CURRICULUM di Peppino SAPIA - Dipartimento di scienze umane

CURRICULUMdiPeppinoSAPIA
Corso di studi
1984-1989
Laurea in Fisica presso l’Università di Pisa conseguita con 110/110 e lode, con la
tesi dal titolo “Teoria Stocastica della Forma di Riga in Spettroscopie di Risonanza
Magnetica Lineari e non Lineari in Mesofasi Ordinate” (relatori proff. M.
Giordano e D. Leporini).
1991-1994
Dottorato di Ricerca in “Fisica della Materia” presso il Laboratorio di Biofisica
molecolare dell’Università della Calabria, conseguito con la discussione della tesi
dal titolo “Studio Mediante Spettroscopia ESR dell’interazione fra Membrane
Modello e Molecole Biologicamente Attive” (relatore prof. L. Sportelli).
2003-2006
Dottorato di Ricerca in “Fisica” presso il Gruppo di Ricerca di Didattica e Storia
della Fisica dell’Università della Calabria, conseguito con la discussione della tesi
dal titolo “Produzione e sperimentazione di strumenti multimediali interattivi a
supporto della creazione di percorsi didattici per l’insegnamento/apprendimento
della fisica” (relatrice prof.ssa A. Bonanno).
2009-2012
Dottorato di Ricerca in “Psicologia della programmazione e intelligenza artificiale”
(XXV ciclo) presso il Dipartimento di Linguistica dell’Università della Calabria,
conseguito con la discussione della tesi dal titolo “I test sull’attitudine al
ragionamento scientifico nell’ambito del processo Autovalutazione, Valutazione e
Accreditamento” (relatrice prof.ssa E. Bilotta).
Abilitazione Scientifica Nazionale
Abilitazione alle funzioni di professore di seconda fascia dei professori universitari
nel SC 02/B2 “Fisica teorica della materia” per il SSD FIS/08 “Didattica e storia
della fisica”, conseguita nella tornata concorsuale 2012 (D.D. MIUR 222/2012).
Posizione attuale

Docente di ruolo per la classe di concorso A049 Matematica e Fisica presso il Liceo
Scientifico di Paola (CS), in aspettativa per assegno di ricerca presso l’Università della
Calabria.
Attività di ricerca

Dal 2005 svolgo ricerca prevalentemente nel campo della didattica della fisica, ed in
particolare mi occupo di:
a) Sviluppo e validazione (sia in ambito scolastico che universitario) di percorsi
didattici laboratoriali realizzabili con materiali di facile reperibilità e assistiti
dalle nuove tecnologie IC, in particolare LIM e Personal Response Systems (c.d.
clickers).
b) Sviluppo e validazione di supporti didattici
l’insegnamento/apprendimento delle scienze empiriche.
multimediali
per
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c) Riesame critico, in chiave didattica, di alcuni fondamentali temi della
meccanica, elettromagnetismo, termodinamica e fisica moderna.

Da maggio 2008 ad aprile 2010 sono stato titolare di un assegno di ricerca presso il
Dipartimento di Fisica dell’Università della Calabria sulla tematica “Datazione e
caratterizzazione di reperti archeologici” occupandomi anche di caratterizzazione di
reperti, mediante termoluminescenza e risonanza di spin elettronico, in ambito artistico ed
archeologico.

Dal 1992 al 1998 ho svolto ricerca sperimentale nel campo della caratterizzazione mediante
risonanza di spin elettronico di sistemi ordinati di interesse biologico. In particolare, mi
sono occupato delle proprietà collettive di bilayers fosfolipidici (multilayers, liposomi,
micelle) e della loro interazione con sostanze quali ioni e droghe (es. procaina, tetracaina,
barbiturici).
Esperienze professionali
dal 1994
Docente di ruolo di “Matematica e Fisica” – classe A049 – nella scuola secondaria
di secondo grado.
a.a. 2014/15
Professore a contratto di “Didattica e Storia della Fisica con Laboratorio”, (9 cfu)
presso il CdS in Scienze della Formazione Primaria, Dipartimento di Scienze
Umane – Università della Basilicata.
Professore a contratto di “Nuove Tecnologie per l’Apprendimento” nell’ambito dei
percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di
sostegno didattico agli alunni con disabilità presso l'Università della Calabria.
Professore a contratto di “Laboratorio di Tecnologie dell’Informazione e della
Comunicazione” nell’ambito dei Tirocini Formativi Attivi (TFA), per la classe di
concorso A037, presso l'Università della Calabria.
