raia ...............................
la gam ba ......................................
63
UNITÀ 6
E S. 5 - CO STR UIR E LE D O M AND E
UNITÀ 6
E S. 7 - M ETTER E L'AR TICO LO
INDETER M INATIVO (UN
-
UNO
-
UNA - UN')
............ins e gnante (f.)
............im pie gato
............cuoco
............ope raia
............carpe ntie re (m .)
............cuoca
............m uratore (m .)
............ope raio
............cam e rie re (m .)
............infe rm ie ra
............falegnam e
............cas a
E S. 8 - SCR IVER E IN LETTER E I SEGUENTI NUM ER I
121 ....................................................
5.650 .................................................
328 ....................................................
11.000 ...............................................
3.228 .................................................
29 .750 ...............................................
32.228 ...............................................
31.9 00 ...............................................
1.252.000 ..........................................
7.600 .................................................
gliins e gnanti .............................
i m otorini ......................................
glis tude nti .................................
gliam e ricani .................................
le ope raie ...................................
le s igare tte ...................................
i bam bini .....................................
le biciclette ...................................
gliope rai .....................................
i te levis ori ......................................
i figli.............................................
i m otorini .......................................
glialbane s i ...................................
i m arocch ini ...................................
le cos e ..........................................
64
com inciare
........................
........................
........................
........................
........................
........................
lavorare
........................
........................
........................
........................
........................
........................
DEI VER BI
m angiare
........................
........................
........................
........................
........................
........................
am are
........................
........................
........................
........................
........................
........................
E S. 11 - CO M PLETAR E CO N LE FO R M E DI AND AR E E FAR E
1. Io..............................a s cuola.
2. Adriatik ..............................lo s traordinario.
3. Adriatik e Ilir..............................lo s traordinario.
4. Linda..............................a cas a.
5. Noi..............................alcine m a.
6. Noi..............................ilpranzo.
7. Tu..............................alla lezione di italiano.
8. Loro..............................la s pe s a.
9 . Voi..............................glie s e rcizi.
10. Lui..............................a lavorare .
A .........................................................
B No, non s ono s pos ato, e tu?
B Sono de lNige r.
A .........................................................
A .........................................................
B H ai figli?
B M i ch iam o Labo.
A .........................................................
A ........................................................?
B D ov'è la tua fam iglia?
B No, m a lo ce rco.
A .........................................................
A .........................................................
B Se i in Italia da m olto te m po?
B H o 32 anni.
A .........................................................
A .........................................................
65
UNITÀ 6
E S. 10 - SCR IVER E ILPR ESENTE IND ICATIVO
LETTURA
UNITÀ 6
ILR AGNO
E L'UCCELLO
Una volta. un ragno ave va un cam po di m ais ;un giorno arriva un ucce llo e m angia tutto il
m ais de lcam po.
Ilragno, arrabbiato, lo ce rca e glidice ch e lo uccide e lo m angia.
Pe rò, dopo, ilragno h a tanta s e te e be ve tutta l'acq ua de i pozzi de lvillaggio.
La popolazione non ave va più acq ua;allora la ge nte de cide di uccide re ilragno e dalla s ua
pancia e s ce l'ucce llo.
D opo com incia a us cire tanta acq ua: s i rie m piono tutti i pozzi e ilre s to h a form ato i
rus ce llie i fium i ch e abbiam o ancora oggi.
66
1.
M O LTO
E PO CO D A SO LI D AVANTI AD UN AGGETTIVO SO NO AVVER BI
e s e m pio:
Io lavoro m ol
to.
La vita in Italia cos ta m ol
to.
Ti piace l'Italia?Poco.
A noi piacciono m ol
to i film italiani.
2.
Q UAND O
PR ECED O NO UN NO M E M O LTO E PO CO SI ACCO R D ANO PER GENER E E PER NUM ER O
s ingolare m as ch ile m olt-o
s ingolare fe m m inile m olt-a
plurale m as ch ile m olt-i
plurale fe m m inile m olt-e
e s e m pio:
Ve do m olto fum o.
M olti s tranie ri ve ngono in Italia
C'è m olta acq ua ne lfrigo
Ci s ono m olte donne alcine m a.
s ingolare m as ch ile poc-o
s ingolare fe m m inile m olt-a
plurale m as ch ile poch -i
plurale fe m m inile poch -e
e s e m pio:
C'è poco vino in cas a.
A poch i im m igrati piace l'Italia.
C'è poca acq ua ne lfium e .
Poch e ragazze e s cono la s e ra.
67
!
UNITÀ 6
IN Q UESTURA
UNITÀ 7
As are :
Buongiorno. È
q ue sto l’ufficio pe r s tranie ri?
Im pie gato:
Sì, è la Que s tura;m a
l’Ufficio s tranie ri non è q ui;ch e
cos a d e ve fare ?
As are :
De vo fare il
pe rm e s s o di s oggiorno.
Im pie gato:
Allora de ve andare al
prim o piano: q ue l
l
a è la s cala, poi il
prim o s porte llo a s inis tra.
As are :
Grazie . Buongiorno.
(all’U fficio Stranie ri)
As are :
Buongiorno. Sono il
s ignor As are W illiam . De vo fare il
pe rm e s s o di s oggiorno.
Im pie gato:
D a dove vie ne ?
As are :
Ve ngo dalGh ana;
s ono gh ane s e .
Im pie gato:
Quando e dove è
nato?
As are :
Sono nato il9 .1.19 60
ad Accra.
Im pie gato:
Qual’è la data di
ingre s s o in Italia?
As are :
Il21 s e tte m bre 19 9 1.
Im pie gato:
M i dà ilpas s aporto e la carta d’ide ntità?
As are :
Ecco ilpas s aporto. De vo fare la carta d’ide ntità in Com une .
Im pie gato:
Ah . s ì! M i bas ta ilpas s aporto pe r tutti i dati. Qualè ilm otivo de ls uo s oggiorno in
Italia?
As are :
Sono q ui pe r lavoro.
Im pie gato:
H a già trovato un lavoro o d e ve is crive rs i alle lis te di collocam e nto?
As are :
No, non h o ancora un lavoro. De vo fare ilpe rm e s s o di s oggiorno pe r is crive rm i alle
lis te di collocam e nto.
Im pie gato:
Qui in Italia è s olo o è con la fam iglia?
As are :
Sono con m ia m oglie . I m ie i figlis ono in Africa.
Im pie gato:
Va be ne . R ie m pia q ue s to m odulo e poi torni fra ve nti giorni a ritirare ilpe rm e s s o. Il
pe rm e s s o di s oggiorno è valido pe r due anni;d e ve rinnovarlo q uando s cade .
As are :
De vo portare altri docum e nti?
Im pie gato:
Sì. Ilce rtificato di re s ide nza e lo s tato di fam iglia. M a la prim a cos a è ilpe rm e s s o di
s oggiorno.
As are :
Grazie . Sa dirm i gliorari di ufficio de lCom une ?
Im pie gato:
Gliuffici s ono ape rti tutte le m attine dalle 10 alle 12;ils abato s ono ch ius i.
68
69
UNITÀ 7
UNITÀ 7
70
?
UNITÀ 7
CO MPRENSIO NE
1. W illiam va alCom une
2. D e ve fare ilpe rm e s s o di s oggiorno
3. L’ufficio s tranie ri è als e condo piano
4. W illiam è de lSe ne gal
5. W illiam è nato ne l19 59
6. È nato a Lom è
7. È arrivato in Italia ne ls e tte m bre de l19 9 1
8. W illiam non h a ilpas s aporto
9 . Non h a la carta d’ide ntità
10. È in Italia pe r lavoro
11. W illiam non h a un lavoro
12. D e ve is crive rs i alle lis te di collocam e nto
13. È in Italia con la m oglie e i figli
14. Ilpe rm e s s o di s oggiorno è valido pe r 4 anni
71
1,2,3...
UNITÀ 7
E S. 1 - USAR E L’AR TICO LO
DETER M INATIVO SINGO LAR E CO R R ETTO (IL- LO
................ ufficio
................ fam iglia
................ q ue s tura
................ figlio
................ anno
................ s cala
................ rinnovo
................ im pie gato
................ piano
................ im m igrato
................ lavoro
................ m attina
................ m oglie
................ s abato
-
LA
- L’)
................ pe rm e s s o di s oggiorno
................ data
................ lis ta di collocam e nto
................ carta d’ide ntità
................ s porte llo
................ m odulo
................ giorno
E S. 2 - VO LGER E ALPLUR ALE GLI AR TICO LI E I NO M I DELL’ESER CIZ IO 1 (ES. L’UFFICIO , GLI
UFFICI)
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
E S. 3 - R ISCR IVER E I NO M I DELL’ESER CIZ IO 1 E M ETTER E L'AR TICO LO
CO R R ETTO (UN - UNO - UNA - UN')
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
72
IND ETER M INATIVO
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
1. Voi non...............................dov’è la Que s tura?
2. Tu...............................dov’è l’Ufficio s tranie ri?
3. Io...............................l’arabo.
4. Voi...............................l’italiano.
5. Loro non...............................dove andare .
6. M anue l...............................dove s i trova la s tazione .
7. M anue le d io...............................dove s i fanno i docum e nti.
8. Tu...............................la s trada pe r ilm e rcatone Z e ta?
9 . Le i...............................parlare france s e ?
10. Noi...............................com e trovare cas a.
E S. 5 - SCR IVER E ILPR ESENTE IND ICATIVO DEI VER BI
AND AR E - M ANGIAR E - SCR IVER E - LEGGER E
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
73
UNITÀ 7
E S. 4 - CO M PLETAR E CO N LE FO R M E DELVER BO SAPER E
(SO - SAI - SA - SAPPIAM O - SAPETE - SANNO )
UNITÀ 7
E S. 6 - SO STITUIR E QUESTO /QUESTA CO N L’AGGETTIVO
QUELLO - QUELLA - QUEL- QUELL’
1.
DIM O STR ATIVO
Que s ta cas a è grande .
........................................................................................................................................
2.
Que s ta pe nna è ros s a.
........................................................................................................................................
3.
Que s to q uade rno è s ultavolo.
........................................................................................................................................
4.
Que s to pas s aporto è s caduto.
........................................................................................................................................
5.
Que s to ufficio è ch ius o.
........................................................................................................................................
6.
Que s ta m acch ina è ve cch ia.
........................................................................................................................................
7.
Que s to m otorino è nuovo.
........................................................................................................................................
8.
Que s ta bicicletta è m ia.
........................................................................................................................................
9.
Que s ta s cuola s i trova a Torre .
........................................................................................................................................
10.
Que s to profe s s ore è s im patico.
........................................................................................................................................
74
1
2
UNITÀ 7
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
B)
Sono q ui da .................... .
H ai ilpe rm e s s o di s oggiorno?
Sì.
D ove s i fa?
In .................... .
Pe r q uanto te m po è valido?
Pe r .................... .
A)
B)
A)
B)
A)
B)
Qualigiorni s ono ape rti gliuffici de lCom une ?
Illune dì, ilm arte dì .................... .
Qualè l'orario di ape rtura?
O gni m attina dalle .................... alle .................... .
E ils abato?
Ils abato è ch ius o.
75
UNITÀ 7
1.
D ove va W illiam ?
........................................................................................................................................
2.
D ov'è l'ufficio s tranie ri?
........................................................................................................................................
3.
Ch e cos e de ve fare W illiam ?
........................................................................................................................................
4.
D a dove vie ne ?
........................................................................................................................................
5.
D ov'è nato?
........................................................................................................................................
6.
Quando è arrivato in Italia?
........................................................................................................................................
7.
H a ilpas s aporto?
........................................................................................................................................
8.
Pe rch é è in Italia?
........................................................................................................................................
9.
H a già un lavoro?
........................................................................................................................................
10.
D ov'è la s ua fam iglia?
........................................................................................................................................
76
UNITÀ 7
1. ........................................................................................................................................?
Sono in Italia da s e tte m bre .
2. ........................................................................................................................................?
Sono q ui pe r lavorare .
3. ........................................................................................................................................?
La m ia fam iglia è in Italia.
4. ........................................................................................................................................?
Io h o 32 anni.
5. ........................................................................................................................................?
No, non h o un lavoro.
6. ........................................................................................................................................?
Si, h o già la pate nte .
7. ........................................................................................................................................?
Ilm io pe rm e s s o di s oggiorno è valido due anni.
8. ........................................................................................................................................?
Gliuffici s ono ape rti tutte le m attine .
9 . ........................................................................................................................................?
D alle 10 alle 12.
10. ........................................................................................................................................?
Abito in Piazza S. M arco, a Porde none .
77
UNITÀ 7
Asare :
ch ie de dov’è l’ufficio s tranie ri
Im pie gato:
............................................................
.
............................................................
ris ponde ch e è in Que s tura alprim o piano
............................................................
............................................................
ch ie de a ch e ora apre
............................................................
ris ponde ch e apre alle 9 .00
............................................................
ch ie de pe r q uanto te m po è valido il
pe rm e s s o di s oggiorno
............................................................
............................................................
ris ponde ch e è valido pe r due anni
............................................................
............................................................
ch ie de pe rch é vuole s ape rlo
............................................................
............................................................
ris ponde ch e ils uo pe rm e s s o è s caduto
............................................................
............................................................
ch ie de q ualidocum e nti s e rvono
............................................................
............................................................
dice ch e s e rvono ilce rtificato di re s ide nza
e la dich iarazione de ldatore di lavoro
............................................................
............................................................
............................................................
ch ie de dove s i fanno
............................................................
............................................................
ris ponde ch e ilprim o s i fa in Com une ,
ils e condo s ulluogo di lavoro
............................................................
............................................................
............................................................
78
UNITÀ 7
W illiam ........................... in Que s tura, all’Ufficio s tranie ri pe rch é de ve ....................... il
.............................
L’Ufficio s tranie ri ............. alprim o piano. W illiam .............. dalGh ana; ................. nato il
9 /1/60 ad .....................................
............... in Italia dals e tte m bre 19 9 1. W illiam .................. ilpas s aporto, m a non h a la carta
d’ide ntità. È in Italia pe r ................... . Non .................. ancora un lavoro, e pe rciò de ve
is crive rs i alle ...........................................
.................. in Italia con la ......................, i figliinve ce s ono in ..........................
Il...................... è valido pe r ......................... anni, poi s i de ve rinnovare . Pe r ilrinnovo s i de ve
....................... in ..............................
Gliuffici s ono ape rti tutte le m attine dalle ..................... alle .......................
79
!
UNITÀ 7
1
ILPR ESENTE IND ICATIVO
(Io)
(Tu)
(Le i, Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
2
(- ER E )
legg-o
legg-i
legg-e
legg-iam o
legg-e te
legg-ono
VER BI IR R EGO LAR I D ELLA 1^ CO NIUGAZ IO NE (DAR E , STAR E )
E D ELLA 2^ CO NIUGAZ IO NE (SAPER E )
(Io)
(Tu)
(Le i, Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
3
D ELLA SECO ND A CO NIUGAZ IO NE
do
d ai
dà
d iam o
d ate
d anno
(Io)
(Tu)
(Le i. Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
sto
stai
sta
stiam o
state
stanno
ILVER BO
(Io)
(Tu)
(Le i, Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
DO VER E (2^ CO NIUGAZ IO NE ) È IR R EGO LAR E ;
D I SO LITO È SEGUITO D A UN ALTR O VER BO ALL'INFINITO PR ESENTE
(Io)
(Tu)
(Le i, Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
-
d e vo
d e vi
d e ve
d ob b iam o
d ove te
d e vono
Io d e vo and are . È tardi.
M igue ld e ve stud iare .
Loro d e vono ve nire alcors o di italiano.
De vi pre se ntare la rice tta pe r pre nde re le m e dicine .
80
so
sai
sa
sappiam o
sape te
sanno
A GGETTIVI D IM O STR ATIVI SINGO LAR I: QUESTO , QUESTA , QUEST', QUELLO , QUEL,
QUELLA , QUELL'
Que s to/a
s i us a davanti a nom i ch e com inciano con consonante
q ue s to l
ibro
q ue s ta cas a
Que s t'
s i us a davanti a nom i ch e com inciano con vocal
e
q ue s t’am ico
q ue s t’am ica
Que l
s i us a davanti a nom i m as ch ilich e com inciano con consonante
q ue lcane
q ue ll
ibro
Que llo
s i us a davanti a nom i m asch il
i ch e com inciano con z, s + consonante
q ue llo zio
q ue llo spagnolo
q ue llo stude nte
q ue llo sb aglio
q ue llo scolaro
q ue llo scoiattolo
Que lla
s i us a davanti a nom i fe m m inil
i ch e com inciano con consonante
q ue lla cas a
Que ll'
s i us a davanti a nom i m asch il
i e fe m m inil
i ch e com inciano con vocal
e
q ue ll’uom o
q ue ll’am ica
5
SI USA LA 3^ PER SO NA SINGO LAR E (LEI) NELLINGUAGGIO FO R M ALE QUAND O
TR A PER SO NE CH E NO N SI CO NO SCO NO . ILLEI IN QUESTO CASO H A LA STESSA
FUNZ IO NE D I TU E VALE PER ILM ASCH ILE E ILFEM M INILE .
(Naturalm e nte ilve rbo è alla 3^ pe rs ona s ingolare )
(Tu s e i)
Le i è ils ignor As are ?
Sì, io s ono As are W illiam .
(E tu ch i s e i)
El
e i ch i è?
Io s ono ilprofe s s or W iller
(Tu ce rch i)
Le i ce rca l’ufficio s tranie ri?
(Tu s ai)
Sì, l
e i s a dov'è?
(Tu de vi)
Sì, l
e i de ve andare al1° piano.
81
SI PAR LA
UNITÀ 7
4
IN CO MUNE
UNITÀ 8
Sanit:
Ciao, Bogos ò, com e s tai?
Bogos ò:
Io s to be ne e tu?Que s ti s ono i m ie i bam bini: Fortunato e Fadum a.
Sanit:
La m ia bam bina, inve ce , è a cas a. Ch e cos a fai in Com une ?
Bogos ò:
Sono q ui, all’Ufficio anagrafe , pe r i ce rtificati.
Sanit:
Quali?
Bogos ò:
D e vo fare ilce rtificato di re s ide nza, lo s tato di fam iglia e la carta di
ide ntità pe rch é la m ia è s caduta.
Sanit:
Anch ’io de vo fare tutti q ue s ti ce rtificati.
(allo s porte llo)
Bogos ò:
Buongiorno, s cus i è q ue s to lo
s porte llo dove s i fanno i ce rtificati?
Im pie gato:
Si, s ignora. Ch e cos a de ve fare ?
Bogos ò:
H o bis ogno de lce rtificato di
re s ide nza, de llo s tato di fam iglia e de lla carta di
ide ntità.
Im pie gato:
Allora de ve rie m pire q ue s ti
m odulicon tutti i s uoi dati. Poi de ve cons e gnare
tutto allo s porte llo n. 3.
Bogos ò:
D e vo fare q ualcos ’altro?
Im pie gato:
Sì, de ve portare tre m arch e da
bollo;le può com prare daltabaccaio ch e è q ui, in
piazza.
Bogos ò:
Scus i, dobbiam o anch e aute nticare
una dich iarazione .
Im pie gato:
Pe r q ue s ta dove te andare al
s e condo piano dove l’im pie gato fa le
aute ntificazioni. Lui vi s pie ga tutto.
(Als e condo piano)
Bogos ò:
Buongiorno. Siam o la s ignora
D e s ta e la s ignora Fe .
Sanit:
Siam o s tranie re . Siam o q ui pe r
aute ntificare una dich iarazione .
Im pie gato:
Buongiorno, s ignore . Io s ono il
s ignor Bianch in, s ono l’im pie gato ch e aute ntica i
docum e nti.
Bogos ò:
Ch e cos a dobbiam o fare ?
Im pie gato:
D ove te darm i ilpas s aporto;dove te rie m pire q ue s to m odulo e firm are
q ui, davanti a m e .
Sanit:
Va be ne cos ì?
Im pie gato:
Sì, s ignore . Buongiorno.
Bogos ò:
Grazie . Arrive de rci.
Sanit:
Grazie . Buongiorno, s ignor Bianch in.
82
?
1. Bogos ò e Sanits i incontrano alla Standa
2. Sanith a una bam bina
3. Bogos ò h a q uattro figli
4. Bogos ò de ve fare ilpe rm e s s o di s oggiorno
5. Sanitde ve fare i ce rtificati
6. L’im pie gato vuole tre m arch e da bollo
7. L’ufficio pe r le aute ntificazioni è alte rzo piano
8. Sanite Bogos ò de vono rinnovare ilpas s aporto
9 . Ils ignor Bianch in è l’im pie gato ch e aute ntica i docum e nti
10. Sanite Bogos ò de vono rie m pire e firm are
E S. 2
1. Com e s i ch iam ano le s ignore s tranie re ?
....................................................................................................................................
2. D ov’è Bogos ò?
....................................................................................................................................
3. D ov’è l’ufficio anagrafe ?
....................................................................................................................................
4. Qualice rtificati de vono fare ?
....................................................................................................................................
5. D ove com prano le m arch e da bollo?
....................................................................................................................................
6. D ov’è l’ufficio pe r ]e aute ntificazioni?
....................................................................................................................................
7. Com e s i ch iam a l’im pie gato?
....................................................................................................................................
8. Bogos ò e Sanith anno ilpas s aporto?
....................................................................................................................................
9 . Ch e cos a de vono firm are ?
....................................................................................................................................
10. Sono italiane ?
....................................................................................................................................
83
UNITÀ 8
CO MPRENSIO NE
1,2,3...
UNITÀ 8
1. Que s ta cas a
...............................................................................................
2. Que s ta s cuola
...............................................................................................
3. Que lcane
...............................................................................................
4. Que lpas s aporto
...............................................................................................
5. Que ll’albe ro
...............................................................................................
6. Que s t’ufficio
...............................................................................................
7. Que lla m acch ina
...............................................................................................
8. Que ll’im pie gato
...............................................................................................
9 . Que ldocum e nto
...............................................................................................
10. Que s ta m arca da bollo
.
...............................................................................................
1. Que glis tranie ri
...............................................................................................
2. Que lle s tranie re
...............................................................................................
3. Que s te dich iarazioni
...............................................................................................
4. Que s ti ope rai
...............................................................................................
5. Que lle ins e gnanti
...............................................................................................
6. Que s ti s porte lli
...............................................................................................
7. Que i ce rtificati
...............................................................................................
8. Que i gatti
...............................................................................................
9 . Que s ti libri
...............................................................................................
10. Que lle pe nne
...............................................................................................
84
D IM O STR ATIVO SINGO LAR E (QUESTO
-
QUESTA
-
QUEST’)
1. ........................................ figlio
11. ........................................ s tanza
2. ........................................ frate llo
12. ........................................ s cuola
3. ........................................ m adre
13. ........................................ ope raia
4. ........................................ bam bina
14. ........................................ ins e gnante
5. ........................................ m otorino
15. ........................................ m acch ina
6. ........................................ ufficio
16. ........................................ bicicletta
7. ........................................ im pie gato
17. ........................................ albe ro
8. ........................................ s tranie ra
18. ........................................ tre no
9 . ........................................ cas a
19 . ........................................ s trada
10. ........................................ lavoro
20. ........................................ ae re o
E S. 4 - USAR E L’AGGETTIVO D IM O STR ATIVO
QUEL) PR IM A DEI NO M I DELL’ES. 3
SINGO LAR E (QUELLO - QUELLA
1. ........................................
11. ........................................
2. ........................................
12. ........................................
3. ........................................
13. ........................................
4. ........................................
14. ........................................
5. ........................................
15. ........................................
6. ........................................
16. ........................................
7. ........................................
17. ........................................
8. ........................................
18. ........................................
9 . ........................................
19 . ........................................
10. ........................................
20. ........................................
85
-
QUELL’ -
UNITÀ 8
E S. 3 - USAR E L’AGGETTIVO
UNITÀ 8
E S. 5 - VO LGER E ALPLUR ALE I NO M I E GLI AGGETTIVI DIM O STR ATIVI DELL’ES. 3
1. ........................................
11. ........................................
2. ........................................
12. ........................................
3. ........................................
13. ........................................
4. ........................................
14. ........................................
5. ........................................
15. ........................................
6. ........................................
16. ........................................
7. ........................................
17. ........................................
8. ........................................
18. ........................................
9 . ........................................
19 . ........................................
10. ........................................
20. ........................................
E S. 6 - VO LGER E ALPLUR ALE I NO M I E GLI AGGETTIVI DIM O STR ATIVI DELL’ES. 4
1. ........................................
11. ........................................
2. ........................................
12. ........................................
3. ........................................
13. ........................................
4. ........................................
14. ........................................
5. ........................................
15. ........................................
6. ........................................
16. ........................................
7. ........................................
17. ........................................
8. ........................................
18. ........................................
9 . ........................................
19 . ........................................
10. ........................................
20. ........................................
86
Partire
DEI SEGUENTI VER BI DELLA
3^
R ie m pire
D orm ire
CO NIUGAZ IO NE
(Io)
..............................
..............................
..............................
(Tu)
..............................
..............................
..............................
(Le i/Lui) ..............................
..............................
..............................
(Noi)
..............................
..............................
..............................
(Voi)
..............................
..............................
..............................
(Loro)
..............................
..............................
..............................
E S. 8 - CO M PLETAR E LE FR ASI SEGUENTI CO I I VER BI INDICATI SO TTO
1. O ggi io non..............................................(lavorare )
2. Tu..............................................q ue s to cus -cus ?(m angiare )
3. Bogos ò e Sanit..............................................ilgiornale. (legge re )
4. W illiam ..............................................la te levis ione . (guardare )
5. Que s ta s e ra voi..............................................a s cuola?(andare )
6. Profe s s ore , lei..............................................l’italiano o l’ingles e ?(parlare )
7. O ggi gliope rai..............................................s ciope ro. (fare )
8. Quando fa i turni, Ibrah im ..............................................poco. (dorm ire )
9 . Noi..............................................pe r Ve ne zia. (partire )
10. Bogos ò e Sanit,..............................................q ue s ti m oduli?(rie m pire )
87
UNITÀ 8
UNITÀ 8
E S. 9 - SCEGLIER E L’AGGETTIVO
PO SSESSIVO CO R R ETTO (M IO
-
TUO
-
SUO
/M IA -
TUA
-
SUA )
1. Le i è R ita. Que s ta è la..............................m acch ina.
2. Tu s e i Abdu. Que s to è il..............................m otorino.
3. Lui è Badu. Que s ta è la..............................cas a.
4. Io s ono Clem e ntina. Que s ta è la..............................bam bina.
5. Tu s e i R e m y. Que s to è il..............................libro.
6. Le i è Fe . Que s ta è la..............................pate nte .
7. Lui è W iller. Que s to è il..............................pas s aporto.
8. Io s ono M ario. Que s ta è..............................m oglie .
9 . Tu s e i Silvia. R iccardo è..............................m arito.
10. Le i è Giovanna. Que s ta è..............................m adre .
1. Lui è ilvigile. Que s ta è la m ia/s ua m acch ina.
2. Lui è l’im pie gato. Que s to è ils uo/m io ufficio.
3. Io s ono un de ntis ta. Que s ta è la m ia/s ua s e gre taria.
4. Tu s e i a s cuola. Que s to è ils uo/tuo banco.
5. Tu s e i l’ins e gnante . Que s ta è la tua/m ia clas s e .
6. Io s ono in ufficio. Que s to è ilm io/s uo te lefono.
7. Lui lavora in fabbrica. Que s ta è la tua/s ua bus ta paga.
8. Le i è als upe rm ark e t. Que s ta è la s ua m ia/s pe s a.
9 . Tu s e i alparco. Que s ta è la tua /m ia bam bina.
10. Io s ono albar. Be vo ilm io/s uo caffè.
88
-
TUO
-
SUO
/M IA -
TUA
-
SUA )
-
TUO
1. La.......................cas a.
2. Il.......................gatto.
3. La.......................pe nna.
4. Il.......................libro.
5. La.......................m aglia.
6. Il.......................pas s aporto.
7. La.......................valigia.
8. Il.......................biglie tto.
9 . La.......................bicicletta.
10. La.......................bam bina.
E S. 12 - M ETTER E L’AR TICO LO
1. ....................... M IO
D ETER M INATIVO CO R R ETTO (IL- LA )
BAM BINO
2. ....................... TUA AM ICA
3. ....................... M IA GATTA
4. ....................... SUA BO R SA
5. ....................... TUO
O M BR ELLO
6. ....................... SUO
M O TO R INO
7. ....................... TUO
PER M ESSO D I SO GGIO R NO
8. ....................... SUO
PASSAPO R TO
9 . ....................... M IO
VISTO
10. ....................... TUA M ANO
89
-
SUO
/M IA -
TUA
-
UNITÀ 8
SUA )
UNITÀ 8
1
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
Buongiorno, h o bis ogno di un ce rtificato.
Quale?
Ilpe rm e s s o di s oggiorno /ilce rtificato di re s ide nza /lo s tato di fam iglia.
Com e s i ch iam a?
M i ch iam o ........
D i dov’è?
Sono di ........
D a ........
H a un docum e nto di riconos cim e nto?
Sì, h o ........
2
A)
B)
A)
B)
M anue l,q ue s to è iltuo?
No, q ue s to è di .......... Que llo è ilm io.
E dov’è la tua .........?
È q ui. Que s ta è la m ia .........
90
UNITÀ 8
A L TELEFO NO
Agata: Pronto?Ciao, Anita. Sono Agata.
Anita: Ciao, Agata. Com e s tai?
Agata: Be ne , grazie . Andiam o alcine m a?C’è “Pum m arò”.
Anita: Be llo! Quando andiam o?
Agata: Stas e ra, alle s e i.
Anita: Non s o, pe rch é la m ia bam bina h a la fe bbre .
Agata: E tuo m arito non c’è?
Anita: No, è allavoro. Torna alle s e tte .
Agata: Allora andiam o allo s pe ttacolo de lle otto.
Anita: Va be ne , cos ì las cio la bam bina con m io m arito. Andiam o con la m ia m acch ina?Agata:
Sì, pe rch é la m ia m acch ina è dalm e ccanico.
Anita: Pe rch é non ch iam i la tua am ica Be tty?
Agata: Le i non può ve nire pe rch é anch e ilsuo bam bino h a la fe bbre e suo m arito fa ilturno di
notte .
Anita: M i dis piace . Allora andiam o noi. Ve ngo più tardi a cas a tua. Agata: Ciao, a più tardi.
Anita: Ciao.
E S. 1 - FAR E DO M ANDE E R ISPO STE
Ch i parla alte lefono?
...........................................................................................
D ove vogliono andare ?
...........................................................................................
................................................
...........................................................................................
................................................
...........................................................................................
................................................
...........................................................................................
................................................
...........................................................................................
91
UNITÀ 8
E S. 2 - SCR IVER E LE DO M ANDE
1. ........................................................................................................................................?
Io s to be ne e tu?
2. ........................................................................................................................................?
Vado in com une , all’Ufficio anagrafe pe r i ce rtificati.
3. ........................................................................................................................................?
H o due figli.
4. ........................................................................................................................................?
Fortunato e Fadum a.
5. ........................................................................................................................................?
M i s e rvono ilce rtificato di re s ide nza, lo s tato di fam iglia e la carta di ide ntità.
6. ........................................................................................................................................?
Sì, q ue s to è lo s porte llo pe r i ce rtificati.
7. ........................................................................................................................................?
Sì, de ve portare tre m arch e da bollo.
8. ........................................................................................................................................?
Si, h o ilpas s aporto.
9 . ........................................................................................................................................?
D ove te andare als e condo piano.
10. ........................................................................................................................................?
Sono la s ignora Sanit.
A:
B:
s aluta
............................................................
.
ris ponde als aluto
............................................................
92
............................................................
ch ie de q ualidocum e nti
ris ponde ch e de ve fare i docum e nti
............................................................
............................................................
............................................................
ris ponde ch e de ve fare la nuova carta
d’ide ntità e ilpe rm e s s o di s oggiorno
............................................................
............................................................
ch ie de s e è in Italia da m olto te m po
............................................................
............................................................
............................................................
ris ponde ch e è in Italia da due anni e
pe rciò ils uo pe rm e s s o è s caduto
............................................................
............................................................
ch ie de s e de ve rinnovarlo
............................................................
............................................................
............................................................
fare
ris ponde di s ì, m a non s a q ualice rtificati de ve
............................................................
............................................................
dice ch e de ve fare ilce rtificato di re s ide nza
e lo s tato di fam iglia
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
ris ponde ch e s i fanno al2° piano, s porte llo n. 3
ch ie de dove s i fanno
............................................................
............................................................
............................................................
s aluta
ringrazia e s aluta
............................................................
...........................................................
93
UNITÀ 8
ch ie de pe rch é è in Com une
UNITÀ 8
1.
Quanti anni h ai?
........................................................................................................................................
2.
Ch e lavoro fai?
........................................................................................................................................
3.
D ove lavori?
........................................................................................................................................
4.
Quanto guadagni alm e s e ?
........................................................................................................................................
5.
H ai una cas a?
........................................................................................................................................
6.
........................................................................................................................................
7.
H ai ilpe rm e s s o di s oggiorno?
........................................................................................................................................
8.
Pe r q uanto te m po è valido?
........................................................................................................................................
9.
D ove s i rinnova?
........................................................................................................................................
10.
Qualice rtificati de vi portare ?
........................................................................................................................................
11.
D ove s i fanno i ce rtificati?
........................................................................................................................................
94
UNITÀ 8
LETTURA
A DJO A E GLI UCCELLI
C’e ra una volta una bam bina ch e e ra nata ne lla bos caglia;lei non ave va m ai vis to
un e s s e re um ano e vive va s e m pre con gliucce lli.
O gni giorno, q uando andavano a m angiare ilm iglio ne i cam pi de gliuom ini, la
portavano con loro.
M a un giorno un uom o s i nas conde ne lcam po e grida a gran voce cos ì gliucce lli
s cappano e abbandonano Adjoa.
Le i h a paura pe rch é non h a m ai vis to un uom o. Lui la pre nde , la porta a cas a s ua e
la s pos a.
D opo h anno avuto s olam e nte bam bine e da q ue lgiorno, ne lm ondo, h anno
com inciato a parlare di ragazze .
(legge nda africana)
95
!
UNITÀ 8
1
I VER BI D ELLA 3^ CO NIUGAZ IO NE TER M INANO
IN IR E
part-ire
dorm -ire
s e nt-ire
ILPR ESENTE IND ICATIVO
(Io)
(Tu)
(Lui/Le i)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
2
ILVER BO
(Io)
(Tu)
(Lui/Le i)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
3
È ILSEGUENTE
part-o
part-i
part-e
part-iam o
part-ite
part-ono
DIR E D ELLA
3^ CO NIUGAZ IO NE È IR R EGO LAR E
di -co
di -ci
di -ce
di -ciam o
di -ite
di -cono
GLI AGGETTIVI PO SSESSIVI SO NO
Singolare m as ch ile: m io - tuo - suo
Singolare fe m m inile: m ia - tua - sua
D AVANTI AGLI AGGETTIVI PO SSESSIVI E ’ NECESSAR IO
e s e m pio:
ilm io q uade rno
l
a m ia cas a
M ETTER E L’AR TICO LO
iltuo pe rm e s s o di s oggiorno
l
a sua m acch ina
NO N SI USA L’AR TICO LO
D AVANTI AGLI AGGETTIVI PO SSESSIVI SEGUITI
D A NO M I SINGO LAR I CH E IND ICANO R APPO R TI D I PAR ENTELA
e s e m pio:
M io m arito è allavoro.
Sua figl
ia è a s cuola.
Tuo frate l
l
o è giovane .
M ia m ogl
ie è bras iliana.
96
A GGETTIVI D IM O STR ATIVI QUESTO -
QUELLO
M as ch ile s ingolare
M as ch ile plurale
q ue sto
q ue sti
q ue s to libro
q ue s ti libri
Fe m m inile s ingolare
Fe m m inile plurale
q ue sta
q ue ste
q ue s ta cas a
q ue s te cas e
M as ch ile s ingolare
q ue l
q ue l
l
’
q ue l
l
o
q ue lcane
q ue ll’ope raio
q ue llo s tude nte
M as ch ile plurale
q ue i
q ue gl
i
q ue gl
i
q ue i cani
q ue gliope rai
q ue glis tude nti
Fe m m inile s ingolare
q ue l
l
a
q ue l
l
’
q ue lla cas a
q ue ll’im m igrata
Fe m m inile plurale
q ue l
l
e
q ue l
l
e
q ue lle cas e
q ue lle im pie gate
97
UNITÀ 8
4
DA L MEDICO
UNITÀ 9
A:
Buongiorno, dottore .
B:
Buongiorno.
A:
Sono ils ignor ElAs s ani. Le i è il
dottor Cannavale?
B:
Si, piace re . Sono ildottor
Cannavale.
A:
D ottore , da q ualch e giorno non
m i s e nto be ne .
B:
Ch e cos a s i s e nte ?
A:
H o m aldi te s ta, m aldi gola e
tos s e .
B:
H a anch e la fe bbre ?
A:
Si, h o 37,8. Ie ri s e ra h o
vom itato.
B:
O ra la vis ito.
(D opo la vis ita)
A:
E allora, dottore , ch e cos a h o?
B:
Nie nte di grave , h a un’influe nza
con una legge ra bronch ite . Le i fum a?
A:
Sì, m olto.
B:
Allora de ve s m e tte re , pe rch é ilfum o fa m ale.
A:
Va be ne , dottore .
B:
In q ue s ti giorni, de ve re s tare a letto, m angiare legge ro e pre nde re q ue s te m e dicine . Sono de lle
pas tiglie .
A:
Quante ne de vo pre nde re ?
B:
Tre algiorno, dopo i pas ti.
A:
Pe r q uanti giorni?
B:
Pe r una s e ttim ana. D e ve pre nde re anch e q ue s to s ciroppo. D ue cucch iai, uno alm attino e d uno
alla s e ra prim a di addorm e ntars i. O ra le faccio la rice tta.
A:
D ove pre ndo le m e dicine ?
B:
In farm acia. Ce ne s ono m olte in città e ogni Com une ne h a una. Pe r pote r acq uis tare le
m e dicine è ne ce s s ario ave re una rice tta s critta da un m e dico. In farm acia, pre s e nta la rice tta e paga il
tick e t.
A:
Cos a è iltick e t?
B:
È una parte de lpre zzo de lle m e dicine .
A:
Grazie , dottore . Buongiorno.
B:
Buongiorno.
98
?
UNITÀ 9
CO MPRENSIO NE
1. Ildottore s i ch iam a Bianch i
2. Ils ignor ElAs s ani non s i s e nte be ne
3. H a m aldi pancia e di s tom aco
4. H a anch e la fe bbre
5. II dottore non lo vis ita
6. Ildottore dice ch e h a l’influe nza
7. ElAs s ani non fum a
8. ElAs s ani de ve s tare a letto
9 . Non de ve pre nde re le pas tiglie
10. D e ve pre nde rne cinq ue algiorno
11. ElAs s ani de ve com prare le m e dicine
12. Non c’è bis ogno de lla rice tta pe r le m e dicine
E S. 2 - CO LLEGAR E LE DO M ANDE ALLE R ISPO STE
Ch e cos a s i s e nte ?1
H a anch e la fe bbre 2
E allora ch e cos a h o?3
Le i fum a?4
Quante ne de vo pre nde re ?5
Pe r q uanti giorni?6
D ove pre ndo le m e dicine ?7
Ch e cos a è iltick e t?8
a Sì, m olto.
b Tre algiorno, dopo i pas ti.
c In farm acia.
d H o m aldi te s ta, m aldi gola e tos s e .
e Sì. h o 37,8.
f Una parte de lpre zzo de lle m e dicine .
g H a un’influe nza con una legge ra bronch ite .
h Pe r una s e ttim ana.
99
1,2,3...
UNITÀ 9
E S. 1 - VO LGER E ALFEM M INILE
1. Un uom o alto
................................................................................................
2. Uno s tude nte bravo
................................................................................................
3. Un im pie gato italiano
................................................................................................
4. Un im m igrato ne ro
................................................................................................
5. Un bam bino biondo
................................................................................................
6. Un ope raio bas s o
................................................................................................
7. Un bam bino agile
................................................................................................
8. Un ragazzo s tudios o
................................................................................................
9 . Un ins e gnante ge ntile
................................................................................................
10. Uno zio ve cch io
................................................................................................
11. Un dottore bravo
................................................................................................
12. Un frate llo affe ttuos o
................................................................................................
13. Un am ico one s to
................................................................................................
14. Un nonno ricco
................................................................................................
15. Un ve cch io s olo
................................................................................................
1. La m ia cas a
................................................................................................
2. Ilm io bam bino
................................................................................................
3. La m ia bam bina
................................................................................................
4. II m io libro
................................................................................................
5. Ilm io am ico
................................................................................................
6. La m ia am ica
................................................................................................
7. M ia zia
................................................................................................
8. Ilm io tavolo
................................................................................................
9 . La m ia pe nna
................................................................................................
10. Ilm io cane
................................................................................................
10 0
1. Que glis ude nti s ono nige riani
................................................................................................
2. Que lle bam bine s ono italiane
................................................................................................
3. Le m ie am ich e s ono a s cuola
................................................................................................
4. I m ie i am ici togoles i h anno
ilpe rm e s s o di s oggiorno
................................................................................................
5. Le tue pe nne s ono ros s e
................................................................................................
6. Que i m uratori s ono albane s i
................................................................................................
7. Que s te ragazze s ono allegre
................................................................................................
8. I s uoi bam bini s ono be lli
................................................................................................
9 . Le s ue biciclette s ono cos tos e
................................................................................................
10. Que gliope rai s ono bravi
................................................................................................
1. Iltuo bam bino è bravo
................................................................................................
2. La m ia bam bina è brava
................................................................................................
3. II s uo cane è inte llige nte
................................................................................................
4. La s ua m acch ina è ros s a
................................................................................................
5. Iltuo m otorino è ve loce
................................................................................................
6. La tua am ica è be lla
................................................................................................
7. Ils uo pe rm e s s o è s caduto
................................................................................................
8. La tua carta di ide ntità è nuova
................................................................................................
9 . La s ua rice tta è s ultavolo
................................................................................................
10. Ils uo lavoro è faticos o
................................................................................................
