Sguardi sul consumo di suolo, sull`acqua e sull`energia

LICEO CLASSICO STATALE ‘G.F. PORPORATO ‘ – PINEROLO
INDIRIZZO LICEO ECONOMICO SOCIALE
CLASSI III A, III B, III C, III D
Sguardi sul consumo di suolo, sull'acqua e sull'energia
Sperimentazione a.s. 2012-2013
PROGETTO
Finalità di questo percorso educativo è individuare ed analizzare quello che viene
considerato, individualmente e collettivamente “bene comune”, con particolare
attenzione alle risorse del territorio (acqua, energia, suolo), alle loro trasformazioni, al
rapporto con le attività umane.
Il percorso è costituito da 3 assi:
1) attività a scuola,
2) attività sul territorio
3) in stage a Pracatinat, da sviluppare con tre classi terze del Liceo Scienze
Umane/Economico-Sociale, mentre la quarta classe III completa il percorso con uno
scambio linguistico con il Liceo economico sociale Concteau di Miramas (Francia), che
ha sviluppato un analogo progetto didattico.
La sperimentazione intende operare nella prospettiva di costruire un progetto di scuola su
questi temi, nell’ambito delle problematiche riguardanti l’ambiente, la società,
l’economia.
Il progetto intende proporre contesti di lavoro per gli studenti sulla sostenibilità (declinata
nelle tematiche specifiche scelte) e curando ambienti di apprendimento con l’utilizzo
delle nuove tecnologie e delle moderne modalità comunicative, e favorendo attività di
conoscenza e sensibilizzazione, attività pratiche ed esperienziali in prima persona e come
gruppo, attività partecipative con i compagni e altri studenti, con la società locale.
Professori referenti: Danilo Massel e Antonella Rosia.
Coordinatrice di Pracatinat: Liliana Carrillo.
Descrizione attività e periodizzazione
Ottobre - Novembre – 2012
Programmazione docenti e contatti con la struttura
di Pracatinat
Dicembre 2012 e vacanze natale
Sottoposizione scheda e materiale di
preparazione in classe agli studenti – letture:
MATTEI, Ugo, Beni comuni, Laterza, Bari, 2011
(classi III B e C)
PATEL RAJ, Il valore delle cose, Feltrinelli,
Milano, 2010 – (classi III A e D)
documentazione di preparazione fornita da
Pracatinat ed altro materiale dagli insegnanti
Febbraio 2013
Attività in classe a gruppi: nell'ambito del tema
generale: concettualizzazione sui beni comuni,
definito ed esaminato da tutti.
Riflessioni ed approfondimento: sul testo di Mattei
(III B e C); su singoli beni comuni e sulla
possibilità di introdurre modalità di gestione /
utilizzo degli stessi (III A e D) in connessione
all'esame del testo di Patel e di altra
documentazione fornita (Landgrabbing).
Predisposizione di power point.
07/03 – 13/03/2013
Francia - Scambio III D con Licée Concteau di
Miramas, con approfondimenti in lingua sul tema
dell'acqua e del consumo delle risorse
23/03/13
Conferenza esperto Provincia Arch. Ilario Abate
Daga su consumo del suolo e relativi materiale
elaborati in relazione a progetto europeo OSDDTOSDDT-
MED Consumo di suolo e sviluppo sostenibile
nell'area mediterranea.
04/04 – 10/04/2013
Italia - Scambio III D con Licée Concteau di
Miramas, visite in Val Pellice con esperto sul
dissesto idrogeologico e a feltrificio – ecomuseo.
Lavori a gruppi e di presentazione delle attività ed
approfondimenti da parte degli studenti italiani
15/04 – 17/04/2013
Stage a Pracatinat della classi III A – B – C con
attività di approfondimento e giochi di ruolo in
merito a gestione e utilizzo risorse, sulle modalità
decisionali in materia, teoria dei giochi e “tragedia
dei commons”