Docente esperto esterno, presso il Liceo Scientifico “Fermi” di Cosenza, di
“Physics” con metodologia CLIL, nei corsi per il conseguimento della
certificazione IGCSE in “Coordinated Sciences” della Cambridge University.
a.a. 2013/14
Docente esperto esterno, presso il Liceo Scientifico “Fermi” di Cosenza, di
“Physics” con metodologia CLIL, nei corsi per il conseguimento della
certificazione IGCSE in “Coordinated Sciences” della Cambridge University.
a.a. 2012/13
Docente del Master di II livello in "Innovazione Didattica in Fisica e Orientamento
(M – IDIFO4)”, coordinato dall’Università di Udine, per i seguenti insegnamenti:
“Tecniche sperimentali per i beni culturali” (3 cfu) e “Evoluzione storica del
concetto di tempo” (3 cfu).
Professore a contratto di “Elettromagnetismo e Laboratorio” (SSD FIS/01) presso
il Corso di Laurea in Matematica dell'Università della Calabria.
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Professore a contratto di “Laboratorio di Tecnologie Didattiche” (SSD FIS/08,
MAT/08) presso il Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria
dell'Università della Calabria.
Professore a contratto del laboratorio “Progettare esperienze didattiche della fisica”
(SSD FIS/08) presso il Dipartimento di Scienze Umane dell'Università della
Basilicata.
a.a. 2010/11
Docente del Master di II livello in "Innovazione Didattica in Fisica e Orientamento
(M - IDIFO3)”, coordinato dall’Università di Udine, per i seguenti insegnamenti:
“Tecniche sperimentali per i beni culturali” (3 cfu) e “Evoluzione storica del
concetto di tempo” (3 cfu).
Professore a contratto di “Laboratorio di tecnologie didattiche” (SSD FIS/01-0708) presso la il CdL in Scienze della Formazione Primaria dell'Università della
Calabria.
Professore a contratto di “Modelli didattici per le scienze sperimentali” (SSD
FIS/01-07-08) presso la il CdL in Scienze della Formazione Primaria
dell'Università della Calabria.
Professore a contratto di “Progettare esperienze didattiche della fisica” (SSD
FIS/08) presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università della
Basilicata.
Docente nella “Scuola Estiva di Fisica Moderna – IDIFO3” – tenutasi presso
l’Università di Udine, 25-30/07/2011.
Docente in qualità di esperto esterno per il corso PON C1 “Giochiamo con i
numeri”, presso la Scuola Media “Zumbini” di Cosenza.
Docente in qualità di esperto esterno per il corso PON C4 “In gara con i numeri”,
presso il Liceo Scientifico “Fermi” di Cosenza.
Docente in qualità di esperto esterno per il corso PON C1 “Sperimentiamo in
laboratorio”, presso l’Istituto Comprensivo di Montalto-Taverna.
Docente in qualità di esperto esterno per il corso PON D1 “Insegnare con la LIM
2010/2011”, presso l’I.I.S. “Fermi” di Catanzaro.
Docente in qualità di esperto esterno per il corso PON C1 “Osservo la realtà,
registro, rappresento e interpreto”, presso il Liceo Scientifico “Pitagora” di Rende.
Docente in qualità di esperto esterno per il corso PON C1 “Operare con i numeri”,
presso l’I.C. “Preti” di San Lorenzo del Vallo.
Docente formatore, nell’ambito del Progetto “Libera le Idee” (promosso
dall’Università della Calabria e finanziato dalla Regione Calabria nell’ambito
Legge Regionale n. 27/1985 sul diritto alla studio) per i moduli “Energia termica
ed energia radiante” (presso il Liceo Classico “Telesio” di Cosenza) e “Luce e
colori” (presso l’I.C. di Cerisano CS).
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a.a. 2009/10
Professore a contratto di “Fisica Generale” (SSD FIS/01) presso la Facoltà di
Ingegneria dell'Università della Calabria.
Professore a contratto di “Fisica per i beni culturali” (SSD FIS/07) per il C.L. in
Storia e Conservazione del Patrimonio Artistico, Archeologico e Musicale della
Facoltà di Lettere e Filosofia dell'Università della Calabria.
Docente in qualità di esperto esterno per il corso PON di matematica “Laboratorio
di logica numerica e spaziale 1”, rivolto agli alunni delle quinte classi della scuola
primaria dell’Istituto Comprensivo di Montalto-Taverna.
Docente in qualità di esperto esterno per il corso PON di matematica “Laboratorio
di logica numerica e spaziale 2”, rivolto agli alunni delle prime classi della scuola
secondaria di primo grado dell’Istituto Comprensivo di Montalto-Taverna.
Docente in qualità di esperto esterno per il corso PON di scienze “Sperimentiamo
con forme… e numeri”, rivolto agli alunni della scuola secondaria di primo grado
di Camigliatello dell’Istituto Comprensivo “Telesio” di Spezzano della Sila.
Docente in qualità di esperto esterno per il corso PON di matematica
“Sperimentiamo con numeri… e forme”, rivolto agli alunni della scuola secondaria
di primo grado di Spezzano Piccolo dell’Istituto Comprensivo “Telesio” di
Spezzano della Sila.