10 1
UNITÀ 9
UNITÀ 9
DEI VER BI
s tudiare (1^ coniugazione )
com prare (1^ coniugazione )
(Io)
................................
(Io)
................................
(Tu)
................................
(Tu)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Noi)
................................
(Noi)
................................
(Voi)
................................
(Voi)
................................
(Loro)
................................
(Loro)
................................
ch ie de re (2^ coniugazione )
vive re (2^ coniugazione )
(Io)
................................
(Io)
................................
(Tu)
................................
(Tu)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Noi)
................................
(Noi)
................................
(Voi)
................................
(Voi)
................................
(Loro)
................................
(Loro)
................................
s e ntire (3^ coniugazione )
dorm ire (3^ coniugazione )
(Io)
................................
(Io)
................................
(Tu)
................................
(Tu)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Noi)
................................
(Noi)
................................
(Voi)
................................
(Voi)
................................
(Loro)
................................
(Loro)
................................
10 2
VIENI - VIENE
-
VENIAM O
-
D O BBIAM O
-
1. Io...........................................dalGh ana.
2. Tu...........................................dall’Albania.
3. Le i...........................................a s cuola più tardi.
4. Loro...........................................a cas a più tardi.
5. Io...........................................da te s tas e ra.
6. Noi...........................................alla fe s ta dom e nica pros s im a.
7. Voi...........................................in m acch ina alcors o.
8. H abib e Labo...........................................dallavoro alle 7.
9 . Noi...........................................a s cuola in bicicletta.
10. Ibrah im ........................................... trovarti q uando può.
E S. 7 - USAR E LA FO R M A CO R R ETTA DI D O VER E (D EVO D O VETE - D EVO NO )
D EVI - D EVE
-
1. Io........................................... partire dom ani.
2. Tu........................................... s tudiare la lezione .
3. Noi........................................... andare a fare ilpe rm e s s o di s oggiorno.
4. Loro........................................... lavare i piatti.
5. Io........................................... lavorare anch e di notte .
6. Le i........................................... pre s e ntare la dom anda in Com une .
7. Lui........................................... trovare una cas a.
8. Loro........................................... ve nire a pie di.
9 . Tu........................................... im parare l’italiano.
10. Le i........................................... com prare la pe nna.
10 3
UNITÀ 9
E S. 6 - USAR E LA FO R M A CO R R ETTA DI VENIR E (VENGO VENITE - VENGO NO )
UNITÀ 9
1
A)
B)
A)
B)
A)
B)
Com e s tai?
Non m i s e nto be ne .
Ch e cos ’h ai?
H o m aldi ....../M i fa m ale il....../la ........
Allora de vi andare dalm e dico.
Sì, vado s tas e ra.
H o m al
2
A)
B)
A)
B)
di te s ta
di s tom aco
di pancia
di s ch ie na
di de nti
di ore cch ie
di collo
di gola
M i fa m al
e
la te s ta
lo s tom aco
la pancia
la s ch ie na
la gam ba
ilpie de
la m ano
la gola
un de nte
un occh io
un dito
Buonas e ra, di ch e cos a h a bis ogno?
Buonas e ra, m i s e nto m ale;h o bis ogno di q ue s te m e dicine ...
H a la rice tta de lm e dico?
Sì, e ccola.
10 4
te s ta
occh io
ore cch io
nas o
bocca
UNITÀ 9
IL CO RPO UMA NO
collo
gola
s palla
s tom aco
braccio
pancia
dito
m ano
gam ba
ginocch io
pie de
10 5
UNITÀ 9
1. ........................................................................................................................................?
Non m i s e nto be ne .
2. ........................................................................................................................................?
Vado dalm e dico.
3. ........................................................................................................................................?
Sì, fum o 20 s igare tte algiorno.
4. ........................................................................................................................................?
Sì, h o 37,8.
5. ........................................................................................................................................?
Iltick e tè una parte de lpre zzo de lle m e dicine .
6. ........................................................................................................................................?
In farm acia.
7. ........................................................................................................................................?
Sì, s ono ildottor Cannavale.
8. ........................................................................................................................................?
Nie nte di grave , s olo un po’ di influe nza.
9 . ........................................................................................................................................?
Tre pas tiglie algiorno.
10. ........................................................................................................................................?
Sì, h o la rice tta.
A:
s aluta, s i pre s e nta, dice ch e è ElAs s ani
B:
............................................................
.
s i pre s e nta, dice ch e è ildottor Cannavale
............................................................
10 6
............................................................
ris ponde ch e h a m aldi pancia
............................................................
............................................................
............................................................
ch ie de s e h a vom itato
............................................................
............................................................
ris ponde di no
............................................................
ch ie de s e h a fe bbre
............................................................
ris ponde ch e fors e ne h a un po’
............................................................
............................................................
............................................................
ch ie de cos a h a m angiato
............................................................
ris ponde ch e h a m angiato ris o, uova s ode
e ins alata
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
ch ie de s e h a be vuto vino
............................................................
ris ponde di no, non be ve vino pe rch é è
m us ulm ano
............................................................
............................................................
............................................................
10 7
UNITÀ 9
ch ie de ch e cos a s i s e nte
UNITÀ 9
ch ie de s e h a pre s o fre ddo
............................................................
............................................................
ris ponde di s ì, s tam attina h a pre s o fre ddo
............................................................
............................................................
............................................................
dice ch e non è nie nte di grave ,
s olo una legge ra indige s tione
............................................................
............................................................
............................................................
ch ie de cos a de ve fare
............................................................
............................................................
ris ponde ch e de ve s tare un giorno
a digiuno e pre nde re de lle m e dicine
............................................................
............................................................
............................................................
ch ie de s e s e rve la rice tta
............................................................
............................................................
ris ponde di s ì
............................................................
ringrazia e s aluta
............................................................
s aluta
............................................................
10 8
UNITÀ 9
MEDICINE
Nom e de lla m e dicina
D i ch e cos a è fatta la m e dicina
Pe r q ualim alattie s i de ve us are
la m e dicina
Quando non s i de ve us are la
m e dicina
Quanta m e dicina s i de ve pre nde re
e pe r q uante volte algiorno
Qualiproblem i può cre are la m e dicina
Com e vie ne ve nduta la m e dicina
(pas tiglie , caps ule, inie zioni, e cc.)
10 9
UNITÀ 9
1.
D ove s i com prano le m e dicine ?
2.
........................................................................................................................................
Ch e cos a s e rve pe r com prare le m e dicine ?
3.
........................................................................................................................................
Ch e cos ’è la “com pos izione ”?
........................................................................................................................................
4.
........................................................................................................................................
Ch e cos a s ono le “indicazioni”?
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
5.
........................................................................................................................................
Ch e cos a s ono le “controindicazioni”?
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
6.
........................................................................................................................................
Ch e cos a s ono le “dos i e m odalità di im pie go”?
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
110
1
ILPLUR ALE D I PAR TE D EGLI AGGETTIVI PO SSESSIVI E ILSEGUENTE
m io/m ia
tuo/tua
s uo/s ua
m ie i/m ie
tuoi/tue
s uoi/s ue
e s e m pio:
l
a m ia m acch ina
iltuo libro
2
l
e m ie m acch ine
i tuoi libri
GLI AGGETTIVI CH E IND ICANO
UN M O D O D I ESSER E O QUALITÀ SI CH IAM ANO
QUALIFICATIVI E SO NO D I D UE TIPI
M as ch ile s ingolare :
M as ch ile plurale:
alto
alti
Fe m m inile s ingolare : alta
Fe m m inile plurale: alte
M as ch ile s ingolare :
M as ch ile plurale:
ge ntile
ge ntili
Fe m m inile s ingolare : ge ntile
Fe m m inile plurale: ge ntili
GLI AGGETTIVI CO NCO R D ANO
e s e m pio:
un ragazzo alto
una ragazza alta
CO LNO M E
un uom o ge ntile
una donna ge ntile
D AVANTI AGLI AGGETTIVI PO SSESSIVI SEGUITI D A NO M I PLUR ALI IND ICANTI R ELAZ IO NE
D I PAR ENTELA SI USA L’AR TICO LO D ETER M INATIVO
e s e m pio:
M ia zia
M io figlio
3
ILVER BO
Le m ie zie
I m ie i figli
VENIR E
(Io)
(Tu)
(Le i, Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(3^ CO NIUGAZ IO NE ) È IR R EGO LAR E
ve ngo
vie ni
vie ne
ve niam o
ve nite
ve ngono
111
!
UNITÀ 9
A LLA RICERCA DI UN LA VO RO
UNITÀ 10
Jack lyn:
M oh am e d:
Jack lyn:
M oh am e d:
Jack lyn:
M oh am e d:
Ciao M oh am e d. D ove vai?
Vado all’ufficio di collocam e nto.
Pe rch é?
Sono dis occupato e vado a ve de re s e c’è un lavoro pe r m e .
Anch ’io ce rco lavoro.
Allora andiam o ins ie m e .
(all’ufficio di collocam e nto)
Im pie gato:
M oh am e d:
Im pie gato:
M oh am e d:
Im pie gato:
Buongiorno.
Buongiorno. M i ch iam o M oh am e d W afir. Sono s e nza lavoro da una s e ttim ana.
Cos a s a fare ?
Io s o fare m olti lavori: ilgiardinie re , l’e lettricis ta, l’idraulico e l’autis ta.
E lei?
112
(Poco dopo)
Im pie gato:
Purtroppo in q ue s to pe riodo ce rcano m uratori, carpe ntie ri, infe rm ie ri, ve rniciatori e
m arm is ti.
M oh am e d:
Non c’è un lavoro un po’ dive rs o dals olito?Io h o un diplom a di ins e gnante pre s o ne l
m io pae s e , in M arocco.
Jack lyn:
Io inve ce h o un diplom a di s e gre taria dattilografa, pre s o in Gh ana. Anch e m olti
nos tri am ici im m igrati h anno un diplom a.
Im pie gato:
Purtroppo i vos tri diplom i in Italia non s olo validi. D ove te acce ttare uno di q ue s ti
lavori. Tornate lune dì e s pe riam o di ris olve re i vos tri problem i.
M oh am e d:
Grazie , arrive de rci.
Jack lyn:
Arrive de rci.
1. M oh am e d va in q ue s tura
2. Jack lyn va all’ufficio di collocam e nto
3. M oh am e d è s e nza lavoro da due m e s i
4. M oh am e d s a fare ilm uratore
5. Jack lyn s a fare la cuoca
6. In q ue s to pe riodo ce rcano infe rm ie ri
7. M oh am e d h a un diplom a di ge om e tra
8. Jack lyn h a un diplom a di ins e gnante
9 . I loro diplom i non h anno valore in Italia
10. M oh am e d e Jack lyn de vono tornare m arte dì
113
UNITÀ 10
Jack lyn:
M i ch iam o Jack lyn O s e i. Anch ’io s o fare m olti lavori, la cam e rie ra, la baby-s itte r, la
cuoca e la com m e s s a,
Im pie gato:
Ve do s e ci s ono de lle rich ie s te .
1,2,3...
UNITÀ 10
E S. 1 - USAR E LA FO R M A CO R R ETTA (nos tro - nos tra - nos tre - nos tri)
1. il................................dottore
2. i................................figli
3. le................................s e die
4. le................................cas e
5. la................................s cuola
6. il................................ins e gnante
7. i................................libri
8. la................................m alattia
9 . la................................m acch ina
10. il................................lavoro
E S. 2 - USAR E LA FO R M A CO R R ETTA (VO STR O 1. il................................libro
2. le................................bam bine
3. la................................cas a
4. la................................bicicletta
5. i................................ins e gnanti
6. il................................pas s aporto
7. le................................s carpe
8. la................................bus ta paga
9 . i................................m obili
10. il................................m otorino
114
VO STR A
-
VO STR E
-
VO STR I)
1. Noi s iam o ins e gnanti: q ue s ti s ono i...............................libri
2. Adolfo e Pe dro s ono a cas a: q ue s ta è la...............................m acch ina.
3. Noi andiam o a s ciare : q ue s ti s ono i...............................s ci.
4. Andate alcine m a: q ue s ti s ono i...............................biglie tti.
5. M arta e R e m y s i truccano: q ue s ti s ono i...............................ros s e tti.
6. I...............................bam bini s ono a s cuola. Andate a pre nde rli.
7. La...............................m acch ina è in officina - dom ani andre m o a pre nde rla.
8. La...............................ce na è pronta. Andiam o a tavola.
9 . I...............................frate llis ono arrivati dalGh ana. Andiam o a pre nde rliall’are oporto.
10. Sono andato in Com une a ritirare i...............................ce rtificati.
DEI VER BI
ballare
cantare
(Io)
................................
(Io)
................................
(Tu)
................................
(Tu)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Noi)
................................
(Noi)
................................
(Voi)
................................
(Voi)
................................
(Loro)
................................
(Loro)
................................
ride re
im parare
(Io)
................................
(Io)
................................
(Tu)
................................
(Tu)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Noi)
................................
(Noi)
................................
(Voi)
................................
(Voi)
................................
(Loro)
................................
(Loro)
................................
115
UNITÀ 10
E S. 3 - USAR E LA FO R M A CO R R ETTA
UNITÀ 10
partire
dorm ire
(Io)
................................
(Io)
................................
(Tu)
................................
(Tu)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Noi)
................................
(Noi)
................................
(Voi)
................................
(Voi)
................................
(Loro)
................................
(Loro)
................................
E S. 5 - USAR E LA FO R M A CO R R ETTA DI VER BI (AND AR E 1. Io non................................italiano.
2. Tu non................................a s cuola.
3. M igue l................................a cas a.
4. Noi................................illavoro alle s e tte .
5. Lui................................tre lingue .
6. Io................................ilm uratore .
7. Le i................................s e m pre a cas a.
8. Noi................................be ne ilcus -cus .
9 . Voi................................alCine m aze ro.
10. Lui................................in Que s tura.
11. Io e te ................................alla fe s ta.
12. Tu................................pre s to l’e s e rcizio.
13. Io................................a lavorare .
14. Noi................................s e m pre atte nti alla lezione .
116
FAR E
-
STAR E
-
FINIR E
-
CAPIR E )
UNITÀ 10
Cara Carm en,
ris pondo in ritardo alla tua lette ra d i dice m bre , Com e s tai?Io piuttos to be ne , a parte un
fas tidios o m aldi te s ta. A Porde none ilte m po corre piano, com e un tre no in galleria,
(ricordi la canzone di D e Gre gori?).
H o nos talgia d i San Paulo, d i s trade affollate , d i traffico e d i ge nte indaffarata e d allegra.
A cas a tutto va be ne . I cors i d i italiano m i aiutano a capire la lingua e a parlare m e glio.
H o bis ogno d i com unicare e d i nuove am icizie .
O ra ti las cio pe rch é de vo andare a fare la s pe s a.
Un bacio. A pre s to.
Lucia
E S. 6 - USAR E CO R R ETTAM ENTE LE PR EPO SIZ IO NI (D I - A )
1. Io vado..............s cuola.
2. La m acch ina..............W illiam è una Tipo.
3. La s ore lla..............Pe dro vie ne da Foggia.
4. Tu s tai..............cas a tutto ilgiorno.
5. Noi abitiam o..............Porde none .
6. La tuta..............M anue lè una Lotto.
7. Ilm arito..............Bogos ow è italiano.
8. La tavola è..............legno.
9 . L’ins e gnante è già..............s cuola.
10. La m aglia..............Cate rina è..............lana
117
UNITÀ 10
1
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
B)
Tarik , ch e lavoro fai?
Faccio il...........
D ove ?
A ...........
A ch e ora com inci?
Com incio ...........
Com e vai allavoro?
...........
Ti piace iltuo lavoro?
...........
2
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
B)
Buongiorno
Buongiorno, ce rco lavoro.
Ch e lavoro le piace re bbe fare ?
Il/la ...........
Quante ore vuole lavorare ?
...........
H a la m acch ina?
...........
C’è un pos to di lavoro a ........... Que s to è l’indirizzo.
Grazie .
118
1. ........................................................................................................................................?
Vado all'Ufficio di collocam e nto,
2. ........................................................................................................................................?
Si trova in via Galvani, 1.
3. ........................................................................................................................................?
Vado pe r ve de re s e c’è un lavoro .
4. ........................................................................................................................................?
Pe rch é ilm io contratto di lavoro è s caduto.
5. ........................................................................................................................................?
Sì, è a te m po de te rm inato.
6. ........................................................................................................................................?
Sì, ce rco un nuovo lavoro, s e pos s ibile a te m po inde te rm inato.
7. ........................................................................................................................................?
So fare l’e lettricis ta, l’idraulico, ilfalegnam e .
8. ........................................................................................................................................?
Sì, s pe ro di trovare un buon lavoro m olto pre s to. E tu lavori?
9 . .........................................................................................................................................
tu s aluti
Tu:
............................................................
ch ie di dove va
............................................................
Iltuo am ico:
lui ris ponde als aluto
............................................................
ris ponde ch e va all'Ufficio di collocam e nto
............................................................
ch ie di pe rch é
............................................................
............................................................
119
UNITÀ 10
UNITÀ 10
ris ponde ch e è ancora dis occupato
............................................................
............................................................
glidici ch e ce rcano un ope raio
............................................................
............................................................
ti ch ie de ch e tipo di lavoro
ris pondi ch e ce rcano un ope raio in un m obilificio
............................................................
............................................................
............................................................
lui ch ie de dove
............................................................
glidici ch e la fabbrica s i trova a Pas iano
............................................................
............................................................
ch ie de ilnom e de lla fabbrica
............................................................
ris pondi ch e s i ch iam a M obil-line a
............................................................
............................................................
ti ch ie de con ch i de ve parlare
............................................................
............................................................
glidici di parlare con ils ignor Carlet
............................................................
............................................................
ris ponde ch e ci va oggi pom e riggio
............................................................
glifai gliauguri
............................................................
ti ringrazia e ti s aluta
............................................................
............................................................
120
TUTTI I DATI
E TUTTE LE INFO R M AZ IO NI NECESSAR IE PER O TTENER E UN LAVO R O
Porde none .............................................
Spe tt.le D itta
M obil-line a
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
In atte s a di ge ntile ris pos ta
...........................................
121
UNITÀ 10
E S. 3 - SCR IVER E UNA LETTER A DI PR ESENTAZ IO NE A UNA DITTA INDICANDO
LETTURA
UNITÀ 10
LA DIVISIO NE DEGLI UO M INI E DELLE LINGUE
Una volta tutti gliuom ini e rano de llo s te s s o colore e parlavano la s te s s a lingua,
m a litigavano s pe s s o pe rch é i più grandi volevano dom inare e i più piccoli
anch e .
Un giorno, tutto ilm ondo de cide di andare da D io pe r s ape re pe rch é ci s ono
ricch i e pove ri, grandi e piccoli.
Pe r arrivare fino a D io, de cidono di fare un grande m ucch io di pie tre .
Quando tutti, ricch i e pove ri, grandi e piccolis ono vicini alle nuvole, D io s i
arrabbia e grida a gran voce ;tutti lo guardano e , im provvis am e nte , non s i
capis cono più tra di loro.
O gnuno com incia a parlare una lingua dive rs a e alcuni cam biano colore .
Que s ta è la caus a de lla divis ione de lle lingue e de gliuom ini in ne ri e in bianch i.
122
1
2
3
A GGETTIVI PO SSESSIVI
Singol
are
M asch il
e
Singol
are
Fe m m inil
e
Pl
ural
e
M asch il
e
Pl
ural
e
Fe m m inil
e
nos tro
vos tro
loro
nos tra
vos tra
loro
nos tri
vos tri
loro
nos tre
vos tre
loro
PR EPO SIZ IO NI SEM PLICI
di
indica
- apparte ne nza
- re l
azione
- m ate rial
e
la m acch ina di M igue l
ilfrate llo di W illiam
iltavolo di legno
a
indica
- d ire zione
- stato in l
uogo
- te rm ine
vado a R om a
vivo a Porde none
te lefono a m ia m oglie
VER BI CAPIR E E FINIR E (3^ CO NIUGAZ IO NE ) SO NO
(Io)
capisco
(Tu)
capisci
(Le i/Lui) capisce
(Noi)
capiam o
(Voi)
capite
(Loro) capiscono
(Io)
finisco
(Tu)
finisci
(Le i/Lui) finisce
(Noi)
finiam o
(Voi)
finite
(Loro) finiscono
123
IR R EGO LAR I
!
UNITÀ 10
A L SUPERMERCA TO
UNITÀ 11
Adolfo:
Ch e cos a ci s e rve q ue s ta s e ttim ana?
M aria:
Un po’ di tutto;pe r com inciare ilpane .
Adolfo:
Sì, pre ndiam o due ch ilidi pane . Ci s e rve anch e ilform aggio.
M aria:
Sì, anch e ilburro. Pre ndiam o 3 e tti di form aggio e 1 e tto di burro.
Adolfo:
Com priam o la carne ?
M aria:
Sì, ce rtam e nte . Pre ndiam o 1 pollo, 1 ch ilo di vite llo, 1/2 ch ilo di agne llo.
Adolfo:
Non dim e ntich iam o la pas ta, ilris o e la s e m ola pe r ilcus -cus .
M aria:
O ra m anca la frutta;andiam o ne ll’altro re parto.
Adolfo:
O ggi non h anno una grande varie tà;non m i piace q ue s ta frutta.
M aria:
Sono d’accordo m a bis ogna pre nde rne un po’.
Adolfo:
Va be ne ;com priam o un ch ilo di arance e 1/2 ch ilo di banane .
Adolfo:
Pre ndiam o anch e un po’ di ve rdure : carote , cipolle, pom odori.
Adolfo:
E anch e patate .
M aria:
No, non ci s e rvono;abbiam o ancora patate a cas a. Inve ce non c’è più de te rs ivo pe r i
piatti e non abbiam o i bis cotti pe r la colazione .
Adolfo:
Ci s e rvono anch e ilcaffè e l’acq ua m ine rale.
M aria:
Si, m a l’acq ua m ine rale frizzante “Goccia di Carnia”.
Adolfo:
Anch e oggi s pe ndiam o m olto.
M aria:
Sì, cos ta tutto m olto caro in Italia.
124
?
UNITÀ 11
CO MPRENSIO NE
1. M aria e Adolfo s ono als upe rm e rcato
2. D e vono com prare la ricotta
3. In cas a loro m anca la frutta
4. Com prano i m andarini e le m e le
5. Com prano anch e le patate
6. H anno bis ogno de lde te rs ivo pe r i piatti
7. Com prano alcune bottiglie di vino
8. Spe ndono m olto
M aria e Adolfo fanno la s pe s a:
als upe rm e rcato
alm e rcato
Com prano:
ilpe s ce
la carne
H anno bis ogno di:
pane
crack e rs
Pre ndono un po’di:
carote , cipolle, pom odori
s e dano, aglio
In cas a di Adolfo e M aria m ancano:
ilcaffè e l’acq ua m ine rale
i liq uori e le patate
125
1,2,3...
UNITÀ 11
E S. 1 - USAR E LA FO R M A CO R R ETTA (VO STR O -
VO STR A
-
VO STR I - VO STR E )
1. Il................................banco
2. La................................cas a
3. Il................................cane
4. I................................bam bini
5. Le ................................m ani
6. La................................fam iglia
7. Il................................lavoro
8. La................................as s ociazione
9 . Le ................................fidanzate
10. I................................libri
.
1. La m ia cas a
....................................................................................
2. Ils uo cane
....................................................................................
3. La tua bam bina
....................................................................................
4. Illoro pe rm e s s o di s oggiorno
....................................................................................
5. La vos tra città
....................................................................................
6. Ilm io am ico
....................................................................................
7. La m ia am ica
.....................................................................................
8. Ilnos tro cors o
.....................................................................................
9 . Ilvos tro s tipe ndio
.....................................................................................
10. La loro fabbrica
.....................................................................................
11. La nos tra dis cote ca
.....................................................................................
12. Illoro indirizzo
.....................................................................................
13. La tua pe ttinatura
.....................................................................................
14. La s ua bors a
.....................................................................................
15. Ils uo cappe llo
.....................................................................................
16. Illoro giardino
.....................................................................................
17. La tua s pe s a
.....................................................................................
126
.....................................................................................
16. La loro cam e ra
.....................................................................................
17. La loro s toria
.....................................................................................
DEI VER BI
as coltare
s uonare
(Io)
................................
(Io)
................................
(Tu)
................................
(Tu)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Noi)
................................
(Noi)
................................
(Voi)
................................
(Voi)
................................
(Loro)
................................
(Loro)
................................
legge re
cre de re
(Io)
................................
(Io)
................................
(Tu)
................................
(Tu)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Noi)
................................
(Noi)
................................
(Voi)
................................
(Voi)
................................
(Loro)
................................
(Loro)
................................
s e ntire
offrire
(Io)
................................
(Io)
................................
(Tu)
................................
(Tu)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Noi)
................................
(Noi)
................................
(Voi)
................................
(Voi)
................................
(Loro)
................................
(Loro)
................................
127
UNITÀ 11
15. La tua bicicletta
UNITÀ 11
E S. 4 - USAR E LA FO R M A CO R R ETTA DEI SEGUENTI VER BI (D AR E VENIR E )
1. Le i.................................be ne l’italiano.
2. Loro.................................la m ia cas a.
3. Tu.................................dalM arocco.
4. Voi.................................dalBras ile.
5. Lui non.................................orario de lle lezioni.
6. Noi.................................alcors o di italiano.
7. Loro.................................ingles e .
8. Io.................................un bacio a te .
9 . M oh am e d e O s m an.................................s e m pre alcors o.
10. M ario.................................m ia m adre .
E S. 5 - USAR E CO R R ETTAM ENTE LE PR EPO SIZ IO NI (CO N 1. Vado alcine m a...................ElAk li.
2. Andiam o als upe rm e rcato...................la s pe s a.
3. Arriviam o a s cuola...................la bicicletta.
4. Ve niam o alcors o...................im parare l’italiano.
5. Alle lezioni ci dive rtiam o...................gliins e gnanti.
6. Andiam o a lavorare ...................lo s tipe ndio.
7. M arianna va in dis cote ca...................dive rtirs i.
8. Arriviam o dom ani...................ae re o.
9 . La notte è fatta...................dorm ire .
10. Ve nite a ballare ...................noi?
128
PER )
CO NO SCER E
-
1
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
B)
Buongiorno.
D i ch e cos a h a bis ogno?
H o bis ogno di .................... e ....................
Quanto?
Tre e tti di .................... e un e tto di ....................
Vuole anch e un po' di frutta?
Sì, grazie . Un ch ilo di .................... e m e zzo ch ilo di ....................
form aggio
pane
burro
carne
ris o
pollo
pas ta
tacch ino
s e m ola
uova
129
UNITÀ 11
UNITÀ 11
2
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
Buongiorno.
Buongiorno. Voglio un ch ilo di ............ e un po’ di ............
Vuole altro?
Sì, h o bis ogno di un ch ilo di ............ e m e zzo ch ilo di ............
Vuole anch e latte ?
Sì, 2 litri di latte “Carnia”. Voglio anch e 3 bottiglie di ............ e pe r finire
1 bottiglia di ............
Pos s o fare ilconto?
Sì, grazie . Quant’è?
Iltotale è ............
Frutta
Ve rdura
Be vande
arance
lim one
m e le
banane
ananas
pe re
m andarini
carote
patate
cipolle
pom odori
fagioli
pis e lli
aglio
vino
acq ua m ine rale
birra
s ucco di frutta
coca-cola
aranciata
s ucco di pom pe lm o
130
1. D ove s i trovano Adolfo e M aria?
........................................................................................................................................
2. H anno bis ogno di pane ?
........................................................................................................................................
3. Quanto ne pre ndono?
........................................................................................................................................
4. Pre ndono anch e de lform aggio e de lburro?
........................................................................................................................................
5. Quanto ne pre ndono?
........................................................................................................................................
6. H anno bis ogno di carne ?
........................................................................................................................................
7. Pre ndono pas ta o ris o?
........................................................................................................................................
8. Quante arance pre ndono?
........................................................................................................................................
9 . Ch e ve rdura pre ndono?
........................................................................................................................................
10. Pre ndono patate ?
........................................................................................................................................
11. Ch e cos a m anca ancora?
........................................................................................................................................
12. Spe ndono poco alla fine ?
........................................................................................................................................
Tu:
s aluti e ch ie di s e anch e lei de ve fare la s pe s a
La tua am ica:
............................................................
............................................................
s aluta e ris ponde di s ì
............................................................
131
UNITÀ 11
UNITÀ 11
ch ie di s e vie ne s e m pre als upe rm e rcato
pe r la s pe s a
............................................................
............................................................
ris ponde di s ì, pe rch é le cos e cos tano m e no
............................................................
............................................................
dici ch e è ve ro, m a la frutta cos ta di più
............................................................
............................................................
dice ch e non h a bis ogno di frutta
............................................................
............................................................
dici ch e inve ce ai tuoi bam bini piace m olto
e pe rciò de vi pre nde rne m olta: 2 ch ilidi
arance , due di m e le e due di banane
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
dice ch e h a bis ogno di pane
e s e m ola pe r cus -cus
............................................................
............................................................
tu inve ce pre ndi s olo m e zzo ch ilo
di pas ta pe r oggi
............................................................
............................................................
dice ch e h a bis ogno anch e di carne ,
m a non s a s e pre nde re ilpollo o l’agne llo
............................................................
............................................................
............................................................
132
UNITÀ 11
dici ch e l'agne llo s e m bra buono,
ne pre ndi m e zzo ch ilo
............................................................
............................................................
anch e a lei s e m bra buono, ne pre nde 1 ch ilo,
e anch e m e zzo ch ilo di vite llo
............................................................
............................................................
pre ndi anch e 1 ch ilo di carote
e 1 ch ilo di pom odori
............................................................
............................................................
............................................................
inve ce h a bis ogno di 1 ch ilo di patate
............................................................
ti ricordi ch e non h ai bis cotti e caffé
pe r la prim a colazione
............................................................
............................................................
............................................................
h a bis ogno di acq ua m ine rale
............................................................
dici ch e anch e oggi s pe ndi m olti s oldi
............................................................
............................................................
............................................................
anch e lei s pe nde m olti s oldi;in Italia
la vita cos ta cara. Saluta
............................................................
............................................................
s aluti
............................................................
............................................................
133
UNITÀ 11
E S. 3 - FAI UNA LISTA DELLA SPESA E CALCO LA QUANTI SO LDI SPENDI
Pane
K g .............
2€/K g
€........................
Form aggi
K g .............
2€/K g
€........................
Burro
K g .............
10€/K g
€........................
Vite llo
K g .............
12€/K g
€........................
Agne llo
K g .............
15€/K g
€........................
Pollo
K g .............
6€/K g
€........................
Arance
K g .............
2€/K g
€........................
Banane
K g .............
1€/K g
€........................
Patate
K g .............
1€/K g
€........................
Cipolle
K g .............
2€/K g
€........................
Caffè
K g .............
10€/K g
€........................
============
Total
e
€........................
134
UNITÀ 11
PESI E VO LUMI
1 K g.
=
1 ch ilo (gram m o)
=
1000 gram m i
1/2 K g.
=
1/2 ch ilo (gram m o)
=
500 gram m i
1hg
=
1 e tto (gram m o)
=
100 gram m i
1l
=
1 litro
=
1000 m l(m illilitri)
1/21
=
1/2 litro
=
1/4
=
1/4 litro
=
135
LETTURA
UNITÀ 11
I M ENÙ DEGLI ITALIANI
La pas tas ciutta, ilpane e la carne s ono ai prim i pos ti.
Piace naturalm e nte ilvino;all’ultim o pos to c’è ilpe s ce .
In Italia le abitudini alim e ntari s ono m olto dive rs e fra nord e s ud e d anch e fra le varie
re gioni.
Ilpane , ad e s e m pio, s i m angia più ne lle re gioni de ls ud ch e in q ue lle de lnord.
La pas ta è uno de glialim e nti tipici de lla cucina italiana: la Sicilia e la Cam pania
occupano ilprim o pos to ne i cons um i, ilVe ne to occupa l’ultim o pos to.
Inoltre ne lle re gioni s e tte ntrionalie ce ntralis i cons um a più carne ch e ne lle re gioni
m e ridionali.
È un altro dis cors o q uando s i pas s a alpe s ce : infatti s i cons um a più pe s ce ne ls ud ch e ne l
nord de lpae s e .
Pe r lo zucch e ro, inve ce , i cons um i s ono ugualialnord e als ud.
Infine ilvino: s i be ve più ne lle re gioni ce ntralie s e tte ntrionalich e in q ue lle m e ridionali.
136
1
A GGETTIVI PO SSESSIVI
s ingolare
plurale
2
3
M as ch ile
Fe m m inile
vostro
vostri
vostra
vostre
PR EPO SIZ IO NI
con
indica
- com pagnia
Vado alcine m a con Joh n
- strum e nto-m e zzo Vado a R om a con iltre no
- m od o
Ve ngo alcors o con piace re
pe r
indica
- fine
- causa
- d ire zione
ILVER BO
Lavoro pe r ils alario
Sto a cas a pe r l'influe nza
Que s to è iltre no pe r M ilano
SER VIR E SI CO STR UISCE CO SÌ
(Io) a m e /m i
(Tu) a te /ti
(Lui) a lui /gli
(Le i) a lei /le
(Noi) a noi /ci
(Voi) a voi /vi
(Loro) a loro
s e rve
s e rve
s e rve
s e rve
s e rve
s e rve
s e rve
e s e m pio:
a m e se rve una bicicletta
(Io) a m e /m i
(Tu) a te /ti
(Lui) a lui /gli
(Le i) a lei /le
(Noi) a noi /ci
(Voi) a voi /vi
(Loro) a loro
e s e m pio:
a noi se rvono i s oldi
}
oppure
s e rvono
s e rvono
s e rvono
s e rvono
s e rvono
s e rvono
s e rvono
}
oppure
!
UNITÀ 11
+ sostantivi singol
ari
m i se rve una bicicletta
+ sostantivi pl
ural
i
ci se rvono i s oldi
137
A L CINEMA
UNITÀ 12
Joh n:
Se th :
Joh n:
Se th :
Joh n:
Se th :
Joh n:
Se th :
Joh n:
Se th :
Joh n:
Se th :
Joh n:
Se th :
Joh n:
Se th :
Joh n:
Ciao, Se th , com e va?
Abbas tanza be ne , Joh n. Allora s e i libe ro q ue s ta s e ra?
Sì, ch e cos a vogl
iam o fare ?
Vogl
iam o andare alcine m a?
Sì, s ono d’accordo, m a dove ?
Vuoi ve nire a Cine m aze ro?
Ch e cos a h anno in program m a?
C’è ancora “Jungle Fe ve r”.
Ch e film è?Que llo di Spik e Le e ?
Sì, q ue llo s ulproblem a razziale.
È m olto bravo q ue lre gis ta;ricordi ch e abbiam o vis to ins ie m e “Fai la cos a gius ta”?
Sì, ricordo;è un re gis ta m olto atte nto alla s ocie tà am e ricana conte m porane a.
Allora, vuoi andare alprim o o als e condo s pe ttacolo?
Pe r m e è m e glio q ue llo de lle 20, pe rch é dom attina de vo andare a lavorare pre s to.
Sì, h ai ragione , s ono d’accordo pe r lo s pe ttacolo de lle 20.
A fra poco, allora. Ciao
Ciao. Se th .
138
?
UNITÀ 12
CO MPRENSIO NE
1. Se th e joh n s ono libe ri s tas e ra
2. Vogliono andare alcine m a
3. Vogliono andare alcine m a Ve rdi
4. In program m a c’è un film di Spik e Le e
5. Vanno a ve de re “Fai la cos a gius ta”
6. Ilfilm è un w e s te rn
7. Vanno alprim o s pe ttacolo
8. Ilprim o s pe ttacolo com incia alle 21
139
1,2,3...
UNITÀ 12
PENSAR E - AND AR E - CR ED ER E - SAPER E - CAPIR E -
O FFR IR E
(Io)
........................................
........................................
........................................
(Tu)
........................................
........................................
........................................
(Le i/Lui)
........................................
........................................
........................................
(Noi)
........................................
........................................
........................................
(Voi)
........................................
........................................
........................................
(Loro)
........................................
........................................
........................................
(Io)
........................................
........................................
........................................
(Tu)
........................................
........................................
........................................
(Le i/Lui)
........................................
........................................
........................................
(Noi)
........................................
........................................
........................................
(Voi)
........................................
........................................
........................................
(Loro)
........................................
........................................
........................................
E S. 2 - CO M PLETAR E CO N QUESTO -
QUESTA E PO I VO LGER E ALPLUR ALE
........................
m acch ina
..................................................................................................
........................
libro
..................................................................................................
........................
bam bino
..................................................................................................
........................
pe nna
..................................................................................................
........................
orologio
..................................................................................................
........................
ane llo
..................................................................................................
........................
m aglia
..................................................................................................
........................
q uade rno
..................................................................................................
........................
cas a
..................................................................................................
........................
s upe rm e rcato ..................................................................................................
140
QUESTA
-
QUEL- QUELL' E PO I VO LGER E ALPLUR ALE
........................
banco
..................................................................................................
........................
bicicletta
..................................................................................................
........................
cioccolata
..................................................................................................
........................
zucch e ro
..................................................................................................
........................
s tude nte
..................................................................................................
........................
s tude nte s s a
..................................................................................................
........................
e lefante
..................................................................................................
........................
pe ttinatura
..................................................................................................
........................
e s e rcizio
..................................................................................................
........................
ins e gnante
..................................................................................................
la m ia m acch ina
..........................................................................................................................
la s ua cas a
..........................................................................................................................
iltuo bam bino
..........................................................................................................................
ilm io cane
..........................................................................................................................
ils uo cappotto
..........................................................................................................................
la tua bicicletta
..........................................................................................................................
la m ia pe nna
..........................................................................................................................
ils uo s tipe ndio
..........................................................................................................................
iltuo libro
..........................................................................................................................
la s ua fidanzata
..........................................................................................................................
141
UNITÀ 12
E S. 3 - CO M PLETAR E CO N QUESTO -
UNITÀ 12
le nos tre fe s te
.......................................................................................................................
le vos tre banch e
.......................................................................................................................
i loro pe rm e s s i
.......................................................................................................................
le loro figlie
.......................................................................................................................
i nos tri ins e gnanti
.......................................................................................................................
i vos tri am ici
.......................................................................................................................
i loro pare nti
.......................................................................................................................
le nos tre am ich e
.......................................................................................................................
le vos tre s carpe
.......................................................................................................................
i nos tri dire ttori
.......................................................................................................................
E S. 6 - CO M PLETAR E LE SEGUENTI FR ASI CO N LE PR EPO SIZ IO NI (A -
D I - CO N
-
1. ...................andare a...................Bologna s i de ve pas s are ...................Fire nze .
2. ...................te e ...................tuoi tuoi am ici s i s ta s e m pre be ne .
3. ...................ch i s ono q ue s ti pacch i?
4. Sara dis tribuirà i re gali...................s ua nipote .
5. Que s ta s toffa è...................lino.
6. Voglio andare ...................pas s e ggio...................ilm io cane .
7. Que s to libro è utile...................im parare l’italiano.
8. La ve rdura è ne ce s s aria...................la s alute .
9 . Que s t’e s tate andre m o in Africa...................gliam ici de lGh ana.
10. Non pe rm e tto...................ne s s uno di com portars i cos ì...................m e .
E S. 7 - CO M PLETAR E CO N D EVO -
D EVI - D EVE
-
D O BBIAM O
-
D O VETE
1. Voi............................................s tudiare pe r im parare l’italiano.
2. Loro............................................andare a fare la s pe s a.
3. M arta............................................te lefonare alm arito.
142
-
D EVO NO
PER )
5. Noi............................................s crive re a Badu.
6. Io............................................pre nde re iltre no alle 7.
7. Voi............................................pre parare ilpranzo.
8. Le i............................................ripos ars i pe rch é è s tanca.
9 . Tu e M anue l............................................pre nde re le m e dicine .
10. Noi............................................fare i conti.
E S. 8 - VO LGER E ALSINGO LAR E I SEGUENTI AGGETTIVI
corti
............................................ corte
............................................
be lli
............................................ buoni ............................................
ge ntili ............................................ ingles i ............................................
allegre ............................................ libe ri ............................................
fe lici ............................................ alti
............................................
E S. 9 - USAR E LEI DI CO R TESIA CO N LA FO R M A DELVER BO
A.
Buongiorno...................la s ignora D e ll’O cch io?
B.
Sì,...................ch i...................?
A.
Sono la s ignora K um as i.
B.
...................appe na arrivata dalGh ana?
A.
Si, s ono in Italia da una s e ttim ana.
B.
...................ilpe rm e s s o di s oggiorno?
A.
Si, m a non h o la cas a.
B.
...................ve nire alcors o di italiano?
A.
Sì, m i inte re s s a...................ins e gnante de lcors o?
B.
Sì, s ono io con la prof.s s a Gue rra.
A.
...................dirm i l’orario de lle lezioni?
B.
Sì: q uattro volte alla s e ttim ana, dalle 18 alle 22.
A.
Arrive de rci, s ignora K um as i.
B.
Arrive de rci, profe s s ore s s a.
143
APPR O PR IATA
UNITÀ 12
4. Bogos ò e D e f............................................im parare a legge re be ne .
UNITÀ 12
E S. 10 - USAR E LA FO R M A CO R R ETTA (SER VE -
SER VO NO )
1. A m e ............................................ una cas a.
2. A noi ............................................ tanti s oldi.
3. A loro ............................................ i biglie tti pe r l’ae re o.
4. A lui ............................................ una m acch ina.
5. A te ............................................ le s carpe nuove .
6. A voi ............................................ i pas s aporti?
7. A lei ............................................ un lavoro.
8. A m e ............................................ un dottore .
9 . A loro ............................................ le pe nne .
10. A m e ............................................ un orario fe rroviario.
E S. 11 - R ISCR IVER E LE FR ASI DELL’ES. 10 USANDO
LE FO R M E M I - TI - GLI - LE
-
CI - VI
1. ......................................................................................................................................................
2. ......................................................................................................................................................
3. ......................................................................................................................................................
4. ......................................................................................................................................................
5. ......................................................................................................................................................
6. ......................................................................................................................................................
7. ......................................................................................................................................................
8. ......................................................................................................................................................
9 . ......................................................................................................................................................
10. ......................................................................................................................................................
