Disegno e Storia dell`Arte

Istituto di Istruzione Superiore “PRIMO LEVI”
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO
Elettronica ed Elettrotecnica - Informatica e Telecomunicazioni
LICEO SCIENTIFICO - LICEO SCIENTIFICO opzione Scienze Applicate
LISS - LICEO SCIENTIFICO SPORTIVO
DS-22 “Programma svolto” rev.1
Disegno e Storia dell’Arte
DISCIPLINA:
CLASSE: 5 B
INSEGNANTI:
sez.
SA
A.S. 2015/16
PANEBIANCO SALVATORE
LIBRO DI TESTO:
Storia dell’Arte:
Arte in primo piano 5. Ottocento
di Nifosì
Ed. Laterza
Arte in primo piano 6. Novecento
di Nifosì
Ed. Laterza
PROGRAMMA
SVOLTO
IL NEOCLASSICISMO
 Antonio Canova: Teseo trionfante sul Minotauro, Monumento a Clemente XIV,
Monumento a Clemente XIII, Monumento a Maria Cristina d'Austria, Amore e Psiche
giacenti, Paolina Borghese come Venere vincitrice
 David e la pittura neoclassica: Il giuramento degli Orazi, La morte di Marat, Bonaparte al
Gran San Bernardo.
 Jean Auguste Dominique Ingres: L’ultimo maestro neoclassico
 Architettura Neoclassica: Giuseppe Piermarini, Teatro alla Scala, Milano
IL ROMANTICISMO
 Periodizzazione e inserimento nel contesto storico e culturale del tempo
 Stili e caratteri della pittura dell’Ottocento in pittura: Romanticismo
 Francisco Goya: “La famiglia di Carlo IV”, “3 maggio 1808: fucilazione alla Montana del
Principe Pio (nota come La fucilazione)”
 Il Romanticismo In Inghilterra
 Il paesaggio sublime e pittoresco
 William Turner: “Pioggia, vapore, velocità”
 John Constable: “Il mulino di Flatford”
 Il Romanticismo in Germania
 Caspar David Friedrich: “Monaco sulla spiaggia”, “Viandante sul mare di nebbia”
 Il romanticismo in Francia e in Italia: l’uomo e la storia
 Il Romanticismo in Francia
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 Théodore Géricault: “Ufficiale dei cavalleggeri della guardia imperiale alla carica”,
“Corazziere ferito che lascia il fuoco”, “La zattera della Medusa”, “Alienata con monomania
del gioco”, “Alienata con monomania dell’invidia”.
 Eugene Delacroix. La luce e i colori dell’Oriente. “La Libertà che guida il popolo”, “Donne
di Algeri”. -La pittura romantica in Italia
 Il romanticismo in Italia
 Francesco Hayez: “Ultimo bacio di Romeo e Giulietta”, “Il bacio"
IL REALISMO
 Realismo francese
 Gustave Courbet. Biografia. “Gli spaccapietre”, “Funerale a Ornans”, “L’atelier”, “Signorine
sulla riva della Senna”.
 Honoré Daumier L’arte come denuncia politica. Biografia “Il vagone di terza classe” .
 La Scuola di Barbizon e il paesaggio realista
 Jean-Baptiste-Camille Corot. (Biografia) “La Cattedrale di Chartres”.
 Jean-Francois Millet. Il pittore contadino. (Breve biografia). “L’Angelus”, “Le spigolatrici” .
 I Macchiaioli e la pittura del vero in Italia.
 Giovanni Fattori. Biografia. “In vedetta”, “La rotonda di Palmieri”. - Silvestro Lega.
Biografia. “Il pergolato”
 Telemaco Signorini. Biografia. “La sala delle agitate al manicomio del S. Bonifacio”
L’IMPRESSIONISMO
 Manet e i presupposti dell’impressionismo.
 Edouard Manet contro la pittura accademica. La pittura dello scandalo . Biografia. “La
colazione sull’erba”, “Olympia”, “Il bar delle Folies-Bergères”
 Monet e la rivoluzione impressionista.
 Claude Monet. L’omaggio a Manet e i primi paesaggi. Biografia. “La Grenouillère”,
“Colazione in giardino”, “Impressione: levar del sole”, “Stazione Saint-Lazare”, “La
Cattedrale di Rouen”, “Lo stagno delle ninfee”.
 Auguste Renoir, il pittore delle feste. Biografia. “Le Moulin de la Galette”, “Colazione dei
canottieria Bougival”
 Edgar Degas, il pittore della società moderna Biografia. Le ballerine di Degas. “La lezione
di danza”, “L’assenzio”, “La tinozza”
 Paul Cezanne percorso breve. Biografia. “La casa dell’impiccato a Auvers”, “I giocatori di
carte”. I bagnanti e i paesaggi. “Grandi bagnanti”, “Mont Sainte-Victoire”
L’EREDITA’ DELL’IMPRESSIONISMO
 Henri de Toulouse-Lautrec. “Al Moulin Rouge”
 Georges Seurat e il Neoimpressionismo. “Il bagno ad Asnières”, “Una domenica
pomeriggio all’isola della Grande Jatte”, “Il circo”
 Vincent Van Gogh. “I mangiatori di patate”, “Autoritratto con cappello di feltro”, “Caffè di
notte”, “Camera da letto”, “Vaso con dodici girasoli”, “Notte stellata”, “La chiesa di Auvers”,
“Campo di grano con volo di corvi”
 Paul Gauguin. “Il Cristo giallo”, “Ave Maria”, “Come! Sei gelosa?”, “Da dove veniamo? Chi
siamo? Dove andiamo?”
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IL SIMBOLISMO
 Gustave Moreau. “Salomé (L’apparizione)”
 James Ensor Il Simbolismo in Belgio. Biografia. “Ingresso di Cristo a Bruxelles”
 Il Divisionismo italiano.
 Giovanni Segantini. Biografia. “Le cattive madri”,“L’angelo della vita”.
 Giuseppe Pelizza da Volpedo. Biografia. “Quarto stato”
L’ARTE DELLE SECESSIONI IN EUROPA
 L’arte delle Secessioni in Europa. Percorso breve. Le secessioni. Monaco, Vienna e
Berlino
 Gustav Klimt e la Secessione Viennese. “Giuditta”, “Il Bacio”
 Edvard Munch e la Secessione di Berlino. “Pubertà, , “L’urlo”, “Sera sulla via Karl Johan”
L’ART NOUVEAU
 La nascita dell’Art Nouveau
 Guimard e la Parigi della Belle Epoque
 Hector Guimard. “Ingresso del Metrò di Parigi”
 Joseph Hoffmann. “Palazzo Stoclet”
 Gaudì e la sua architettura visionaria. “Casa Milà”, “Sagrada Familia”
Torino, 09 giugno 2016
Il docente
I rappresentanti di classe
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