Docente in qualità di esperto esterno per il corso PON di matematica e fisica
“Registro la realtà, rappresento, interpreto”, rivolto agli alunni del triennio del
Liceo Scientifico “Pitagora” di Rende.
Docente in qualità di esperto esterno per il corso PON “L’esperienza laboratoriale
per la costruzione della conoscenza”, rivolto agli alunni delle classi seconde del
Terzo Circolo Didattico di Cosenza.
Docente in qualità di esperto esterno per il corso PON “Fare Scienze”, corso di
formazione per i docenti della scuola primaria e secondaria di primo grado, presso
il Circolo Didattico “S. Pertini” di Cosenza.
Docente in qualità di esperto esterno per un corso PON di Fisica rivolto agli alunni
delle quinte classi del Liceo Tecnologico/I.T.C. “Pezzullo” di Cosenza.
Docente in qualità di esperto esterno per un corso PON di formazione sulla didattica
laboratoriale, rivolto ai docenti di discipline scientifiche, presso il Liceo
Tecnologico/I.T.C. “Pezzullo” di Cosenza.
a.a. 2008/09
Professore a contratto di “Fisica Generale” (SSD FIS/01) presso la Facoltà di
Ingegneria dell'Università della Calabria.
Professore a contratto di “Fisica per i beni culturali” (SSD FIS/07) per il C.L. in
Storia e Conservazione del Patrimonio Artistico, Archeologico e Musicale della
Facoltà di Lettere e Filosofia dell'Università della Calabria.
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Esercitatore del corso di “Termodinamica” per il C.L. in Matematica della Facoltà
di SMFN dell’Università della Calabria.
Docente in qualità di esperto esterno per un corso PON dal titolo “Preparazione alle
Olimpiadi di Matematica” presso il Liceo Scientifico “Fermi” di Catanzaro.
Docente in qualità di esperto esterno per un corso PON sulla didattica laboratoriale
delle scienze, dal titolo “Insegnare le scienze per farle amare” presso il III Circolo
Didattico di Rende.
Docente in qualità di esperto esterno per un corso PON sulla didattica laboratoriale
delle scienze, dal titolo “Osservo, scopro, imparo 1” presso il Circolo Didattico “S.
Pertini” di Cosenza.
Docente in qualità di esperto esterno per un corso PON sulla didattica laboratoriale
delle scienze, dal titolo “Osservo, scopro, imparo 2” presso il Circolo Didattico “S.
Pertini” di Cosenza.
Docente in qualità di esperto esterno per un corso PON sulla didattica laboratoriale
della matematica, dal titolo “Logica…mente” presso il Circolo Didattico “S.
Pertini” di Cosenza.
Docente (di Fisica presso le Facoltà di SMFN e Ingegneria; di Matematica presso
la Facoltà di Scienze Politiche) nei corsi di azzeramento e potenziamento attivati
presso l’Università della Calabria ad inizio anno accademico per neo immatricolati,
nell’ambito del POR Calabria.
a.a. 2007/08
Professore a contratto di “Fisica Generale 2” (SSD FIS/01) presso la Facoltà di
Ingegneria dell'Università della Calabria.
Attività di promozione della cultura scientifica nell’ambito del “Laboratorio per la
Comunicazione Scientifica (LCS)” della Facoltà di Scienze Matematiche Fisiche e
Naturali dell’Università della Calabria.
Docente in qualità di esperto esterno per un corso PON dal titolo “Il testo
multimediale” rivolto ai docenti del Circolo Didattico “S. Pertini” di Cosenza.
Docente in qualità di esperto esterno per un corso PON dal titolo “Introduzione alla
programmazione in Java” presso l’ITC “Pezzullo” di Cosenza.
Docente in qualità di esperto esterno per un corso PON sulla Didattica Laboratoriale
nella Scuola Primaria presso l’Istituto Comprensivo “B. Telesio” di Spezzano Sila.
Docente nell’ambito della Scuola di Formazione di Fisica per docenti delle scuole
secondarie organizzata presso l’IIS “Fermi” di Catanzaro sulla tematica “La
divulgazione scientifica nel terzo millennio”.
a.a. 2006/07
Professore a contratto di “Fisica Generale 2” (SSD FIS/01) presso la Facoltà di
Ingegneria dell'Università della Calabria.
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Professore a contratto di “Laboratorio di strumenti multimediali per la didattica
dell’elettronica” presso la Scuola di Specializzazione all’Insegnamento Secondario
dell'Università della Calabria.
Componente fondatore del “Laboratorio per la Comunicazione Scientifica (LCS)”
istituito presso la Facoltà di Scienze Matematiche Fisiche e Naturali dell’Università
della Calabria.