144
A LTELEFO NO
Badu: Pronto s ono Badu, c’è Abe ba?
Abe ba: Sì, s ono io. Ciao Badu, com e s tai?
Badu: Be ne . Voglio invitairti alcine m a s tas e ra.
Abe ba: M i dis piace , m a s tas e ra non pos s o pe rch é as pe tto la vis ita di una m ia am ica filippina.
Badu: D om ani, allora.
Abe ba: Sì dom ani s ono libe ra. Ch e film ?
Badu: C’è un film s u M alcom X. D icono ch e è m olto be llo.
Abe ba: Sì, ne h o s e ntito parlare . M a io pre fe ris co altri ge ne ri di film .
Badu: Qualifilm ti piacciono?
Abe ba: M i piacciono m olto i w e s te rn e i film gialli.
Badu: A m e piacciono m olto glih orror: ne h o vis ti m olti.
Abe ba: Glih orror?A m e inve ce fanno paura.
Badu: Allora vogliam o andare alcine m a dom ani?
Abe ba: Sì, va be ne . A ch e ora ci ve diam o?
Badu: Alle 10. Prim a andiam o a m angiare una pizza e poi andiam o alcine m a.
Abe ba: Va be ne . Ci ve diam o davanti alla pizze ria alle 9 .
Badu: D ’accordo. Ciao.
Abe ba: Ciao, Badu.
E S. 1 - R ISCR IVER E ILDIALO GO
CO M E UN R ACCO NTO
Badu te lefona ad Abe ba pe r invitarla alcine m a. M a Abe ba non può pe rch é...
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145
UNITÀ 12
!
UNITÀ 12
1
ILVER BO
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
2
SPESSO
VO LER E È IR R EGO LAR E
vogl
io
vuoi
vuol
e
vogl
iam o
vol
e te
vogl
iono
ILVER BO VO LER E È SEGUITO D A UN ALTR O VER BO ALL’INFINITO
Io voglio un caffè Io voglio and are alcine m a
Io voglio una cas a Io voglio im parare l’italiano
3
ILVER BO
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
DIR E È IR R EGO LAR E
d ico
d ici
d ice
d iciam o
d ite
d icono
146
UNO SGUA RDO SUL MO NDO
Ital
ia
147
A frica
148
A FR ICA
Tutto ciò ch e m i h ai donato,
Africa,
lagh i, fore s te
lagune s fum ate dalla ne bbia.
m us ich e , danze , racconti
de lle ve cch ie attorno alfuoco.
Tutto ciò ch e h ai im pre s s o
ne lla m ia pe lle,
pigm e nti de i padri antich i
inde lebiline lm io s angue .
Africa,
m i fa cam m inare cos ì
d'un pas s o ch e
non ras s om iglia a ne s s un altro,
coi fianch i s profondati
s otto ilpe s o de lte m po,
con i pie di s largati
da tutte q ue lle m arce .
Tutto ciò ch e m i h ai profus o,
e pe rfino q ue s ta s tanch e zza
ade s a alle m ie caviglie ,
io lo porto con fie re zza s ulla m ia fronte .
Anom a K anie
CITTADINA DI SECO NDA CLASSE
[...] Le gge va e rilegge va tutti gli annunci e s pos ti ne lle ve trine . Quas i tutti i carte lli ave vano la s critta
"Non s i affitta a ge nte di colore ". La s ua caccia alla cas a e ra re s a più difficile dalfatto di e s s e re
ne ra: ne ra, con due figli piccoli e incinta de lte rzo. Com inciava a im parare ch e ilcolore de lla s ua
pe lle e ra q ualcos a di cui avre bbe dovuto ve rgognars i. Non s e ne e ra m ai re s a conto a cas a, in
Nige ria, anch e q uando e ra in m e zzo ai bianch i. Qe i bianch i ave vano probabilm e nte avuto de lle
lezioni s ulcolore de lla pe lle prim a di arrivare ai tropici, pe rch é non e ra m ai s fuggito, da q ue lle caute
bocch e , ilfatto ch e ne i loro pae s i di origine , e s s e re e ra cons ide rato q ualcos a di infe riore . M a ora
Adah com inciava a capirlo, cos ì non pe rs e te m po a ce rcare un alloggio in un q uartie re pulito,
piace vole. Le i, ch e q ualch e m e s e prim a avre bbe acce ttato s olo ilm e glio, e ra s tata condizionata
ade s s o ad as pe ttars i s olo cos e infe riori. O ra s tava im parando a s os pe ttare di tutto ciò ch e e ra be llo e
puro. Que lle cos e e rano pe r i bianch i, non pe r i ne gri. [...]
Buch i Em e ch e ta, "Cittadina di s e conda clas s e ", Nige ria
149
A O CCH I BASSI
[...] Sono ve nt'anni ch e h o las ciato ilvillagio. H o fatto ilconto. Ve nt'anni e q ualch e giorno. L'ide a di
ritornarci m i os s e s s iona da q ualch e te m po. [...]
[...] Sono pas s ati ve nt'anni, e s e m pre la s te s s a te rra, lo s te s s o orizzote , gli s te s s i problem i. La te rra,
ch e s i s te nde a pe rdita d'occh io, non pre s e nta ne s s una am biguità. È piatta. Se cca e nuda. Una pis ta
s cavata dai carri la s olca ne lm e zzo e va fino all'infinito, fino alcie lo. Su q ue lla pis ta s i fis s ano gli
s guardi de i ragazzi ch e as pe ttano: o è ilcam ioncino de ldrogh ie re am bulante ch e s i annuncia con
nuvole di polve re , o è iltaxi ch e riporta alvillaggio q ualch e padre di fam iglia e m igrato in te rra
s tranie ra. Conos co q ue lla pis ta com e s e l'ave s s i tracciata io s te s s a. H o pas s ato de lle giornate inte re
ad os s e rvarla dall'alto de lla te rrazza s ulte tto di cas a. [...]
[...] D a q ue s to pos to dim e nticato da D io e dagli uom ini, le pre gh ie re partono, raggiungono, s e tutto
va be ne , i pie di de lla m ontagna e tornano indie tro con la polve re e con ilve nto. Quante volte , m i h a
de tto m io padre , gli uom ini s i s ono riuniti pe r lanciare appe lli alcie lo pe r un po' di pioggia, pe r un
po' di clem e nza. H anno finito pe r com pre nde re ch e tutto ciò non s e rviva a nie nte , ch e ne s s uno li s ta
a s e ntire , e s oprattutto non ilcie lo. [...]
Tah ar Be n Je lloun, "A occh i bas s i", M arocco
150
A m erica Central
e e Meridional
e
151
CENT'ANNI DI SO LITUDINE
[...] IlColonne llo Aure liano Be ndìa prom os s e tre ntadue s ollevazioni arm ate e le pe rs e tutte . Ebbe
dicias s e tte figli m as ch i da dicias s e tte donne dive rs e , ch e furono s te rm inati uno dopo l'altro in una
s ola notte , prim a ch e ilm aggiore com pis s e tre ntacinq ue anni.
Sfuggi a q uattordici atte ntati, a s e ttantatré im bos cate e a un plotone di e s e cuzione . Sopravvis s e a
una dos e di s tricnina ne lcaffé ch e s are bbe bas tata ad am m azzare un cavallo. R e s pins e l'O rdine de l
M e rito ch e gli confe rì ilpre s ide nte de lla re pubblica. Giuns e a e s s e re com andante ge ne rale de lle
forze rivoluzionarie , con giuris dizione e com ando da una frontie ra all'altra, e fu l'uom o più te m uto
dalgove rno, m a non pe rm is e m ai ch e lo fotografas s e ro. D e clinò ilvitalizio ch e gli offrirono dopo la
gue rra e vis s e fino alla ve cch iaia de i pe s ciolini d'oro ch e fabbricava ne ls uo laboratorio di M acondo.
M algrado ave s s e s e m pre com battuto alla te s ta de i s uoi uom ini, l'unica fe rita s e la produs s e lui s te s s o
dopo ave re firm ato la capitolazione di Ne e rlandia ch e m is e fine a q uas i ve nt'anni di gue rre civili. Si
s aprò un colpo di pis tola ne lpe tto e ilproie ttile gli us cì dalla s ch ie na s e nza lede re alcun ce ntro
vitale. L'unica cos a ch e rim as e fu una s trada di M acondo intitolata a s uo nom e . [...]
Gabrie lGarcia M arq ue z, "Ce nt'anni di s olitudine ", Colom bia
152
A sia
153
CH UANG- TZ U
M e ntre Ch uang-tzu s tava pe s cando ne lfium e P'u, ilre di Ch 'u gli m andò ils e gue nte m e s s aggio pe r
iltram ite di due alti funzionari: "Vorre i affidarti l'am m inis trazione di tutto ilre gno".
Continuando a te ne re la lenza in m ano e s e nza ne ppure voltars i, Ch uang-tzu ris pos e loro: "H o
s e ntito dire ch e in Ch 'u s i trova una tartaruga s acra, m orta da più di tre m ila anni e ch e ilre
cus todis ce ne lte m pio de gli ante nati, avvolta in un panno e ch ius a in uno s crigno. Cos a avre bbe
pre fe rito q ue lla tartaruga: m orire , affinch é ils uo gus cio fos s e poi ve ne rato, o vive re , tras cinando la
s ua coda ne lfango?" "Avre bbe pre fe rito vive re tras cinando la s ua coda ne lfango!" ris pos e ro i due .
"E allora andate ve ne !" e s clam ò Ch uang-tzu. "Anch 'io tras cine rò la m ia coda ne lfango!"
Ch uang-tzu, "Illibro de lm ae s tro Ch uang", 369 ?-286 a.C., Cina
R ACCO NTO XVI
Sopra un albe ro di arjuna vive va una coppia di aironi, m arito e m oglie . M a un giorno, us ce ndo da
una cavità de ll'albe ro, un s e rpe nte dalcorpo gigante s co divorò i loro piccoli, cui non e rano ancora
s puntate le ali. E pe r ildis piace re i due aironi, us citi di s e nnom tras curando l'attività de lcibo,
s tavano appollaiati pie ni d'angos cia pre s s o un s e rbatoio d'acq ua in una località s olitaria.
Un granch iolino ch e abitava lì dis s e all'airone : "Z io, pe rch é anch e oggi non ce rch i nutrim e nto?"
L'airone : "Pe r m e ch e s ono s convolto daldolore donde può ve nire ilde s ide rio de lcibo?" Pe rciò,
q ue llo dis s e : "D a q uali fatti è nato q ue s to dolore ?" Allora q ue llo gli raccontò ildivoram e nto de i s uoi
piccoli cos ì com 'e ra avve nuto. Allora ilgranch iolino gli dis s e : "Io ti e s porro un e s pe die nte pe r
uccide re ils e rpe nte . M uove ndo da q ue lla ch e è l'abitazione de lle m angus te , s i dis s e m ini de lla carne
di pe s ce , in una s ucce s s ione ininte rrotta, fino alla dim ora de ls e rpe nte . E allora s e nza alcun dubbio
q ue lle lo am m azze ranno." Cos ì e s s e ndo s tato fatto, le m angus te s e guirono la carne di pe s ce e
m e m ori di antica inim icizia, fe ce ro a pe zzi ils e rpe nte e , ripe rcorre ndo la s trada pre ce de nte m e nte
pe rcors a, raggiuns e ro la dim ora de ll'airone e lìdivorarono i figlis opravvis s uti.
Pañcatantra, IV-VI s e c. d.C., India
154
Joh n: Ciao.
Nadia: Ciao, com e ti
ch iam i?
Joh n: M i ch iam o Joh n
Cok e r Appiah . E tu?
Nadia: M i ch iam o Nadia
Nannini.
Joh n: Se i italiana?
Nadia: Si, s ono di
Porde none e tu?
Joh n: Io s ono di Accra.
Sai dov’è?
Nadia: Cre do in Africa.
Joh n: Sì. è la capitale
de lGh ana.
Nadia: D a q uanto te m po
s e i in Italia?
Joh n: D a circa un anno.
Nadia: H ai un lavoro?
Joh n: Si. faccio il
barm an in una dis cote ca.
Nadia: D ove ?
Joh n: Qui vicino, al“M is te r Frank ie ” di Aviano. O ggi h o la s e rata libe ra m a lavoro ogni s e ra dalle
22 alle 3 di notte . E tu cos a fai?
Nadia: Io faccio l’e s te tis ta ne lla profum e ria “Grace ” di Porde none .
Joh n: Ch e cos a fai q uando non lavori?
Nadia: Vado s pe s s o in dis cote ca pe rch é m i piace ballare e as coltare la m us ica.
Joh n: Ch e m us ica ti piace ?
Nadia: M i piacciono m olto le m us ich e africane m a anch e Sting e gliU2. Tra gliitaliani m i
piacciono Vas co R os s i e Z ucch e ro. E a te ?
Joh n: M i piace m olto la m us ica rap, re ggae e tra i griotSalif K e ita e Yous s ou ‘Ndour.
Nadia: Scus a, m a ch i s ono i griot?
Joh n: Sono q ue llich e cantano e re citano le antich e s torie de i nos tri popoli. Sono conos ciuti in
m olti pae s i de ll’Africa, s pe cialm e nte in Se ne gal,in M ali, in Burk ina Fas o.
Nadia: Be ne . Allora andiam o ins ie m e ad as coltare m us ica?
Joh n: Si. in una dis cote ca q ui vicino, al“Paradis e ”.
Nadia: C’è buona m us ica?
Joh n: Si. ci s ono anch e m olti giovani com e noi.
Nadia: O .K ., andiam o.
155
UNITÀ 13
A NDIA MO IN DISCO TECA
?
CO MPRENSIO NE
UNITÀ 13
1. Nadia è di Aviano
2. Nadia è te de s ca
3. Joh n è s e ne gales e
4. Joh n è in Italia da 6 m e s i
5. Joh n lavora com e barm an
6. Joh n lavora dalle 22 alle 3 di notte
7. Nadia fa l’ope raia
8. A Nadia piace legge re e s crive re poe s ie
9 . A Joh n piace la m us ica rap e re ggae
10. I griots ono m olto conos ciuti in M arocco
11. Nadia e Joh n vanno al“Paradis e ”
E S. 2 - R IEM PIR E LO
NO M I
SCH EM A A PAR TIR E DALDIALO GO
NAZ IO NALITÀ
LAVO R O
M USICA
PR EFER ITA
156
UNITÀ 13
1
A)
B)
A)
B)
Ti piace la m us ica?
Sì, m olto.
Ch e tipo di m us ica?
M i piace ....................
2
A)
B)
A)
B)
Qualicantanti italiani ti piacciono?
.................... E a te ?
A m e piacciono ....................
Io de i cantanti africani conos co ...................
157
1,2,3...
UNITÀ 13
PIACER E
1. M i ................................................. la m us ica legge ra
2. Ti ................................................. i ge lati?
3. Ci ................................................. film am e ricani.
4. Vi ................................................. ve nire alcors o?
5. Gli................................................. as coltare la m us ica.
6. Le ................................................. legge re rom anzi.
7. Ci ................................................. viaggiare .
8. A loro non ................................................. i razzis ti.
9 . A noi non ................................................. i nazis k in.
10. M i ................................................. m olto la cioccolata con la panna.
E S.2 - CO M PLETAR E LE SEGUENTI FR ASI CO N LE PR EPO SIZ IO NI (IN -
D A)
1. Io ve ngo .................. R om a.
2. Le i è .................. clas s e .
3. Loro arrivano .................. s cuola.
4. Noi ve niam o a s cuola .................. bicicletta.
5. Voi andate allavoro .................. m otorino.
6. L’ae re o è arrivato .................. Parigi.
7. Tu s e i s e m pre .................. cas a.
8. Lui provie ne .................. Cas ablanca.
9 . Noi s iam o .................. clas s e .
10. Loro abitano .................. cam pagna.
E S. 3 - CO M PLETAR E LE SEGUENTI FR ASI CO N LE PR EPO SIZ IO NI (D I -
A
-
1. La dje llaba .................. M oh am m e d è be lla.
2. Ve ngo .................. s cuola .................. Badu.
3. Noi fre q ue ntiam o .................. Torre ilcors o .................. italiano.
4. Lui ch ie de .................. R ita dov’è la fe s ta.
5. Tu s e i arrivato .................. Porde none .................. lavorare .
6. Io non pos s o pre s tare illibro .................. Pap K oum a .................. Lucia.
7. Andiam o .................. M ilano
la m anife s tazione de gliim m igrati.
158
PER
-
CO N)
UNITÀ 13
8. .................. i nos tri am ici andiam o in dis cote ca.
9 . La fe s ta .................. Carne vale s i fa .................. Torre .
10. Vie ni .................. m e .................. ve de re ilfilm Jungle Fe ve r?
ASCO LTAR E - AND AR E - M ETTER E - CR ED ER E - VENIR E -
SO FFR IR E
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
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........................................
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(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
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Le m ie s carpe
I m ie i ve s titi
Le tue am ich e
Le s ue biciclette
I s uoi figli
Le s ue cas e
I tuoi zii
I m ie i am ici
I s uoi libri
Le tue pe nne
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159
UNITÀ 13
Ilnos tro am ico
Ilvos tro ins e gnante
Illoro figlio
Illoro te levis ore
La loro am ica
Ilnos tro cors o di italiano
La vos tra cas a
La nos tra dis cote ca
La vos tra città
Ilnos tro pre s ide nte
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
Que s ti am ici
Que s te m acch ine
Que glis tude nti
Que lle s carpe
Que i pullove r
Que i banch i
Que s ti banch i
Que s te dis cote ch e
Que lle farm acie
Que glialbe ri
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
Que ltuo cane
Que lla s ua m acch ina
Que s to nos tro figlio
Que lla s ua radio
Que s ta vos tra bicicletta
Que lm io am ico
Que lla loro cas a
Que s to m io am ico
Que lnos tro gatto
Que s ta nos tra as s ociazione
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
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...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
16 0
1. ........................................................................................................................................?
Sì, Nadia è italiana.
2. ........................................................................................................................................?
È di Porde none .
3. ........................................................................................................................................?
È de lGh ana.
4. ........................................................................................................................................?
Joh n è in Italia da un anno.
5. ........................................................................................................................................?
Sì, fa ilbarm an in una dis cote ca.
6. ........................................................................................................................................?
Nadia fa l’e s te tis ta a Porde none .
7. ........................................................................................................................................?
Ne lte m po libe ro va s pe s s o in dis cote ca.
8. ........................................................................................................................................?
Le piace la m us ica africana, gliU2 e anch e Vas co R os s i e Z ucch e ro.
9 . ........................................................................................................................................?
A Joh n piace ilrap e ilre ggae .
10. ........................................................................................................................................?
I griots ono q ue llich e cantano le antich e s torie de i popoliafricani.
16 1
UNITÀ 13
UNITÀ 13
E S. 2 - UTILIZ Z ANDO L’ESER CIZ IO 1 E ILDIALO GO
FAR E UNA DESCR IZ IO NE DEI DUE
PER SO NAGGI DELDIALO GO
NAD IA NANNINI
JO H N APPIAH
Nadia è italiana. È di.................................
Joh n è gh ane s e . È di..................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
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..................................................................
..................................................................
16 2
1. Com e ti ch iam i?
........................................................................................................................................
2. D i dove s e i?
........................................................................................................................................
3. D a q uanto te m po s e i in Italia?
........................................................................................................................................
4. D ove abiti?
........................................................................................................................................
5. Ch e lavoro fai?
........................................................................................................................................
6. D ove lavori?
........................................................................................................................................
7. Ch e cos a fai ne lte m po libe ro?
........................................................................................................................................
8. Vai in dis cote ca?
........................................................................................................................................
9 . Ti piace la m us ica?
........................................................................................................................................
10. Ch e m us ica ti piace ?
........................................................................................................................................
11. Ti piace andare alcine m a?
........................................................................................................................................
12. Qualifilm ti piacciono?
........................................................................................................................................
13. Ti piace legge re ?
........................................................................................................................................
14. Ch e cos a leggi?
........................................................................................................................................
16 3
UNITÀ 13
LETTURA
UNITÀ 13
I CLIM I ITALIANI
I clim i italiani s ono m olto vari. Prim a di tutto bis ogna dis tingue re q uattro s tagioni: la
prim ave ra (m arzo - aprile - m aggio);l’e s tate (giugno - luglio - agos to);l’autunno
(s e tte m bre , ottobre , nove m bre ) e l’inve rno (dice m bre - ge nnaio - fe bbraio).
Una line a im m aginaria ch e unis ce Ge nova a R im ini divide l’Italia in due parti: a nord di
q ue s ta line a, le re gioni italiane h anno un clim a contine ntale con e s tati calde e afos e e
inve rni abbas tanza fre ddi.
A s ud de lla line a, le re gioni italiane h anno un clim a m arittim o con diffe re nze non m olto
acce ntuate tra l’e s tate e l’inve rno. Inoltre l’Italia è circondata pe r tre parti dalm are ch e
influis ce s ulclim a, rinfre s cando la te m pe ratura in e s tate e s caldando la te m pe ratura in
inve rno.
16 4
1
ILVER BO
PIACER E SI CO NIUGA CO M E SER VIR E
(Io) A m e /m i
(Tu) A te /ti
(Lui) A lui/gli
(Le i) A lei/le
(Noi) A noi/ci
(Voi) A voi/vi
(Loro) A loro
piace + infinito
piace + sostantivi singol
ari
piace
piace
piace
piace
piace
e s e m pio:
M i piace ilcaffè
Glipiace andare alcine m a
(Io) A m e /m i
(Tu) A te /ti
(Lui) A lui/gli
(Le i) A lei/le
(Noi) A noi/ci
(Voi) A voi/vi
(Loro) A loro
A m e piace legge re
A lui piace cam m inare
piacciono + sostantivi pl
ural
i
piacciono
piacciono
piacciono
piacciono
piacciono
piacciono
e s e m pio:
Glipiacciono i gatti
Ti piacciono le m acch ine grandi
2
oppure
oppure
A lui piacciono i cani
A te piacciono le m oto
PR EPO SIZ IO NI SEM PLICI
in
da
indica
indica
- stato in l
uogo
- m oto a l
uogo,
con i ve rbi di m ovim e nto
- m e zzo
con i ve rbi di m ovim e nto
Accra è in Gh ana
- prove nie nza
- te m po
- age nte
Ibrah im vie ne d a Lom è
Io s ono in Italia d a un m e s e
La m e la è m angiata d a Cris tina
16 5
!
UNITÀ 13
Vado in Gh ana
Loro viaggiano in tre no
IL LA VO RO DI SETH
UNITÀ 14
Se th h a trovato lavoro com e baris ta in un bar di Cors o Vittorio Em anue le a Porde none .
Ils uo datore di lavoro s i ch iam a Giovanni Bianch in. Se th h a firm ato un contratto ne lq uale s ono
indicate le condizioni di lavoro: l’orario giornalie ro, la paga oraria, i pe riodi di fe rie e di ripos o.
Se th h a rice vuto già ilprim o s tipe ndio e h a controllato be ne la bus ta paga ch e glih anno d ato.
Su q ue s to foglio ils uo datore di lavoro h a scritto i contributi ch e h a ve rsato pe r la pe ns ione ,
l’as s is te nza s anitaria e la cas a.
O ggi Se th è m olto s tanco pe rch é h a l
avorato due ore in più;h a fatto lo s traordinario pe rch é ne l
bar c’e ra m olta ge nte .
M a è conte nto pe rch é h a conosciuto una ragazza italiana ch e s i ch iam a Cris tina. Le i h a trovato
l
avoro com e com m e s s a alla Standa e h a d e tto a Se th ch e s i ve dono dom ani albar.
Anch e altri am ici di Se th h anno trovato lavoro: Joh n Cok e r h a l
e tto un annuncio s u “Città
Nos tra”, h a te l
e fonato s ubito e glih anno risposto di s ì.
M anue l,inve ce , h a avuto un’altra pos s ibilità: un lavoro, com e cam e rie re , a Spilim be rgo
ne ll’h ote l“Pos ta”.
H a avuto q ue s to lavoro pe rch é h a fre q ue ntato ilcors o di lingua pe r s tranie ri e h a im parato
be ne l’italiano.
16 6
?
UNITÀ 14
CO MPRENSIO NE
1. Se th h a trovato lavoro com e ope raio
2. Ils uo datore di lavoro s i ch iam a Giovanni R os s i
3. Se th h a già rice vuto la prim a paga
4. Ildatore di lavoro ve rs a i contributi pe r la pe ns ione , l’as s is te nza s anitaria e la cas a
5. Se th è s tanco pe rch é h a lavorato 4 ore in più
6. Se th h a conos ciuto Cris tina
7. Cris tina fa l’ins e gnante
8. Joh n h a trovato un lavoro s u “Città Nos tra”
9 . M anue lh a trovato un lavoro com e m uratore
10. M anue lh a fre q ue ntato ilcors o di italiano
16 7
UNITÀ 14
Es. 2
1. Se th h a trovato lavoro:
com e baris ta
com e m uratore
2. Ne lcontratto s ono indicate :
le condizioni di lavoro
le attività da fare
3. Sulla bus ta paga:
s ono s e gnati i contributi
s ono s e gnate le fe rie
4. Se th h a fatto lo s traordinario:
pe rch é voleva guadagnare di più
pe rch é ne lbar c’e ra m olta ge nte
5. Se th h a conos ciuto:
una ragazza filippina
una ragazza italiana
6. Cris tina h a trovato lavoro:
com e com m e s s a
com e e s te tis ta
7. Joh n Cok e r h a trovato lavoro:
s u “Città Nos tra”
s u “Porde none gratis ”
8. M anue lh a trovato lavoro:
com e baris ta
com e cam e rie re
16 8
LEGGER E L’ANNUNCIO
UNITÀ 14
A NNUNCI ECO NO MICI
PR ESENTATO E R ISPO NDER E ALLE DO M ANDE
IM PRESA
ce rca urge nte m e nte
m uratori e carpe ntie ri pe r l
avoro z ona
San Vito alTagl
iam e nto.
Scrive re :
c.p.3450 7
Cordovado
1.
2.
3.
Qualilavori ve ngono offe rti?
D ove ?
Si de ve te lefonare o pre s e ntars i di pe rs ona?
1.
2.
3.
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
E S. 1 - E CCO ALCUNI ANNUNCI DI R ICH IESTA DI CO LLABO R AZ IO NE SCR ITTI IN M O DO
SPIEGAR E ILCO NTENUTO (CO M E NELPR IM O ESEM PIO )
SINTETICO .
Te l
. 043420503
È una ditta ch e ce rca un m e ccanico, un
e lettrom e ccanico, un carrozzie re .
Pe r ave re inform azioni, s i de ve te lefonare al
num e ro 043420503
Ce rcas i pe r Aviano col
l
aboratrice
fam il
iare re fe re nz iata, dis ponibil
e tutte l
e
m attine s abato e s cl
us o, pre fe ribil
m e nte
conos ce nz a de l
l
al
ingua ingl
ese
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
Az ie nda pe r am pl
iam e nto ce rca
m e ccanico conos ce nz a m otori die s e l
,
el
e ttrom e ccanico, appre ndis ta carroz ie re
Te l
. 043463524
Ce rcas i pe rs ona dis pos ta a pre nde re in
ge s tione l
avande ria a Prata. Pe r
appuntam e nto te l
e fonare
043463524
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
16 9
UNITÀ 14
Ne goz io abbigl
iam e nto as s um e a
Portorgruaro com m e s s a re s pons abil
e
pe r conduz ione punto ve ndita m ax
20e nne . Si rich ie de e s pe rie nz a.
Te l
. 011752334
Az ie nda con prodotto e s cl
us ivo prote tto
da bre ve tto inte rnaz ional
e ce rca
pe rs onal
e . Im m e diato ins e rim e nto.
Te l
. 0434564122
ore 12:30 - 15:30
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
E S. 2 - LEGGER E GLI ANNUNCI E PO I CO M PILAR E LA TABELLA
Ce rcasi appre ndis ta pe r
ge late ria in Porde none .
Te lefono 76.00.65
Paga e levata alloggio gratis .
Te l.0434/66.9 7.744.
Parrucch ie re as s um e ragazza
18/22 anni ave nte già
e s pe rie nza ne ls e ttore .
Te lefonare 0434/47.76.414
Porde none - Torre .
Sacil
e As s um iam o urge nte m e nte cuoch i cam e rie ri
pizzaioli.
NO M I
TIPO
DI LAVO R O
Ditta artigianale in R ove re do,
ce rca e lettricis ta q ualificato.
Te l.0434/61.08.59 5. ore 15-17.
Im pre sa as s um e m uratori
zona M aniago. Te lefonare
0427/552.13.342 ore s e rali.
CAR ATTER ISTICH E LUO GO
R ICH IESTE
1.
2.
3.
4.
5.
170
DI LAVO R O
E S. 1 - VO LGER E ALPR ESENTE IND ICATIVO E PO I ALPASSATO PR O SSIM O I VER BI
AM AR E - SCR IVER E (PAR TICIPIO PASSATO : SCR ITTO ) - D IR E (PAR TICIPIO PASSATO : D ETTO )
Pre se nte ind icativo
Passato prossim o
e s e m pio: (Io) am o
e s e m pio: (Io) h o am ato
(Io)
........................................
(Io)
........................................
(Tu)
........................................
(Tu)
........................................
(Le i/Lui)
........................................
(Lui/Le i)
........................................
(Noi)
........................................
(Noi)
........................................
(Voi)
........................................
(Voi)
........................................
(Loro)
........................................
(Loro)
........................................
(Io)
........................................
(Io)
........................................
(Tu)
........................................
(Tu)
........................................
(Le i/Lui)
........................................
(Lui/Le i)
........................................
(Noi)
........................................
(Noi)
........................................
(Voi)
........................................
(Voi)
........................................
(Loro)
........................................
(Loro)
........................................
(Io)
........................................
(Io)
........................................
(Tu)
........................................
(Tu)
........................................
(Le i/Lui)
........................................
(Lui/Le i)
........................................
(Noi)
........................................
(Noi)
........................................
(Voi)
........................................
(Voi)
........................................
(Loro)
........................................
(Loro)
........................................
171
UNITÀ 14
1,2,3...
UNITÀ 14
E S. 2 - VO LGER E ALPASSATO PR O SSIM O I VER BI
LAVO R AR E - LEGGER E (PAR TICIPIO PASSATO : LETTO ) -
D O R M IR E (PAR TICIPIO PASSATO : D O R M ITO )
Passato prossim o
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
Io h o lavorato
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
Io h o letto
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
Io h o dorm ito
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
E S. 3 - CO M PLETAR E CO N ILPASSATO PR O SSIM O DEI VER BI INDICATI
AM AR E - LAVO R AR E - SCR IVER E - LEGGER E - D O R M IR E - D IR E
1. Joh n Cok e r............................................illibro di Pap K oum a.
2. Em anue l............................................anch e di s abato.
3. Noi............................................ch e facciam o la fe s ta.
4. Loro............................................una lette ra alla fam iglia.
5. Tu............................................m olto una ragazza filippina.
6. Lui............................................tutto ilgiorno.
7. Voi............................................alla fabbrica “Tom as i”.
8. Io............................................una lette ra algiornale.
9 . M arianna e M iriam ............................................ch e ve ngono a ballare .
10. La s ore lla di W illiam ............................................a Palerm o.
172
ALPR ESENTE IND ICATIVO ILVER BO
1. ........................................................................................................................................
2. ........................................................................................................................................
3. ........................................................................................................................................
4. ........................................................................................................................................
5. ........................................................................................................................................
6. ........................................................................................................................................
7. ........................................................................................................................................
8. ........................................................................................................................................
9 . ........................................................................................................................................
10. ........................................................................................................................................
E S. 5 - R ISCR IVER E LE FR ASI CO R R EGGENDO
GLI ER R O R I
1. Ie ri d orm o tutto ilgiorno
........................................................................................................................................
2. W iller scrive una lette ra alla m am m a l’anno s cors o.
........................................................................................................................................
3. Noi l
avoriam o tutta la s e ttim ana pas s ata.
........................................................................................................................................
4. M arzia e Lucia b al
l
ano ie ri notte .
........................................................................................................................................
5. Tu d orm i in m acch ina ilm e s e s cors o.
........................................................................................................................................
6. Voi l
e gge te un be llibro l’anno s cors o.
........................................................................................................................................
7. Loro d orm ono troppo ie ri m attina.
........................................................................................................................................
8. Tu scrivi una cartolina dalM arocco l’anno s cors o.
........................................................................................................................................
9 . Noi b al
l
iam o ilre ggae alla fe s ta di Carne vale.
........................................................................................................................................
10. O s m an am a una ragazza am e ricana due m e s i fa.
........................................................................................................................................
173
UNITÀ 14
E S. 4 - SCR IVER E LE FR ASI DELL’ESER CIZ IO N. 3, VO LGENDO
UNITÀ 14
1
A)
B)
A)
B)
Ciao ch e cos a h ai fatto ie ri?
.................... .
E dom e nica s cors a?
....................
2
A)
B)
A)
B)
A)
B)
Quante ore h ai lavorato m arte dì?
....................
A ch e ora h ai com inciato?
....................
A ch e ora h ai finito?
...................
174
UNITÀ 14
1. Ch e lavoro h a trovato Se th ?
........................................................................................................................................
2. D ove ?
........................................................................................................................................
3. Ch e cos a c’è ne lcontratto ch e Se th h a firm ato?
........................................................................................................................................
4. H a già rice vuto uno s tipe ndio?
........................................................................................................................................
5. Pe rch é oggi Se th è s tanco?
........................................................................................................................................
6. Com e s i ch iam a la ragazza ch e h a conos ciuto?
........................................................................................................................................
7. Ch e lavoro fa?
........................................................................................................................................
8. Com e h a trovato lavoro ils uo am ico Joh n?
........................................................................................................................................
9 . Ch e lavoro h a trovato M anue l,l’altro am ico di Se th ?
........................................................................................................................................
10. Pe rch é M anue lh a avuto illavoro?
........................................................................................................................................
175
UNITÀ 14
s aluti
Tu:
Iltuo am ico Joh n:
............................................................
ris ponde als aluto
............................................................
ch ie di dove è s tato ie ri
............................................................
............................................................
ris ponde ch e ie ri m attina è s tato in Com une
............................................................
............................................................
ch ie di pe rch é
............................................................
ris ponde ch e h a dovuto fare de i
ce rtificati pe r illavoro ch e h a trovato
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
ch ie di q uale lavoro h a trovato e com e
............................................................
............................................................
h a trovato un lavoro di cam e rie re ;h a letto
un annuncio s u “Città Nos tra”,
h a te lefonato e glih anno de tto di s ì
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
ch ie di dove lavora
............................................................
............................................................
176
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
dici ch e è fortunato. Anch e tu vorre s ti
un lavoro di cam e rie re . Illavoro ch e fai
è faticos o e non ti piace
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
dice ch e anch e illavoro di cam e rie re
è faticos o, m a a lui piace
............................................................
............................................................
............................................................
dici ch e ie ri h ai incontrato Nadia
e ave te pranzato ins ie m e
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
dice ch e s e le te lefoni pos s ono
andare s tas e ra in dis cote ca
............................................................
............................................................
............................................................
177
UNITÀ 14
ris ponde ch e h a trovato lavoro
a Spilim be rgo, all’H ote lPos ta
UNITÀ 14
dici ch e è una buona ide a.
Vi ve de te s tas e ra alle 8 in dis cote ca.
Saluti
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
s aluta
............................................................
............................................................
1. ........................................................................................................................................?
Ie ri h o te lefonato a Se th .
2. ........................................................................................................................................?
Abbiam o m angiato ris o e carne .
3. ........................................................................................................................................?
No, non h o ancora trovato lavoro.
4. ........................................................................................................................................?
Joh n e Se th h anno finito di lavorare alle 8.
5. ........................................................................................................................................?
Sì, l’h o letto e m i è piaciuto.
6. ........................................................................................................................................?
No, non h o vis to q ue lfilm .
7. ........................................................................................................................................?
Ie ri h o pranzato fuori con Joh n.
8. ........................................................................................................................................?
H o conos ciuto Cris tina in dis cote ca.
9 . ........................................................................................................................................?
No, ie ri non abbiam o fatto lo s traordinario.
178
UNITÀ 14
LETTURA
L'ITALIA E LE M IGR AZ IO NI
D al1861 in poi c’è s tata in Italia una continua e m igrazione di m oltis s im i cittadini in ce rca di
lavoro e di m igliori condizioni di vita. In s e guito a q ue s te e m igrazioni, m oltis s im i italiani s i
s ono s tabiliti in varie parti de lm ondo: in alcuni s tati d’Europa (Francia, Ge rm ania, Svizze ra,
Be lgio);in Am e rica Se tte ntrionale, in Am e rica M e ridionale e infine in Aus tralia.
Fra il1861 e il19 20 h anno las ciato l’Italia 7 m ilioni di pe rs one .
Un’altra grande e m igrazione c’è s tata dopo la s e conda gue rra m ondiale;in totale dal1861 a
oggi s ono e m igrati circa 30 m ilioni di italiani m a 20 m ilioni s ono anch e tornati in Italia.
Inoltre grandi s pos tam e nti di popolazione ci s ono s tati anch e all’inte rno de lnos tro pae s e :
m olti italiani de ls ud h anno las ciato i loro pae s i pe r andare a lavorare ne lle indus trie de lnord,
s oprattutto a M ilano, a Torino e a Ge nova. Que s to fe nom e no s i ch iam a m igrazione inte rna.
179
!
UNITÀ 14
1
ILPAR TICIPIO
PASSATO SI FO R M A D ALLA R ADICE D ELVER BO AGGIUNGEND O
rad ice
participio passato
-ato
pe r la 1^ coniugazione
trov-are
trovato
-uto
av-e re
avuto
-ito
fin-ire
finito
M O LTISSIM I VER BI, SPECIALM ENTE D ELLA 2^ E 3^ CO NIUGAZ IO NE , H ANNO
ILPAR TICIPIO PASSATO IR R EGO LAR E
1^ coniugazione
2^ coniugazione
2^ coniugazione
2^ coniugazione
2^ coniugazione
3^ coniugazione
3^ coniugazione
2
f-are
legg-e re
ve d-e re
s criv-e re
ris pond-e re
d-ire
ve n-ire
fatto
l
e tto
visto
scritto
risposto
d e tto
ve nuto
ILTEM PO
PASSATO PIÙ USATO IN ITALIANO È ILPASSATO PR O SSIM O ;SI FO R M A
CO LPR ESENTE D ELVER BO AVER E E ILPAR TICIPIO PASSATO
(Io)
(Tu)
(Lui/Le i)
h o lavorato
h ai lavorato
h a lavorato
(Noi) ab b iam o lavorato
(Voi) ave te lavorato
(Loro) h anno lavorato
e s e m pio:
Se th h a trovato lavoro.
M anue lh a im parato l’italiano.
Io h o avuto l’influe nza la s e ttim ana s cors a.
Tu h ai te l
e fonato ie ri.
3
GLI AVVER BI DI TEM PO
SO NO D ELTIPO :
- ie ri
- ilm e s e s cors o
- un anno fa
ALPASSATO IND ICANO CH E L’AZ IO NE È AVVENUTA NELPASSATO
- ie ri m attina
- l’anno s cors o
- s e i m e s i fa
180
UNITÀ 15
L'ESA ME PER LA PA TENTE
Abde lkrim :
Ciao, M ario.
M ario:
Ciao, Abde lkrim . D ove vai?
Abde lkrim :
Sono stato a fare l’e s am e pe r la pate nte . E tu?
M ario:
Vado a fare i docum e nti pe rch é anch ’io de vo fare la pate nte . Com e è and ato l’e s am e ?
Abde lkrim :
Que s ta m attina sono and ato alle otto algrande parch e ggio vicino alla s tazione . H o
trovato altre pe rs one clic dove vano fare l’e s am e . Poi è arrivato l’e s am inatore , h a ch ie s to i docum e nti
e h a ch iam ato uno alla volta pe r l’e s am e di guida.
M ario:
E poi ch e cos a è s ucce s s o?
Abde lkrim :
Io sono sal
ito in m acch ina, l’e s am inatore s i è s e duto die tro di m e e siam o partiti. Io h o
guidato con prude nza, m i sono fe rm ato aglis top, h o girato a s inis tra e a de s tra, h o dato la pre ce de nza
e d h o fatto un be lparch e ggio.
M ario:
Allora ti h anno prom os s o?
Abde lkrim :
Sì. Sono stato conte nto pe rch é la pate nte m i s e rve . Vuoi un pas s aggio?
M ario:
Sì, grazie , s ono in ritardo.
(in m acch ina)
M ario:
Abde lkrim :
M ario:
Abde lkrim :
M ario:
Abde lkrim :
M ario:
Abde lkrim :
M ario:
Abde lkrim :
Pe rch é vai cos ì piano?
Pe rch é q ui c’è illim ite di ve locità!
Gira a s inis tra, cos ì arriviam o prim a.
Non pos s o, c’è ildivie to di s volta a s inis tra!
Pe rch é ti fe rm i?
C’è uno s top, non ve di?
Siam o arrivati. Guarda, lìc’è un pos to!
M a c’è anch e un divie to di s os ta e le m ulte s ono alte .
Ecco, q ui puoi parch e ggiare . Grazie Abde lkrim , ci ve diam o dom ani.
Ciao, M ario.
181
?
CO MPRENSIO NE
UNITÀ 15
1. Abde lkrim è s tato in com une
2. M ario de ve fare i docum e nti pe r la pate nte
3. Abde lkrim è andato a fare l’e s am e alle otto
4. Abde lkrim è andato a fare l’e s am e vicino alla Standa
5. L’e s am inatore non h a ch ie s to i docum e nti
6. L’e s am inatore non h a prom os s o Abde lkrim
7. M ario è in ritardo
8. Abde lkrim rallenta pe rch é c’è illim ite di ve locità
9 . Abde lkrim gira a s inis tra
10. Le m ulte non s ono s alate
Abde lkrim è s tato:
in Que s tura pe r ilpe rm e s s o di s oggiorno
a fare l’e s am e pe r la pate nte
Abde lkrim va piano:
pe rch é c'è illim ite di ve locità
pe rch é h a poca be nzina
M ario de ve andare :
a fare i docum e nti pe r la pate nte
a fare la s pe s a
Abde lkrim non gira a s inis tra:
pe rch é c'è ildivie to di s volta
pe rch é c'è lo s top
Abde lkrim pe r l’e s am e di guida è andato:
alla Fie ra di Porde none
algrande parch e ggio vicino alla s tazione
Abde lkrim non può parch e ggiare :
pe rch é c'è ilvigile
pe rch é c'è ildivie to di s os ta
L’e s am inatore s i è s e duto:
vicino ad Abde lkrim
die tro Abde lkrim
182
UNITÀ 15
1,2,3...