Attività di coordinamento, svolta presso il Dipartimento di Fisica dell’Unical, delle
istituzioni scolastiche calabresi partecipanti al “Progetto Lauree Scientifiche – Area
Fisica”.
Esercitatore del corso di Introduzione al Metodo Sperimentale presso la Facoltà di
Scienze Matematiche Fisiche e Naturali dell'Università della Calabria.
Docente in qualità di esperto esterno in un corso P.O.N. sulla didattica laboratoriale
presso il Liceo Scientifico “Metastasio” di Scalea.
a.a. 2005/06
Professore a contratto di “Fisica Generale 2” (SSD FIS/01) presso la Facoltà di
Ingegneria dell'Università della Calabria.
Attività di coordinamento, svolta presso il Dipartimento di Fisica dell’Unical, delle
istituzioni scolastiche calabresi partecipanti al “Progetto Lauree Scientifiche – Area
Fisica”.
2003
Partecipazione al “Seminario Nazionale di Produzione di Materiali Didattici
(Matematica e Fisica)” – Organizzato dal MIUR a Viareggio dal 17 al 21 febbraio
e dal 8 al 10 aprile 2003.
Tutor del corso provinciale di formazione per docenti incaricati di funzione
obiettivo, attivato presso il Liceo Scientifico “Scorza” di Cosenza.
a.s. 2000/03
Responsabile del test-center ECDL accreditato dall’AICA presso il Liceo
Scientifico di San Giovanni in Fiore.
a.s. 2000/04
Esaminatore del test-center ECDL accreditato dall’AICA presso il Liceo Scientifico
di San Giovanni in Fiore.
a.s. 2002/03
Docente in qualità di esperto esterno nei corsi P.O.N. di preparazione al
conseguimento della certificazione E.C.D.L., attivati presso il Liceo Classico di
Santa Severina (KR).
Docente in qualità di esperto nei corsi PON attivati presso il Liceo Scientifico di
San Giovanni in Fiore per la preparazione al conseguimento della certificazione
E.C.D.L.
a.a 2003-2006
Dottorato di ricerca in Fisica, ambito Didattica e Storia della Fisica, presso il
Dipartimento di Fisica dell’Università della Calabria.
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2000
Partecipazione al “Seminario Nazionale di Formazione e Produzione di Moduli
Didattici per la Fisica e la Tecnologia” – organizzato dal MPI a Genova dal 27 al
30 settembre 2000.
a.a. 1999/00
Esercitatore del corso di Fisica Generale I – corso D - per il corso di laurea in
ingegneria dell’UNICAL.
a.a. 1998/99
Esercitatore del corso di Fisica Generale I – corso C - per il corso di laurea in
ingegneria dell’UNICAL.
Tutor del corso di preparazione al concorso a cattedra per la classe A049
organizzato dal Dipartimento di Fisica dell’UNICAL.
a.a. 1997/98
Esercitatore del corso di Fisica Generale I – corso C - per il corso di laurea in
ingegneria dell’UNICAL.
a.a. 1996/97
Senior Tutor del corso di Fisica Generale I per il corso di laurea in ingegneria
Informatica e Gestionale e docente a contratto del corso di recupero di Fisica
Generale I per studenti fuori corso presso la Facoltà di Ingegneria dell’UNICAL.
Docente esterno di Matematica e Fisica al corso di formazione post-diploma per
“Tecnico della salvaguardia ambientale” presso l’ ITG “Falcone e Borsellino” di
Corigliano C. (CS).
Docente di Acustica Musicale presso la Scuola di Formazione Professionale per
maestri liutai della Regione Calabria a Bisignano (CS).
a.a. 1995/96
Senior Tutor del corso di Fisica Generale I per il corso di laurea in ingegneria
Informatica e Gestionale e docente a contratto del corso di recupero di Fisica
Generale I per studenti fuori corso presso la Facoltà di Ingegneria dell’UNICAL.
Docente in qualità di esperto di Telecomunicazioni in un corso di formazione
professionale presso l’IPSIA di San Giovanni in Fiore.
Docente di Acustica Musicale presso la Scuola di Formazione Professionale per
maestri liutai della Regione Calabria a Bisignano (CS).
a.a. 1994/95
Senior Tutor del corso di Fisica Generale II presso la Facoltà di Ingegneria
dell’UNICAL
a.a. 1993/94
Tutor di un corso di Fisica Generale presso la Facoltà di Ingegneria – UNICAL
Dal 1992
Docente di ruolo prima di Matematica, poi di Fisica, quindi di Matematica e Fisica
nelle scuole superiori.
1991-1997
Attività di ricerca (prima come borsista della Regione Calabria, quindi come
dottorando in fisica del VI ciclo) presso il Laboratorio di Biofisica Molecolare del
Dipartimento di Fisica dell’Università della Calabria. Campo d’interesse: studio
mediante risonanza magnetica elettronica delle proprietà di mesofasi fosfolipidiche.