E S. 1 - FO R M AR E ILPASSATO PR O SSIM O DEI VER BI
AND AR E - VENIR E - PAR TIR E - USCIR E
(Io)
........................................
(Io)
........................................
(Tu)
........................................
(Tu)
........................................
(Le i/Lui)
........................................
(Lui/Le i)
........................................
(Noi)
........................................
(Noi)
........................................
(Voi)
........................................
(Voi)
........................................
(Loro)
........................................
(Loro)
........................................
(Io)
........................................
(Io)
........................................
(Tu)
........................................
(Tu)
........................................
(Le i/Lui)
........................................
(Lui/Le i)
........................................
(Noi)
........................................
(Noi)
........................................
(Voi)
........................................
(Voi)
........................................
(Loro)
........................................
(Loro)
........................................
E S. 2 - SCR IVER E LA PR EPO SIZ IO NE CO R R ETTA (IN -
A
-
CO N
-
PER
-
D I - D A)
1. Ie ri s ono andato........................te atro.
2. M ario è rim as to........................cas a........................la m adre .
3. Sabato M ario e d Ah de lkrim s ono s tati........................dis cote ca........................altri am ici.
4. Vado........................m ace lleria........................com prare la carne .
5. M ira vie ne ........................Be lgrado.
6. La s ore lla........................W illiam è arrivata........................Porde none .
7. Ilfrate llo........................ElM ok h tar vie ne ........................Cas ablanca.
8. M i s e rvono i docum e nti........................la pate nte .
9 . Sono tornato........................cas a........................l’autobus .
10. Sie te partiti........................m acch ina........................M ilano.
183
UNITÀ 15
E S. 1 - FO R M AR E ILPASSATO PR O SSIM O DEI VER BI
CANTAR E - SO GNAR E - D O R M IR E - CR ED ER E
(Io)
........................................
(Io)
........................................
(Tu)
........................................
(Tu)
........................................
(Le i/Lui)
........................................
(Lui/Le i)
........................................
(Noi)
........................................
(Noi)
........................................
(Voi)
........................................
(Voi)
........................................
(Loro)
........................................
(Loro)
........................................
(Io)
........................................
(Io)
........................................
(Tu)
........................................
(Tu)
........................................
(Le i/Lui)
........................................
(Lui/Le i)
........................................
(Noi)
........................................
(Noi)
........................................
(Voi)
........................................
(Voi)
........................................
(Loro)
........................................
(Loro)
........................................
E S. 2 - SCR IVER E LA FO R M A CO R R ETTA DELPASSATO
PR O SSIM O
1. Ah m e d (tornare )..........................................in M arocco.
2. Lucia e M arcia (vis itare )..........................................la m os tra “Bianco e Ne ro”.
3. Te re s ita (partire ..........................................pe r l’Arge ntina.
4. Noi (m angiare )..........................................una pizza a Porde none .
5. Voi (e s s e re )..........................................alcine m a.
6. Loro (ave re )..........................................l’influe nza.
7. Io (com prare )..........................................de lpane e de llatte .
8. Tu (ve nire )..........................................a s cuola in ritardo.
9 . Tu (nas ce re )..........................................in Gh ana.
10. lo (andare )..........................................a ballare .
184
1. .............................m io cane
2. .............................m ia bors a
3. .............................m ie i figli
4. .............................tue m acch ine
5. .............................loro cas a
D ETER M INATIVO (IL- LO
-
LA
- I-
GLI -
6. .............................zio di M arta
7. .............................zia di Sandra
8. .............................m arito di Sandra
9 . .............................albe ri de lparco
10. .............................s ue s carpe
1. Que s to gatto
2. Que lcane
3. Que ll’uom o
4. Que s to libro
5. Que llo s tude nte
6. Que ll’ins e gnante
7. Que lla lavagna
8. Que lla birra
9 . Que s ta be lla ragazza
10. Que ll’orribile film
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
1. La m ia zia
2. II m io am ico
3. La s ua ins e gnante
4. Iltuo ve s tito
5. La nos tra cucina
6. Illoro lavoro
7. La nos tra vita
8. La loro dis cote ca
9 . Ils uo giardino
10. Ilnos tro ins e gnante
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
185
UNITÀ 15
E S. 5 - M ETTER E LA FO R M A CO R R ETTA DELL’AR TICO LO
LE )
SEGNA LI STRA DA LI
UNITÀ 15
SEGNALI DI PER ICO LO
Curva a de s tra
Curva a s inis tra
Cune tta o dos s o
D are la pre ce de nza
Curva a de s tra
Curva a s inis tra
Incrocio
Pas s aggio a
live llo con barrie re
Curva a de s tra
Croce di S. Andre a
(pas s aggio a live llo
s e nza barrie re )
Lavori in cors o
Strada
s drucciolevole
186
UNITÀ 15
SEGNALI DI PR ESCR IZ IO NE
D ivie to di s volta a
de s tra
D ivie to di s volta a
s inis tra
D ivie to di trans ito
ne i due s e ns i
ai pe doni
SEGNALI DI DIVIETO
D ivie to di acce s s o
D ivie to di
s orpas s o
Lim ite di ve locità
Sos ta
re golam e ntata
D ivie to di s os ta
187
ai pe doni
UNITÀ 15
SEGNALI DI O BBLIGO
Stop
Alt- Polizia
D are pre ce de nza ne i
s e ns i unici alte rnati
D ire zione
obbligatoria
SEGNALI DI STR ADA A PR ECEDENZ A
D ire zioni cons e ntite
Strada con diritto
di pre ce de nza
Fine di s trada con
diritto di pre ce de nza
Pronto s occors o
D iritto di pre ce de nza
ne i s e ns i unici
alte rnati
SEGNALI DI INDICAZ IO NE
Parch e ggio
O s pe dale
188
UNITÀ 15
1
A)
B)
A)
B)
A)
H ai la pate nte ?
Sì, m a q ue lla .................... .
D e vi fare q ue lla italiana.
Ch e cos a de vo fare ?
D e vi pre parare m olti docum e nti.
2
A)
B)
A)
B)
Pe rch é non giri a de s tra/s inis tra?
Pe rch é c'è ildivie to di s volta a de s tra/s inis tra .
Pe rch é non parch e ggi?
Pe rch é ....................
189
UNITÀ 15
s aluti
Tu:
Iltuo am ico Ab d e l
k rim :
............................................................
s aluta
............................................................
ch ie di s e va a Porde none
............................................................
............................................................
ris ponde di s ì.
ch ie de s e vuoi un pas s aggio
............................................................
............................................................
ris pondi di s ì. D e vi andare a fare
l’e s am e pe r la pate nte
............................................................
............................................................
ris ponde ch e l'h a fatto due m e s i fa
............................................................
............................................................
ch ie di s e l'e s am e è difficile
............................................................
............................................................
ris ponde di no, pe rò dice ch e de vi
s ape r guidare be ne , de vi conos ce re
be ne i s e gnalis tradali
............................................................
............................................................
............................................................
ris pondi ch e s ai guidare m a non conos ci
ancora tutti i s e gnalis tradali
............................................................
............................................................
............................................................
19 0
............................................................
............................................................
ch ie di ch e cos a vuoldire q ue s to s e gnale
............................................................
............................................................
............................................................
ris ponde ch e è un s e gnale m olto
im portante pe rch é q uando c'è
bis ogna fe rm ars i
............................................................
............................................................
ch ie di ch e cos a vuoldire q ue s to s e gnale
............................................................
............................................................
............................................................
ris ponde ch e è un lim ite di ve locità
pe rciò bis ogna andare piano
............................................................
............................................................
............................................................
19 1
UNITÀ 15
dice ch e è im portate im pararlibe ne ,
anch e pe r non fare incide nti
UNITÀ 15
ch ie di s e s ie te arrivati a Porde none
............................................................
ris ponde di s ì
............................................................
ch ie di s e s i può parch e ggiare q ui
............................................................
ris ponde ch e non s i può pe rch é
c'è ildivie to di s os ta
............................................................
............................................................
E S. 2 - SCR IVER E SO TTO
O GNI SEGNALE CH E CO SA INDICA
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
..................................
19 2
UNITÀ 15
LETTURA
LE LINGUE D 'ITALIA
In Italia la lingua ufficiale de llo s tato è l’italiano ch e oggi è conos ciuto da tutti attrave rs o
l’is truzione obbligatoria, i giornali, la radio e la te levis ione .
M a s ono ancora m olto diffus i i dialetti ch e s ono le varie lingue re gionalie locali. Inoltre in
Italia s ono pre s e nti alcune m inoranze linguis tich e : s ono pe rs one ch e parlano lingue dive rs e
dall’italiano m a riconos ciute dalnos tro Stato.
Pe r e s e m pio, in Alto Adige circa 200.000 pe rs one parlano ilte de s co com e s e conda lingua
ufficiale accanto all’italiano;ilte de s co s i ins e gna ne lle s cuole, s i parla e s i s crive in tutti i
pos ti pubblici.
In Valle d’Aos ta la m aggioranza de lla popolazione parla ilfrance s e com e lingua ufficiale
accanto all’italiano.
Ne lle province di Trie s te e Gorizia circa 50.000 pe rs one parlano lo s love no. Ne lla re gione
de lle D olom iti circa 30.000 pe rs one parlano illadino.
19 3
!
UNITÀ 15
1
I VER BI ANDAR E , USCIR E , PAR TIR E , VENIR E , SALIR E , ACCADER E , SUCCEDER E , AR R IVAR E ,
NASCER E , M O R IR E , CR ESCER E , E ALTR I FO R M ANO ILPASSATO PR O SSIM O CO LVER BO
ESSER E + PAR TICIPIO PASSATO CH E SI ACCO R D A CO LSO GGETTO IN GENER E E NUM ER O
e s e m pio:
- Ie ri sono andato alcine m a
- M arta è nata in Gh ana
- Loro sono andati a R om a
2
- Tu se i andata alcine m a
- Noi siam o rim as ti a cas a
- Le i è rim as ta a cas a
ILVER BO ESSER E FO R M A ILPASSATO PR O SSIM O
(STATO /A /I/E ) E ILVER BO ESSER E STESSO .
CO N ILPAR TICIPIO PASSATO
(Io) s ono s tato/a
(Tu) s e i s tato/a
(Le i) è s tata
(Lui) è s tato
(Noi) s iam o s tati/e
(Voi) s ie te s tati/e
(Loro) s ono s tati/e
e s e m pio:
- Io sono stato a R om a.
- M arta è stata a M ilano.
- Noi siam o stati alm are .
3
ILVER BO
AVER E FO R M A ILPASSATO PR O SSIM O CO N II, PAR TICIPIO PASSATO (AVUTO )
E ILVER BO AVER E
(Io) h o avuto
(Tu) h ai avuto
(Le i) h a avuto
(Lui) h a avuto
(Noi) abbiam o avuto
(Voi) ave te avuto
(Loro) h anno avuto
e s e m pio:
- Io h o avuto m aldi te s ta.
- Jara h a avuto un re galo.
- Noi ab b iam o avuto un'autom obile Fiat.
19 4
UNITÀ 16
A LLA SCUO LA MA TERNA
M arzia:
Buongiorno, s ono ve nuta pe r is crive re ilm io bam bino.
M ae s tra:
Buongiorno, s ignora. Io s ono la m ae s tra. Com e s i ch iam a ilbam bino.
M arzia:
Si ch iam a R e natino R ibe iro. Siam o arrivati un m e s e fa dalBras ile. M ae s tra:
Abitate q ui, a Pas iano?
M arzia:
Sì, abbiam o trovato un piccolo appartam e nto in via R om a.
M ae s tra:
Ilbam bino h a fre q ue ntato l’as ilo in Bras ile?
M arzia:
No, fre q ue nte rà q ui pe r la prim a volta.
M ae s tra:
M olto be ne , cos ì im pare rà s ubito l’italiano.
M arzia:
Sono conte nta pe rch é inse gne rà la lingua anch e a noi, a cas a. Quando inizie rà la
s cuola?
M ae s tra:
Le attività inizie ranno il15 s e tte m bre . La s cuola sarà ape rta tutti i giorni, e s clus o il
s abato, dalle ore 8.30 alle ore 16.30.
M arzia:
I bam bini m ange ranno a s cuola o rie ntre ranno a cas a pe r ilpranzo?
M ae s tra:
Funzione rà la m e ns a e d i bam bini m ange ranno alle 12.30. Le i, s ignora, com pre rà in
Com une i buoni-m e ns a.
M arzia:
Com e passe ranno la giornata i bam bini?
19 5
?
CO MPRENSIO NE
UNITÀ 16
M ae s tra:
I bam bini, appe na arrivati, cante ranno, poi d ise gne ranno e l
avore ranno con la
cre ta, la cartape s ta e d altri m ate riali. Alle 11 i bam bini and ranno in pales tra pe r fare un po’ di
ginnas tica. Poi ci sarà ilpranzo;dopo i bam bini d orm iranno e q uindi avranno due ore di te m po
pe r giocare .
M arzia:
Ilprogram m a de lle attività è m olto inte re s s ante . R acconte rò tutto a m io m arito.
Qualidocum e nti s e rvono pe r l’is crizione ?
M ae s tra:
D e ve pre s e ntare un ce rtificato di nas cita d e lbam bino, un ce rtificato di re s ide nza
del
l
a vos tra fam iglia e d un ce rtificato d e l
l
e vaccinazioni d e lbam bino.
M arzia:
Grazie e arrive de rci.
M ae s tra:
Buongiorno, s ignora. Ciao, R e natino.
1. M arzia de ve is crive re i s uoi due figlialla s cuola m ate rna
2. M arzia s i incontra con la m ae s tra
3. M arzia e la s ua fam iglia s ono arrivati un m e s e fa dalBras ile
4. Ilbam bino di M arzia h a fre q ue ntato l’as ilo in Bras ile
5. Le attività de lla s cuola m ate rna inizie ranno il30 s e tte m bre
6. La s cuola s arà ape rta illune dì e ils abato
7. I bam bini m ange ranno a s cuola
8. 1 buoni-m e ns a s i com prano in Com une
9 . I bam bini m ange ranno alle 12.30
10. M arzia is crive s ubito alla s cuola m ate rna ils uo bam bino
M arzia è andata alla s cuola m ate rna:
pe r is crive re ils uo bam bino
pe r ce rcare lavoro
M arzia e la s ua fam iglia s ono in Italia:
da un anno
da un m e s e
M arzia abita:
a Porde none
a Pas iano
19 6
La s cuola s arà ape rta tutti i giorni tranne ils abato:
dalle 10.30 alle 18.30
dalle 8.30 alle 16.30
I bam bini m ange ranno a s cuola e la m e ns a:
funzione rà alle 12.30
ch iude rà alle 12.30
I bam bini a s cuola:
cante ranno, dis e gne ranno, faranno ginnas tica e dorm iranno
s tudie ranno, andranno in bicicletta e cucine ranno
I bam bini avranno anch e :
4 ore pe r giocare
due ore pe r giocare
M arzia vuole is crive re ilbam bino:
s ubito
dopo ave r parlato colm arito
Pe r is crive re ilfiglio M arzia de ve pre s e ntare :
ilce rtificato di nas cita e de lle vaccinazioni de lbam bino
e ilce rtificato di re s ide nza de lla fam iglia
ilpe rm e s s o di s oggiorno, ilpas s aporto e la carta di ide ntità
19 7
UNITÀ 16
Ilbam bino di M arzia:
h a già fre q ue ntato l’as ilo in Bras ile
fre q ue nte rà pe r la prim a volta la s cuola m ate rna
1,2,3...
UNITÀ 16
E S. 1 - VO LGER E ALFUTUR O I VER BI
R ACCO NTAR E - CANTAR E - IM PAR AR E -
D ISEGNAR E
-
CO M PR AR E
-
LEGGER E
(Io)
................................
(Io)
................................
(Tu)
................................
(Tu)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Noi)
................................
(Noi)
................................
(Voi)
................................
(Voi)
................................
(Loro)
................................
(Loro)
................................
(Io)
................................
(Io)
................................
(Tu)
................................
(Tu)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Noi)
................................
(Noi)
................................
(Voi)
................................
(Voi)
................................
(Loro)
................................
(Loro)
................................
(Io)
................................
(Io)
................................
(Tu)
................................
(Tu)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Le i, Lui)
................................
(Noi)
................................
(Noi)
................................
(Voi)
................................
(Voi)
................................
(Loro)
................................
(Loro)
................................
19 8
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
PR O SSIM O , ALFUTUR O I VER BI
Pre se nte
Passato prossim o
Futuro
lavoro
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
h o lavorato
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
lavore rò
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
Pre se nte
Passato prossim o
Futuro
am o
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
h o am ato
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
am e rò
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
Pre se nte
Passato prossim o
Futuro
s tudio
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
h o s tudiato
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
s tudie rò
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
19 9
UNITÀ 16
E S. 2 - VO LGER E ALPR ESENTE , ALPASSATO
LAVO R AR E - AM AR E - STUD IAR E
UNITÀ 16
E S. 3 - USAR E ILVER BO
ESSER E O AVER E
1. Io.................................andato alcine m a.
2. Tu ...
..s tudiato l’ingles e .
3. M ario ... .. andato a cas a.
4. M ario e M ira ... ... com prato la ve rdura.
5. Ibrah im e R ach id ...
...arrivati in Italia s e i m e s i fa.
6. Noi ...
... e ntrati in m acch ina e . partiti.
7. Voi ...
.m angiato m olto ie ri s e ra.
8. Voi ...
...partiti alle 7 coltre no.
9 . Adolfo e Pe dro ... . ve nuti in Italia in ae re o.
10. M olti im m igrati .... im parato l’italiano.
11. I nos tri am ici ... .. trovato lavoro.
12. Tu ...
... be vuto m olto.
13. Le i ...
..andata in dis cote ca?
14. Se th ...
...ve nuto a s cuola tardi.
15. Io ...
. dorm ito tutto ilgiorno
E S. 4 - VO LGER E LE FR ASI DELL’ESER CIZ IO 3 NELLA FO R M A NEGATIVA
1. Io non s ono andato alcine m a.
2. ......................................................................................................
3. .......................................................................................................
4. .......................................................................................................
5. .......................................................................................................
6. .......................................................................................................
7. ......................................................................................................
8. ......................................................................................................
9 . ......................................................................................................
10. .......................................................................................................
11. .......................................................................................................
12. .......................................................................................................
13. .......................................................................................................
14. .......................................................................................................
15. .......................................................................................................
20 0
AND R ANNO )
1. Io...................................a s cuola dom ani.
2. Loro...................................a M ilano in tre no.
3. M ario e M ira...................................in dis cote ca.
4. Noi...................................a cas a di Fatim a s tas e ra.
5. Noi...................................con loro alcine m a.
6. Le i...................................a com prare de lvino.
7. Tu...................................dalm e dico alle 7.
8. Ibrah im ...................................in q ue s tura.
9 . Voi...................................a fare ilce rtificato in Com une .
10. Loro...................................alla s cuola m ate rna ilm e s e pros s im o.
E S. 6 - VO LGER E LE FR ASI DELL’ESER CIZ IO 5 NELLA FO R M A NEGATIVA
1. Io non andrò a s cuola dom ani.
2. ......................................................................................................
3. .......................................................................................................
4. .......................................................................................................
5. .......................................................................................................
6. .......................................................................................................
7. ......................................................................................................
8. ......................................................................................................
9 . ......................................................................................................
10. .......................................................................................................
20 1
UNITÀ 16
E S. 5 - USAR E LA FO R M A ALFUTUR O DELVER BO AND AR E
(AND R Ò - AND R AI - AND R À - AND R EM O - AND R ETE -
UNITÀ 16
E S. 7 - USAR E LE PR EPO SIZ IO NI CO R R ETTE
D EL- D ELL’ - D ELLO - D ELLA (SINGO LAR E ) D EGLI -
D EI - D ELLE (PLUR ALE )
1. La carrozze ria...........................m acch ina di Se th è ve cch ia.
2. La condizione i...........................im m igrati in Italia è difficile.
3. L’orario di ape rtura...........................Ufficio Stranie ri è dalle 8 alle 14.
4. La cas a...........................zio è grande .
5. Le pe nne ...........................bam bini s ono colorate .
6. Ilrum ore ...........................m acch ine m i h a s ve gliato.
7. Ilrinnovo...........................pe rm e s s o di s oggiorno s i fa in Que s tura.
8. Ilce rtificato di re s ide nza...........................fam iglia di M arzia s i fa in Com une .
9 . La bicicletta...........................m ia bam bina è ros s a.
10. La s ala...........................ins e gnanti è a s inis tra.
E S. 8 - CO M PLETAR E SCEGLIENDO
LA FO R M A CO R R ETTA
1. Ie ri..........................................alcine m a alle 10.
(vado, andrò, s ono andato)
2. O ggi Se th ..........................................
(h a lavorato, lavora, lavore rà)
3. L’anno s cors o..........................................una m acch ina di s e conda m ano.
(abbiam o com prato, com pre re m o, com priam o)
4. ..........................................in Italia ne l19 89 .
(arrive rò, arrivo. s ono arrivato)
5. Sabato pros s im o M ario e Se th ..........................................alcalcio.
(gioch e ranno, h anno giocato, giocano)
6. Alla fine de lR am adan i m us ulm ani..........................................anch e a m e zzogiorno.
(h anno m angiato, m ange ranno, m angiano)
7. .......................................... q ue llibro e ntro la s e ttim ana pros s im a.
(legge te , ave te letto, legge re te )
8. Ilcors o di italiano..........................................ne ll’ottobre s cors o.
(è com inciato, com ince rà, com incia)
9 . Ilcors o di italiano..........................................a m aggio.
(finirà, finito, finis ce )
10. Tu..........................................l’italiano s e ve rrai alcors o.
(h ai im parato, im pare rai, im pari)
20 2
1
A)
B)
A)
B)
A)
2
A)
B)
A)
B)
A)
Buongiorno, s ono la s ignora/s ignor ....................
Sono ve nuta/o a is crive re m io figlio.
Com e s i ch iam a?
Si ch iam a ....................;ve niam o dal....................
Ade s s o dove abitate ?
Qui a .................... .
Quando inizie ranno le lezioni?
Le lezioni inizie ranno il.................... .
Ch e cos a faranno i bam bini?
I bam bini .................... (cantare ), ....................
(dis e gnare ), .................... (lavorare con la cre ta)
Ilprogram m a è m olto ....................
20 3
UNITÀ 16
UNITÀ 16
E S. 1 - CO M PLETAR E ILDIALO GO
A. ...........................................................................................................
B. Ciao. Vado ad is crive re i m ie i figlialla s cuola m ate rna.
A. ...........................................................................................................
B. Ilbam bino s i ch iam a R e natino e la bam bina Paula.
A. ...........................................................................................................
B. R e natino h a 5 anni, Paula 3.
A. ...........................................................................................................
B. La s cuola m ate rna è a Pas iano.
A. ...........................................................................................................
B. Faranno tante attività.
A. ...........................................................................................................
B. I bam bini cante ranno, dis e gne ranno e lavore ranno con la cre ta.
A. ...........................................................................................................
B. Si, andranno in pales tra pe r fare ginnas tica ogni m attina alle 11.
A. ...........................................................................................................
B. Se rvono ilce rtificato di nas cita de i bam bini, ilce rtificato di re s ide nza e ilce rtificato
de lle vaccinazioni.
Tu:
ch ie di s e è andata a pre nde re i bam bini
alla s cuola m ate rna
R ita:
............................................................
............................................................
ris ponde ch e andrà più tardi.
Ade s s o de ve fare la s pe s a
............................................................
............................................................
ch ie di dove fare la s pe s a
............................................................
............................................................
20 4
............................................................
ch ie di pe rch é
............................................................
............................................................
ris ponde ch e alPe llicano faranno
un’offe rta s pe ciale pe r i de te rs ivi
............................................................
dici ch e s pe s s o vai alPe llicano
pe rch é i pre zzi s ono buoni
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
ch ie de ch e cos a farai in q ue s to fine s e ttim ana
............................................................
ris pondi ch e andrai alparco di S. Floriano
con i bam bini
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
ris pondi ch e è a Polce nigo, è in collina
ch ie di dov'è
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
ch ie de cos a fare te alparco
............................................................
............................................................
20 5
UNITÀ 16
ris ponde ch e di s olito va alla Coop,
m a oggi andrà alPe llicano
UNITÀ 16
ris pondi ch e fare te un pic-nic
e una pas s e ggiata
............................................................
............................................................
............................................................
ch ie de cos a fare te dopo
............................................................
ris pondi ch e as colte re te un po' di m us ica,
m e ntre i bam bini gioch e ranno
a pallone s ulprato
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
ch ie di a ch e ora torne re te a cas a
............................................................
ris pondi ch e non fare te tardi pe rch é volete
ve de re un po’ di TV
............................................................
............................................................
............................................................
ch ie de ch e program m a daranno
............................................................
ris pondi ch e faranno la “Corrida” di Corrado
............................................................
............................................................
............................................................
ch ie de s e è un be lprogram m a
............................................................
ris pondi ch e non è un be lprogram m a,
m a piace ai bam bini
............................................................
............................................................
............................................................
20 6
UNITÀ 16
LETTURA
R O M A : LA CAPITALE D 'ITALIA
R om a è s tata fondata ne ll’VIII s e colo avanti Cris to. Ne lla s ua lunga s toria la città h a avuto
continue tras form azioni: alte m po di Augus to e ra la città più popolos a de lm ondo con 1.000.000
di abitanti.
O ggi con circa 3.000.000 di abitanti, R om a è dive ntata una grande m e tropoli, la più grande città
e urope a de lla re gione m e dite rrane a. È capitale d’Italia e pe rciò è la s e de de lpote re politico: il
Parlam e nto, i M inis te ri, le Am bas ciate s i trovano a R om a.
I ce ntri finanziari, i ce ntri di rice rca e di s tudio, i grandi e nti de ll’indus tria s i trovano tutti a
R om a.
Ilbis ogno di im pie gati h a portato ne lla capitale un gran num e ro di im m igrati, prove nie nti da altre
re gioni de ll’Italia Ce ntrale e M e ridionale.
M a, a diffe re nza di alcune città de lnord, l’ins e rim e nto de gliim m igrati a R om a è s tato abbas tanza
facile.
O ggi, inve ce , gliim m igrati a R om a non prove ngono più dalle re gioni italiane , m a dai Pae s i de l
Te rzo M ondo, s oprattutto dall’Africa e dall’As ia.
Que s ti nuovi abitanti incontrano, pe rò, m olte difficoltà ad ins e rirs i ne lm ondo de llavoro. Inoltre
e norm e è pe r loro ilproblem a de lla cas a, ch e non h a s oluzione ne anch e pe r m oltis s im i italiani.
20 7
!
UNITÀ 16
1
2
ILFUTUR O
1^ E 2^ CO NIUGAZ IO NE SI FO R M A D ALL’INFINITO
1^ coniugazione :
lavor-are
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
lavor-e rò
lavor-e rai
lavor-e rà
lavor-e re m o
lavor-e re te
lavor-e ranno
2^ coniugazione
s criv-e re
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
s criv-e rò
s criv-e rai
s criv-e rà
s criv-e re m o
s criv-e re te
s crive -ranno
ILVER BO
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
3
D EI VER BI D ELLA
ANDAR E ALFUTUR O È IR R EGO LAR E
and rò
and rai
and rà
and re m o
and re te
and ranno
LE PR EPO SIZ IO NI AR TICO LATE SI FO R M ANO
SEM PLICE CO N L’AR TICO LO D ETER M INATIVO
Singol
are
di +
di +
di +
di +
il
l
o
l
’
l
a
del
del
l
o
del
l
’
del
l
a
Pl
ural
e
di + gl
i
di + i
di + l
e
PR ESENTE
d e gl
i
dei
del
l
e
20 8
D ALL’UNIO NE D ELLA PR EPO SIZ IO NE
UNITÀ 16
4
I TEM PI D EI VER BI
(Io)
(Tu)
(Lui Le i)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Ie ri)
(O ra)
(D om ani)
Passato
Pre se nte
Futuro
h o lavor-ato
h ai lavor-ato
h a lavor-ato
ab b iam o lavor-ato
ave te lavor-ato
h anno lavor-ato
lavor-o
lavor-i
lavor-a
lavor-iam o
lavor-ate
lavor-ano
20 9
lavor-e rò
lavor-e rai
lavor-e rà
lavor-e re m o
lavor-e re te
lavor-e ranno
Z A KA RI IN O SPEDA LE
UNITÀ 17
Tank :
Ciao, Z ak ari, ch e cos a fai q ui ne ll’os pe dale di Porde none ?
Z ak ari:
Non m i s e nto be ne da q ualch e giorno.
Tank :
Ch e cos a h ai avuto?
Z ak ari:
D ue s e ttim ane fa h o avuto fe bbre pe r q ualch e giorno e h o s e ntito q ui, s ulfianco
s inis tro, un gonfiore .
Tank :
Se i andato dalm e dico?
Z ak ari:
Sì, m i h a vis itato ildott. Fallotico di Azzano D e cim o e m i h a de tto di andare in
os pe dale.
Tarik :
D a q uanto te m po s e i q ui?
Z ak ari:
Ah ! Sono q ui da ve ne rdì 17 fe bbraio.
Tarik :
Ch e cos a ti h anno fatto finora?
Z ak ari:
M i h anno fatto m olte analis i de ls angue e de ll’urina;ogni giorno m i fanno un
pre lie vo.
Tarik :
Sono bravi q ui?
Z ak ari:
Sì, i dottori e gliinfe rm ie ri s ono m olto bravi e tutto è be ne organizzato e pulito.
Tarik :
Qualie s am i ti faranno ne i pros s im i giorni?
Z ak ari:
Farà la radiografia de ltorace , l’e lettrocardiogram m a e glie s am i pe r l’ane s te s ia.
Tarik :
Pe rch é q ue s te prove ?
Z ak ari:
Pe rch é la pros s im a s e ttim ana m i ope re ranno q ue s ta cis ti s ulfianco.
Tarik :
Sarà un inte rve nto ch irurgico difficile?
Z ak ari:
Pe ns o di s ì, più d ifficil
e de ll’altro inte rve nto ch e h o avuto a Napoli.
210
M EDICI SPECIALISTI
Pe d iatra
Gine col
ogo
Card iol
ogo
O cul
ista
O torino
De ntista
De rm atol
ogo
Ch irurgo
ilm e dico de i bam bini
ilm e dico de lle donne
ilm e dico de lle m alattie de lcuore
ilm e dico de lle m alattie de ll’ occh io
ilm e dico de lle m alattie de ll’ore cch io, de lnas o, de lla gola
ilm e dico de lle m alattie de lla bocca e de i de nti
ilm e dico de lle m alattie de lla pe lle
ilm e dico ch e fa le ope razioni
211
UNITÀ 17
Tarik :
Se i tranq uillo?
Z ak ari:
Si, s ono più tranq uil
l
o de ll’altra volta pe rch é m i h anno fatto tanti e s am i.
Tarik :
Quando ti ope re ranno?
Z ak ari:
Ildottore m i h a de tto ch e m i faranno l’ope razione m arte dì 13 m arzo.
Tarik :
E poi q uanto te m po re s te rai in os pe dale?
Z ak ari:
Non lo s o, m a pe ns o ch e s tarà due s e ttim ane dopo l’inte rve nto.
Tarik :
E com e farai pe r ilcors o di m uratore ?
Z ak ari:
H o parlato con ildire ttore de lcors o e m i h a de tto ch e , q uando rie ntre rà, pre s e nte rà
ilce rtificato m e dico.
Tarik :
M i dis piace pe r la tua m alattia;ti auguro di guarire pre s to e ve rrà s pe s s o a trovarti.
Z ak ari:
Grazie , s aluta i nos tri am ici.
?
CO MPRENSIO NE
UNITÀ 17
1. Tank e Z ak ari s i incontrano in os pe dale
2. Tank è am m alato
3. Z ak ari h a m aldi s tom aco
4. Tank è in os pe dale da una s e ttim ana
5. A Z ak ari ogni giorno fanno un pre lie vo
6. L’os pe dale di Porde none è organizzato be ne
7. I dottori ope re ranno Z ak ari la s e ttim ana pros s im a
8. Sarà un inte rve nto difficile
9 . Z ak ari non è tranq uillo
10. Z ak ari non potrà più fre q ue ntare ilcors o di m uratore
Z ak ari non s i s e nte be ne da alcuni giorni:
pe rch é h a un gonfiore s ulfianco s inis tro
pe rch é h a un forte m aldi te s ta
L’inte rve nto s arà:
più difficile de ll’altro
più facile de ll’altro
Ildottor Fallotico gli h a de tto:
di s tare a cas a a letto
di andare in os pe dale
Ildottore h a de tto ch e l’ope razione s arà:
fra una s e ttim ana, a m arzo
fra due m e s i
In os pe dale a Z ak ari:
h anno fatto m olte analis i
h anno dato m olte m e dicine
Z ak ari re s te rà in os pe dale:
pe r m olto te m po
pe r due giorni
L’os pe dale di Porde none è:
be ne organizzato e pulito
m ale organizzato e s porco
Z ak ari:
A Z ak ari fanno un’ope razione :
s ulfianco
s ulla te s ta
Tarik h a de tto ch e :
andrà s pe s s o a trovarlo
non andrà pe rch é partirà pe r ilM arocco
non potrà più fre q ue ntare ilcors o
pre s e nte rà un ce rtificato e torne rà a s cuola
212
E S. 1 - CO M PLETAR E LE FR ASI CO N L’IND ICATIVO
PR ESENTE DELVER BO TR A PAR ENTESI
1. Z ak ari..................................................ilcors o di m uratore (fre q ue ntare )
2. Tarik ..................................................in una fabbrica di M onte re ale (lavorare )
3. Noi..................................................m olto (ride re )
4. M arianna e M irian..................................................ogni giorno ilgiornale (legge re )
5. Tu..................................................una cas s e tta da m andare in Africa (re gis trare )
6. Voi..................................................una lette ra alla fam iglia (s crive re )
7. Noi..................................................m olto la dom e nica (dorm ire )
8. Lui ogni s abato..................................................pe r Padova (partire )
9 . Io..................................................le lingue Tw i e M oba (s tudiare )
10. Voi..................................................ils am ba (ballare )
E S. 2 - CO M PLETAR E LE FR ASI CO N ILPASSATO
PR O SSIM O DELVER BO TR A PAR ENTESI
1. Ie ri s e ra noi..................................................alcors o di italiano (andare )
2. Pe rch é tu..................................................in ritardo all’appuntam e nto?(arrivare )
3. Em anue l..................................................tutta la s e ttim ana s cors a fino alle 8 (lavorare )
4. La m oglie di As e be y..................................................da Accra (ve nire )
5. Voi..................................................tutta la dom e nica (dorm ire )
6. La s e ttim ana s cors a io..................................................una cas s e tta pe r m ia s ore lla (re gis trare )
7. M ich e le Labo..................................................un te levis ore Ph ilips (com prare )
8. W iller, tu q ualch e volta..................................................ilcus -cus ?(m angiare )
9 . Jack lyn ie ri..................................................la Sacra Bibbia (legge re )
10. Padre Lore nzo..................................................ve ne rdì m attina 10 aprile alle ore 5.30 (m orire )
213
UNITÀ 17
1,2,3...
UNITÀ 17
E S. 3 - CO M PLETAR E LE FR ASI CO N ILFUTUR O
DEI VER BI TR A PAR ENTESI
1. Luca (partire ).......................................................fra 10 m inuti.
2. I m ie i frate lli(andare ).......................................................a s cuola ilpros s im o anno.
3. La tua lette ra (arrivare ).......................................................non prim a di 15 giorni.
4. Anna (finire ).......................................................la s cuola a luglio, poi (andare ) in Irlanda.
5. D om ani Lucia (cucinare ).......................................................la pizza pe r tutti gliam ici.
6. La s ore lla di Fatim a m i (portare ).......................................................illibro ch e le h o pre s tato.
7. Le s e zioni (finire ).......................................................luglio.
8. La m oglie di D ie ng (ve nire ).......................................................anno pros s im o dalSe ne gal.
9 . Que s ta s e ra io (ve de re ).......................................................la te lenove la.
E S. 4 - CO M PLETAR E CO N LA PR EPO SIZ IO NE CO R R ETTA
(A - AL- ALLO - ALL’ - ALLA - ALLE - AGLI - AI)
1. O ggi vado.........................cas a pre s to.
2. Puoi dare q ue s to libro.........................ins e gnante ?
3. ........................bam bini piacciono i dolci.
4. D e vo accom pagnare Labo.........................ae re oporto.
5. D obbiam o rie ntrare .........................m e zzanotte .
6. Lare è andato ballare e d è tornato cas a.........................5 de lm attino.
7. Ilcus -cus piace m olto.........................m arocch ini.
8. IlPre s ide h a parlato.........................s tude nti de lcors o.
9 . La s q uadra di footballde ll’As s ociazione gioch e rà.........................s tadio.........................14.00.
10. Que s ta m attina.........................m e rcato abbiam o incontrato Jara.
214
D I M AGGIO R ANZ A
Io s ono alto com e te
Io s ono più alto d i te
1. Lui è giovane com e m e .
......................................................................................................................
2. Bogos ò è be lla com e Abe ba.
......................................................................................................................
3. Z ak ari è bravo com e Ch arles .
......................................................................................................................
4. Noi s iam o ricch i com e voi.
......................................................................................................................
5. La vos tra cas a è grande com e la nos tra.
......................................................................................................................
6. La m acch ina di W illiam è ve loce com e la tua.
......................................................................................................................
7. Ilm otorino di Se fa è cos tos o com e ilnos tro.
......................................................................................................................
8. La pe nna di Giulia è be lla com e q ue lla di s uo frate llo.
......................................................................................................................
9 . La m aglia di W iller è nuova com e q ue lla di Clem e ntina.
......................................................................................................................
10. Illibro di Pap K oum a è inte re s s ante com e q ue llo di Saidou M ous s a Ba.
......................................................................................................................
215
UNITÀ 17
E S. 5 - FO R M AR E ILCO M PAR ATIVO
UNITÀ 17
D I M AGGIO R ANZ A
Z ak ari /lavorare /D anie l
Z ak ari lavora più d i D anie l
1. Io /legge re /te
......................................................................................................................
2. Voi /conos ce re l’italiano /noi
......................................................................................................................
3. Claudio /viaggiare /Giorgio
......................................................................................................................
4. IlPre s ide /guadagnare /ins e gnanti
......................................................................................................................
5. Noi ope rai /lavorare /poliziotti
......................................................................................................................
6. W iller e R ita /m angiare /Sandra
......................................................................................................................
7. Tu e Sandra /ride re /R ita Cornacch ia
......................................................................................................................
8. R ita O cch io /ballare /Gabrie lla Garofano
......................................................................................................................
9 . M arianna /parlare /Clem e ntina
......................................................................................................................
10. W iller /legge re /Luciano
......................................................................................................................
216
D I EGUAGLIANZ A
a) Giovanni /giovane /Luca - Giovanni è giovane com e Luca
b) Giovanni /lavorare /Luca - Giovanni l
avora com e Luca
1. Ire ne /antipatica /Lucia
......................................................................................................................
2. M auro /dorm ire /Aure lia
......................................................................................................................
3. R ita /be lla /M arianna
......................................................................................................................
4. D ie ng /ve nire dalSe ne gal/Bas s iro
......................................................................................................................
5. Ilnos tro pre s ide /ve cch io /iltuo dire ttore
......................................................................................................................
6. La profe s s ore s s a Gue rra /ins e gna /la profe s s ore s s a R os s i
......................................................................................................................
7. La radio di Com fort/nuova /q ue lla di M arth a
......................................................................................................................
8. La m ia m acch ina /ve cch ia /q ue lla di Sy
......................................................................................................................
9 . Jas Pal/ve nire dall’India /R adju
......................................................................................................................
10. Que s t’e s tate /andare in Africa /l’anno s cors o
......................................................................................................................
217
UNITÀ 17
UNITÀ 17
1
2
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
B)
Pe rch é s e i q ui in os pe dale?
....................
Quando s e i e ntratoi?
....................
Ch e cos a ti h a de tto ildottore ?
....................
Pe ns i di us cire pre s to?
....................
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
B)
....................
Sono in os pe dale pe r le analis i.
....................
M i h anno fatto l'e lettrocardiogram m a, le analis i de ls angue e de lle urine
....................
Sì, m i ope re ranno la pros s im a s e ttim ana.
....................
Pe ns o di s tare q ui pe r due s e ttim ane .
218
Tu:
Z ak ari:
s e i in os pe dale, incontri Z ak ari, lo s aluti
............................................................
............................................................
............................................................
ris ponde
............................................................
ch ie di ch e cos a h a
............................................................
............................................................
............................................................
ris ponde ch e è andato daldottore ,
lo h a vis itato e lo h a m andato in os pe dale
............................................................
............................................................
............................................................
ch ie di da q uanto te m po è in os pe dale
............................................................
............................................................
............................................................
ris ponde ch e è q ui da una s e ttim ana
............................................................
ch ie di ch e cos a h a fatto finora
............................................................
............................................................
............................................................
219
UNITÀ 17
UNITÀ 17
ris ponde ch e h a fatto tutte le analis i
de ls angue e de ll’urina
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
ch ie di s e farà anch e le radiografie
............................................................
............................................................
ris ponde ch e farà la radiografia
de llo s tom aco e de lla pancia
............................................................
............................................................
............................................................
ch ie di s e lo ope re ranno e s e conos ce
la data de ll’inte rve nto
............................................................
............................................................
............................................................
ris ponde ch e i dottori de cide ranno dom ani
............................................................
............................................................
glidici di non pre occupars i pe rch é q ui
i dottori s ono bravi, lo s aluti
............................................................
............................................................
ris ponde ch e è conte nto di ave rti
incontrato e ti s aluta
............................................................
............................................................
220
Z . Ciao. Tank , s e i anch e tu in os pe dale?
T. ......................................................................................................................
Z . Ah , h ai avuto un incide nte con la m acch ina?
T. ......................................................................................................................