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PUBBLICAZIONI
86) A. Bonanno, G. Bozzo, P. Sapia, “Liquid physics: the wonderful world (sometimes
turbulent) of water’s films, bubbles and marbles”, International Conference: Multimedia in
Physics Teaching and Learning (MPTL 20). Munich, Germany, 9 - 11 September 2015.
85) P. Sapia, G. Bozzo, C. De Luca, “Integrated use of SCRATCH and EJS for primary teachers’
preparation, in the perspective of pedagogical implications of Coding skills”, International
Conference: Multimedia in Physics Teaching and Learning (MPTL 20). Munich, Germany,
9 - 11 September 2015.
84) A. Bonanno, G. Bozzo, P. Sapia, “A laboratorial learning sequence on momentum/energy
transfer based on video-analysis of multiple collisions toys”, “GIREP-EPEC 2015: The
Conference of International Research Group on Physics Teaching”. Wroclaw, Poland, 6 10 July 2015.
83) A. Bonanno, M. Camarca and P. Sapia. “Science-technology cross-hybridization and its role
in the crisis of the scientific method: an historical perspective”. In: Pisano R (ed.) A Bridge
between Conceptual Frameworks. Sciences, Society and Technology Studies. Springer,
Dordrecht (2015), ISBN 978-94-017-9644-6.
82) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca and P. Sapia, “An innovative experiment on
superconductivity, based on video-analysis and non-expensive data acquisition”, European
Journal of Physics. 36 (2015) 045010 (20pp).
81) A. Bonanno, M. Camarca and P. Sapia. “Capacitors, tanks, springs and the like: A
multimedia tutorial”. In: Burra S, Michelini M, Santi L (eds). Frontiers of Fundamental
Physics and Physics Education Research. Springer, Dordrecht (2014), ISBN-13: 9783319002965.
80) P. Sapia, “Fluidi complessi e superidrofobicità: potenzialità della videoanalisi ad alta
velocità per l’apprendimento della fisica in contesto interdisciplinare.” Relazione su invito.
XCVI Congresso Nazionale della Società Italiana di Fisica. Pisa, 22-26/09/2014.
79) P. Barone, A. Bonanno, P. Sapia, F. Stranges, S. Veltri, “La fisica per i Beni Culturali: Un
percorso di apprendimento basato su un dispositivo a basso costo per riflettografia IR.”.
XCVI Congresso Nazionale della Società Italiana di Fisica. Pisa, 22-26/09/2014.
78) P. Barone, A. Bonanno, D. Renzelli, P. Sapia, F. Sirianni, “Inluenza dell'umidità sulla
datazione mediante termoluminescenza”. XCVI Congresso Nazionale della Società Italiana
di Fisica. Pisa, 22-26/09/2014.
77) A. Bonanno, G. Bozzo, P. Sapia, “A scuola di superidrofobicità: Un innovativo percorso di
apprendimento ludico sulle proprietà fisiche dell’acqua.”. XCVI Congresso Nazionale della
Società Italiana di Fisica. Pisa, 22-26/09/2014.
76) A. Bonanno, G. Bozzo, P. Sapia, “Interactive Whiteboard (IWB) and Classroom Response
System (CRS): how can teachers use these resources?”, “GIREP-MPTL International
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Conference on Teaching/Learning Physics: Integrating Research into Practice”. University
of Palermo, Italy, 7 - 12 July 2014.
75) A. Bonanno, G. Bozzo, F. Napoli, P. Sapia, “Playing with (super)hydrophobicity: An
interdisciplinary learning path on physical properties of water through high-speed
visualization and software modeling.”, “GIREP-MPTL International Conference on
Teaching/Learning Physics: Integrating Research into Practice”. University of Palermo,
Italy, 7 - 12 July 2014.
74) P. Sapia, “A high-speed-video learning path on Newtonian and non-Newtonian fluids: from
physical laws to cutting-edge applications”. Invited talk at: American Association of Physics
Teachers (AAPT) Summer Meeting. University of Minnesota, Minneapolis MN. July 26-30
2014.
73) F. Stranges, M. Barberio, P. Barone, A. Abenante, A. Leuzzi, P. Sapia, F. Xu, A. Bonanno,
“Deposition of Transparent, Hydrophobic TiO2 Film for the Protection of Outdoor and
Marine Cultural Heritage Assets”, Archaeological Discovery 1 (2013) 32–36.
72) M. Barberio, P. Barone, A. Bonanno, P. Sapia, “Cultural heritage and physics education: a
multimedia learning proposal”, International Conference: Multimedia in Physics Teaching
and Learning (MPTL 18). Madrid, 11 - 13 September 2013.
71) A. Bonanno, G. Bozzo, P. Sapia, “A high-speed walk through non-Newtonian fluids”,
International Conference: Multimedia in Physics Teaching and Learning (MPTL 18).