Z . D ove h ai avuto l’incide nte ?
T. ......................................................................................................................
Z . Quando?
T. ......................................................................................................................
Z . Ti s e i fatto m olto m ale?
T. ......................................................................................................................
Z . ......................................................................................................................
T. Ne lre parto di ch irurgia.
Z . ......................................................................................................................
T. Sì. m i h anno fatto tante analis i e m olte radiografie .
Z . ......................................................................................................................
T. No. non m i ope re ranno m a m i m e tte ranno ilge s s o alcollo.
Z . ......................................................................................................................
T. Non lo s o, as pe tto i dottori pe r us cire .
Z . ......................................................................................................................
T. No. non andrà a lavorare s ubito, m a s tarà ancora a cas a due s e ttim ane .
T. E tu pe rch é s e i q ui?
Z . ......................................................................................................................
T. D ove de vono ope rarti?
Z . ......................................................................................................................
T. È m olto te m po ch e h ai la cis ti ne lla pancia?
Z . Sì. circa un m e s e . Auguri, Tank .
T. Ciao. Z ak ari, auguri anch e a te .
221
UNITÀ 17
LETTURA
UNITÀ 17
NAPO LI LA CAPITALE DELSUD
Napoliè la te rza città d’Italia, dopo R om a e M ilano.
Ne lnos tro s e colo la città h a avuto uno s viluppo e norm e e caotico.
M olti q uartie ri s ono cre s ciuti s e nza alcun piano re golatore .
Le colline vicine alla città s ono s tate ricope rte di ce m e nto e di as falto;s ono s tati cos truiti inte ri
q uartie ri s u te rre ni in dis ce s a, con grandi problem i di s tabilità.
Inve ce , ne lce ntro di Napoli, ci s ono m olti q uartie ri pove ri con cas e pe ricolanti e , s pe s s o, s e nza
fine s tre e s e nza bagni. Ne lla città m ancano s cuole, os pe dali, fogne .
Infine c’è ilgrandis s im o problem a de lla dis occupazione ch e riguarda s oprattutto i giovani. Si
può dire ch e Napoliè una città con problem i non ris olti.
222
1
2
ILFUTUR O
D EI VER BI D ELLA
3A CO NIUGAZ IO NE SI FO R M A NELM O D O
D orm -ire
Us c -ire
(Io)
dorm -irò
(Tu)
dorm -irai
(Lui/Le i) dorm -irà
(Noi)
dorm -ire m o
(Voi)
dorm -ire te
(Loro) dorm -iranno
(Io)
us c-irò
(Tu)
us c-irai
(Lui/Le i) us c-irà
(Noi)
us c-ire m o
(Voi)
us c-ire te
(Loro) us c-iranno
ILFUTUR O
SEGUENTE
D ELVER BO VENIR E È IR R EGO LAR E
(Io)
ve rrò
(Tu)
ve rrai
(Lui/Le i) ve rrà
(Noi)
ve rre m o
(Voi)
ve rre te
(Loro) ve rranno
3
ILCO M PAR ATIVO
D I EGUAGLIANZ A SI FO R M A CO N
CO M E
Lui è alto com e m e .
Lui lavora com e m e .
4
ILCO M PAR ATIVO
D I M AGGIO R ANZ A SI FO R M A CO N
PIÙ
E
DI
Lui è più alto d i m e .
Lui lavora più d i m e .
5
LE PR EPO SIZ IO NI AR TICO LATE SI FO R M ANO
CO N LE PR EPO SIZ IO NI SEM PLICI
E GLI AR TICO LI
Singol
are
a+
a+
a+
a+
il
la
lo
lo/la
Pl
ural
e
al
al
l
a
al
l
o
al
l
’
a+ i
a+ gli
a+ le
ai
agl
i
al
l
e
223
!
UNITÀ 17
A LLA RICERCA DELLA CA SA : IN A GENZ IA
UNITÀ 18
Paula:
Buongiorno,
s ono la s ignora Fune s .
Im pie gata:
Buongiorno,
s ignora.
Paula:
H o bis ogno di
un appartam e nto in affitto.
Im pie gata:
Com e lo
de s ide ra?
Paula:
In ce ntro, con
due cam e re da letto pe rch é
s iam o in q uattro: io, m io m arito
e due bam bini.
Im pie gata:
C’è un
appartam e nto di 9 0 m e tri
q uadrati, com pos to da una
cucina, un s oggiorno, due
cam e re da letto, un bagno, un
ripos tiglio;h a anch e la cantina
e ilgarage .
Paula:
Quanto cos ta?
Im pie gata:
Cos ta 300 e uro s e nza le s pe s e .
Paula:
Ch e cos a s ono le s pe s e ?
Im pie gata:
Sono le s pe s e di m anute nzione : pe r ilris caldam e nto, l’acq ua calda, l’as ce ns ore , la
pulizia de lle s cale,
Paula:
Sono m olto care q ue s te s pe s e ?
Im pie gata:
Sì, s aranno s ui 150 e uro alm e s e .
Paula:
Ah ! Cos ì in totale pagh e rò circa 400 e uro alm e s e . È m olto.
Im pie gata:
Sì, m a q ue s ti s ono i pre zzi in Italia e d è anch e m olto difficile trovare una cas a.
Paula:
Inve ce , q uando e ro in Bras ile, e ra più facile trovare cas a. Infatti io ab itavo in una
cas a m olto grande . C’e rano q uattro cam e re e d un grande te rrazzo, dove pre nd e vo ils ole. Vive vo
con tre s ore lle e d ognuna di noi ave va una s tanza pe r s é.
Im pie gata:
M a in Italia non è cos ì. È un problem a, s oprattutto pe r gliim m igrati.
Paula:
Ce rto, infatti s tiam o ce rcando da s e i m e s i e ade s s o dobbiam o pre nde rla.
Im pie gata:
As pe tti, as pe tti un attim o. Fors e c’è un appartam e nto uguale a q ue s to in pe rife ria, a
Torre .
Paula:
E q uanto cos ta?
Im pie gata:
M olto m e no: 150 e uro pe r l’affitto e circa 75 e uro pe r le s pe s e . M i s e m bra una
buona occas ione . Ade s s o lei de ve de cide re .
Paula:
H o già de cis o. Vogl
io affittare l’appartam e nto di Torre . Cos a de vo fare ?
Im pie gata:
D e ve pagare tre m e s i di affitto in anticipo e firm are ilcontratto con ilproprie tario
de ll’appartam e nto.
Paula:
D e vo pagare s ubito?
Im pie gata:
No, ve rrà lune dì pros s im o pe r firm are ilcontratto e pagare .
Paula:
Grazie e arrive de rci.
Im pie gata:
224
?
1. Paula è in os pe dale
2. Paula h a bis ogno di un appartam e nto
3. Lo vuole di 120 m e tri q uadrati (m q .)
4. Un appartam e nto di 9 0 m q . cos ta 300 e uro alm e s e
5. Le s pe s e s ono inclus e
6. Le s pe s e s ono pe r ilris caldam e nto, l’acq ua calda e la m anute nzione de lpalazzo
7. L’im pie gata propone un appartam e nto in pe rife ria, a Porcia
8. Cos ta 150 e uro di affitto e 75 e uro di s pe s e
9 . Paula de cide di affittare l’appartam e nto di Torre
10. Paula de ve pagare due m e s i di anticipo
Paula va:
in un'age nzia im m obiliare
in un'age nzia di viaggio
La cas a:
h a ilgarage
non h a ilgarage
Paula vuole:
com pe rare un appartam e nto
pre nde re in affitto un appartam e nto
L’affitto de ll’appartam e nto in ce ntro è:
di 300 e uro
di 400 e uro
La fam iglia di Paula è com pos ta:
da 10 pe rs one
da 4 pe rs one
Le s pe s e :
com pre ndono ilris caldam e nto
non com pre ndono ilris caldam e nto
L’appartam e nto è di:
90mq
120 m q
Paula pre nde in affltto:
l’appartam e nto in ce ntro
l’appartam e nto di Torre
Ne ll’appartam e nto ci s ono:
due cam e re da letto
q uattro cam e re da letto
Paula:
paga s ubito
pagh e rà lune dì
225
UNITÀ 18
CO MPRENSIO NE
UNITÀ 18
E S. 3
AFFITTASIBibione s piaggia be l
l
is s im a
vil
l
e tta con giardino, ins e rita in
vil
l
aggio con pis cina, m ax 7 pos ti l
e tto
pe r l
’e s tate (m inim o 15 giorni).
Te l
. 043480152 ore pas ti.
D ove s i affitta
.................................................................................................................
Tipo di cas a
.................................................................................................................
N. pos ti letto
.................................................................................................................
Pe riodo di affitto
.................................................................................................................
IN SARDEGNA ne lcom une di Sim axis ,
a poch i ch il
om e tri do O ris tano e
colm are , affitto pe r m e s i e s tivi cas e tta
unifam il
iare com pos ta da 3 cam e re
con 6 pos ti l
e tto, am pio s oggiorno,
pos to cucina, bagno con doccia,
giardino re cintato. Te l
. 0434366415.
D ove s i affitta
.................................................................................................................
Tipo di cas a
.................................................................................................................
N. pos ti letto
.................................................................................................................
Pe riodo di affitto
.................................................................................................................
226
D ove s i affitta
.................................................................................................................
Tipo di cas a
.................................................................................................................
N. pos ti letto
.................................................................................................................
Pe riodo di affitto
.................................................................................................................
LIGNANO PINETA 100 m t. dalm are in
piccol
o condom inio vil
l
a con am pio
giardino affittas i appartam e nto 6 pos ti
l
e tto + pos to m acch ina m e s i giugnol
ugl
io. Te l
. 04344139 0 ore pas ti.
D ove s i affitta
.................................................................................................................
Tipo di cas a
.................................................................................................................
N. pos ti letto
.................................................................................................................
Pe riodo di affitto
.................................................................................................................
AM ALFITANA Cos tie ro m onol
ocol
e tutti
i com fort, 4 pos ti l
e tto, ce ntro
di M aiori 150 m tdalm are in giardino
di l
im oni, affitas i anch e s e ttim anal
m e nte .
Te l
. 089 877609 .
D ove s i affitta
.................................................................................................................
Tipo di cas a
.................................................................................................................
N. pos ti letto
.................................................................................................................
Pe riodo di affitto
.................................................................................................................
227
UNITÀ 18
AFFITTO cas a pos ti l
e tto 6 Porde none ,
anni 1 rinnovabil
e . Te l
. 04349 49 285.
UNITÀ 18
1
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
Buongiorno. H o bis ogno di un..............
Com e lo vuole?
M i s e rve am m obiliato /non am m obiliata
Quante cam e re ?
Lo voglio di i cam e ra /2 cam e re ..............
Alce ntro o in pe rife ria?
Lo voglio..............
2
A)
B)
A)
B)
A)
B)
A)
H o bis ogno di un appartam e nto in affitto...
Quanto vuole s pe nde re ?
Voglio s pe nde re 200 /300 e uro.
Lo pre nde da s olo o con altri?
Lo pre ndo da s olo /con un am ico
Lo vuole con ilgarage o s e nza?
Lo voglio con garage /s e nza garage .
228
E S. 1 - VO LGER E ILPR ESENTE IND ICATIVO
ALL’IM PER FETTO IND ICATIVO
1. Io s ono a cas a.
...........................................................................................
2. Voi ave te una cas a.
...........................................................................................
3. Lui è in ritardo.
...........................................................................................
4. Loro h anno ilpas s aporto.
...........................................................................................
5. Tu h ai un lavoro.
...........................................................................................
6. M arta è a s cuola.
...........................................................................................
7. W illiam e Jack lyn s ono alcine m a............................................................................................
8. Noi abbiam o m olti ve s titi.
...........................................................................................
9 . Nanà h a una m acch ina ros s a.
...........................................................................................
10. Tu s e i arrabbiato.
............................................................................................
E S. 2 - USAR E LA FO R M A CO R R ETTA DELVER BO
VO LER E
1. Paula...............................................affittare un appartam e nto.
2. Io...............................................andare alcine m a.
3. Voi...............................................q ualcos a da be re ?
4. Loro...............................................com prare una m acch ina.
5. M arzia e Lucia...............................................im parare l’italiano.
6. Noi...............................................tornare in Africa.
7. M arzia e Lucia...............................................tornare in Bras ile?
8. Tu...............................................una s igare tta?
9 . Voi non...............................................un lavoro pe s ante .
10. Le i...............................................invitarci a ce na.
229
UNITÀ 18
1,2,3...
UNITÀ 18
E S. 3 - VO LGER E DALPASSATO
PR O SSIM O ALL’IM PER FETTO
1. Noi s iam o s tati in Africa l’e s tate s cors a.
......................................................................................................................
2. Loro h anno avuto un bam bino.
......................................................................................................................
3. W iller è s tato in Gre cia a Natale.
......................................................................................................................
4. Io s ono s tata alris torante .
......................................................................................................................
5. Bogos ow h a avuto la fe bbre .
......................................................................................................................
6. Tu s e i s tato in m ontagna l’altro ie ri.
......................................................................................................................
7. Sandra h a avuto m aldi de nti.
......................................................................................................................
8. M arianna è s tata in dis cote ca.
......................................................................................................................
9 . Loro h anno avuto ilraffre ddore .
......................................................................................................................
10. Voi s ie te s tati a Ve ne zia.
......................................................................................................................
E S. 4 - CO M PLETAR E CO N LA PR EPO SIZ IO NE CO R R ETTA (IN - NELNELLE - NEGLI - NEI)
NELLO
-
NELL’ -
1. O ggi vado............................dis cote ca.
2. Ci s ono m olti albe ri............................parco.
3. ............................ cas a di Nicola c’è ilvide ore gis tratore .
4. ............................ne gozi de lce ntro i pre zzi s ono cari.
5. I giovani s i ritrovano............................dis cote ca.
6. C’è troppo dis ordine ............................tua cas a.
7. O ggi............................frigorife ro non c’è lo yogurt.
8. ............................os pe dalidi Porde none ci s ono m olti m alati.
9 . La radio è............................pacco ch e h ai rice vuto.
10. ............................autom obile di W iller ci s ono le cas s e tte di m us ica m e s s icana.
230
D I UGUAGLIAZ A (CO M E )
1. Io s ono più giovane di te .
......................................................................................................................
2. Loro s ono m e no alti di noi.
......................................................................................................................
3. La s ua cas a è più cos tos a de lla m ia.
......................................................................................................................
4. Le bam bine s ono più brave de i bam bini.
......................................................................................................................
5. I poliziotti s ono m e no pagati de i carabinie ri.
......................................................................................................................
6. Le m am m e s ono più pazie nti de i papà.
......................................................................................................................
7. Lare è più ricco di Labo.
......................................................................................................................
8. Badu è più s im patico di Sam ue l.
......................................................................................................................
9 . La nonna è più ve cch ia de lnonno.
......................................................................................................................
10. Ilcane è più grande de lgatto.
......................................................................................................................
231
UNITÀ 18
UNITÀ 18
FAM IGLIA 3 adul
ti ce rca urge nte m e nte
appartam e nto in affitto z ona
Porde none , Rove re do, Fontanafre dda
m inim o 3 cam e re .
Te l
. 04349 4783 dopo l
e 19 .
Ch i ce rca cas a?
.................................................................................................................
D ove ?
.................................................................................................................
Quante cam e re
de ve ave re ?
.................................................................................................................
Quando s i può
te lefonare ?
.................................................................................................................
SIGNO RA s ol
a ce rca m ini
appartam e nto
a cas a in affitto z ona Porde none
anch e ve cch ia oppure 2 s tanz e + s e rviz i
da divide re con al
tra fam igl
ia.
Te l
. ore s e ral
i 043462129 1. Donate l
l
a
Ch i ce rca cas a?
.................................................................................................................
D ove ?
.................................................................................................................
Quante cam e re
de ve ave re ?
.................................................................................................................
Quando s i può
te lefonare ?
.................................................................................................................
DO CENTE unive rs itario caus a
tras fe rim e nto l
avoro in Friul
i,
ce rca urge nte m e nte appartam e nto
non arre dato, bicam e re in Udine
o dintorni. Te l
. 0359 61200 oppure
0434272213, ch ie de re de lprof. Cors ini.
232
.................................................................................................................
D ove ?
.................................................................................................................
Quante cam e re
de ve ave re ?
.................................................................................................................
Quando s i può
te lefonare ?
.................................................................................................................
E S. 2 - SCR IVER E UN ANNUNCIO
-
PER L’AFFITTO DI UNA CASA DALLE SEGUENTI INFO R M AZ IO NI
Com pone nti de lla fam iglia:
Cam e re da letto rich ie s te :
Z ona:
N. di te lefono:
O re di dis ponibilità pe r rice ve re te lefonate :
M as s im o affitto:
q uattro pe rs one , 2 adulti e 2 bam bini
2-3
ce ntro
0434522530
la s e ra
300 e uro alm e s e
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
233
UNITÀ 18
Ch i ce rca cas a?
UNITÀ 18
E S. 3 - SCR IVER E UN DIALO GO
DAI SEGUENTI ANNUNCI
CO PPIA SPO SIce rca in affitto cas a a
appartam e nto z ona Torre , Corde nons ,
2/3 cam e re , 80-9 0 m q ., con garage ,
m as s im o 300 e uro più s pe s e .
O ffre s i ricom pe ns a a contratto firm ato.
Te l
. ore pas ti 0434580369
A. Buongiorno. Siam o i s ignori As are .
B. Buongiorno.
A. Ce rch iam o una cas a.
B. Be ne . D ove la vogliono?
A. La vogliam o ne lla zona di Torre o Corde nons .
B. ....................................................................................................................
A. ....................................................................................................................
B. ....................................................................................................................
A. ....................................................................................................................
B. ....................................................................................................................
A. ....................................................................................................................
B. ....................................................................................................................
A. ....................................................................................................................
B. ....................................................................................................................
CERCO urge nte m e nte m onol
ocal
e ne i
dintorni Porde none caus a l
avora,
anch e non arre dato, dis ponibil
ità m ax
e uro 125 m e ns il
i.
Te l
. ore pas ti 0434565082.
A. ....................................................................................................................
B. ....................................................................................................................
A. ....................................................................................................................
B. ....................................................................................................................
A. ....................................................................................................................
B. ....................................................................................................................
234
GIO VANE coppia ce rca appartam e nto
anch e non arre dato di circa 50-60 m q
m ax 200 e uro m e ns il
i con garage ,
a Porde none o z one l
im itrofe ,
Si garantis ce s e rie tà. Te l
. 04349 48726
A. ....................................................................................................................
B. ....................................................................................................................
A. ....................................................................................................................
B. ....................................................................................................................
A. ....................................................................................................................
B. ....................................................................................................................
A. ....................................................................................................................
B. ....................................................................................................................
A. ....................................................................................................................
B. ....................................................................................................................
235
UNITÀ 18
A. ....................................................................................................................
B. ....................................................................................................................
A. ....................................................................................................................
B. ....................................................................................................................
A. ....................................................................................................................
B. ....................................................................................................................
!
UNITÀ 18
1
L’IM PER FETTO
SI FO R M A D ALL’INFINITO PR ESENTE
(1^ coniugazione )
(2^ coniugazione )
am -are
ve d-e re
(Io)
part-ivo
(Tu)
(Lui/Le i)
part-iva
(Noi)
(Voi)
(Loro)
am -avo
part-ire
(Io)
am -avi
am -ava
(Tu)
am -avam o
am -avate
am -avano
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(3^ coniugazione )
ve d-e vo
ve d-e vi
(Tu)
(Lui/Le i)
ve d-e va
ve d-e vam o
ve d-e vate
ve d-e vano
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
part-ivi
(Lui/Le i)
part-ivam o
part-ivate
part-ivano
L’im pe rfe tto s i us a pe r e s prim e re azioni ripe tute e ab itual
i (Io andavo a s cuola s e i giorni alla
s e ttim ana) o un e ve nto conte m porane o a un al
tro (Andavo a s cuola q uando h o incontrato
M igue l).
2
L’IM PER FETTO
D I ESSER E E AVER E È ILSEGUENTE
e sse re
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
3
ILVER BO
ave re
e ro
e ri
e ra
e ravam o
e ravate
e rano
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
ave vo
ave vi
ave va
ave vam o
ave vate
ave vano
VO LER E È IR R EGO LAR E
Pre s e nte indicativo
Im pe rfe tto
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
vogl
io
vuoi
vuol
e
vogl
iam o
vol
e te
vogl
iono
236
vol
e vo
vol
e vi
vol
e va
vol
e vam o
vol
e vate
vol
e vano
UNITÀ 18
4
PR EPO SIZ IO NI AR TICO LATE
Singol
are
in +
in +
in +
in +
il
lo
la
l’
Pl
ural
e
ne l
ne l
l
o
ne l
l
a
ne l
l
’
in + i
in + gli
in + le
ne i
ne gl
i
ne l
l
e
237
CO ME DIO SI È STA NCA TO
UNITÀ 19
Una volta D io vive va vicino agliuom ini. Abitava s u un albe ro m olto alto e da lìve de va tutto.
Gliuom ini lo ris pe ttavano: ogni volta ch e pas s avano, s i inch inavano. Sotto l’albe ro le donne
pulivano s e m pre . Gliuom ini ve de vano s olam e nte un pe zzo de lve s tito di D io e un s uo pie de .
Pian piano dim e nticano ch e las s ù c’è D io.
Cos ì q ualcuno cos truis ce la s ua capanna vicino all’albe ro;una ve cch ia cos truis ce la propria
capanna s ono l’albe ro e , ogni volta ch e acce nde ilfuoco, ilfum o s ale, arriva agliocch i di D io
e lui lacrim a.
Allora D io è cos tre tto a s alire s u un ram o più alto.
M a la ve cch ia, q uando h a le m ani s porch e , s i pulis ce con ilpe zzo de lve s tito di D io. Un
giorno s trappa un pe zzo di s toffa pe r cucirs i una gonna.
La ve cch ia, s e m pre più ve cch ia, pe rde la m e m oria e non ricorda più di ch i è q ue lpie de . Un
giorno cucinava i] brodo m a non ave va la carne , cos ì de cide di tagliare i! m ignolo di D io pe r
m e tte rlo ne lbrodo. A q ue s to punto D io è m olto s tanco e de cide di andare s ulla cim a più alta
de ll’albe ro dove gliuom ini non pos s ono più m andargliilfum o ne gliocch i, s trappare la s ua
ve s te , o tagliare un pe zzo de ls uo corpo.
D a allora tutti gliuom ini, anch e s e lo ce rcano s e m pre , non lo h anno m ai più vis to.
238
1,2,3...
E S. 1 - SCR IVER E LA FO R M A CO R R ETTA DELPASSATO
PR O SSIM O
UNITÀ 19
1. Ie ri Jara (accom pagnare )...............................................................ilfiglio a s cuola
2. M e rcoledì s cors o noi (pranzare )...............................................................a cas a di W iller.
3. Sabato M ario e R inaldo (e s s e re )...............................................................alla fe s ta
de ll’As s ociazione .
4. M oh am e d (tornare )...............................................................dalM arocco e (portare )
...............................................................de lle be lle fotografie .
5. M oh am e d (s pe dire )...............................................................da Cas ablanca tre cartoline agliam ici
italiani.
6. M ira e Lucia (andare )...............................................................alcine m a ins ie m e e (ve de re )
...............................................................“M e dite rrane o”.
7. Io (m angiare )...............................................................un piatto arabo a bas e di carne e legum i.
8. Tu (nas ce re )...............................................................a San Salvador di Bah ia.
9 . Jas Pal(partire )...............................................................pe r l’India
10. Lare (ballare )...............................................................tutta la notte al“Finim ondo”.
1. La m ia gonna ve rde
2. Ilnos tro libro pre fe rito
3. La s ua giacca e s tiva
4. Ilvos tro am ico africano
5. La tua oca s e lvatica
6. Illoro gatto pe rs iano
7. Ilm io cane affe ttuos o
8. La nos tra vacanza e s tiva
9 . La loro gita dom e nicale
10. La nos tra m acch ina
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
239
UNITÀ 19
E S. 3 - SCR IVER E LA FO R M A CO R R ETTA DELFUTUR O
1. D om ani noi (andare )...........................................................a Ve ne zia.
2. Sandra (ave re )...........................................................l’e s am e di guida lune dì pros s im o.
3. Ti (raccontare )...........................................................q ue llo ch e è s ucce s s o.
4. M aria (fare )...........................................................un ritratto di W iller con i cape lli.
5. Lucia (legge re )...........................................................una s toria aglis tude nti.
6. Voi (dorm ire )...........................................................a cas a m ia.
7. Loro (guardare )...........................................................un film con M arylin M onroe .
8. I cors is ti (s tudiare )...........................................................pe r l’e s am e di lice nza m e dia.
9 . Tu (us cire )...........................................................s abato pros s im o con Alicia.
10. Io (parlare )...........................................................alla riunione di dom ani.
11. Noi (ve nire )...........................................................s abato s e ra a cas a vos tra.
12. Io (ve nire )...........................................................con te a m angiare la pizza.
E S. 4 - SCR IVER E LA PR EPO SIZ IO NE SEM PLICE CO R R ETTA (IN -
A
-
CO N
-
PER
-
D I - D A)
1. Z ak ari è s tato ricove rato.................................os pe dale.
2. M arta è andata.................................s cuola.................................bicicletta.
3. Sono us cito.................................com prare ilgiornale.................................m io padre .
4. Ilfrate llo.................................ElM ok tar
lavora.................................fabbrica.................................Cone gliano.
5. Alicia vie ne .................................Cordoba.
6. Sandra partirà.................................M ilano.................................iltre no.
7. La m acch ina.................................R ita non parte più.
8. W iller s tarà.................................cas a.................................cucinare .
9 . Torne rò.................................San Paolo.................................s e tte m bre .................................l’ae re o.
10. Io vivo.................................R om a.................................die ci anni.
240
1. Ilm arito (di).............................m ia am ica è ge los o.
2. H o cons e gnato l’e s e rcizio (a).............................ins e gnante .
3. (In).............................giardino s ono nate le viole de lpe ns ie ro.
4. La confe re nza tratte rà i problem i (di).............................im m igrati.
5. Vie ni (a).............................cinq ue (di).............................pom e riggio.
6. C’è de ll’aranciata (in).............................frigorife ro.
7. I q uade rni (di).............................bam bini s ono (in).............................carte lle.
8. (A).............................m e rcato h o com prato i pom odori.
9 . (A).............................ragazze e (a).............................ragazzi piace ballare in dis cote ca.
10. L’itine rario (di).............................viaggio è già s tato s tabilito.
E S. 6 - VO LGER E I VER BI ALL’IM PER FETTO
1. Noi abbiam o la pate nte
2. Io s ono s tanco
3. M ira è dalparrucch ie re
4. Tu am i la m us ica re ggae
5. Voi ve de te un film
alla te levis ione
6. Noi s iam o a R om a
7. Annalis a e Giulia
s ono a s cuola
8. ElAk lih a la fe bbre .
9 . Clem e ntina è s e m pre
in ritardo
10. Ilbam bino non
dorm e di notte
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
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241
UNITÀ 19
E S. 5 - CO M PLETAR E CO N LA PR EPO SIZ IO NE AR TICO LATA CO R R ETTA
UNITÀ 19
E S. 7 - USAR E LA FO R M A CO R R ETTA DELPR ESENTE IND ICATIVO
DELVER BO VO LER E
1. Tu.................................................un ge lato?
2. W ilIe r.................................................un caffè.
3. Se ta.................................................invitarci a ce na.
4. K alkate Jas Pal.................................................andare in pizze ria.
5. R ita.................................................com prare una m acch ina più grande .
6. Voi.................................................una s igare tta.
7. Noi.................................................cam biare lavoro.
8. Io.................................................andare alm are .
9 . Loro.................................................com prare una te levis ione nuova.
10. Io e Lucia.................................................legge re “Io ve nditore di e lefanti”.
D I M AGGIO R ANZ A
Io s ono giovane com e te
Io s ono più giovane d i te .
1. Le i è s im patica com e te .
........................................................................................................................................
2. La m ia cas a è com oda com e la tua.
........................................................................................................................................
3. La m ia bors a è grande com e la tua.
........................................................................................................................................
4. I m ie i bam bini s ono buoni com e i tuoi.
........................................................................................................................................
5. M io padre è ve cch io com e iltuo.
........................................................................................................................................
6. La m ia cope rta è pe s ante com e la tua.
........................................................................................................................................
242
D I UGUAGLIANZ A
luglio/caldo/agos to
luglio è caldo com e agos to.
1. M arcia/bras iliana/Lucia
........................................................................................................................................
2. Jas Pal/giovane /Tarloch an.
........................................................................................................................................
3. Ah de lkrim /allegro/ElM ok tar.
........................................................................................................................................
4. R ita/alta/Sandra.
........................................................................................................................................
5. Lucia/attiva/Te re s ita
........................................................................................................................................
6. Ilfilm /inte re s s ante /illibro.
........................................................................................................................................
E S. 10 - CO M PLETAR E LE FR ASI SCEGLIENDO
ILTEM PO DELVER BO ADATTO
1. Ie ri.............................................a m e rcato di Pas iano.
(andrò - vado - s ono andato)
2. in s e ttim ana pros s im a.............................................ilturno di notte .
(h o avuto - avrò - h o)
3. O ra.............................................ilbucato.
(faccio - farò - h o fatto)
4. L’anno s cors o Clem e ntina.............................................con Lare pe r l’Africa.
(partirà - parte - è partita)
5. Stam attina.............................................le notizie alla radio.
(h o s e ntito - s e ntirò - s e nto)
6. Ilcors o di italiano.............................................alla fine di m aggio.
(finis ce - finirà - è finito)
7. D urante ilcors o M arzia e Lucia.............................................be ne l’italiano
(im pare ranno - h anno im parato - im parano)
8. O ggi.............................................andare dalde ntis ta.
(de vo - dovrò - h o dovuto)
9 . Ie ri non.............................................
(lavore re m o - abbiam o lavorato - lavoriam o)
10. D om ani voi.............................................una lette ra alvos tro am ico indiano.
(s crive te - ave te s critto - s crive re te )
243
UNITÀ 19
UNITÀ 19
E S. 11 - SCR IVER E LE PR EPO SIZ IO NI AR TICO LATE ADATTE
(D AL- D ALLO - D ALLA - D ALL’- D AI - D AGLI - D ALLE )
1. H ai rice vuto q ue lpacco..................................Africa?
2. M arta è s tata invitata alla fe s ta..................................s uoi am ici?
3. D a dove vie ni?Ve ngo..................................de ntis ta.
4. ElM ok tar è us cito..................................os pe dale ie ri.
5. R ita è caduta..................................s cale,m a non s i è fatta m ale.
6. H o rice vuto una lette ra..................................zio.
7. M aria Eva è s tata invitata ad una as s e m blea..................................s tude nti de lLice o.
8. La bam bina è accom pagnata a s cuola..................................m am m a.
9 . Lo s pe ttacolo dura..................................cinq ue alle s e tte .
10. R ach id torne rà..................................M arocco tra una s e ttim ana.
244
UNITÀ 19
LETTURA
M ILANO : LA CAPITALE ECO NO M ICA
M ilano s i trova in Lom bardia, alce ntro de lla Pianura Padana.
O ggi M ilano, con circa 2.000.000 di abitanti, è la s e conda città d’Italia dopo R om a. M ilano è
la capitale e conom ica d’Italia: ils uo e norm e s viluppo e conom ico h a rich iam ato abitanti non
s olo dalle cam pagne e dalle m ontagne de lla Lom bardia, m a s oprattutto dalle re gioni
m e ridionali.
Ne lpe riodo dal19 50 al19 70 la popolazione è aum e ntata alritm o di circa 70.000 abitanti ogni
anno.
O ggi, a caus a de lla cris i e conom ica, l’im m igrazione è ce s s ata e la popolazione s ta dim inue ndo.
I problem i di M ilano s ono tanti:
- ave re una cas a è difficile pe r i pre zzi m olto alti;
- l’inq uinam e nto h a raggiunto live llipre occupanti a caus a de glis carich i de lle fabbrich e ,
de lle m acch ine e de lris caldam e nto;
- la città è cre s ciuta s e nza un piano re golatore ;
- 300.000 pe rs one , ogni giorno, raggiungono le fabbrich e , gliuffici e le s cuole di M ilano
m uove ndos i dai Com uni e dalle province vicine ;
- iltraffico è inte ns o e caotico;
- la vita a M ilano è s e m pre più difficile e , pe rciò, m olte pe rs one las ciano la città pe r
tras fe rirs i in provincia.
245
!
UNITÀ 19
1
LE PR EPO SIZ IO NI AR TICO LATE CO N DA SI FO R M ANO
SEM PLICE DA CO N L’AR TICO LO DETER M INATIVO
Singol
are
da +
da +
da +
da +
il
lo
la
l’
Pl
ural
e
d al
d al
l
o
d al
l
a
d al
l
’
da + i
da + gli
da + le
d ai
d agl
i
d al
l
e
e s e m pio:
Sono us cita d alcine m a alle 22.
Dal
l
a s cuola a cas a ci s ono due ch ilom e tri.
H o avuto due dis ch i in re galo d al
l
e m ie am ich e .
Ilcom pito è s volto d agl
i s tude nti.
246
UNEND O LA PR EPO SIZ IO NE
UNITÀ 20
LA SCUO LA IN ITA LIA
In Italia, l'is truzione è obbligatoria pe r otto anni, dai s e i ai q uattordici anni di e tà. La s cuola de ll'obbligo
inizia con la s cuola e lem e ntare , ch e dura cinq ue anni, e continua con la s cuola m e dia, ch e dura tre anni.
LA SCUO LA ITALIANA È CO SÌ O R GANIZ Z ATA :
• la s cuola m ate rna, ch e non è obbligatoria, è pe r i bam bini dai tre ai s e i anni;
• la s cuola e lem e ntare , ch e è obbligatoria e gratuita, è form ata da cinq ue clas s i, dalla prim a alla q uinta;
• la s cuola m e dia, ch e è obbligatoria, è form ata da tre clas s i, dalla prim a alla te rza. Alla fine de lla te rza
m e dia, glis tude nti fanno l'e s am e pe r ave re la lice nza m e dia. D opo l'e s am e di lice nza pos s ono fre q ue ntare
le s cuole s upe riori ch e s ono divis e in:
• Scuole profe s s ionali(tre - cinq ue anni).
• Lice i (cinq ue anni).
• Is tituti Te cnici e M agis trali(q uattro - cinq ue anni).
Alla fine de lle s cuole s upe riori glis tude nti fanno un e s am e pe r ave re un diplom a o pe r pote r fre q ue ntare
l'Unive rs ità.
L'Unive rs ità è divis a in Facoltà (m e dicina, inge gne ria, s cie nze politich e , lette re , m ate m atica...).
Alla fine di un cors o di laure a, ch e dura da q uattro a s e i anni, glis tude nti h anno la laure a.
247
?
CO MPRENSIO NE
UNITÀ 20
LE "150 O R E "
D al19 72 la s cuola organizza cors i s pe cialipe r pe rm e tte re ai lavoratori di ave re la lice nza di
s cuola m e dia,
Que s ti cors i s i s volgono in un anno, pe r un m inim o di 350 ore . D i q ue s te 350 ore , 150 ore
s ono pagate daldatore di lavoro: pe r q ue s to, s i ch iam ano "150 ore ".
Le lezioni, ch e s i te ngono ne lpom e riggio o la s e ra, s i s volgono con ins e gnanti s tataline i
localide lle s cuole m e die s tatali. I program m i s ono de cis i ins ie m e con glis tude nti-lavoratori,
s u problem i attuali.
Alla fine de lcors o, ch e di s olito inizia in ottobre e finis ce in m aggio, glis tude nti fanno un
e s am e e otte ngono la lice nza m e dia. Que s to titolo di s tudio s e rve pe r illavoro e pe r
continuare glis tudi.
1. In Italia l'is truzione è obbligatoria pe r s e i anni
2. La s cuola e lem e ntare dura tre arm i
3. La s cuola m ate rna è obbligatoria
4. D opo l'e s am e di lice nza m e dia, glis tude nti pos s ono fre q ue ntare le s cuole s upe riori
5. Le s uole s upe riori s ono divis e in s cuole profe s s ionali, lice i, te cnici e m agis trali
6. D opo le s cuole s upe riori glis tude nti non pos s ono fre q ue ntare l'Unive rs ità
7. Le 150 ore s ono cors i pe r lavoratori
8. Glis tude nti de vono fre q ue ntare i cors i pe r alm e no 350 ore in un anno s colas tico
9 . Le lezioni s i te ngono la m attina
10. Alla fine de lcors o glis tude nti pos s ono fare l'e s am e e d ave re la lice nza m e dia
248
UNITÀ 20
La s cuola è obbligatoria:
dai s e i ai q uattordici anni
dai s e i ai diciotto anni
Le s cuole s upe riori durano:
dai tre ai cinq ue anni
dai tre ai q uindici anni
La s cuola e lem e ntare dura:
cinq ue anni
s e i anni
L'U nive rs ità s i fre q ue nta:
dopo la te rza m e dia
dopo le s cuole s upe riori
Alla fine de lla te rza m e dia
gli s tude nti fanno l'e s am e :
pe r andare a lavorare
pe r ave re la lice nza m e dia
Le 150 ore s ono organizzate :
s olo pe r lavoratori s tranie ri
pe r i lavoratori italiani e s tranie ri
249
1,2,3...
UNITÀ 20
E S. 1 - UNIR E LE SEGUENTI FR ASI CO LPR O NO M E R ELATIVO
1.
La s cuola de ll'obbligo dura otto anni.
La s cuola de ll'obbligo inizia con la s cuola e lem e ntare .
.......................................................................................................................................
2.
.......................................................................................................................................
Le s cuole s upe riori s i pos s ono fre q ue ntare dopo l'e s am e di lice nza m e dia.
Le s cuole s upe riori s ono divis e in Scuole Profe s s ionali, Lice i e Is tituti Te cnici.
.......................................................................................................................................
3.
.......................................................................................................................................
La figlia di Abe ba fre q ue nta ilLice o.
La figlia di Abe ba h a 15 anni.
.......................................................................................................................................
4.
.......................................................................................................................................
Illibro è s ultavolo.
Tu ce rch i illibro.
.......................................................................................................................................
5.
.......................................................................................................................................
La m acch ina è ve rde .
Se fa h a com prato la m acch ina.
.......................................................................................................................................
6.
.......................................................................................................................................
Ilpe rm e s s o di s oggiorno dura 4 anni.
Tu vuoi rinnovare ilpe rm e s s o di s oggiorno.
.......................................................................................................................................
7.
.......................................................................................................................................
L'ins e gnante ci ins e gna ge ografia.
R ita è l'ins e gnante .
.......................................................................................................................................
8.
.......................................................................................................................................
Illavoro è faticos o.
Io h o las ciato illavoro.
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
250
Io h o ris parm iato i s oldi.
I s oldi s ono in banca.
.......................................................................................................................................
10.
.......................................................................................................................................
La donna è be lla.
Tu h ai vis to la donna.
.......................................................................................................................................
11.
.......................................................................................................................................
Ie ri è ve nuto m io zio.
M io zio è rim as to a ce na noi.
.......................................................................................................................................
12.
.......................................................................................................................................
Badu h a vis to un film com ico.
Ilfilm gliè piaciuto m olto.
.......................................................................................................................................
13.
.......................................................................................................................................
R e m y as pe tta un'am ica.
L'am ica vie ne a fare i com piti.
.......................................................................................................................................
14.
.......................................................................................................................................
H o incontrato R obe rto.
R obe rto m i h a ch ie s to di accom pagnarlo.
.......................................................................................................................................
15.
.......................................................................................................................................
M arzia innaffia i fiori.
I fiori lih a portati dalla m ontagna.
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
251
UNITÀ 20
9.
UNITÀ 20
E S. 2 - SCR IVER E LA PR EPO SIZ IO NE AR TICO LATA ADATTA
(SUL- SULLO - SULLA - SULL' - SUI - SUGLI - SULLE )
1. ............................................. tavolo c'é la carte llina con i docum e nti.
2. M e tti illibro ............................................. banco.
3. ............................................. s piaggia ci s ono m olte conch iglie .
4. Abdu h a s critto una poe s ia ............................................. rivis ta "Bianco e Ne ro".
5. H o as coltato alla radio un program m a ............................................. im m igrazione .
6. Se non ti s e nti be ne , s te nditi ............................................. divano.
7. È caduta la ne ve ............................................. cam pi e ............................................. cas e .
8. ............................................. s caffalici s ono m olti libri.
9 . ............................................. zio h o m olto da dire
10. ............................................. gonna s ono s tam pati fiori e foglie .
252
E S. 1 - LEGGER E LA LETTER A E R ISPO NDER E ALLE DO M ANDE
Caro Giovanni,
q uesta la prim a l
ettera che scrivo in ital
iano da q uando sono in Ital
ia. Sono
arrivato a Pordenone 6 m esi fa. Q uando sono arrivato avevo m ol
ti probl
em i: la
casa, il lavoro e anche la l
ingua. Poi ho t rovato un lavoro in una fabbrica.
Lavoro m ol
to, la sera sono stanco m a al
m eno ho un salario. Adesso devo
t rovare una casa per stare un po' da sol
o. Ho com inciato anche ad andare a
scuola. Mi sono iscritto a un corso di ital
iano per st ranieri che si tiene di
sera in una scuola vicino a Pordenone. Il corso si chiam a "
1 5 0 ore"e dà la
possibil
ità di prendere la l
icenza m edia. Vado a scuola q uatt ro vol
te la
settim ana: il lunedì, il m artedì, il giovedì e il venerdì. Ogni sera l
el
ezioni
durano dal
l
e 1 8,3 0 al
l
e dieci. Si studiano q uasi tutte l
e m aterie che si
studiano nel
la scuola m edia inferiore: Ital
iano soprattutto, m a anche Storia,
G eografia, Matem atica e Scienze.
Q uel
l
o che si fa a scuola m i interessa, m a spesso la sera, al
la fine del
l
e
l
ezioni sono stanco e vado subito a dorm ire. Spero di poter continuare a
freq uentare l
el
ezioni fino al
l'esam e final
e, perché vogl
io prendere la l
icenza
m edia e forse continuare a studiare. lntanto adesso cerco di im parare bene
la l
ingua ital
iana. Adesso ti saluto. Sai dove vado? A scuola, natural
m ente!