Madrid, Spain, 11 - 13 September 2013.
70) A. Bonanno, M. Camarca and P. Sapia, “Reaching equilibrium: the role of dissipation in
analogous systems, within a thermodynamic-like perspective”, European Journal of Physics
33 (2012) 1851–1869.
69) M. Camarca, A. Bonanno, P. Sapia, “Nascita e crisi del metodo scientifico”, in Filosofia e
Scienza, a cura di R. Cirino e A. Givigliano. Aracne Editrice, Roma (2012). ISBN 978-88548-4935-8
68) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca, M. Michelini, P. Sapia, “”Free Ideas”: Results from an
innovative project for teacher development in Calabria (Italy)”, Proceedings of the
“International Research Group on Physics Teaching” 2011 Conference (GIREP 2011).
University of Jyväskylä, Finland, 1 - 5 August 2011.
67) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca, M. Michelini, P. Sapia, “Foucault dissipation of a
magnet falling through a copper pipe studied by means of a PC audio card and a webcam”,
Proceedings of the “International Research Group on Physics Teaching” 2010 Conference
(GIREP 2010). Reims, France, 22-27/08/2010.
66) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca and P. Sapia, “Using a PC and external media to
quantitatively investigate electromagnetic induction”, Phys. Educ. 46 (2011) 385-394.
65) A. Bonanno, M. Camarca and P. Sapia, “Magnetic interactions and the method of images: a
wealth of educational suggestions”, European Journal of Physics 32 (2011) 849-866.
64) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca and P. Sapia, “Foucault dissipation in a rolling cylinder:
a webcam quantitative study”, European Journal of Physics 32 (2011) 419-429.
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63) A. Bonanno, P. Sapia, T. Ting, “Multimedia [Science+foreign language] transfer: A tool for
innovative 21st century learning”. Atti della: “International Conference of Education,
Reseaarch and Innovation” – Madrid – 15-17/11/2010.
62) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca and P. Sapia, “Magnetic interactions: A multimedia
interactive tutorial” Il Nuovo Cimento C 33 (3), 131-136 (2010).
61) A. Bonanno, M. Camarca, P. Sapia, A. Serpe, “Archimedes and Caustics: A twofold
multimedia and experimental approach”. Proceedings of the International Conference THE GENIUS OF ARCHIMEDES – 23 CENTURIES OF INFLUENCE ON MATHEMATICS, SCIENCE AND ENGINEERING, History of Mechanics and Machine Science - volume 11. Paipetis S.A.,
Ceccarelli M. (eds). Springer, London (2010).
60) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca, P. Sapia, “Macchina di Atwood e induzione
elettromagnetica: Un esperimento on-line”. Atti del: “XCVI Congresso Nazionale della
Società Italiana di Fisica” – Bologna – 20-24/09/2010.
59) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca, P. Sapia, “Electromagnetic induction and Foucault
currents: An experimental activity based on low-cost high-tech materials”. Atti del: “XCVI
Congresso Nazionale della Società Italiana di Fisica” – Bologna – 20-24/09/2010.
58) A. Bonanno, M. Camarca, P. Sapia, “L’effetto Casimir tra Fisica, Biologia e Nanotech: un
tutorial multimediale divulgativo”. “Comunicare Fisica 2010” – Laboratori Nazionali
dell’INFN di Frascati – 12-16 aprile 2010.
57) A. Bonanno, M. Camarca, P. Sapia, “Music’s Mathematical groups: A multimedia tutorial
on the circle of fifths and other musical symmetries”. Atti della: “International Conference
on Education and New Learning Technologies– EDULEARN 10” – Barcelona, Spain – 5th7th July, 2010.
56) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca, P. Sapia, “Playing with clean energies: A multimedia
guide”. Atti della: “International Technology, Education and Development Conference –
INTED 2010” – Valencia, Spain – 8-10/03/2010.
55) A. Bonanno, M. Camarca, P. Sapia, “A Java tutorial on the electrostatic method of images”.
Atti della: “International Technology, Education and Development Conference – INTED
2010” – Valencia, Spain – 8-10/03/2010.
54) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca, P. Sapia, “Weighting magnetic interactions”, Physics
Education, 44 (2009) 570-572.
53) M. Camarca, A. Bonanno, P. Sapia, “Reference frame symmetries and conservation laws:
Galilean versus Lorentzian”, Eur. J. Phys. 30 (2009) 1137-1142.
52) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca, M. Michelini, P. Sapia,
"Cimentarsi
nell’interpretazione dell’interazione tra poli magnetici in semplici situazioni". Atti del:
"XCV Congresso nazionale dell Società Italiana di Fisica" - Bari – 29/09-3/10/2009.
51) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca, M. Michelini, P. Sapia, "A simple and innovative
magnetic explorer". Atti della: "GIREP-EPEC 2009 International Conference" - Leicester
UK - 17-21 agosto 2009.
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50) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca, M. Michelini, P. Sapia, "How students interpret a
simple example of induction". Atti della: "GIREP-EPEC 2009 International Conference" Leicester UK - 17-21 agosto 2009.
49) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca, P. Sapia, “Magnetic interactions: a multimedia
interactive tutorial”. Atti della: "14th International Conference on Multimedia in Physics
Teaching and Learning" - Udine 23-25 settembre 2009.
48) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca, M. Michelini, P. Sapia, “Experimental path on
magnetic interaction based on low cost materials”. Atti della: "14th International Conference
on Multimedia in Physics Teaching and Learning" - Udine 23-25 settembre 2009.
47) A. Bonanno, M. Camarca, P. Sapia, “Gli Spettrogrammi ed il ‘Destino che Bussa alla Porta’:
Viaggio Multimediale tra Fisica, Matematica e Musica”. Atti del: Congresso "DIDAMATICA 2009"‐ Trento 22‐24 aprile 2009.
46) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca, P. Sapia, “A Java-based Multimedia Magnetic
Explorer”. Atti della: “International Technology, Education and Development Conference
– INTED 2009” – Valencia, Spain – 9-11/03/2009.
45) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca, A. Oliva and P. Sapia, “Four physics jars”, Il Nuovo
Cimento. 31 C (2008) 601–615.
44) A. Bonanno, P. Sapia, M. Camarca, A. Oliva, “Virtually exploring a pillar of experimental
physics: The Hertz experiment”. Proceedings of the 9th International Symposium FRONTIERS OF FUNDAMENTAL AND COMPUTATIONAL PHYSICS. Sidharth B.G., Honsell F.,
Mansotti O., Sreenivasan K., De Angelis A. (eds). American Institute of Physics, Melville,
New York (2008).
43) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca, G. Falcone, A. Oliva, P. Sapia, “Indagine comparativa
sull’attitudine al ragionamento scientifico di studenti iscritti alle facoltà di Scienze ed
Ingegneria dell’UNICAL”. Atti del: “XCIV Congresso Nazionale della Società Italiana di
Fisica”– Genova – 22-27/09/ 2008.
42) A. Bonanno, M. Camarca, A. Oliva, P. Sapia, “Laboratorio con materiale povero:
Un’esperienza di peer tutoring”. Atti del: “XCIV Congresso Nazionale della Società Italiana
di Fisica”– Genova – 22-27/09/ 2008.
41) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca, A. Oliva, P. Sapia, “Force Concept Inventory e
successo formativo nei corsi universitari”. Atti del: “XCIV Congresso Nazionale della
Società Italiana di Fisica”– Genova – 22-27/09/ 2008.
40) A. Bonanno, G. Bozzo, M. Camarca, G. Falcone, A. Oliva, P. Sapia, “La fisica in barattolo”.
Atti del: “XCIV Congresso Nazionale della Società Italiana di Fisica” – Genova – 22-27/09/
2008.
39) A. Bonanno, P. Sapia, M. Camarca, P. Barone, G. Bozzo, “MARIL: Multimedia Assisted
Real Inexpensive Laboratory”. Atti della: “GIREP 2008 International Conference” – Cipro
– 18-22 agosto 2008.
38) M. Camarca, A. Bonanno, P. Sapia, “Revisiting work-energy theorem’s implications”, Eur.
J. Phys. 28 (2007) 1181–1187.
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37) A. Bonanno, M. Camarca, P. Sapia, A. Serpe, “Un learning object su una curva dalle
proprietà sorprendenti: la cicloide”. In: A. Andronico, G. Casadei (a cura di), "DIDAMATICA 2007: Informatica per la didattica", vol. I, pp. 69‐78 (2007).
36) P. Sapia, A. Bonanno, D. Tavano, “Musealità on-line ed attività integrate per l’esplorazione
di strumenti scientifici di interesse storico”. Atti di: “Comunicare Fisica 2007” – Trieste 16 ottobre 2007.
35) A. Bonanno, B. Bitonti, P. Sapia, “Percorsi interdisciplinari ed attività laboratoriali: La
fisica incontra la chimica e la botanica”. Atti di: “Comunicare Fisica 2007” – Trieste 1-6
ottobre 2007.
34) A. Bonanno, M. Camarca, P. Sapia, A. Serpe, “La realtà Fisica e la sua rappresentazione: un
percorso integrato tra fisica, matematica ed informatica attraverso una cicloide”. Atti del:
“III Convegno Nazionale di didattica della fisica e della matematica” – Torino 13-15
settembre 2007.
33) P. Sapia, A. Oliva, A. Bonanno, “MM vs. traditional recitations in teaching/learning
geometrical optics: an italian school network investigation”. Atti della: “12th International
Conference on Multimedia in Physics Teaching and Learning” – Wroclav 13-15 settembre
2007.