Ciao Edw ard
1. Ch e problem i ave va Edw ard q uando è arrivato a Porde none ?
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
2. D ove h a trovato lavoro?
........................................................................................................................................
3. H a trovato cas a?
........................................................................................................................................
4. A ch e cors o s i è is critto?
........................................................................................................................................
5. D ove s i fa ilcors o?
........................................................................................................................................
6. Quando va a s cuola?
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
253
UNITÀ 20
UNITÀ 20
7. Quanto durano le lezioni?
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
8. Ch e cos a s i s tudia?
........................................................................................................................................
9 . Pe rch é Edw ard fre q ue nta ilcors o?
........................................................................................................................................
10. Pe rch é s pe s s o è s tanco la s e ra?
........................................................................................................................................
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
Ciao, dove vai?
........................................................................................................................................
A s cuola?E da q uando?
........................................................................................................................................
D ove ?
........................................................................................................................................
Quando s i te ngono le lezioni?
........................................................................................................................................
D i s e ra dopo illavoro?M a non s e i s tanco?
Sì, m a .............................................................................................................................
........................................................................................................................................
Pe rch é voglio im parare l'italiano e poi, alla fine de lcors o,
fare l'e s am e di lice nza m e dia.
.......................................................................................................................................?
Illune dì, ilm e rcoledì, ilgiove dì e ilve ne rdì.
........................................................................................................................................
Com inciano alle ore 6,30 e finis cono alle 10.
........................................................................................................................................
Sì, è pe s ante , m a s pe ro di continuare ad andare .
........................................................................................................................................
Tutte le m ate rie ch e s i s tudiano ne lla s cuola m e dia: Storia, Ge ografia, M ate m atica,
Scie nze , m a s oprattutto l'Italiano.
........................................................................................................................................
D opo l'e s am e ?Spe ro di andare alle s cuole s upe riori pe r continuare a s tudiare .
M i piace s tudiare .
........................................................................................................................................
Allora pe rch é non ti is crivi anch e tu?
........................................................................................................................................
Bas ta ve nire con m e a s cuola, rie m pire la dom anda di is crizione e pre s e ntare
ilpe rm e s s o di s oggiorno.
........................................................................................................................................
Allora andiam o s ubito, cos ì com ince re m o a s tudiare ins ie m e .
254
UNITÀ 20
LETTURA
VENEZ IA : LA CITTÀ- M USEO
Ve ne zia è una città particolare e caratte ris tica. Infatti s orge s u un arcipe lago di 118 piccole
is ole, s e parate da 150 canalid'acq ua e collegate tra loro da oltre 400 ponti.
I canalis ono le "s trade " di Ve ne zia dove , alpos to de lle m acch ine , circolano m otos cafi, bar-ch e
e le caratte ris tich e "gondole". I pe doni cam m inano lungo vie s tre tte e tortuos e ch iam a-te con
nom i dive rs i (calle, fondam e nta, s ottoportico). O gni tanto le piccole vie s bucano in piazze
grandi o piccole ch iam ate "cam pi" o "cam pie lli". Pas s e ggiare e orie ntars i a Ve ne zia non è facile
s e nza una m appa de lla città o s e nza le indicazioni de i Ve ne ziani.
O ggi la città pre s e nta m olti problem i com e :
- ilcontinuo abbas s ars i de ls uolo;
- i palazzi troppo ve cch i;
- la corros ione caus ata dall'um idità e dalle onde ;
- l'inq uinam e nto caus ato dalle indus trie di M argh e ra e di M e s tre .
Pe rciò, oggi, ilproblem a de lris anam e nto di Ve ne zia è alce ntro de ll'atte nzione m ondiale, anch e
pe rch é la ris ors a più im portante de lla città è ilturis m o.
255
!
UNITÀ 20
1
ILPR O NO M E R ELATIVO
e s e m pio:
io h o com prato
SER VE A UNIR E D UE FR ASI D IVER SE PER FAR NE UNA SO LA
l'auto
l'auto
l'auto ch e
è ros s a
io h o com prato è ros s a
e s e m pio:
l'uom o
s i ch iam a Se fa
l'uom o
è arrivato ade s s o
l'uom o ch e
2
è arrivato ade s s o s i ch iam a Se fa
I NUM ER I O R DINAR I
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11 undici + e sim o
18 diciotto + e sim o
20 ve nti + e sim o
singol
are
m as ch ile
fe m m inile
pl
ural
e
m as ch ile
fe m m inile
prim o
s e condo
te rzo
q uarto
q uinto
s e s to
s e ttim o
ottavo
nono
de cim o
undice sim o
diciotte sim o
ve nte sim o
prim i
s e condi
te rzi
q uarti
q uinti
s e s ti
s e ttim i
ottavi
noni
de cim i
undice sim i
diciotte sim i
ve nte sim i
prim a
s e conda
te rza
q uarta
q uinta
s e s ta
s e ttim a
ottava
nona
de cim a
undice sim a
diciotte sim a
ve nte sim a
256
prim e
s e conde
te rze
q uarte
q uinte
s e s te
s e ttim e
ottave
none
de cim e
undice sim e
diciotte sim e
ve nte sim e
GENER E (M ASCH ILE
-
FEM M INILE )
e s e m pio:
R ach id è ilprim o de lla clas s e
M arta fre q ue nta la s e conda m e dia
I prim i giorni de lla s e ttim ana s ono i più duri
Le prim e foglie com inciano a cade re
3
LE PR EPO SIZ IO NI AR TICO LATE CO N SU SI FO R M ANO
SEM PLICE ALL'AR TICO LO D ETER M INATIVO
su +
su +
su +
su +
Singol
are
il
sul
lo
sul
l
o
la
sul
l
a
l'
sul
l
'
Pl
ural
e
su + i
sui
s u + gli
sugl
i
s u + le
sul
l
e
e s e m pio:
M e tti le bors e de lla s pe s a sultavolo
H ai una m acch ia sul
l
a cam icia
H a parlato un'ora sui problem i de ll'inq uinam e nto
La pioggia cade sul
l
e cas e
257
UNEND O LA PR EPO SIZ IO NE
UNITÀ 20
I NUM ER I O R DINALI CO NCO R D ANO PER
E NUM ER O (SINGO LAR E - PLUR ALE )
ITA LIA NO
FRA NCESE
INGLESE
GLOSSARIO
Ilglos s ario raccoglie tutte le parole us ate ne lle unità e ris ponde a crite ri e s clus ivi di funzionalità.
I ve rbi s ono dati all'infinito pre s e nte .
I nom i s ono dati als ingolare e pre ce duti dall'articolo de te rm inativo s ingolare .
Gliagge ttivi s ono dati alm as ch ile s ingolare .
Non vie ne data ne s s un'altra s pe cificazione gram m aticale.
A
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
(in)
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
a
a ch e ora?
abbandonare
abbas s ars i
abbas tanza
abitante
abitare
abitazione
abitudine (alim e ntare )
acce nde re
acce ntuato
acce ttare
accom pagnare
accordo (e s s e re d'accordo)
acq ua
acq uis tare
adde tto alle pulizie
adulto
ae re o
ae re oporto
affe ttuos o
affitto
affitto (pre nde re )
affollato
afos o
Africa
age nzia (im m obiliare )
agile
agne llo
agos to
aiutare
alpos to di
albe ro
alcuno
allegro
allora
alto
altro, (q ualcos ') altro
am are
am bas ciata
am m obiliato
am ica
am pio
anch e
ancora
andare
ane llo
anno
à
à q ue lle h e ure ?
abandonne r, q uitte r
s 'abais s e r, s ' affais e r
as s e z, pas m al
h abitant
h abite r, loye r
m ais on, apparte m e nt
h abitude (alim e ntaire )
allum e r, ouvrir
acce ttué
acce pte r
accom pagne r
étre d'accord
e au
ach e te r
e m ployé à la prope té
adulte
avion
aéroport
affe ctue ux
location
loye r
bondé
étouffant
Afriq ue
age nt, bure au
agile
agne au
aoîit
aide r
à la place de
arbre
q ue lque , aucun
joye aux
alors
h aut, grand
autre , (q ue lq ue ch os e ) d'autre
aim e r
am bas s ade
m e ublé
arnie
grand, large
aus s i, m ém e
e ncore
aller
bague
an, annéé
258
to, at
w h attim e ?
to leave
to s ink dow n, to low e r
e nough
inh abitant
to live
h ous e
(food) h abit
to ligh t
e m ph as ize d, s tre s s e d
to acce pt
to go w ith
to agre e
w ate r
to buy
cleane r
adult
plane , ae roplane
airport
affe ctionate , loving
leas e , re nt
to re nt
crow de d
s ultry
Africa
e s tate age ncy
nim ble
lam b
Augus t
to h e lp
ins te ad of
tre e
s om e
ch e e rful,m e rry
th e n
h igh , tall
oth e r, (s om e th ing) e lse
to love
e m bas s y
furnis h e d
frie nd
w ide
also, too
s till,ye t, m ore
to go
ring
ye ar
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
pe tite annonce
ancie n, vie ux
ouve rt
apparte m e nt
apparte nir
à pe ine
avril
aigle
orange
orange ade
arch ipe l
fach é
s e fàch e r
arrive r
as ce ns e ur
écoute r
as ph alte , goudron
As ie
atte ndre
as s e m blee
as s is te nce m e dicale
e ngage r
atte ntif
atte ntion
is tant
activité
actif
à trave rs
actue l
s ouh aite r
clas s e
auth e ntifie r
ch auffe ur
autobus
autom ne
adve rtis m e nt
ancie nt
ope n
flat, apartm e nt
to be long
h ardly, jus t
April
e agle
orange
orange ade
arch ipe lago
angry
to ge tangry
to arrive
lift, e levator
to lis te n (to)
as ph alt
As ia
to w ait(for)
m e e ting
h e alth s e rvice
to e ngage
atte ntive
atte ntion
m om e nt
activity
active
th rough
pre s e nt, curre nt
to w is h
clas s room
auth e ntify
drive r
bus , coach
autum n, fall
baby s itte r
bacio
bagno
ballare
bam bino
banana
banca
banco
bar
barca
baris ta
bas s o
bas tare
batte zzare
be llo
be ne
be nzina
be re
baby-s itte r
bais e r
s alle de bains
dance r
e nfant
banane
banq ue
bane
bar
barq ue , bate au
barm an
pe tit
s uffire
baptis e r
be au, be l
bie n
e s s e nce
boire
baby-s itte r
k is s
bath room
to dance
ch ild
banana
bank
de s k
bar
boat
barm an
s h ort
to be e nough
to baptize
fine , be autiful
w e ll
gas oline
to drink
B
(la)
(il)
(il)
(il)
(la)
(la)
(il)
(il)
(la)
(il)
259
GLOSSARIO
(l')
annuncio
antico
ape rto
appartam e nto
apparte ne re
appe na
aprile
aq uila
arancia
aranciata
arcipe lago
arrabbiato
arrabbiars i
arrivare
as ce ns ore
as coltare
as falto
As ia
as pe ttare
as s e m blea
as s is te nza s anitaria
as s um e re
atte nto
atte nzione
attim o
attività
attivo
attrave rs o
attuale
augurare
aula
aute nticare
autis ta
autobus
autunno
GLOSSARIO
(il)
(la)
(la)
(la)
(la)
(il)
(il)
(la)
(il)
(il)
(il)
(la)
biglie tto
biondo
bis ogna
bis ognare
bis ogno
bocca
bors a
bos caglia
bottiglia
bracciante
braccio
bravo
brodo
bronch ite
bucato
buono
buono-m e ns a
burro
bus ta paga
billet, tick e t
blond
ilfaut
falloir, avoir be s oin de
be s oin, néce s s ité
bouch e
s ac à m ain
brous s e
boute ille
joum alie r
bras
bon, brave
s oupe , potage
bronch ite
les s ive
bon
bon de cantine
be urre
fe uille de paye
tick e tfair
itis ne ce s s ary
to ne e d
ne e d
m outh
bag
bus h
bottle
farm
laboure r
arm
cleve r broth ,
s oup
bronch itis
w as h ing
good
lunch e on vouch e r
butte r
pay-pack e t
cade re
caffè
calcio
caldo
caldo
cam biare
cam e ra
cam e ra da letto
cam e rie ra
cam e rie re
cam m inare
cam pagna
cam po
canale
cane
cantante
cantare
cantina
canzone
caotico
capanna
cape llo
capire
capitale
cappotto
caratte ris tica
caratte ris tico
cane
carrozze ria
carpe ntie re
carta (d'ide ntità)
carta ge ografica
cartape s ta
carte lla
cartolina
tom be r
cafè
football
ch aleur
ch aud
ch ange r
ch am bre
ch am bre à couch e r
s e rve us e
garçon
m arch e r
cam pagne
ch am p
canal
ch ie n
ch ante ur
ch ante r
cave
ch ans on
ch aotiq ue
pailotte
ch e ve u
com pre ndre
capitale
paletot
caractéris tiq ue
caractéris tiq ue , typiq ue
viande
caros s e rie
ch arpe ntie r
carte (d'ide ntité)
carte
papie r m àch é
s e rvie tte , carton
carte pos tale
to fall
coffe e
s occe r
h e at
h ot, w arm
to ch ange
room
be droom
w aitre s s
w aite r
to w alk
countrys ide
fie ld
ch anne l,canal
dog
s inge r
to s ing
ce llar
s ong
ch aotic
h ut
h air
to unde rs tand
capital
coat
fe ature
typical
m e at
bodyw ork
carpe nte r
(ide ntity) card
m ap
papie r m àch é
s ch oolbag
pos tcard
C
(il)
(il)
(il)
(la)
(la)
(la)
(il)
(la)
(il)
(il)
(il)
(il)
(la)
(la)
(la)
(il)
(la)
(il)
(la)
(la)
(la)
(il)
(la)
(la)
(la)
(la)
(la)
26 0
(il)
(la)
(il)
(il)
(il)
(il)
(il)
(il)
(la)
(la)
(il)
(la)
(la)
(il)
(la)
(il)
(la)
(il)
(la)
(il)
(il)
(la)
(la)
(il)
(la)
cattolico
caus a
caus are
ce m e nto
ce na
ce ntrale
ce ntro
ce rcare
ce rtam e nte
ce rtificato
ce rtificato de lle vaccinazioni
ce rtificato di nas cita
ce rtificato di re s ide nza
ch e ora è?
ch iam are
ch ie de re
ch ie s a
ch ilo
ch ius o
cifra
cim a
cine m a
cioccolata
circa
circolare
circolare
circondato
città
cittadino
clas s e
clim a
collegato
collina
collo
colorato
colore
com e
com ico
com inciare
com m e s s a
com m e s s o
com odo
com pilare
com pito
com pone nte (de lla fam iglia)
com portars i
com pos to
com prare
com unicare
con
conch iglia
condizione (di lavoro)
condom inio
confe re nza
conos ce re
cath oliq ue
caus e
caus e r, provoq ue r
cim e nt
dine r
ce ntral
ce ntre
ch e rch e r
ce rtaine m e nt, bie n s ùr
ce rtificat
ce rtificatde vaccination
ce rtificatde nais s ance
ce rtificatde re s ide nce
q ue lle h e ure e s til?
appe ler
de m ande r
e glis e
k ilo
fe rm é
ch iffre
cim e
cine m a
ch ocolat
e nviron
circulaire
circulie r
e ntouré
ville
citoye n
clas s e
clim at
uni, re lié
colline
cou
de couleur, colore
couleur
cam m e , com m ant
com iq ue
com m e nce r
ve nde us e
com m is
confortable
re dige r
de voir, com pos ition
m e m bre
s e com porte r
com pos é
ach éte r
com m uniq ue r
ave c
coq uille
condition (de travail)
copropriété
confére nce
connaìtre
26 1
Cath olic
caus e
to caus e
concre te
dinne r
ce ntral
ce ntre
to look for
ce rtainly
ce rtificate
vaccination ce rtificate
birth ce rtificate
re s ide nce ce rtificate
w h attim e is it?
to call
to as k
ch urch
k ilo
clos e d
datum
top
cine m a
ch ocolate
about
circular
to go about
s urrounde d
tow n, city
citize n
clas s
clim ate
link e d, conne cte d
h ill
ne ck
coloure d
colour
h ow , as , lik e
com ical
to s tart, to be gin
s h op as s is tant
s h op as s is tant
com fortable to
fillin
tas k
m e m be r
to be h ave
com pos e d
to buy
to inform
w ith , by
s h e ll
(job) condition
condom inium
lecture confe re nce
to k now
GLOSSARIO
(la)
GLOSSARIO
(il)
(il)
(il)
(la)
(la)
(la)
(il)
(la)
(il)
cons e gnare
cons um o
conte m porane o
conte nto
contine ntale
continuare
continuo
contratto
contributo
controllare
coppia di s pos i
corre re
corros ione
cors o
corto
cos a
cos ì
cos tare
cos tie ra
cos tos o
cos tringe re
cos truire
cre de re
cre s ce re
cre ta
cris tiano
cucch iaio
cucina
cucinare
cucire
cuoco
re m e ttre
cons om m ation
conte m porain
conte nte
contine ntal
continue r
continu, s ans ce s s e
contrat
cotis ation
vérifie r
un je une m énage
courir
corros ion
cours
court
ch os e
ains i, com m e ça
coúte r
cote , littoral
ch e r
oblige r à
cons truire
croire
augm e nte r, grande r
argille
ch rétie n
cuiller
cuis ine
cuis ine r
coudre
cuis inie r
to give , to de tive r, to s ubm it
cons um ption
conte m porary
h appy
contine ntal
to continue
continuous
contract
contribution
to control
m arrie d couple
to run
corros ion
cours e
s h ort
th ing
th is w ay, s o
to cos t
coas t
e xpe ns ive
to obblige , to com pe l
to build
to th ink , to be lie ve
to incre as e , to grow
clay
Ch ris tian
s poon
cook ing, k itch e n
to cook
to s e w
cook
dare
data (d'ingre s s o)
dati
dattilografa
datore di lavoro
davanti (a)
de cide re
de ntis ta
de s crizione
de s ide rare
de s tra
(a te m po) de te rm inato
di
di s olito
dialetto
dialogo
dice m bre
dich iarazione
die tro
diffe re nza
difficile
difficoltà
diffus o
donne r
date (d'e ntre e )
re ns cigne m e nts pe rs one ls
dactylo
patron
de vant
décide r
de ntis te
de s cription
dés ire r
à droite
déte rm iné, défini
de , e n
d'h abitude
dialecte
dialogue
déce m bre
déclaration
de rrière
différe nce
difficile
difficulté
éte ndu, répandu
to give
date (of e ntry)
pe rs onaldata
type w rite r
e m ploye r
in frontof
to de cide
de ntis t
de s cription
to de s ire
righ t
te m porary
of
us ually
dialect
dialogue
D e ce m be r
de claration
be h ind
diffe re nce
difficult, h ard
difficulty
w ide s pre ad
D
(la)
(la)
(il)
(il)
(la)
(a)
(il)
(il)
(la)
(la)
(la)
26 2
(il)
(il)
(la)
(in)
(la)
(il)
(la)
(la)
(il)
(la)
(il)
(la)
(il)
(il)
(la)
(il)
(il)
(il)
à je un
oublie r
dim innue r, réduire
alentour, autour de
die u
diplom e , ce rtificat
dire
dire cte ur
ch òm e ur
de s ce nte
e n pe nte
dis cipline , m atière
dis cours
dis coth èq ue
de s s ine r
ch óm age
dés ordre
re gre tte r
dis ponibilité
dis tingue r
doigt
m ais on de com m e rce
différe nt
partage r
s tationne m e ntinte rdit
s e ns obligatoire
divis ion
douch e
profe s s e ur de faculté
docum e nt
de m ain
le lende m ain m atin
dom ine r
aprés
dorm ir
docte ur
où
de voir
pe ndant
dure r
fas t
to forge t
to de cre as e , to dim inis h
round
god
ce rtificate
to te ll,to s ay
h e adm as te r
une m ploye d
s lope
dow nh ill,s loping
s ubje ct
s pe e ch
dis coth e q ue
to draw
une m ploym e nt
de s orde r
to be s orry
availability
to dis tinguis h
finge r
firm
diffe re nt
to s h are , to divide
no park ing
no left/righ tturn
divis ion
s h ow e r
unive rs ity te ach e r
docum e nt
tom orrow
tom orrow m orning
to rule
afte r, th e n
to s lee p
doctor
w h e re
to h ave to, s h all,m us t
during
to go on, to las t
e cco
e conom ico
e lefante
e lettricis ta
e m igrare
e m igrazione
e norm e
e nte
e s am e (di guida)
e s am inatore
e s clus o
e s e m pio
e s e rcizio
e s pe rie nza
voici, voilà
économ iq ue
éléph ant
électricie n
ém igre r
ém igration
énorm e
office , organis m e
e xam e n (de conduite )
e xam inate ur
non com pris
e xe m ple
e xe rcis e
e xpérie nce
h e re .. is
e conom ic
e leph ant
e lectrician
to e m igrate
e m igration
e norm ous , h uge
board
(driving) te s t
e xam ine r
e xce pte d
e xam ple
e xe rcis e
e xpe rie nce
E
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
26 3
GLOSSARIO
(il)
(il)
digiuno
dim e nticare
dim inuire
dintorno
dio
diplom a
dire
dire ttore
dis occupato
dis ce s a
dis ce s a
dis ciplina
dis cors o
dis cote ca
dis e gnare
dis occupazione
dis ordine
dis piace rs i
dis ponibilità
dis tingue re
dito
ditta
dive rs o
divide re
divie to di s os ta
divie to di s volta
divis ione
doccia
doce nte unive rs itario
docum e nto
dom ani
dom attina
dom inare
dopo
dorm ire
dottore
dove
dove re
durante
durare
GLOSSARIO
(l')
(l')
(l')
e s tate
e s te tis ta
e tto
été
vis agis te
ce ntgram m e s
s um m e r
be autician
h e ctogram
fabbrica
facile
facoltà
falegnam e
fam iglia
fare paura
fare
farm acia
fars i m ale
fas tidios o
faticos o
fe bbraio
fe bbre
fe lice
fe nom e no
fe rm ars i
fe s ta
figlia
figlio
finanziario
fine
fine -s e ttim ana
fine s tra
finire
fiore
firm are
fium e
foglia
foglio
fogna
form aggio
form are
fors e
fortunato
fotografia
frate llo
fre ddo
fre q ue ntare
frigorife ro
fritto
frutta
fum o
fum are
funzionare
fuoco
fabriq ue , us ine
facile
faculty
m e nuis ie r
fam ille
faire pe ur
faire
ph arm acie
s e faire m al
e nnuye ux, e m bétant
fatigant
fe vrie r
fièvre
h e ure ux
ph énom ène
s 'arréte r
fe te
fille
fils
financie r
fin
w e e k -e nd
fe nétre
finir, te rm ine r
flour
s igne r
fleuve
fe uille
fe uille
égout
from age
form e r, cons titue r
pe ut-étre
ch ance ux
ph oto
frère
froid
fre q ue nte r
réfrigérate ur
frit
fruits
fum ée
fum e r
fonctionne r
fe u
factory
e as y
faculty
carpe nte r
fam ily
to frigh te n
to do, to m ak e
drugs tore , ch e m is t's
to h urt
boring
tiring
Fe bruary
te m pe rature , fe ve r
h appy
ph e nom e non
to s top
parry
daugh te r
s on
financial
e nd
w e e k -e nd
w indow
to e nd, to finis h
flow e r
to s ign
rive r
leaf
sh eet
sew er
ch e e s e
to forth
m aybe , pe rh aps
luck y
picture , ph oto
broth e r
cold
to atte nd
fridge
frie d
fruit
s m ok e
to s m ok e
to w ork
fire
galleria
gam ba
garantire
gatto
ge lato
tunne l
jam be
garantir
ch at
giace
tunne l
leg
to guarante e
cat
ice -cre am
F
(la)
(il)
(la)
(la)
(la)
(la)
(la)
(il)
(la)
(la)
(il)
(il)
(la)
(il)
(la)
(il)
(la)
(il)
(il)
(il)
(la)
(il)
(il)
G
(la)
(la)
(il)
(il)
26 4
(la)
(la)
(il)
(il)
(la)
(il)
(il)
(il)
(il)
(la)
(la)
(la)
(la)
(il)
(la)
ge late ria
ge los o
ge nnaio
ge nte
ge ntile
ge ografia
ge om e tra
ge s s o
già
giacca
giallo (film )
giardinie re
giardino
ginocch io
giocare
giornale
giovane
girare
gita
giugno
gola
gondola
gonna
grafico
grande
gras s o
gratuito
gridare
guadagnare
guardare
gue rra
guidare
café-glacie r
jaloux
janvie r
ge ns
ge ntil
géograph ie
ge om ètre
plàtre
déjà
ve s te
film policie r
jardinie r
jardin
ge nou
joue r
journal
je une
tourne r
e xcurs ion, prom e nade
juin
gorge
gondole
jupe
graph is te
grand
gras
gratuit
crie r
gagne r
re garde r
gue rre
conduire
ice -cre am s h op
je alous
January
pe ople
k ind
ge ograph y
s urve yor
plas te r
alre ady
jack e t
de te ctive film
garde ne r
garde n
k ne e
to play
ne w s pape r
young
to turn
trip
June
th roat
gondola
gow n
com m e rcialartis t, graph ic artis t
big, large , gre at
fat
fre e
to s h ou
to e arn
to look at
w ar
to drive
ide a
idraulico
ie ri (notte )
im m aginario
im m igrato
im parare
im pie gato
im pie go
im provvis am e nte
in
in anticipo
in s e guito a
in totale
ince s s ante
inch inars i
incide nte
inclus o
incollato
incontrare
indaffarata
indicare
indicazione
idée
plom bie r
h ie r (nuit)
im aginaire
im m igré
appre ndre
e m ployé
e m ploi, place
toutà coup
e n, au, dans
d'avance
par s uite de
au total
ince s s ant
s 'incline r, s e bais s e r
accide nt
inclus
collé
re ncontre r
occupée
indiq ue r
re ins e gne m e nt, indication
ide a
plum be r
ye s te rday (nigh t)
im aginary
im m igrant
to learn
clerk
job
s udde nly
in, at
in advance
afte r
altoge th e r
unce as ing
to tilt, to lean
accide nt
include d
s tuck
to m e e t
bus y
to point
s ign, inform ation
I
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
26 5
GLOSSARIO
(la)
(il)
GLOSSARIO
(l')
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(l')
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(all')
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
indige s tione
indirizzo
indus tria
infatti
infe riore
infe rm ie ra
infe rm ie re
infine
influe nza
influire
inform azione
inge gne ria
iniziare
innaffiare
inoltre
inq uinam e nto
ins alata
ins e gnante
ins e gnare
ins e rim e nto
ins ie m e
intanto
inte ns o
inte re s s ante
inte re s s ars i
inte rno
inte rno
inte ro
inve ce
inve rno
invitare
is crive re
is crive rs i
is crizione
is ola
is olato
is truzione
italiano
itine rario
indige s tion
adre s s e
indus trie
e n e ffe t
inférie ur
infirm ière
infirm ie r
e nfin
grippe
influe r (s ur)
inform ation, re ns e igne m e nt
école d'ingénie urs
com m e nce r
arros e r
e n outre , de plus
pollution
s alade
e ns e ignant
e ns e igne r, appre ndre
inte gration
e ns e m ble
pe ndantce te m ps , e n m ém e te m ps
inte ns e
intére s s ant
s 'intére s s e r à, s 'occupe r de
à 1'intérie ur
intérie ur
e ntie re , tout
au contraire
h ive r
invite r
ins crire
s 'ins crive
ins cription
ìle
is olé
ins truction, culture
italie n
itinéraire
indige s tion
addre s s
indus try
in fact
infe rior
nurs e
(m ale) nurs e
atlas t
flue
to affe ct
inform ation
e ngine e ring
to s tart, to be gin
to w ate r
m ore ove r
pollution
s alad
te ach e r
to te ach
inte gration
toge th e r
m e anw h ile
inte ns e
inte re s ting
to be inte re s te d
ins ide
ins ide
e ntire
ins te ad, on th e contrary
w inte r
to invite
to e nrol
to e nrol
e nrolm e nt, re gis tration
is land
is olate d
e ducation
Italian
route
lacrim are
ladino
lana
las ciare
las s ù
lavagna
lavare
lavorare
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legge re
legge ro
legno
legum e
lette re
letto
pleure r
ladin
laine
confie r
là-h aut
tableau noir
lave r
travailler
travail
lire
lége r
bois
légum e
école de lettre s
lit
to cry, to te ar
Ladin
w ool
to give
up th e re
black board
to w as h
to w ork
job, w ork
to re ad
ligh t
w ood
pulse
arts s ubje cts
be d
L
(la)
(la)
(il)
(il)
(il)
26 6
(il)
(il)
(la)
(la)
(il)
(il)
lezione
lì, là
libe ro
lice nza m e dia
lim ite (di ve locità)
lim itrofo
lim one
line a
lingua
linguis tico
lino
lis te (di collocam e nto)
litigare
live llo
locale
lontano
loro
luglio
lungo
luogo (di lavoro)
lecon, cours
là
libre
bre ve td'étude s du prim ie re cycle
lim ite (de vite s s e )
lim itroph e
citron
ligne
langue
linguis tiq ue
lin
lis te s
s e q ue re ller
nive au
local,du pays
loin
leur, leurs
juiller
le long de
place (de travail)
les s on, clas s
th e re
fre e
s ch oolleaving ce rtificate
(s pe e d) lim it
ne igh bouring
lem on
line
language
linguis tic
line n
locale m ploym e nt
to q uarre l
leve l
local
far
th e ir
July
along, long
w ork place
ma
m acch ina
m ace lleria
m adre
m ae s tra
m agazzinie re
m aggio
m aggioranza
m aglia
m ais
m aldi gola
m ai di pancia
m aldi s tom aco
m aldi te s ta
m alato
m alattia
m ancare
m angiare
m anife s tazione
m ano
m anovale
m appa
m arca
m are
m arito
m arittim o
m arm is ta
m arzo
m as s im o
m ate m atica
m ate riale
m e ccanico
m e dicina
m e dicina
m ais
voiture
bouch e rie
m ère
m aître s s e d'école
m agazinie r
m ai
m ajorité, plus grand partie
pull-ove r
m aïs
m alà la gorge
m alau ve ntre
m ala l'e s tom ac
m alà la te s te
m alade
m aladie
m anq ue r, ne pas avoir
m ange r
m anife s tation
m ain
m anoe uvre
carte , plan
tim bre fis cal
m er
m ari
m arictim e
m arbrie r
m ars
m axim um
m ath e m atiq ue s
m ate rial
m écaniq ue
école de m édicine
m édicam e nt
but
car
butch e r's
m oth e r
te ach e r
w are -h ous e m an
M ay
m ajority, m os t
pullove r
m aiz
s ore th roat
be lly ach e
s tom ach ach e
h e adach e
s ick , ill
dis e as e
to be lack ing of, to lack , to ne e d
to e at
de m ons tration
h and
laboure r, uns k illed w ork e r
m ap
officials tam p
sea
h us band
m aritim e
m arble w ork e r
M arch
m axim um
m ath e m atics
m ate rial
m e ch anic
m e dicine
m e dicine , drug
M
(la)
(la)
(la)
(la)
(il)
(la)
(la)
(il)
(il)
(il)
(il)
(il)
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(la)
(la)
(la)
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(il)
(il)
(il)
(il)
(la)
(il)
(il)
(la)
26 7
GLOSSARIO
(la)
GLOSSARIO
(il)
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(il)
(il)
(il)
(il)
(la)
(il)
(il)
(la)
(la)
(il)
m e dico
M e dio O rie nte
m e dite rrane o
m e glio
m e m oria
m e no
m e ns a
m e nù
m e rcato
m e ridionale
m ese
m e s s icano
m e tropoli
m e zzogiorno
m iglio
m igliore
m ignolo
m inim o
m inis te ro
m inoranza
m io
m obile
m obilificio
m odulo
m oglie
m oltis s im o
m olto
m olto be ne
m ondiale
m ondo
m onolocale
m ontagna
m os tra
m otivo
m otorino
m otos cafo
m ucch io
m ulta
m uove rs i
m uratore
m uro
m us ica
m us ica legge ra
m us ulm ano
docte ur, m éde cin
M oye n O rie nt
m édite rranée n
m ie ux
m ém oire
m oins
cantine
m e nu
m arch é
m e ridional,du s ud
m ois
m e xicain
m étropole
m idi
m il
m e illeur, avantage ux
pe titorte il
m inim um
m inis tère
m inorité
m on
m e uble
fabriq ue de m e ubles
form ulaire
fe m m e
un trés grand nom bre de
be aucoup, trés
trés bie n
m ondial
m onde
une pièce , s tudio
m ontagne
e xh ibition
m otif
cyclom ote ur
canotautom obile
tas
contrave ntion
s e dirige r
m açon
m ur
m us iq ue
m us iq ue légère
m us ulm an
doctor
M iddle Eas t
M e dite rrane an
be tte r
m e m ory
les s
cante e n
m e nu
m ark e t
s outh e rn
m onth
M e xican
m e tropolis
noon
m illet
be tte r
little finge r
m inim um
m inis try
m inority
my
(pie ce of) furniture
furniture factory
form
w ife
ve ry m uch
ve ry, a lotof, m uch
ve ry w e ll
w orld-w ide
w orld
one -room flat
m ountain
e xh ibition
re as on
m otorbik e
m otorboat
h e ap
fine
to m ove
brick laye r
w all
m us ic
ligh tm us ic
M us lim
nas ce re
nas conde rs i
nas o
nato
naturalm e nte
nazionalità
ne anch e
ne ce s s ario
ne gozio
ne ro
naître
s e cach e r
ne z
né
nature llem e nt
nationalité
m ém e pas
néce s s aire
m agas in
noir
to be born
to h id
nos e
born
naturally
nationality
note ve n, ne ith e r
ne ce s s ary
s h op
black
N
(il)
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(il)
26 8
(il)
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ne ve
nie nte
nipote
noios o
nom e
non
nonna
nord
nos talgia
nos tro
notizia
notte
nuotare
nuovo
nove m bre
num e ro
nuvola
ne ige
rie n
ne ve u
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nom
ne ... pas
grand-m ère
nord
nos talgie
notre
nouve lle
nuit
nage r
ne uf
nove m bre
nom bre , num éro
nuage
s now
noth ing
ne ph e w
boring
nam e
not, do not, doe s not
grand-m oth e r
north
h om e s ick ne s s
our
ne w s
nigh t
to s w im
ne w
Nove m be r
num be r
cloud
obbligatorio
oca
occas ione
occh io
occupare
offe rta (s pe ciale)
officina
offrire
oggi
ognuno
oltre
om bre llo
onda
one s to
ope raio
oppos izione
ora
orario fe rroviario
orario
orario giornalie ro (di lavoro)
ore cch io
ore pas ti
organizzare
orie ntars i
obligatoire
oie
occas ion
oe il
occupe r
offre (particulière )
us ine
offrir
aujourd'h ui
ch acun
plus de
parapluie
onde , flote
h onnéte
ouvrie r
oppos ition
m ainte nant
indicate ur de s ch e m ins de fe r
h oraire
h e ure s de travail
ore ille
aux h e ure s de re pas
organis e r
s 'orie nte r
orribile
orologio
os pe dale
otte ne re
ottobre
h orrible
m ontre
h ópital
obte nir
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com pulsory
goos e
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e ye
to occupy
(s pe cial) offe r
w ork s h op
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ove r, be yond
um bre lla
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w ork e r
oppos ition
now
railw ay tim e table
tim e table
w ork ing h ours
e ar
m e al-tim e
to organize
to find one 's w ay,
to tak e one 's be arings
h orrible
w atch
h os pital
to ge t
O ctobe r
pacco
padre
paga oraria
pagare
palazzo
pales tra
colis
père
s alaire h oraire
paye r
im m e uble
s ale de gym nas tiq ue
parce l
fath e r
h our-pay
to pay
building
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O
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(il)
(il)
(la)
(il)
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GLOSSARIO
(la)
GLOSSARIO
(la)
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(il)
(la)
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(il)
(il)
(la)
(il)
(la)
(il)
(la)
pancia
pane
panna
parch e ggio
parco
pare nte
pare nti
parlam e nto
parlare
parrucch ie re
parte
particolare
partire
partita
pas s aggio
pas s aporto
pas s are (la giornata)
pas s are
pas s e ggiare
pas s e ggiata
pas s e ggio
pas tas ciutta
pas tiglia
pas to
pate nte
paura
pe done
pe nna
pe ns are
pe ns ione
pe r
pe rch è
pe rciò
pe ricolante
pe rife ria
pe riodo
pe riodo di fe rie
pe rm e s s o di s oggiorno
pe rm e s s o
pe rm e tte re
pe rò
pe rs iano
pe rs ona
pe s ante
pe s ce
pe zzo
piace re
piano
piano
pianura
piatto
piazza
piccolo
pie de
pie tra
ve ntre
pain
crèm e ch antilly
park ing
parc
pare nt
pare nts
parlam e nt
parler, caus e r
coiffe ur
partie
pariculie r
partir
m atch
pas s age
pas s e port
pas s e r (la journée )
pas s e r
s e prom e ne r
prom e nade
prom e nade
pàte s
com prim é
re pas
pe rm is de conduire
pe ur
pie ton
plum e , s tylo
pe ns e r
pe ns ion, re traite
pour, par, pe ndant
pourq uoi, parce q ue
c'e s tpour ce la q ue
e n dange r, q ui périclite
banlie u
période
congé
pe rm is de s éjour
pe rm is
pe rm e ttre
m ais
pe rs an
pe rs onne , ge ns
lourd
pois s on
m orce au
plaire , aim e r
érage
lente m e nt
plaine
as s ie tte
place
pe tit
pie d
pie rre
270
be lly
bre ad
cre am
park ing
park
re lative
re lative s
Parliam e nt
to s pe ak , to talk
h air-dre s s e r
part
particular
to s tart, to leave
m atch
lift
pas s port
to s pe nd
to pas s
to w alk
w alk
w alking
pas ta
loze nge s
m e al
driving lice nce
fe ar
pe de s trian
pe n
to th ink
pe ns ion
for, to, in orde r to
w h y, be caus e
th e re fore
uns afe
outs k irts , s uburbs
pe riod
h olidays
pe rm itof s tay, re s ide nce pe rm it
pe rm it
to allow , to let
but
Pe rs ian
pe ople
h e avy
fis h
bit, pie ce
to lik e
floor
s low ly
plain
dis h
s q uare
little, s m all
foot
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(la)
(il)
(il)
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(il)
(il)
(il)
(il)
(il)
(la)
(la)
(il)
(il)
(la)
(il)
(il)
(il)
(il)
pine ta
pis cina
più
pizze ria
poe s ia
politico
pollice
pollo
pom e riggio
ponte
popolazione
popolo
popolos o
portare
portinaio
pos s ibile
pos s ibilità
pos s o
pos to
pos to di lavoro
pote re
pote re
pove ro
pozzo
pranzare
pranzo
praticante
prato
pre ce de nte
(dare la) pre ce de nza
pre fe rire
pre fe rito
pre nde re
pre occupante
pre occupars i
pre parare
pre s e ntare
pre s e nza
pre s e nza (be lla)
pre s ide nte
pre s tare
pre s to
pre zzo
prim a
prim a volta
prim ave ra
prim o
prim o s pe ttacolo
problem a
program m a
prom uove re
pronto
proprie tario
pros s im o
prove nie nte
pinède
pis cine
plus
pizze ria
poés ie
politiq ue
pouce
poulet
aprés -m idi
pont
population
pe uple
populeux
am e ne r, porte r, trans porte r
concie rge
pos s ible
pos s ibilité
je pe ux
place
piace de travail
pouvoir
pouvoir
pauvre
puits
déje une r
déje une r
pratiq uant
gazon, pe lous e
précéde nt
priorité
préfére r
préféré
pre ndre
préoccupant, inq uiétant
s 'inq uiéte r
prépare r
pre s e nte r, m ontre r
pre s e nce
prés e ntantbie n
pre s ide nt
préte r
bie ntót, de bonne h e ure
prix
avant, autre fois
pre m ière fois
printe m ps
pre m ie r
pre m ière s éance
problém e
program m e
faire pas s e r
prét
propriétaire
proch ain
prove nant
271
pine w ood
s w im m ing-pool
m ore
pizze ria
poe try, poe m
political
th um b
ch ick e n
afte rnoon
bridge
population
pe ople
th ick ly populate d
to bring, to carry
doork e e pe r
pos s ible
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I can
place
place of w ork
pow e r
to be able, can
poor
w e ll
to h ave lunch
lunch
practis ing
m e adow
pre vious
to give w ay
to pre fe r
favourite
to tak e
troubling
to w orry
to pre pare
to pre s e nt, to s ubm it
pre s e nce
(good) appe arance
pre s ide nt, h e adm as te r
to lend
e arly
price
be fore
firs ttim e
s pring
firs t
firs ts h ow
problem
program
to pas s
re ady
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ne xt
com ing from
GLOSSARIO
(la)
(la)
GLOSSARIO
(la)
(la)
(la)
(il)
provincia
prude nza
pubblico
pulire
pulirs i
pulizia
pullove r
purtroppo
province
prude nce
publiq ue
ne ttoye r
s e ne ttoye r
ne ttoyage
pull-ove r
m alhe ure us e m e nt
province
caution
public
to clean
to clean
cleaning
pullove r
unfortunate ly
q uade rno
q ualcos a
q ualificato
q uando
q uanto?
q uartie re
q ue llo
q ue s to
q ue s tura
q ui
cah ie r
q ue lque ch os e
q ualifié, com péte nt
q uanti, lors q ue
com bie n?
q uartie r
ce , ce t
ce , ce t
police , s ùre té
ici
e xe rcis e -book
s om e th ing
s k illed
w h en
h ow m uch ?,h ow long?
dis trict
th at
th is
police h e adq uarte rs
h e re
raccontare
radio
raffre ddore
ragazza
ragazzo
raggiunge re
ragione (ave re )
ragno
rallentare
ram o
razziale
razzis ta
re cintato
re citare
re gionale
re gione
re galo
re gis ta
re gis tro
re ligione
re parto
re parto di ch irurgia
re s ide nza
ricco
rice rca
rice tta
rice ve re
rice ve re (uno s tipe ndio)
rich iam are
rich ie s ta
rich ie s to
ricom pe ns a
riconos ce re
riconos ciuto
ricope rto
racconte r, conte r
radio
rh um e
fine , je une fille
garçon, je une h om m e
arrive r à
(avoir) rais on
araignèe
ralentir
branch e
racial
racis te
e ntouré
joue r
régional
re gion
cade au
m e tte ur e n s cène
re gis tre
re ligion
rayon
pavillon de ch irurgie
re s ide nce
rich e
re ch e rch e
ordonnance
re ce voir
touch e r un s alaire
rappe ler
de m ande
de m andé
re com pe ns e
re connaìtre
re connu
re couve rt, cach é
to te ll
radio
cold
girl
boy
to ge tto, to re ach
to be righ t
s pide r
to s low dow n
branch
racial
racis t
fe nce d
to re cite , to act, to play
re gional
re gion
gift, pre s e nt
dire ctor
re cord
re ligion
de partm e nt
s urgicalw ard
re s ide nce
rich
re s e arch
pre s cription
to re ce ive
to collect
to attract
de m and
re q uire d
re w ard
to re cognize
re cognize d
cove re d
Q
(il)
(il)
(la)
R
(la)
(il)
(la)
(il)
(il)
(il)
(il)
(la)
(il)
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(il)
(la)
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(la)
(la)
(la)
(la)
272
(il)
(il)
(il)
(il)
(il)
(la)
(il)
(il)
(il)
(la)
(la)
(il)
(il)
(il)
s e rappe ler
h os pitalis e r
rire
re m plir
re ntre r
re fus e r
à propos de , q uantà
rafraìch ir
re m e rcie r
re nouve ler
re nouve llem e nt
s e re pos e r
débarras
as s ainis s e m e nt
ch auffage , éch auffe m e nt
riz
rés oundre
re s s ource
épargne r, économ is e r
re s pe cte r
répondre
re s taurant
re tire r
ryth m e
portrait
re union
m agazine , journal
rom an
rouge
vote r
bruit
rivière
to re m e m be r
to adm it
to laugh
to fillin
to re -e nte r
to re fus e
re fe rring to
to re fre s h
to th ank
to re ne w
re ne w al
to re s t
lum be r room
re s toration
h e ating
rice
to s olve
re s ource
to s ave
to re s pe ct
to ans w e r
re s taurant
to collect
rh yth m
portrait
m e e ting
m agazine
nove l
re d
to s te al
nois e
s tre am
s ala
s alario
s aldi
s alire
s alutare
s alute
s ape re
s baglio
s bucare
s cade re
s caffale
s cala
s carpa
s caldare
s cappare
s carico
s carpa
s ce glie re
s ciare
s cie nze politich e
s ch ie na
s ciope ro
s ane
s alaire
s olde s
m onte r
s alue r
s anté
s avoir
faute
s ortir
e xpire r
étagère , rayon
e s calie r
ch aus s ure
ch auffe r
s 'e nfuir
déch arge , éch appe m e nt
ch aus s ure
ch ois ir
s k ie r, faire du s k i
école de s cie nce diplom atiq ue
dos
grève
room
w age s
dis counts ales
to ge ton
to gre e t
h e alth
to k now
m is tak e
to com e out, to pop out
to e xpire
s h e lf
s taircas e
s h oe
to h e at
to e s cape
w as te , drain
s h oe
to ch oos e
to s k i
politicals cie nce
back
s trik e
S
(la)
(il)
(la)
(lo)
(lo)
(la)
(la)
(lo)
(la)
(le)
(la)
(lo)
273
GLOSSARIO
ricordar(s i)
ricove rare
ride re
rie m pire
rie ntrare
rifiutare
riguardo a
rinfre s care
ringraziare
rinnovare
rinnovo
ripos ars i
ripos tiglio
ris anam e nto
ris caldam e nto
ris o
ris olve re
ris ors a
ris parm iare
ris pe ttare
ris ponde re
ris torante
ritirare
ritm o
ritratto
riunione
rivis ta
rom anzo
ros s o
rubare
rum ore
rus ce llo
GLOSSARIO
(lo)
(lo)
(la)
(la)
(la)
(il)
(il)
(la)
(la)
(il)
(la)
(la)
(la)
(la)
(la)
(la)
(il)
(la)
(a)
(la)
(il)
(il)
(la)
(la)
(la)
(lo)
(lo)
(lo)
s ciroppo
s coiattolo
s cors o
s crive re
s cuola
s cuola (m ate rna)
s cuola m e dia infe riore
sé
s e colo
s e conda (m ano)
s e condo
s e condo s pe ttacolo
s e de
s e de rs i
s e dia
s e gnale (s tradale)
s e gnare
s e gue nte
s e guire
s e m brare
s e m ola
s e ntire
s e ntirs i
s e nza
s e parato
s e ra
s e rata
s e rie tà
s e rvire (occorre re )
s e te
s e tte m bre
s e tte ntrionale
s e ttim ana
s e ttore
s igare tta
s im patico
s inis tra
s love no
s m e tte re
s ocie tà
s offrire
s oggiorno
s ognare
s ole
s olo
s oluzione
s oprattutto
s ore lla
s orge re
s palla
s paro
s pazio
s pe cch io
s pe ciale
s pe cialm e nte
s irop
écure uil
pas s é
écrire
école
école (m ate rne lle)
collége d' e ins e igne m e ntgénéral
s oi
s iècle
d'occas ion
s e cond
de uxièm e s éance
s iège
s 'as s oir
ch ais e
s ignal(de la circulation)
indiq ue r, note s
s uivant
s uivre
s e m bler, paraltre
s e m oule
écoute r, e nte ndre
s e s e ntir
s ans
s éparé
s oir
s oirée
m oralité
avoir be s oin de
s oif
s e pte m bre
s e pte ntrional
s e m aine
s e cte ur
cigare tte
s ym path iq ue
(à) gauch e
s lovène
ce ns e r, arréte r
s ociété
s ouffrir
s ale de s éjour
réve r
s oleil
s e ul
s olution
s urtout
s oe ur
s 'élève r
épaule
détonation
e s pace
m iroir
s pe cial,particulie r
s pécialm e nt
274
s yrup
s q uirre l
las t
to w rite
s ch ool
(nurs e y) s ch ool
junior h igh s ch ool
one s e lf
ce ntury
(of) s e cond (h and)
s e cond
s e cond s h ow
h e ad office , h e adq uarte rs , s ite
to s it
ch air
(road) s ign
to w rite , to m ark
follow ing
to follow
to appe ar, to s e e m
durum w h e at
to h e ar
to fe e l
w ith out
divide d, s e parate
e ve ning
e ve ning
re liability
to ne e d
th irs t
Se pte m be r
north e rn
w eek
are a, s e ctor
cigare tte
nice
(to th e ) left
Slavic
to s top
s ocie ty
to s uffe r
living room
to dre am
s un
only, alone
s olution
above all
s is te r
to ris e , to lie
s h oulde r
s h ot
s pace
m irror
s pe cial
e s pe cially
(la)
(lo)
(la)
(lo)
(lo)
(la)
(la)
(la)
(lo)
(la)
(la)
(lo)
(la)
(la)
(lo)
(lo)
(lo)
(la)
(il)
(il)
(lo)
e xpédir, e nvoye r
dépe ns e r
e s pére r
ach at, dépe ns e
(faire ) s e s cours e s
frais d'e ntre tie n
s ouve nt
s pe ctacle
plage
e xpliq ue r
s ale
guich e t
m arie r
déplace tne nt
im m e uble, édifice
s 'étabilie r
s tabilité
établi, fixé
s ais on
im prim e r
fatigué
ch am bre
re s te r
ce s oir
s ituation de fam ille
s tazione
s te nde rs i
s te s s o
s toffa
s tom aco
s toria
s trada
s tranie ro
s trappare
s traordinario
s tre tto
s tude nte
s tude nte s s a
s tudiare
s tudios o
s ubito
s ucce de re
s ud
s uo
s uolo
s upe rm e rcato
s ve gliare
s viluppo
s volge rs i
gare
s e couch e r
m ém e
tis s u
e s tom ac
h is toire
route
éntrange r
déch ire r
e xtraordinaire
étroit
étudiant
élève
étudie r
s tudie ux, appliq ué
toutde s uite
arrive r, s e pas s e r
s ud
s on
s ol,te rrain
s upe rm arch é
réve iller
déve loppe m e nt
s e dérouler, s e pas s e r
to s e nd, to h ope
to s pe nd
to h ope
s h opping
(to do) s h opping
m ainte nance cos ts
ofte n
s h ow , pe rform ance
be ach , s e as ide
to e xplain
dirty
counte r
to m arry
m ove m e nt
building
to s e ttle
s te adine s s , s tability
fixe d
s e as on
to print
tire d
room
to s tay
tonigh t, th is e ve ning
ce rtificate giving de tails
of a h ous e h old
s tation
to lie
s am e
cloth
s tom ach
h is tory
road, s tre e t
fore igne r
to te ar
ove rtim e w ork
narrow
s tude nt
s tude nt
to s tudy
cleve r
atonce , im m e diate ly
to h appe n
s outh
h is , h e r
ground
s upe rm ark e t
to w ak e
de ve lopm e nt
to go on
tabaccaio
tabe lla
tardi
tavola
buralis te
lis te
tard
table
tobacconis t's
lis t, board
late
table
T
(il)
(la)
(la)
275
GLOSSARIO
(la)
s pe dire
s pe nde re
s pe rare
s pe s a
s pe s a (fare la)
s pe s a di m anute nzione
s pe s s o
s pe ttacolo
s piaggia
s pie gare
s porco
s porte llo
s pos are
s pos tam e nto
s tabile
s tabilirs i
s tabilità
s tabilito
s tagione
s tam pare
s tanco
s tanza
s tare
s tas e ra
s tato di fam iglia
GLOSSARIO
(il)
(il)
(la)
(il)
(la)
(la)
(il)
(il)
(la)
(il)
(la)
(in)
(la)
(il)
(il)
(la)
(il)
(il)
(il)
tavolo
te atro
te de s co
te lefonare
te lefonata
te lefono
te levis ione
te m pe ratura
te m po
te rrazzo
te rre no
te s ta
tipico
tipo
titolo di s tudio
tornare
tortuos o
tos s e
totale
tradizione
traffico
tranq uilla
tras fe rim e nto
tras fe rirs i
tras form azione
trattare
tre no
troppo
trovare
truccars i
tuo
turis m o
turno
tutto
table
th éàtre
allem and
téléph one r
coup de téléph one
téléph one
télévis ion, télé
te m pe rature
te m ps
te rras s e
te rrain, s ol
téte
typiq ue
type , ge nre , s orte
diplóm e , q ualification
re ve nir, re ntre r
tortue ux
toux
e n tout
tradition, coutum e s
circulation
tranq uille
déplace m e nt, m utation
s e trans fére r
tras form ation
traite r
train
trop
trouve r
s e m aq uiller
ton
touris m e
tour
tout
table
th e atre
Ge rm an
to ph one
te leph one call
te leph one
te levis ion (s e t)
te m pe rature
tim e , w e ath e r
balcony
ground
h e ad
typical
type
q ualification
to com e back , to go back
w inding
cough
altoge th e r
tradition
traffic
s till
m oving
to m ove
ch ange
to de alw ith
train
too m uch
to find
to m ak e up
your
touris m
w ork in s h ifts
all,e ve ryth ing
ufficio
ucce llo
uccide re
ufficiale
ufficialm e nte
uguale
ultim o
um ano (e s s e re )
um idità
unire
unive rs ità
urge nte m e nte
uovo (s odo)
us cire
utile
bure au
ois e au
tue r
officie l
officie lm e nt
pare il
de rnie r
h um ain (e tre )
h um idité
unir, joindre , re lie r
unive rs ité
d'urge nce
oe uf (dur)
s ortir
utile
office
bird
to k ill
official
officially
ide ntical
las t
h um an (be ing)
m ois ture
to join, to link
unive rs ity
urge ntly
(h ard-boiled) e gg
to go out
us e ful
vacanza
valido
valigia
varie tà (s ce lta)
congé
valable, valide
valis e
ch oix
h oliday
valid
s uitcas e
s e lection
U
(l')
(l')
(l')
(l')
(l')
V
(la)
(la)
(la)
276
(la)
(la)
(il)
(il)
(la)
(il)
(il)
(il)
(la)
(il)
(la)
(il)
(la)
(il)
(la)
différe nt
vie ux
voir
ve nt
ve nte
ve nde ur
ve nir
légum e s ve rts
dépos e r
robe
cos tum e , com plet
véte m e nt, robe
rue , route
voyage r
voyage
prés de , aprés de
age ntde police
village
pe titvilla
vin
pe ns ée
vis ite r
vis a
vie
ve au
vivre
voix
vouloir
fois
vom ir
votre
various
old
to s e e
gre e n
s ale
s ales m an
to com e
ve ge tables
to de pos it
dre s s
s uit
dre s s , s uit
road, s tre e t
to trave l
voyage , journe y
ne ar, by
traffic w ard
village
s m allde tach e d h ous e
w ine
pans y
to e xam ine
vis a
life
ve al
to live
voice
to w ant
tim e
to vom it
your
zio
zona
zucch e ro
oncle
q uartie r
s ucre
uncle
dis trict
s ugar
Z
(lo)
(la)
(lo)
277
GLOSSARIO
(la)
(il)
vario
ve cch io
ve de re
ve rde
ve ndita
ve nditore
ve nire
ve rdura
ve rs are
ve s te
ve s tito da uom o
ve s tito
via
viaggiare
viaggio
vicino
vigile
villaggio
villetta
vino
viola de lpe ns ie ro
vis itare
vis to
vita
vite llo
vive re
voce
volere
volta
vom itare
vos tro
INDICE GRA MMA TICA LE
IND ICE GRAM M ATICALE
Agge ttivo d im ostrativo singol
are
Agge ttivo d im ostrativo pl
ural
e
pag.
pag.
81
97
Agge ttivo posse ssivo s ingolare
Agge ttivo posse ssivo plurale
pag.
pag.
96
111, 123
Agge ttivo d i nazional
ità
pag.
7, 38
Agge ttivo q ual
ificativo
pag.
111
Articol
o d e te rm inativo s ingolare
Articol
o d e te rm inativo plurale
pag.
pag.
44
44
Articol
o ind e te rm inativo
pag.
29
Avve rb io d i te m po
pag.
180
C'è, ci sono
pag.
45
Com parativo d i e guagl
ianza
Com parativo d i m aggioranza
pag.
pag.
223
223
Frase affe rm ativa
Frase inte rrogativa
Frase ne gativa
pag.
pag.
pag.
18
18
18
Futuro de i ve rbi 1^ coniugazione
Futuro de lve rbo andare
Futuro de lve rbo ve nire
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
208
208
223
208
223
Giorni d e l
l
a se ttim ana
pag.
50
Im pe rfe tto de i ve rbi 1^ coniugazione
Im pe rfe tto de lve rbo e s s e re
Im pe rfe tto de lve rbo ave re
Im pe rfe tto de lve rbo volere
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
236
236
236
236
236
236
Infinito pre s e nte 1^ coniugazione
pag.
pag.
pag.
56
56
56
Le i d i corte sia
pag.
81
M e si
pag.
165
M ol
to, m ol
ta, m ol
ti, m ol
te
pag.
67
Nom e
Nom e
Nom e
Nom e
pag.
pag.
pag.
pag.
29
43
29
43
pag.
pag.
28, 31, 41
258
fe m m inil
e s ingolare
fe m m inil
e plurale
m asch il
e s ingolare
m asch il
e plurale
Num e ri
Num e ri ord inal
i
278
pag.
57
Participio passato de lla 1^ coniugazione
pag.
pag.
pag.
180
180
180
Passato prossim o de lla 1^ coniugazione
Passato prossim o de lve rbo ave re
Passato prossim o de lve rbo e s s e re
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
180, 19 4
180, 19 4
180, 19 4
19 4
19 4
Poco, poca, poch i, poch e
pag.
67
Pre posizione
Pre posizione
Pre posizione
Pre posizione
Pre posizione
Pre posizione
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
123
137
165
123
165
137
pag.
pag.
pag.
pag.
223
246
208
258
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
56
79
96
56
29
79
96
79
123
18
56
123
167
79
167
79
111
146, 236
R el
azioni d i pare nte l
a
pag.
46
Pronom e re l
ativo
Pronom i pe rsonal
i
pag.
pag.
258
18
Sal
uti
pag.
20
Te m pi d e i ve rb i
pag.
209
Unità d i m isura, pe si, vol
um e
pag.
135
se m pl
ice : a
se m pl
ice : con
se m pl
ice : da
se m pl
ice : di
se m pl
ice : in
se m pl
ice : pe r
Pre posizioni articol
ate
ate
ate
ate
Pre se nte
Pre se nte
Pre se nte
Pre se nte
Pre se nte
Pre se nte
Pre se nte
Pre se nte
Pre se nte
Pre se nte
Pre se nte
Pre se nte
Pre se nte
Pre se nte
Pre se nte
Pre se nte
Pre se nte
Pre se nte
con: a
con: da
con: di
con: s u
ind icativo 1^ coniugazione
ind icativo ve rbo andare
ind icativo ve rbo ave re
ind icativo ve rbo dare
ind icativo ve rbo dire
ind icativo ve rbo dove re
ind icativo ve rbo capire
ind icativo ve rbo e s s e re
ind icativo ve rbo fare
ind icativo ve rbo finire
ind icativo ve rbo piace re
ind icativo ve rbo s ape re
ind icativo ve rbo s e rvire
ind icativo ve rbo s tare
ind icativo ve rbo ve nire
ind icativo ve rbo volere
279
IND ICE GRAM M ATICALE
O ra
INDICE DELLE UNITÀ
IND ICE UNITÀ
UNITÀ 1
UNITÀ 2
UNITÀ 3
UNITÀ 4
UNITÀ 5
UNITÀ 6
UNITÀ 7
UNITÀ 8
UNITÀ 9
UNITÀ 10
UNITÀ 11
UNITÀ 12
UNITÀ 13
UNITÀ 14
UNITÀ 15
UNITÀ 16
UNITÀ 17
UNITÀ 18
UNITÀ 19
UNITÀ 20
A SCUO LA
CH E LAVO R O FAI?
M I PR ESENTO
LA FAM IGLIA D I BAD U
IBR AH IM E BAD U VANNO A LAVO R AR E
LA CITTÀ
IN QUESTUR A
IN CO M UNE
D ALM ED ICO
ALLA R ICER CA D I UN LAVO R O
ALSUPER M ER CATO
ALCINEM A
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
5
11
20
30
47
58
68
82
98
112
124
138
SGUAR D O SULM O ND O
pag.
147
AND IAM O IN D ISCO TECA
ILLAVO R O D I SETH
L'ESAM E PER LA PATENTE
ALLA SCUO LA M ATER NA
Z AK AR I IN O SPED ALE
ALLA R ICER CA D ELLA CASA: IN AGENZ IA
CO M E D IO SI E STANCATO
LA SCUO LA IN ITALIA
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
pag.
155
166
181
19 5
210
224
238
247
GLO SSAR IO
pag.
258
IND ICE GR AM M ATICALE
pag.
278
280
SCH ED ARIO AUTOCORRETTIVO
UNITÀ 1
UNITÀ 2
Pagina 6
Pagina 12
Com pre nsione
Es. 1
1. Io, 2. Io, 3. Io, 4. Le i, 5. Le i, 6.
Tu, 7. Le i, 8. Tu, 9 . Io, 10. Tu
Com pre nsione
Es. 1
Nom e Nazionalità
Pablo arge ntino
Ibrah im m arocch ino
R ach id m arocch ino
Es. 2
1. s ono
2. è
3. s e i
4. s e i
5. s ono
6. è
7. s ono
8. s e i
9.è
10. s ono
Pagina 9
Prod uzione scritta
Es. 1
1. - Ciao, anch e tu vie ni a s cuola?
- Sì, com incio oggi.
- Com e ti ch iam i?
- Io m i ch iam o Ibrah im Lare .
2. - Com e ti ch iam i?
- Io m i ch iam o Pablo Soriano.
- D i dove s e i?
- D e ll'Arge ntina. Io s ono
arge ntino.
3. - Com e ti ch iam i?
- Io m i ch iam o Pablo.
- Tu lavori?
- Sì, io lavoro in fabbrica.
Es. 3
1. - Ciao, anch e tu vie ni a s cuola?
- Sì, com incio oggi.
- Com e ti ch iam i?
- Io m i ch iam o Pe dro.
- D i dove s e i?
- D e lBras ile.
- Io s ono africano. Io s ono
gh ane s e .
- Tu lavori già?
- Si, io lavoro in os pe dale.
Anch 'io lavoro in os pe dale,
- Guarda c'è l'ins e gnante .
- Scus i, s ignora, lei è la nos tra
ins e gnante ?
- Si, io s ono Clem e ntina Gue rra.
Buonas e ra a tutti.
Pagina 15
Lavoro
ope raio
m uratore
m uratore
Es. 2
1. F, 2. F, 3. V, 4. F, 5. F, 6. F, 7. F,
8. V, 9 . V
Pagina 14
Ese rcizi sul
l
e strutture
Es. 1
1. Noi
2. Lui
3. Noi
4. Tu, voi
5. Io
6. Tu, io
7. Lui
8. Noi
9 . Loro
10. Loro
Es. 2
Form a inte rrogative
1. Tu s e i m uratore ?
2. Tu s e i italiano?
3. Lui è arge ntino?
4. Loro s ono s om ale?
5. Voi s ie te ins e gnanti?
6. Noi s iam o s tranie ri?
7. Le i è M arta?
8. Tu s e i im pie gato?
9 . Loro s ono in ritardo?
10. Voi ce rcate un lavoro?
Form a ne gativa
1. Tu non s e i m uratore .
2. Tu non s e i italiano.
3. Lui non è arge ntino.
4. Loro non s ono s om ale.
5. Voi non s ie te ins e gnanti.
6. Noi non s iam o s tranie ri.
7. Le i non è M arta.
8. Tu non s e i im pie gato.
9 . Loro non s ono in ritardo.
10. Voi non ce rcate un lavoro.
Es. 3
1. Buongiorno, s ignor Gialli.
Buongiorno, s ignora Gue rra.
2. Arrive de rci/ciao R ach id, vado a
cas a.
Buongiorno/buonas e ra,
profe s s ore s s a.
3. Buongiorno/buonas e ra, s ignori.
Buongiorno/buonas e ra,
profe s s ore s s a.
4. Ciao, M arta, dove vai?
Ciao, vado alcine m a. Vie ni con
m e?
5. Ciao, m am m a, io e s co.
Ciao, a più tardi.
Pagina 16
Prod uzione scritta
Es. 1
- Io s ono m uratore . - Anch e lui è
m uratore . Si ch iam a R ach id, è
m arocch ino. - Lavoriam o ins ie m e .
- Sì, m a ilm io lavoro non m i
piace . - È faticos o e ilpos to di
lavoro non è vicino.
- Anch e ilm io lavoro è faticos o,
m a non ce ne s ono altri pe r il
m om e nto.
- Voi s ie te in Italia da m olto
te m po?
- Noi s iam o q ui da un anno.
- Io inve ce s ono q ui da cinq ue
m e s i. Anch e due am ich e m ie s ono
q ui da poco. - Loro s ono in ce rca
di lavoro.
- Sono arge ntine anch e loro?
- No, non s ono arge ntine , s ono
africane .
- Ade s s o andiam o, s iam o in
ritardo. - Arrive de rci.
Es. 2
1. Ciao, Pablo, dove vai?
Ch e lavoro fai?
Io lavoro in fabbrica.
2. Tu s e i in Italia da m olto?
Sono q ui da due anni.
Io inve ce s ono q ui da tre m e s i.
3. D i dove s e i?
Io s ono de ll’Africa.
Sono africane le tue am ich e ?
No, non s ono africane .
Loro s ono arge ntine .
Pagina 17
Es. 3
1. Pablo va a lavorare .
2. R ach id fa ilm uratore .
3. R ach id è m arocch ino.
4. Si, illavoro di Pablo è faticos o.
5. Pablo è in Italia da un anno.
6. R ach id è in Italia da tre m e s i.
7. Ibrah im e R ach id s ono in ritardo
UNITÀ 3
Pagina 20
Es. 1
1. V, 2. V, 3. V, 4. F, 5. F, 6. F, 7. V,
8. F, 9 . F
Pagina 22
Ese rcizi sul
l
e strutture
Es. 1
1. h a
2. h ai
3. h o
4. ave te
5. h anno
6. h a
7. h a
8. h anno
9 . abbiam o
10. h o
Es. 2
1. h ai
2. h a
3. h o
4. ave te
5. h a
6. h a
7. h o
8. h anno
9.ha
10. h ai
Pagina 23
Es. 3
a) 1. Abe ba h a 24 anni?
2. Tu h ai 32 anni?
3. Io h o una FiatTipo?
4. Voi ave te una cas a in
cam pagna?
5. Loro h anno due figli?
6. M arta h a un m otorino?
7. R ach id h a un lavoro?
8. Ibrah im e Pablo h anno un
cane ?
9 . Noi abbiam o una cas a a
M ilano?
10. Io h o 20 anni?
b) 1. Abe ba non h a 24 anni.
2. Tu non h ai 32 anni.
3. Io non h o una FiatTipo.
4. Voi non ave te una cas a in
cam pagna.
5. Loro non h anno clue figli.
6. M arta non h a un m otorino.
7. R ach id non h a un lavoro.
8. Ibrah im e Pablo non h anno un
cane .
9 . Noi non abbiam o una cas a a
M ilano.
10. lo non h o 20 anni.
Pagina 24
Es. 4
un m e s e
un figlio
un albe ro
un am ico
un im m igrato
uno zio
un e lefante
una cas a
una figlia
una carrie ra
uno s tude nte
un’im m igrata
una zia
un’aq uila
un lavoro
un m otorino
un’am ica
una s tude nte s s a
un’autom obile
un anno
una pate nte
Es. 5
M i ch iam o Abe ba D e s ta - H o 24
anni. Sono nata in Etiopia, ad Addis
Abe ba - Sono s pos ata da 4 anni e h o
2 figli: ilbam bino h a un anno.
Siam o in Italia da s e i m e s i e
abbiam o una cas a in affitto - La
cas a è piccola, m a vicino c’è un
parco. Io non h o un lavoro - M io
m arito lavora in officina.
Pagina 25
Prod uzione scritta
Es. 1
1. Abe ba h a 24 anni
2. È nata in Etiopia, ad Addis
Abe ba
3. Abe ba è s pos ata
4. Suo m arito lavora in una
officina m e ccanica
5. Abe ba h a 2 figli
6. Si ch iam ano Ailè e Fadum a
7. È in Italia da 6 m e s i
8. Abita a M ilano
9 . La cas a h a 3 s tanze
10. Abe ba non h a ancora un lavoro
Es. 2
1. Quanti anni h ai?
2. Com e ti ch iam i?
3. D i clove s e i?
5. Ch e lavoro fai?
6. D i dove s ie te ?
7. Quanti figliave te ?
8. Ave te una cas a?
9 . D a q uanto te m po s ie te in
Italia?
10. Quante s tanze h a la cas a?
Pagina 26
Prod uzione scritta
Es. 3
M i ch iam o;ve ntinove anni;
Bras ile;12 ge nnaio 19 62: figli;
fe m m ina;h anno;anni;s i ch iam a;
due anni;s e i m e s i;R om a;h a;
s cuola;
Pagina 28
Es.1
1. ve ntiq uattro
2. cinq ue
3. q uattro
4. due
5. tre
6. s e i
7. diciannove
8. s e dici
9 . undici
10. nove
UNITÀ 4
Pagina 30
Es. 1
1. V, 2. F, 3. F, 4. V, 5. V, 6. V, 7. V,
8. F, 9 . F, 10.V, 11. F, 12. F, 13. F,
14. F, 15. V
Pagina 31
Num e ri
Es. 1
ve nticinq ue
ve ntotto
q uarantadue
cinq uantuno
cinq uantotto
s e s s antatré
ottantotto
novantanove
due ce ntotré
due ce ntotre ntotto
tre ce ntoundici
cinq ue ce ntocinq uantacinq ue
cinq ue ce ntocinq uantotto
s e ice ntonove
s e tte ce ntove ntidue
ottoce ntocinq uantuno
nove ce ntotto
nove ce ntottantotto
Pagina 32
Es. 2
64
89 0
9 04
76
78
668
409
121
44
303
26
728
9 26
96
102
9 02
18
1
200
830
220
306
Pagina 33
Ese rcizi sul
l
e strutture
Es. 1
frate llo
m as ch ile
s ore lla
cas a
gatto
ope raio
ope raia
s cuola
m acch ina
im m igrato
s igare tta
cugino
zio
lavoro
officina
bam bino
figlio
anno
città
s tanza
fam iglia
fe m m inile
fe m m inile
m as ch ile
m as ch ile
fe m m inile
fe m m inile
fe m m inile
m as ch ile
fe m m inile
m as ch ile
m as ch ile
m as ch ile
fe m m inile
m as ch ile
m as ch ile
m as ch ile
fe m m inile
fe m m inile
fe m m inile
Es. 2
Un frate llo
Una s ore lla
Una cas a
Un gatto
Un ope raio
Un’ope raia
Una s cuola
Una m acch ina
Un im m igrato
Una s igare tta
Un cugino
Uno zio
Un lavoro
Un’officina
Un bam bino
Un figlio
Un anno
Una città
Una s tanza
Una fam iglia
articoli
cas e
s tanze
m acch ine
padroni
m ogli
falegnam i
braccianti
anni
m esi
Pagina 35
Es. 5
i lavori
glizii
le zie
gliins e gnanti
i cani
gliim pie gati
le s cuole
i gatti
i nom i
i frate lli
gliarticoli
le cas e
le s tanze
le m acch ine
i padroni
le m ogli
i falegnam i
i braccianti
glianni
i m esi
Es. 6
1. ilm arito
2. la s ore lla
3. ilfiglio
4. la cugina
5. ilfrate llo
6. ilcugino
7. la figlia
8. la s ore lla
9 . i figli
10. la m oglie
Pagina 36
Pagina 34
Es. 3
illavoro
l’os pe dale
ilm uratore
l’ope raio
l’ope raia
ilcarpe ntie re
la figlia
ilgatto
l’ins e gnante
l’ins e gnante
Es. 4
lavori
zii
zie
ins e gnanti
cani
im pie gati
s cuole
gatti
nom i
frate lli
l’officina
la m acch ina
lo s tude nte
l’im pie gato
ilm e s e
l’anno
la ve s te
l’im pie gata
ilte m po
la ne ve
Es. 7
1. h o
2. abbiam o
3. h a
4. h anno
5. h anno
6. h o
7. h ai
8. h ai
9.ha
10. h a
Es. 8
1. Voi non s ie te m uratori.
2. Non s ie te italiani.
3. Non s ono arge ntini.
4. Non s iam o s om ali.
5. Sono ingles i.
6. Loro s ono togoles i.
7. Sie te m uratori?
8. Siam o albane s i.
9 . Sono s tranie ri?
10. Sono france s i?
Pagina 37
Es. 9
1. Ilm uratore è tunis ino.
2. L’albane s e è q ui.
3. L’ingles e è brutto.
4. L’ins e gnante è italiano.
5. Ilbam bino è a cas a.
6. La cas a è in affitto.
7. La s igare tta è s ultavolo,
8. Ilfrate llo è allavoro.
9 . Lui è s tranie ro.
Pagina 39
Prod uzione scritta
Es. 1
1. c’è
2. ci s ono
3. c’è
4. Ci s ono
5. C’è
6. ci s ono
7. c’è
8. c’è
9 . ci s ono
10. ci s ono
Es. 2
1. un gatto
2. una bottiglia
3. m olti tre ni
4. una ragazza
5. una m acch ina
6. fiori
7. arance
8. la partita
9 . m olti s tude nti
10. m olti s tranie ri
Pagina 40
Es. 3
1. Badu è de lGh ana
2. Bado h a ve ntiq uattro anni
3. Badu è in Italia da tre m e s i
4. La s ua fam iglia è in Gh ana
5. Badu h a q uattro frate lli
6. Badu h a tre s ore lle
7. Badu h a m olti cugini
8. Badu non è s pos ato
9 . Badu non h a figli
10. Badu non h a ancora un lavoro
Es. 4
1. Ciao
2. Buongiorno/buonas e ra
Buongiorno/buonas e ra
3. Arrive de rci
Arrive de rci
4. Ciao
Ciao
5. Buongiorno/buonas e ra
Buongiorno/buonas e ra
UNITÀ 5
Pagina 48
lavoro
lavorare
Pagina 49
Col
l
e gare l
e d om and e al
l
e risposte
1.h , 2.a, 3.g, 4.f, 5.b, 6.d, 7.e , 8.c,
Pagina 51
Es. 1
-
ve ntidue m iladue ce ntos e s s antadue
s e ttantatre m ilanove ce ntodicias e tte
due ce ntos e ttantatre m ila
cinq ue ce ntododicim ilas e tte ce ntove ntis e i
s e tte ce ntodiciottom ilave ntuno
unm ilione ce ntove ntis e i
tre m ilionidue ce ntom ila
Es. 2
800.500
2.9 06.103
726.662
16.9 33
34.209
4.101
460.69 9
72.49 6
9 6.818
Pagina 52
Com pre nsione
Es. 1
1. F, 2. F, 3. F, 4. V, 5. V, 6. F, 7. V, 5.
V, 9 .F, 10. F, 11. F, 12. V
Es. 2
I. vai
B. lavorare
I. com inci
B. com incio
I. faccio
B. Fai
B. faccio
I. È
-
m illecinq ue ce ntocinq uantacinq ue
tre m ilas e ice ntottantotto
s e im ilas e tte ce ntos e ttantas e tte
tre dicim ilas e ice ntos e s s antatré
tre ntas e im ilace ntove ntuno
ce ntove ntunm ilas e ice ntotré
q uattroce ntocinq ue m ilas e ice ntocinq ue
s e ice ntos e s s antam ilaottoce ntottottantuno
ottoce ntocinq uantas e im ilace ntove ntuno
tre m ilioniq uattroce ntocinq uantam ilas e ice ntotré
cinq ue m iladue
cinq ue m ilas e tte ce ntodue
nove m ilanove ce ntonovantanove
ve ntidue m iladue ce ntos e s s antadue
Ese rcizi sul
l
e strutture
Es. 1
1. lavora
2. parlo
3. parlano
4. parliam o
5. s pe ra
6. lavorano
7. com inci
8. pre para
9 . lavorano
10. lavorano
Es. 2
1. vado
2. fa
3. vai
4. andiam o
5. va
6. fanno
7. vanno
8. andate
9 . fa
10. facciam o
Pagina 52/53
Es. 3
1. Gliins e gnanti parlano italiano.
2. 1 gatti vanno in s trada.
3. Le s cuole s ono grandi.
4. Noi s tudiam o l’ingles e .
5. Loro s ono arge ntine .
6. Loro fanno glie s e rcizi?
7. Noi non parliam o france s e .
8. Voi non andate alcine m a.
9 . La cas e h anno due s tanze .
10. Gliingles i lavorano poco.
Es. 4
1. un
2. un
3. una
4. una
5. un’
6. uno
7. una
8. un
9 . un
10. una
Es. 5
1. i, 2. gli, 3. La, 4. Il,5. L’, 6. L’, 7.
Le , 8. Il,9 . Lo, 10. I
Pagina 54
Prod uzione scritta
Es. 2
2. Ch e ore s ono?
3. Ch e giorno è oggi?
4. D ove lavori?
5. Quando fai i turni?
6. Ti piace lavorare di notte ?
7. A ch e ora com inci a lavorare ?
8. H ai un lavoro?
9 . D i dove s e i?
10. D i dove s ie te ?
- Alm e rcato Paula com pe ra m olte
cos e
- Ne lla città ci s ono m olti bar
- Paula h a poch i am ici
- Le altre città italiane le piacciono
m olto
Pagina 61
Ese rcizi sul
l
e strutture
Es. 1
1. s e i
2. h o
3. è
4. h a
5. s ono
6. s iam o
7. h a
8. h a
9 . h anno
10. abbiam o
Es. 2
1. Io
2. Tu
3. Le i
4. Noi
5. Loro
6. Io
7. Io/loro
8. Voi
9 . Tu
10. Voi
Pagina 55
Pagina 62
Es. 4
vanno;com inciano;lavora;fa;fa;
m arte dì;ve ne rdì;fa;fare ;lavorare ;
è;fare ;è;andare ;h a;cos ta.
Es. 3
1. gh ane s e
2. albane s i
3. arge ntini
4. e tiope
5. th ailande s e
6. bras iliano
7. togoles i
8. italiana
9 . m arocch ini
10. indiano
UNITÀ 6
Pagina 59
Com pre nsione
Es. 1
1. F, 2. F, 3. V, 4. V, 5. F, 6. F, 7. V,
8. F, 9 . F, 10. V
Es. 2
- Paula vive in Italia
- Abita in una città con poch i
abitanti
- Ne lla città c’è poco s pazio ve rde
- In pe rife ria ci s ono m olte fabbrich e
Pagina 62/63
Es. 4
1. No, non h o la cas a
2. No, non s ono m arocch ino
3. No, non s iam o in ce rca di lavoro
4. No,non abbiam o la pate nte
5. No, non s iam o gh ane s i
6. No, non h o ilm otorino
7. No, non h o la m acch ina
8. No, non è arge ntino
9 . No, non s ono italiani
10. No, non s ono s tranie ro
Es. 5
1. D i dove s e i?
2. Ch e lavoro fai?
5. D ove lavori?
Es. 6
i m uratori
le infe rm ie re
glis tranie ri
le s igare tte
glizii
i figli
le ope raie
le m adri
i padri
le s tude nte s s e
gliim pie gati
gliins e gnanti/le ins e gnanti
gliope rai
le cas e
i colte lli
le gam be
Pagina 64
Prod uzione scritta
Es. 7
Un’ins e gnante
Un’ope raia
Un m uratore
Un’infe rm ie ra
Un im pie gato
Un carpe ntie re
Un ope raio
Un falegnam e
Un cuoco
Una cuoca
Un cam e rie re
Una cas a
Es. 8
-
ce ntove ntuno
tre ce ntove ntotto
tre m iladue ce ntove ntotto
tre ntadue m iladue ce ntove ntotto
unm ilione due ce ntocinq uantadue m ila
cinq ue m ilas e ice ntocinq uanta
undicim ila
ve ntinove m ilas e tte ce ntocinq uanta
tre ntunm ilanove ce nto
s e tte m ilas e ice nto
Es. 9
l’ins e gnante
lo s tude nte
l’ope raia
ilbam bino
l’ope raio
ilfiglio
l’albane s e
la cos a
ilm arocch ino
ilm otorino
l’am e ricano
la s igare tta
la bicicletta
ilte levis ore
ilm otorino
Es. 12
A. D i dove s e i?
A. Com e ti ch iam i?
A. H ai un lavoro?
A. Quanti anni h ai?
A. Se i s pos ato?
Pagina 65
Pagina 70
Es. 10
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Lui/Le i)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
Es. 11
1. vado
2. fa
3. fanno
4. va
5. andiam o
6. facciam o
7. vai
8. fanno
9 . fate
10. va
A. Sì, s ono s pos ato /No, non s ono
s pos ato
A. Si, h o un figlio/a /Sì, h o N
figli/e /No, non h o figli
A. La m ia fam igla è in ...................
A. Sono in Italia da ...................
UNITÀ 7
com incio
com inci
com incia
com inciam o
com inciate
com inciano
lavoro
lavori
lavora
lavoriam o
lavorate
lavorano
m angio
m angi
m angia
m angiam o
m angiate
m angiano
am o
am i
am a
am iam o
am ate
am ano
Com pre nsione
Es, 1
1. F, 2. V, 3. F, 4. F, 5. F, 6. F, 7. V,
8. F, 9 . V, 10. V, 11. V, 12. V, 13. F,
14. F
Pagina 71
Ese rcizi sul
l
e strutture
Es. 1
l'ufficio
la fam iglia
la q ue s tura
ilfiglio
l'anno
la s cala
ilrinnovo
l'im pie gato
ilpiano
l'im m igrato
illavoro
la m attina
la m oglie
ils abato
ilpe rm e s s o di s oggiorno
la data
la lis ta di collocam e nto
la carta d'ide ntità
lo s porte llo
ilm odulo
ilgiorno
Es. 2
gliuffici
le fam iglie
le q ue s ture
i figli
glianni
le s cale
i rinnovi
gliim pie gati
i piani
gliim m igrati
i lavori
le m attine
le m ogli
i s abati
i pe rm e s s i di s oggiorno
le date
le lis te di collocam e nto
le carte d'ide ntità
glis porte lli
i m oduli
i giorni
Es. 3
un ufficio
una fam iglia
una q ue s tura
un figlio
un anno
una s cala
un rinnovo
un im pie gato
un piano
un im m igrato
un lavoro
una m attina
una m oglie
un s abato
un pe rm e s s o di s oggiorno
una data
una lis ta di collocam e nto
una carta d'ide ntità
uno s porte llo
un m odulo
un giorno
Pagina 73
Es. 4
1. s ape te
2. s ai
3. s o
4. s ape te
5. s anno
6. s a
7. s appiam o
8. s ai
9 . sa
10. s appiam o
Es. 5
(Io)
(fu)
vado
vai
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
va
andiam o
andate
vanno
m angio
m angi
m angia
m angiam o
m angiate
m angiano
s crivo
s crivi
s crive
s criviam o
s crive te
s crivono
leggo
leggi
legge
leggiam o
legge te
leggono
Pagina 75
Es. 6
1. q ue lla
2. q ue lla
3. q ue l
4. q ue l
5. q ue ll'
6. q ue lla
7. q ue l
8. q ue lla
9 . q ue lla
10. q ue l
Pagina 76
Prod uzione scritta
Es. 2
2. Pe rch è s e i q ui?
3. D ov'è la tua fam iglia?
4. Quanti antri h ai?
5. H ai un lavoro?
6. H ai già la pate nte ?
7. Pe r q uanto te m po è valido iltuo
pe rm e s s o di s oggiorno?
8. Quando s ono ape rti gliuffici?
9 . Qualè l'orario?
10. D ove abiti?
vie ne ;è;Accra;è;h a;lavorare ;h a;
lis ta di collocam e nto;è;m oglie ;
Africa;pe rm e s s o di s oggiorno;due ;
andare ;q ue s tura;die ci;dodici.
UNITÀ 8
Pagina 83
Com pre nsione
Es. 1
1. F, 2. V, 3. F, 4. F, 5. V, 6. V, 7. F, 8.
F, 9 . V, 10. V
Es. 2
1. Sanite Bogos ò
2. In com une
3. In com une
4. Ce rtificato di re s ide nza - s tato di
fam iglia - carta d'ide ntità
5. D altabaccaio in piazza
6. AI s e condo piano
7. Signor Bianch ini
8. Sì
9 . Ilm odulo
Pagina 84
Ese rcizi sul
l
e strutture
Es. 1
1. q ue s te cas e
2. q ue s te s cuole
3. q ue i cani
4. q ue i pas s aporti
5. q ue glialbe ri
6. q ue s ti uffici
7. q ue lle m acch ine
8. q ue gliim pie gati
9 . q ue i docum e nti
10. q ue s te m arch e da bollo
Es. 2
1. q ue llo s tranie ro
2. q ue lla s tranie ra
3. q ue s ta dich iarazione
4. q ue s t'ope raio
5. q ue ll'ins e gnante
6. q ue s to s porte llo
7. q ue lce rtificato
8. q ue lgatto
9 . q ue s to libro
10. q ue lla pe nna
Pagina 79
Pagina 85
Es. 4
va;fare ;pe rm e s s o di s oggiorno;è;
Es. 3
1. q ue s to
2. q ue s to
3. q ue s ta
4. q ue s ta
5. q ue s to
6. q ue s to/q ue s t'
8. q ue s ta
9 . q ue s ta
10. q ue s to
11. q ue s ta
12. q ue s ta
13. q ue s ta/q ue s t'
14. q ue s ta/q ue s t'
15. q ue s ta
16. q ue s ta
18. q ue s to
19 . q ue s ta
Es. 4
1. q ue lfiglio
2. q ue lfrate llo
3. q ue lla m adre
4. q ue lla bam bina
5. q ue lm otorino
6. q ue ll'ufficio
7. q ue ll'im pie gato
8. q ue lla s tranie ra
9 . q ue lla cas a
10. q ue llavoro
11. q ue lla s tanza
12. q ue lla s cuola
13. q ue ll'ope raia
14. q ue ll'ins e gnante
15. q ue lla m acch ina
16. q ue lla bicicletta
17. q ue ll'albe ro
18. q ue ltre no
19 . q ue lla s trada
20. q ue ll'ae re o
Pagina 86
Es. 5
1. q ue s ti figli
2. q ue s ti frate lli
3. q ue s te m adri
4. q ue s te bam bine
5. q ue s ti m otorini
6. q ue s ti uffici
7. q ue s ti im pie gati
8. q ue s te s tranie re
9 . q ue s te cas e
10. q ue s ti lavori
11. q ue s te s tanze
12. q ue s te s cuole
13. q ue s te ope raie
14. q ue s ti ins e gnanti
15. q ue s te m acch ine
16. q ue s te biciclette
17. q ue s ti albe ri
18. q ue s ti tre ni
19 . q ue s te s trade
20. q ue s ti ae re i.
13. q ue s te ope raie
14. q ue s ti ins e gnanti
15. q ue s te m acch ine
16. q ue s te biciclette
17. q ue s ti albe ri
18. q ue s ti tre ni
19 . q ue s te s trade
20. q ue s ti ae re i.
Es. 6
1. q ue i figli
2. q ue i frate lli
3. q ue lle m adri
4. q ue lle bam bine
5. q ue i m otorini
6. q ue gliuffici
8. q ue lle s tranie re
9 . q ue lle cas e
10. q ue i lavori
11. q ue lle s tanze
12. q ue lle s cuole
13. q ue lle ope raie
14. q ue gliins e gnanti
16. q ue lle biciclette
17. q ue glialbe ri
18. q ue i tre ni
19 . q ue lle s trade
20. q ue gliae re i
Es. 6
1. q ue i figli
2. q ue i frate lli
3. q ue lle m adri
4. q ue lle bam bine
5. q ue i m otorini
6. q ue gliuffici
8. q ue lle s tranie re
9 . q ue lle cas e
10. q ue i lavori
11. q ue lle s tanze
12. q ue lle s cuole
13. q ue lle ope raie
14. q ue gliins e gnanti
16. q ue lle biciclette
17. q ue glialbe ri
18. q ue i tre ni
19 . q ue lle s trade
20. q ue gliae re i
Pagina 87
Pagina 87
Es. 7
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
Es. 8
1. lavoro
2. m angi
3. leggono
parto
parti
parte
partiam o
partite
partono
rie m pio
rie m pi
rie m pie
rie m piam o
rie m pite
rie m piono
dorm o
dorm i
dorm e
dorm iam o
dorm ite
dorm ono
Es. 7
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
Es. 8
1. lavoro
2. m angi
3. leggono
parto
parti
parte
partiam o
partite
partono
rie m pio
rie m pi
rie m pie
rie m piam o
rie m pite
rie m piono
dorm o
dorm i
dorm e
dorm iam o
dorm ite
dorm ono
4. guarda
5. andate
6. parla
7. fanno
8. dorm e
9 . partiam o
10. rie m pite
Pagina 88
Es. 9
1. s ua
2. s uo
3. s ua
4. m ia
5. tuo
6. s ua
7. s uo
8. m ia
9 . tuo
10. s ua
Es. 10
1. s ua
2. s uo
3. m ia
4. tuo
5. tua
6. m io
7. s ua
8. s ua
9 . tua
10. m io
Pagina 89
Es. 11
e s e m pio:
s ua/tua/m ia
Es. 12
1. il
2. la
3. la
4. la
5. il
6. il
7. il
8. il
9 . il
10. la
Pagina 9 2
Prod uzione scritta
Es. 1
1. Com e s tai?
2. D ove vai?
3. Quanti figlih ai?
4. Com e s i ch iam ano?
5. Qualice rtificati ti s e rvono?
6. É q ue s to lo s porte llo pe r i
ce rtificati?
7. D e vo portare le m arch e da bollo?
8. H a ilpas s aporto?
9 . D ove dobbiam o andare ?
10. Le i ch i è?
UNITÀ 9
Pagina 9 9
Com pre nsione
Es. 1
1. F, 2. V, 3. F, 4. V, 5. F, 6. V, 7. F,
8. V, 9 . F, 10. F, 11. V, 12. F
Es. 2
1.d, 2.e , 3.g, 4.a, 5.b, 6.h , 7.c, 8.f
Pagina 100
Ese rcizi sul
l
e strutture
Es. 1
Una donna alta
Una s tude nte s s a brava
Una/un' im pie gata italiana
Una/un' im m igrata ne ra
Una bam bina bionda
Una/un' ope raia bas s a
Una bam bina agile
Una ragazza s tudios a
Una/un' ins e gnante ge ntile
Una zia ve cch ia
Una dottore s s a brava
Una s ore lla affe ttuos a
Una/un' am ica one s ta
Una nonna ricca
Una ve cch ia s ola
Es. 2
Le m ie cas e
I m ie i bam bini
Le m ie bam bine
I m ie i libri
T m ie i am ici
Le m ie am ich e
Le m ie zie
I m ie i tavoli
Le m ie pe nne
I m ie i cani
Pagina 101/102
Es. 3
Que llo s tude nte è nige riano
Que lla bam bina è italiana
La m ia am ica è a s cuola
Ilm io am ico togoles e h a ilpe rm e s s o
di s oggim o
La tua pe nna è ros s a
Que lm uratore è albane s e
Que s ta ragazza è allegra
Ils uo bam bino è be llo
La s ua bicicletta è cos tos a
Que ll'ope raio è bravo
Es. 4
I tuoi bam bini s ono bravi
Le m ie bam bine s ono brave
I s uoi cani s ono inte llige nti
Le s ue m acch ine s ono ros s e
I tuoi m otorini s ono ve loci
Le tue am ich e s ono be lle
I s uoi pe rm e s s i s ono s caduti
Le tue carte d' ide ntità s ono nuove
Le s ue rice tte s ono s ultavolo
I s uoi lavori s ono faticos i
Es. 5
(Io)
s tudio
(Tu)
s tudi
(Le i/Lui) s tudia
(Noi) s tudiam o
(Voi)
s tudiate
(Loro) s tudiano
(Io)
ch ie do
(Tu)
ch ie di
(Le i/Lui) ch ie de
(Noi) ch ie diam o
(Voi)
ch ie de te
(Loro) ch ie dono
(lo)
s e nto
(Tu)
s e nti
(Le i/Lui) s e nte
(Noi) s e ntiam o
(Voi)
s e ntite
(Loro) s e ntono
Pagina 103
Es. 6
1. ve ngo
2. vie ni
3. vie ne
4. ve ngono
5. ve ngo
6. ve niam o
7. ve nite
com pro
com pri
com pra
com priam o
com prate
com prano
vivo
vivi
vive
viviam o
vive te
vivono
dorm o
dorm i
dorm e
dorm iam o
dorm ite
dorm ono
8. ve ngono
9 . ve niam o
10. vie ne
Es. 7
1. de vo
2. de vi
3. dobbiam o
4. de vono
5. de vo
6. de ve
7. de ve
8. de vono
9 . de vi
10. de ve
Pagina 106
Prod uzione scritta
Es. 1
1. Com e ti s e nti?
2. D ove vai?
3. Fum i?
4. H ai la fe bbre
5. Ch e cos 'è iltick e t?
6. D ove com pro le m e dicine ?
7. Le i è ildottore Cannavale?
8. Ch e cos a h o?
9 . Quante pas tiglie de vo pre nde re ?
10. H a la rice tta?
UNITÀ 10
Pagina 113
Com pre nsione
Es. 1
1. F, 2. V, 3. F, 4. F, 5. V, 6. V, 7. F,
8. F, 9 . V, 10. F
Pagina 114
Ese rcizi sul
l
e strutture
Es. 1
1. nos tro
2. nos tri
3. nos tre
4. nos tre
5. nos tra
6. nos tro
7. nos tri
8. nos tra
9 . nos tra
10. nos tro
Es. 2
1. vos tro
2. vos tre
3. vos tra
4. vos tra
5. vos tri
6. vos tro
7. vos tre
8. vos tra
9 . vos tri
10. vos tro
Pagina 117
Es. 6
1. a
2. di
3. di
4. a
5. a
Pagina 115/116
Es. 3
1. nos tri
2. loro
3. nos tri
4. vos tri
5. loro
6. vos tri
7. nos tra
8. nos tra
9 . nos tri
10. nos tri
Es. 4
(Io)
ballo
(Tu)
balli
(Le i/Lui) balla
(Noi) balliam o
(Voi)
ballate
(Loro) ballano
(Io)
rido
(Tu)
ridi
(Le i/Lui) ride
(Noi) ridiam o
(Voi)
ride te
(Loro) ridono
(Io)
parto
(Tu)
parti
(Le i/Lui) parte
(Noi) partiam o
(Voi)
partite
(Loro) partono
Es. 5
1. capis co
2. vai
3. s ta
4. finiam o
5. capis ce
6. faccio
7. s ta
8. facciam o
9 . andate
10. va
10. vos tri
11. andiam o
12. finis ce
13. vado
14. Stiam o
6. di
7. di
8. di
9.a
10. di, di
Pagina 119
canto
canti
canta
cantiam o
cantate
cantano
im paro
im pari
im para
im pariam o
im parate
im parano
dorm o
dorm i
dorm e
dorm iam o
dorm ite
dorm ono
Prod uzione scritta
Es. 1
1. D ove vai?
2. D ove s i trova?
3. Ch e cos a vai a fare ?
4. Pe rch é?
5. È a te m po de te rm inato?
6. Ce rch i un nuovo lavoro?
7. Ch e cos a s ai fare ?
8. Spe ri di trovare lavoro?
9 . Sì, io lavoro.
Es. 2
1. Le m ie cas e
2. I s uoi cani
3. Le tue bam bine
4. I loro pe rm e s s i di s oggiorno
5. Le vos tre città
6. I m ie i am ici
7. Le m ie am ich e
8. I nos tri cors i
9 . I vos tri s tipe ndi
10. Le loro fabbrich e
11. Le nos tre dis cote ch e
12. I loro indirizzi
13. Le tue pe ttinature
14. Le s ue bors e
15. I s uoi cape lli
16. I loro giardini
17. Le tue s pe s e
18. Le tue biciclette
19 . Le loro cam e re
20. Le loro s torie
Es. 2
als upe rm e rcato
la carne
pane
carote , cipolle, pom odori,
ilcaffè e l’acq ua m ine rale
Es. 3
(Io)
as colto
(Tu)
as colti
(Lui/Le i) as colta
(Noi)
as coltiam o
(Voi)
as coltate
(Loro) as coltano
(Io)
leggo
(Tu)
leggi
(Lui/Le i) legge
(Noi)
leggiam o
(Voi)
legge te
(Loro) leggono
(Io)
s e nto
(Tu)
s e nti
(Lui/Le i) s e nte
(Noi)
s e ntiam o
(Voi)
s e ntite
(Loro) s e ntono
Pagina 126/127
Pagina 128
Ese rcizi sul
l
e strutture
Es. 1
1. vos tro
2. vos tra
3. vos tro
4. vos tri
5. vos tre
6. vos tra
7. vos tro
8. vos tra
9 . vos tre
Es. 4
1. conos ce
2. conos cono
3. vie ni
4. ve nite
5. conos ce
6. ve niam o
7. conos cono
8. do
9 . ve ngono
10. conos ce
UNITÀ 11
Pagina 125
Com pre nsione
Es. 1
1. V, 2. F, 3. V, 4. F, 5. F, 7. F, 8. V
s uono
s uoni
s uona
s uoniam o
s uonate
s uonano
cre do
cre di
cre de
cre diam o
cre de te
cre dono
offro
offri
offre
offrono
offrite
offrono
Es. 5
1. con
2. pe r
3. con
4. pe r
5. con
6. pe r
7. pe r
8. con
9 . pe r
10. con
UNITÀ 12
Pagina 139
Com pre nsione
Es. 1
1. V, 2. V, 3. F, 4. V, 5. F, 6. F, 7. V,
8. F
Pagina 140
Ese rcizi sul
l
e strutture
Es. 1
(Io)
pe ns o
(Tu)
pe ns i
(Le i/Lui)
pe ns a
(Noi)
pe ns iam o
(Voi)
pe ns ate
(Loro)
pe ns ano
(Io)
vado
(Tu)
vai
(Le i/Lui)
va
(Noi)
andiam o
(Voi)
andate
(Loro)
vanno
(lo)
cre do
(Tu)
cre di
(Le i/Lui)
cre de
(Noi)
cre diam o
(Voi)
cre de te
(Loro)
cre dono
(Io)
so
(Tu)
s ai
(Le i/Lui)
sa
(Noi)
s appiam o
(Voi)
s ape te
(Loro)
s anno
(Io)
capis co
(Tu)
capis ci
(Le i/Lui)
capis ce
(Noi)
capiam o
(Voi)
capite
(Loro)
capis cono
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
so
s ai
sa
s appiam o
s ape te
s anno
capis co
capis ci
capis ce
capiam o
capite
capis cono
offro
offri
offre
offriam o
offrite
offrono
Es. 2
q ue s ta m acch ina
q ue s to libro
q ue s to bam bino
q ue s ta pe nna
q ue s to orologio
q ue s to ane llo
q ue s ta m aglia
q ue s to q uade rno
q ue s ta cas a
q ue s to s upe rm e rcato
q ue s te m acch ine
q ue s ti libri
q ue s ti bam bini
q ue s te pe nne
q ue s ti orologi
q ue s ti ane lli
q ue s te m aglie
q ue s ti q uade rni
q ue s te cas e
q ue s ti s upe rm e rcati
Pagina 141
Es. 3
q ue lbanco
q ue lla bicicletta
q ue lla cioccolata
q ue llo zucch e ro
q ue llo s tude nte
q ue lla s tude nte s s a
q ue ll’e lefante
q ue lla pe ttinatura
q ue ll’e s e rcizio
q ue ll’ins e gnante
q ue i banch i
q ue lle biciclette
q ue lle cioccolate
q ue glizucch e ri
q ue glis tude nti
q ue lle s tude nte s s e
q ue glie lefanti
q ue lle pe ttinature
q ue glie s e rcizi
q ue gliins e gnanti
Es. 4
le m ie m acch ine
le s ue cas e
i tuoi bam bini
i m ie i cani
i s uoi cappotti
le tue biciclette
le m ie pe nne
i s uoi s tipe ndi
i tuoi libri
le s ue fidanzate
Pagina 142/143
Es. 5
la nos tra fe s ta
la vos tra banca
illoro pe rm e s s o
la loro figlia
ilnos tro ins e gnante
ilvos tro am ico
illoro pare nte
la nos tra am ica
la vos tra s carpa
ilnos tro dire ttore
Es. 6
1. pe r, a, pe r
2. con, con
3. di
4. a
5. di
6. a, con
7. pe r
8. pe r
9 . con
10. a, con
Es. 7
1. dove te
2. de vono
3. de ve
4. de vono
5. dobbiam o
6. de vo
7. dove te
8. de ve
9 . dove te
10. dobbiam o
Es. 8
corto
be llo
ge ntile
allegra
fe lice
corta
buono
ingles e
libe ro
alto
Es. 9
A. lei è
B. lei è
B. lei è
B. lei h a
B. lei vuole
A. lei è
A. lei s a
Pagina 144
Es. 10
1. s e rve
2. s e rvono
3. s e rvono
4. s e rve
5. s e rvono
6. s e rvono
7. s e rve
8. s e rve
9 . s e rvono
10. s e rve
Es. 11
M i s e rve una cas a
Ci s e rvono tanti s oldi
A loro/glis e rvono i biglie tti pe r
l’ae re o
Glis e rve una m acch ina
Ti s e rvono le s carpe nuove
Vi s e rvono i pas s aporti?
Le s e rve un lavoro
M i s e rve un dottore
A loro/glis e rvono le pe nne
M i s e rve un orario fe rroviario
UNITÀ 13
Pagina 156
Com pre nsione
Es. 1
1. F, 2. F, 3. F, 4. F, 5. V, 6. V, 7. F,
8. F, 9 . V, 10. F, 11. V
Es. 2
Nom i: Nadia, Joh n
Nazionalità: italiana, gh ane s e
Lavoro: e s te tis ta, barm an
M us ica pre fe rita: m us ich e africane ,
Sting, U2, rap, re ggae
Pagina 158
Ese rcizi sul
l
e strutture
Es. 1
1. piace
2. piacciono
3. piacciono
4. piace
5. piace
6. piace
7. piace
8. piacciono
9 . piacciono
10. piace
Es. 2
1. da
2. in
3. da
4. in
5. in
6. da
7. in
8. da
9 . in
10. in
andate
vanno
m e tto
m e tti
m e tte
m e ttiam o
m e tte te
m e ttono
cre do
cre di
cre de
cre diam o
cre de te
cre dono
ve ngo
vie ni
vie ne
ve niam o
ve nite
ve ngono
s offro
s offri
s offre
s offriam o
s offrite
s offrono
Es. 5
La m ia s carpa
Ilm io ve s tito
La tua am ica
La s ua bicicletta
Suo figlio
La s ua cas a
Tuo zio
Ilm io am ico
Ils uo libro
La tua pe nna
Es. 3
1. di
2. a, con
3. a, di
4. a
5. a, pe r
6. di, a
7. a, pe r
8. con
9 . di, a
10. con, a
Es. 4
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
Pagina 160
as colto
as colti
as colta
as coltiam o
as coltate
as coltano
vado
vai
va
andiam o
Es. 6
I nos tri am ici
I vos tri ins e gnanti
I loro figli
I loro te levis ori
Le loro am ich e
I nos tri cors i di italiano
Le vos tre cas e
Le nos tre dis cote ch e
Le vos tre città
I nos tri pre s ide nti
Es. 7
Que s to am ico
Que s ta m acch ina
Que llo s tude nte
Que lla s carpa
Que lpullove r
Que lbanco
Que s to banco
Que s ta dis cote ca
Que lla farm acia
Que ll’albe ro
Es. 8
Que i tuoi cani
Que lle tue m acch ine
Que s ti nos tri tigli
Que lle tue radio
Que s te vos tre biciclette
Que i m ie i am ici
Que lle loro cas e
Que s ti m ie i am ici
Que i nos tri gatti
Que s te nos tre as s ociazioni
Pagina 161
Prod uzione scritta
Es. 1
1. Nadia è italiana?
2. D i dove è?
3. D i dove è Joh n?
4. D a q uanto te m po è in Italia?
5. Fa ilbarm an?
6. Clic cos a fa Nadia?
7. Ch e cos a fa ne lte m po libe ro?
8. Ch e m us ica le piace ?
9 . E a Joh n?
10. Ch i s ono i griot?
UNITÀ 14
Pagina 167/168
Com pre nsione
Es. 1
1. F, 2. F, 3. V, 4. V, 5. F, 6. V, 7. F,
8. V, 9 . F, 10. V
Es. 2
1. com e baris ta
2. le condizioni di lavoro
3. s ono s e gnati i contributi
4. pe rch é ne lbar c’e ra m olta ge nte
5. una ragazza italiana
6. com e com m e s s a
7. s u “ Città nos tra”
8. com e cam e rie re
Pagina 171
Ese rcizi sul
l
e strutture
Es. 1
(Io)
am o
(Tu)
am i
(Le i/Lui)
am a
(Noi)
am iam o
(Voi)
am ate
(Loro)
am ano
(Io)
h o am ato
(Tu)
h ai am ato
(Le i/Lui)
h a am ato
(Noi)
abbiam o am ato
(Voi)
ave te am ato
(Loro)
h anno am ato
(Io)
s crivo
(Tu)
s crivi
(Le i/Lui)
s crive
(Noi)
s criviam o
(Voi)
s crive te
(Loro)
s crivono
(Io)
h o s critto
(Tu)
h ai s critto
(Le i/Lui)
h a s critto
(Noi)
abbiam o s critto
(Voi)
ave te s critto
(Loro)
h anno s critto
(Io)
dico
(Tu)
dici
(Le i/Lui)
dice
(Noi)
diciam o
(Voi)
dite
(Loro)
dicono
(Io)
h o de tto
(Tu)
h ai de tto
(Le i/Lui)
h a de tto
(Noi)
abbiam o de tto
(Voi)
ave te de tto
(Loro)
h anno de tto
Pagina 172
Es. 2
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
(Io)
h o lavorato
h ai lavorato
h a lavorato
abbiam o lavorato
ave te lavorato
h anno lavorato
h o letto
h ai letto
h a letto
abbiam o letto
ave te letto
h anno letto
h o dorm ito
(Tu)
(Le i/Lui)
(Noi)
(Voi)
(Loro)
h ai dorm ito
h a dorm ito
abbiam o dorm ito
ave te dorm ito
h anno dorm ito
Es. 3
1. h a letto
2. h a lavorato
3. abbiam o de tto
4. h anno s critto
5. h ai am ato
6. h a dorm ito
7. ave te lavorato
8. h o s critto
9 . h anno de tto
10. h a lavorato
Pagina 173
Es. 4
1. legge
2. lavora
3. diciam o
4. s crivono
5. am i
6. dorm e
7. lavorate
8. s crivo
9 . dicono
10. lavora
Es. 5
1. h o dorm ito
2. h o s critto
3. abbiam o lavorato
4. h anno ballato
5. h ai dorm ito
6. ave te letto
7. h anno dorm ito
8. h ai s critto
9 . abbiam o ballato
10. h a am ato
Pagina 178
Es. 3
1. A ch i h ai te lefonato ie ri?
2. Ch e cos a ave te m angiato?
3. H ai trovato lavoro?
4. A ch e ora h anno finito di
lavorare ?
5. H ai letto illibro?
6. H ai vis to i! film “...”?
7. D ove h ai pranzato ie ri?
8. D ove h ai conos ciuto Cris tina?
9 . Ave te fatto lo s traordinario ie ri?
UNITÀ 15
Pagina 182
Com pre nsione
Es. 1
1.F, 2.V, 3.V, 4.F, 5.F, 6.F, 7.V, 8.V,
9 .F, 10.F
Es. 2
Abde lkrim è s tato a fare 1' e s am e
pe r la pate nte .
M ario de ve andare a fare i
docum e nti pe r la pate nte .
Abde lkrim pe r 1' e s am e è andato al
grande parch e ggio vicino alla
s tazione .
L'e s am inatore s i è s e duto die tro
Abde lkrim .
Abde lkrim va piano pe rch è c'è il
lim ite di ve locità.
Abde lkrim non gira a s inis tra
pe rch è c'è ildivie to di s volta.
Abde lkrim non può parch e ggiare
pe rch è c'è ildivie to di s os ta.
Pagina 183
Ese rcizi sul
l
e strutture
Es. 1
(Io)
s ono andato/a
(Tu)
s e i andato/a
(Le i/Lui) è andato/a
(Noi) s iam o andati/e
(Voi)
s ie te andati/e
(Loro) s ono andati/e
(Io)
s ono ve nuto/a
(Tu)
s e i ve nuto/a
(Le i/Lui) è ve nuto/a
(Noi) s iam o ve nuti/e
(Voi)
s ie te ve nuti/e
(Loro) s ono ve nuti/e
(Io)
s ono partito/a
(Tu)
s e i partito/a
(Le i/Lui) è partito/a
(Noi) s iam o partiti/e
(Voi)
s ie te partiti/e
(Loro) s ono partiti/e
(Io)
s ono us cito/a
(Tu)
s e i us cito/a
(Le i/Lui) è us cito/a
(Noi) s iam o us citi/e
(Voi)
s ie te us citi/e
(Loro) s ono us citi/e
Es. 2
1. a
2. in/a, con
3. in, con
4. in, a
5. da
6. di, a
7. di, a
8. pe r
9 . a, con
10. in, da
Pagina 184
Es. 3
(Io)
h o cantato
(Tu)
h ai cantato
(Le i/Lui) h a cantato
(Noi) abbiam o cantato
(Voi)
ave te cantato
(Loro) h anno cantato
(Io)
h o s ognato
(Tu)
h ai s ognato
(Le i/Lui) h a s ognato
(Noi) abbiam o s ognato
(Voi)
ave te s ognato
(Loro) h anno s ognato
(Io)
h o dorm ito
(Tu)
h ai dorm ito
(Le i/Lui) h a dorm ito
(Noi) abbiam o dorm ito
(Voi)
ave te dorm ito
(Loro) h anno dorm ito
(Io)
h o cre duto
(Tu)
h ai cre duto
(Le i/Lui) h a cre duto
(Noi) abbiam o cre duto
(Voi)
ave te cre duto
(Loro) h anno cre duto
Es. 4
1. è tornato
2. h anno vis itato
3. è partita
4. abbiam o m angiato
5. s ie te s tati
6. h anno avuto
7. h o com prato
8. s e i ve nuto/a
9 . s e i nato
10. s ono andato/a
Pagina 185
Es. 5
1. il
2. la
3. i
4. le
5. la
6. lo
7. la
8. il
9 . gli
10. le
Es. 6
1. Que s ti gatti
2. Que i cani
3. Que gliuom ini
4. Que s ti libri
5. Que glis tude nti
6. Que gliins e gnanti/Que lle
ins e gnanti
7. Que lle lavagne
8. Que lle birre
9 . Que s te be lle ragazze
10. Que gliorribilifilm
Es. 7
1. Le m ie zie
2. I m ie i am ici
3. Le s ue ins e gnanti
4. I tuoi ve s titi
5. Le nos tre cucine
6. I loro lavori
7. Le nos tre vite
8. Le loro dis cote ch e
9 . I s uoi giardini
10. I nos tri ins e gnanti
UNITÀ 15
Pagina 19 6
Com pre nsione
Es. 1
1.V, 2.V, 3.V, 4.F, 5.F, 6.F, 7.V,
8.V, 9 .V, 10.F
Es. 2
1. pe r is crive re ils uo bam bino
2. da un m e s e
3. a Pas iano
4. fre q ue nte rà pe r la prim a volta
la s cuola m ate rna
5. dalle 8,30 alle 16,30
6. funzione rà alle 12,30
7. cante ranno, dis e gne ranno,
faranno ginnas tica e dorm iranno
8. due ore pe r giocare
9 . dopo ave r parlato con ilm arito
10. ilce rtificato di nas cita e de lle
vaccinazioni de lbam bino e il
ce rtificato di re s ide nza de lla
fam iglia
Pagina 19 8
Ese rcizi sul
l
e strutture
Es. 1
(Io)
racconte rò
(Tu)
racconte rai
(Le i/Lui) racconte rà
(Noi) racconte re m o
(Voi)
racconte re te
(Loro) racconte ranno
(Io)
cante rò
(Tu)
cante rai
(Le i/Lui) cante rà
(Noi) cante re m o
(Voi)
cante re te
(Loro) cante ranno
(Io)
im pare rò
(Tu)
im pare rai
(Le i/lui) im pare rà
(Noi) im pare re m o
(Voi)
im pare re te
(Loro) im pare ranno
(Io)
dis e gne rò
(Tu)
dis e gne rai
(Le i/lui) dis e gne rà
(Noi) dis e gne re m o
(Voi)
dis e gne re te
(Loro) dis e gne ranno
(Io)
com pre rò
(Tu)
com pre rai
(Le i/lui) com pre rà
(Noi) com pre re m o
(Voi)
com pre re te
(Loro) com pre ranno
(Io)
legge rò
(Tu)
legge rai
(Le i/lui) legge rà
(Noi) legge re m o
(Voi)
legge re te
(Loro) legge ranno
Pagina 19 9
Es. 2
(Io)
lavoro
(Tu)
lavori
(Le i/lui) lavora
(Noi) lavoriam o
(Voi)
lavorate
(Loro) lavorano
(Io)
h o lavorato
(Tu)
h ai lavorato
(Le i/Lui) h a lavorato
(Noi) abbiam o lavorato
(Voi)
ave te lavorato
(Loro) h anno lavorato
(Io)
lavore rò
(Tu)
lavore rai
(Le i/Lui) lavore rà
(Noi) lavore re m o
(Voi)
lavore re te
(Loro) lavore ranno
(Io)
am o
(Tu)
am i
(Le i/Lui) am a
(Noi) am iam o
(Voi)
am ate
(Loro) am ano
(Io)
h o am ato
(Tu)
h ai am ato
(Le i/Lui) h a am ato
(Noi) abbiam o am ato
(Voi)
ave te am ato
(Loro) h anno am ato
(Io)
am e rò
(Tu)
am e rai
(Le i/Lui) am e rà
(Noi) am e re m o
(Voi)
am e re te
(Loro) am e ranno
(Io)
s tudio
(Tu)
s tudi
(Le i/Lui) s tudia
(Noi) s tudiam o
(Voi)
s tudiate
(Loro) s tudiano
(Io)
h o s tudiato
(Tu)
h ai s tudiato
(Le i/Lui) h a s tudiato
(Noi) abbiam o s tudiato
(Voi)
ave te s tudiato
(Loro) h anno s tudiato
(Io)
s tudie rò
(Tu)
s tudie rai
(Le i/Lui) s tudie rà
(Noi) s tudie re m o
(Voi)
s tudie re te
(Loro) s tudie ranno
Pagina 200
Es. 3
1. Sono
2. h ai
3. è
4. h anno
5. s ono
6. s iam o, s iam o
7. ave te
8. s ie te
9 . s ono
10. h anno
11. h anno
12. h ai
13. è
14. è
15. h o
Pagina 201
Es. 5
1. andrò
2. andranno
3. andranno
4. andre m o
5. andre m o
6. andrà
7. andrai
8. andrà
9 . andre te
10. andranno
Pagina 202
Es. 7
1. de lla
2. de gli
3. de ll'
4. de llo
5. de i
6. de lle
7. de l
8. de lla
9 . de lla
10. de gli
Es. 8
1. s ono andato
2. lavora
3. abbiam o com prato
4. s ono arrivato
5. gioch e ranno
6. m angiano
7. legge re te
8. è com inciato
9 . finirà
10. im pare rai
Pagina 204
Prod uzione scritta
Es.1
A. Ciao, dove vai?
A. Com e s i ch iam ano i bam bini?
A. Quanti anni h anno?
A. D ov'è la s cuola m ate rna?
A. Com e pas s e ranno ilte m po?
A. Ch e cos a faranno?
A. Faranno ginnas tica?
A. Qualidocum e nti s e rvono pe r
is crive rs i?
UNITÀ 17
4. è ve nuta
5. ave te dorm ito
6. h o re gis trato
7. h anno com prato
8. h ai m angiato
9 . h a letto
10. è m orto
Pagina 212
Pagina 214
Com pre nsione
Es. 1
1V, 2.F, 3.F, 4.F, 5.V, 6.V, 7.V, 8V,
9 .F, 10.F
Es. 3
1. partirà
2. andranno
3. arrive rà
4. finirà, andrà
5. cucine rà
6. porte rà
7. finiranno
8. ve rrà
9 . ve drò
Es. 2
Z ak ari non s i s e nte be ne da alcuni
giorni pe rch è h a un gonfiore s ul
fianco s inis tro
Ildottor Fallotico glih a de tto di
andare in os pe dale
In os pe dale a Z ak ari h anno fatto
m olte analis i
L'os pe dale di Porde none è be n
organizzato e pulito.
A Z ak ari fanno un'ope razione s ul
fianco.
L'inte rve nto s arà più difficile
de ll'altro.
Ildottore h a de tto ch e l'ope razione
s arà fra un s e ttim ana, a m arzo.
Z ak ari re s te rà in os pe dale pe r m olto
te m po.
Z ak ari pre s e nte rà un ce rtificato e
torne rà a s cuola.
Tarik h a de tto ch e andrà s pe s s o a
trovarlo.
Pagina 213
Ese rcizi sul
l
e strutture
Es. 1
1. fre q ue nta
2. lavora
3. ridiam o
4. leggono
5. re gis tri
6. s crive te
7. dorm iam o
8. parte
9 . s tudio
10. ballate
Es. 2
1. s iam o andati/e
2. s e i arrivato/a
3. h a lavorato
Es. 4
1. a
2. all'
3. ai
4. all'
5. a
6. a, a, alle
7. ai
8. agli
9 . allo, alle
10. al
Pagina 216
Es. 6
1. Io leggo più di te
2. Voi conos ce te l'italiano più di
noi
3. Claudio viaggia più di Giorgio
4. IlPre s ide guadagna più de gli
ins e gnanti
5. Noi ope rai lavoriam o più de i
poliziotti
6. W iller e R ita m angiano più di
Sandra
7. Tu e Sandra ride te più di R ita
Cornacch ia
8. R ita O cch io balla più di
Gabrie lla Garofano
9 . M arianna parla più di
Clem e ntina
10. W iller legge più di Luciano
Pagina 217
Es. 7
1. Ire ne è antipatica com e Lucia
2. M auro dorm e com e Aure lia
3. R ita é be lla com e M arianna
4. D ie ng vie ne dalSe ne galcom e
Bas s iro
5. Ilnos tro Pre s ide è ve cch io
com e iltuo dire ttore
6. La profe s s ore s s a Gue rra
ins e gna com e la profe s s ore s s a
R os s i
7. La radio di Com fortè nuova
com e q ue lla di M arth a
8. La m ia m acch ina è ve cch ia
com e q ue lla di Sy
9 . Jas Palvie ne dall'India com e
R adju
10. Que s t'e s tate andrò in Africa
com e l'anno s cors o
UNITÀ 18
Pagina 225
Com pre nsione
Es.1.
1.F, 2.V, 3.F, 4.V, 5.F, 6.V, 7. F,
8.V, 9 .V, 10.F
Es. 2
Paula va in un'age nzia
im m obiliare .
Paula vuole pre nde re in affitto un
appartam e nto.
La fam iglia di Paula è com pos ta
da q uattro pe rs one .
L'appartam e nto è di 9 0 m q .
Ne ll'appartam e nto ci s ono due
cam e re da letto.
La cas a h a ilgarage .
L'affitto de ll'appartam e nto in
ce ntro è di 600 e uro.
Le s pe s e com pre ndono il
ris caldam e nto.
Paula pre nde in affitto 1'
appartam e nto a Torre .
Paula pagh e rà lune dì.
Pagina 229
Ese rcizi sul
l
e strutture
Es. 1
1. e ro
2. ave vate
3. e ra
4. ave vano
5. ave vi
6. e ra
7. e rano
8. ave vam o
9 . ave va
10. e ri
Es. 2
1. vuole
2. voglio
3. volete
4. vogliono
5. vogliono
6. vogliam o
7. vogliono
8. vuoi
9 . volete
10. vuole
Pagina 230
Es. 3
1. e ravam o
2. ave vam o
3. e ra
4. e ro
5. ave va
6. e ri
7. ave va
8. e ra
9 . ave vam o
10. e ravate
Es. 4
1. in
2. ne l
3. in
4. ne i
5. in
6. in
7. ne l
8. ne gli
9 . ne l
10. ne ll'
Pagina 231
Es. 5
1. Io s ono giovane com e te
2. Loro s ono alti com e noi
3. La s ua cas a è cos tos a com e la
m ia
4. Le bam bine s ono brave com e i
bam bini
5. I poliziotti s ono pagati com e
i carabinie ri
6. Le m am m e s ono pazie nti com e i
papà
7. Lare è ricco com e Labo
8. Badu è s im patico com e Sam ue l
9 . La nonna è ve cch ia com e ilnonno
10. Ilcane è grande com e ilgatto
UNITÀ 19
Pagina 239
Ese rcizi sul
l
e strutture
Es. 1
1. h a accom pagnato
2. abbiam o pranzato
3. s ono s tati
4. è tornato, h a portato
5. h a s pe dito
6. s ono andate , h anno vis to
7. h o m angiato
8. s e i nato/a
9 . è partito
10. h a ballato
Es . 2
1. Le m ie gonne ve rdi
2. I nos tri libri pre fe riti
3. Le s ue giacch e e s tive
4. I vos tri am ici africani
5. Le tue och e s e lvatich e
6. I loro gatti pe rs iani
7. I m ie i cani affe ttuos i
8. Le nos tre vacanze e s tive
9 . Le loro gite dom e nicali
10. Le nos tre m acch ine
Pagina 240
Es. 3
1. andre m o
2. avrà
3. racconte rò
4. farà
5. legge rà
6. dorm ire te
7. guarde ranno
8. s tudie ranno
9 . us cirai
10. parlerò
11. ve rre m o
12. ve rrò
Es. 4
1. in
2. a, in
3. a, pe r
4. di, in, a
5. da
6. pe r, con
7. di
8. a, a/pe r
9 . da, a, con
10. a,da
Pagina 241
Es. 5
1. de lla
2. all'
3. ne l
4. de gli
5. alle, de l
6. ne l
7. de i, ne lle
8. al
9 . alle, ai
10. de l
Es . 6
1. ave vam o
2. e ro
3. e ra
4. am avi
5. ve de vate
6. e ravam o
7. e rano
8. ave va
9 . e ra
10. dorm iva
Pagina 242
Es. 7
1. vuoi
2. vuole
3. vuole
4. vogliono
5. vuole
6. volete
7. vogliam o
8. voglio
9 . vogliono
10. vogliam o
Es. 8
1. Le i è s im patica più di te
2. La m ia cas a è più com oda de lla tua
3. La m ia bors a è più grande de lla tua
4. I m ie i bam bini s ono più buoni de i tuoi
5. M io padre è più ve cch io de ltuo
6. La m ia cope rta è più pe s ante de lla tua
Pagina 241-244
Es. 9
1. M arcia è bras iliana com e Lucia
2. Jas Palè giovane com e
Tarloch an
3. Abde lkrim è allegro com e El
M ok tar
4. R ita è alta com e Sandra
5. Lucia è attiva com e Te re s ita
6. Ilfilm è inte re s s ante com e il
libro
Es. 10
1. s ono andato
2. avrò
3. faccio
4. è partita
5. h o s e ntito
6. finirà
7. h anno im parato
8. de vo
9 . abbiam o lavorato
10. s crive re te
Es. 11
1. dall'
2. dai
3. dal
4. dall'
5. dalle
6. dallo
7. dagli
8. dalla
9 . dalle
10. dal
UNITÀ 20
le s cuole s upe riori.
Le 150 ore s ono organizzate pe r i
lavoratori italiani e s tranie ri.
Pag 248
Ese rcizi sul
l
e strutture
1. La s cuola de ll'obbligo, ch e
inizia con la s cuola e lem e ntare ,
dura cinq ue anni.
2. Le s cuole s upe riori, ch e s ono
divis e in Scuole profe s s ionali, Lice i
e Is tituti Te cnici, s i pos s ono
fre q ue ntare dopo l'e s am e di lice nza
m e dia.
3. La figlia di Abe ba, ch e h a
q uindici anni, fre q ue nta illice o.
4. Illibro ch e tu ce rch i è s ultavolo.
5. La m acch ina ch e Se fa h a
com prato è ve rde
6. Ilpe rm e s s o di s oggiorno ch e tu
vuoi rinnovare dura q uattro anni.
7. L'ins e gnante ch e ci ins e gna
ge ografia è R ita.
8. Illavoro ch e h o las ciato è
faticos o.
9 . I s oldi ch e h o ris parm iato s ono
in banca.
10. La donna ch e tu h ai vis to è be lla.
11. M io zio, ch e è ve nuto ie ri, è
rim as te a ce na da noi.
12. Badu h a vis to un film com ico
ch e gliè piaciuto m olto,
13. R e m y as pe tta un'am ica ch e
vie ne a fare i com piti.
14. H o incontrato R obe rto ch e m i
h a ch ie s to di accom pagnarlo.
15. M arzia innaffia i fiori ch e h a
portato dalla m ontagna.
Pagina 246
Pagina 250
Com pre nsione
Es. 1
1.F, 2.F, 3.F, 4.V, 5.V, 6.F, 7.V, 8.V,
9 .F, 10.V
Es. 2
1. s ul
2. s ul
3. s ulla
4. s ulla
5. s ull'
6. s ul
7. s ui, s ulle
8. s ugli
9 . s ullo
10. s ulla
Es. 2
La s cuola è obbligatoria dai s e i ai
q uattordici anni.
La s cuola e lem e ntare dura cinq ue
anni.
Alla fine de lla te rza m e dia gli
s tude nti fanno l'e s am e .
Le s cuole s upe riori durano dai tre ai
cinq ue anni.
L'Unive rs ità s i fre q ue nta dopo

pro duz io ne scritta

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