32) A. Bonanno, P. Sapia, M. Camarca, A. Oliva, “Experimental activities and interdisciplinary
education supported by multimedia”. Atti della: “GIREP-EPEC Conference: Frontiers of
Physics Education” – Opatija, Croatia 26-31 august 2007.
31) B.M. Dibilio, P. Sapia, F. Sartogo. "Dal Fenomeno alla Legge Fisica - Percorsi
d'Apprendimento per il Biennio della Scuola Secondaria di Secondo Grado". Vol 2. Edizioni
"Il Capitello", Torino, 2007.
30) B.M. Dibilio, P. Sapia, F. Sartogo. "Dal Fenomeno alla Legge Fisica - Percorsi
d'Apprendimento per il Biennio della Scuola Secondaria di Secondo Grado". Vol 1. Edizioni
"Il Capitello", Torino, 2007.
29) M. Recchi, P. Sapia, “Dal Fenomeno alla Legge Fisica” – DVD multimediale per la Scuola
Secondaria di Secondo Grado. Edizioni "Il Capitello", Torino, 2007.
28) A. Bonanno, A. Oliva, P. Sapia, A. Milazzo, “Strumenti multimediali per l’insegnamento
della fisica nell’ambito del Progetto Lauree Scientifiche”. Didattica e Didattiche Disciplinari,
Numero tematico: “Matematica, formazione scientifica e nuove tecnologie”. Cerasoli M.,
Costabile F.A., Mercuri E., Serpe A. (eds) (2006).
27) A. Bonanno, M. Camarca, P. Sapia, A. Serpe, “La realtà fisica e la sua rappresentazione: un
percorso integrato tra fisica, matematica ed informatica attraverso una cardioide”. In: A. Andronico, F. Aymerich, G. Fenu (a cura di), "DIDAMATICA 2006: Informatica per la didattica", pp. 127‐137 (2006).
26) P. Sapia, G. Falcone, A. Bonanno, “Un learning object multimediale per l’insegnamento/
apprendimento dell’effetto fotoelettrico”. Didattica e Didattiche Disciplinari, 3 , 197‐217 (2006). Pagina 12 di 14
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25) P. Sapia, A. Oliva, A. Bonanno, “Un’applet Java per lo studio dei moti relativi”, La Fisica nella Scuola, XXXIX, 50-59 (2006).
24) M. Barberio, A. Bonanno, G. Falcone, P. Sapia, “Tecnologie didattiche ed educazione alla
salute: un’applet Java per l’esame audiometrico”. Atti del: Congresso "DIDAMATICA 2006"‐ Cagliari 11‐13 maggio 2006.
23) A. Bonanno, A. Oliva, P. Sapia, “E-learning: primi risultati di una sperimentazione in alcune
scuole calabresi”. Atti del: 6° Convegno Nazionale "Matematica, Formazione Scientifica e
Nuove Tecnologie" - Lamezia T. (CZ) 24-26 novembre 2006.
22) P. Sapia, A. Oliva, A. Bonanno, “MM teaching the photoelectric effect in an italian school
network: an early assessment”. Atti della: “11th International Conference on Multimedia in
Physics Teaching and Learning” – Szeged 20-22 settembre 2006.
21) P. Sapia, “Navigare in internet”. Apprendere con.. Rivista mensile per la scuola primaria,
Anno I n.4 – Ed. Anicia, Roma, 2005.pp. 8-12.
20) P. Sapia, “Disegnare con il computer”. Apprendere con.. Rivista mensile per la scuola
primaria, Anno I n.3 – Ed. Anicia, Roma, 2005.pp. 8-11.
19) P. Sapia, “Scrivere con il computer (uso di un word processor)”. Apprendere con.. Rivista
mensile per la scuola primaria, Anno I n.2 – Ed. Anicia, Roma, 2005.pp. 11-14.
18) P. Sapia, A. Milazzo, A. Bonanno. “Approccio Visuale all’Integrazione Numerica delle
Equazioni del Moto: un’Applet Java sul Moto Parabolico con Attrito Viscoso”, Didattica e Didattiche Disciplinari, 1, 135-150 (2005).
17) P. Sapia, A. Bonanno, “Un percorso multimediale per l’insegnamento/apprendimento
dell’effetto fotoelettrico”. Atti del: “VII Congresso Nazionale dell' Associazione per la Didattica con le nuove Tecnologie” – Rimini, 30 settembre ‐ 2 ottobre 2005.
16) P. Sapia, A. Bonanno, “A Java applet for spectrograms”. Atti della: “10th International
Conference on Multimedia in Physics Teaching and Learning” – Berlin 5-7 ottobre 2005.
15) P. Sapia, A. Milazzo, A. Bonanno, “Approccio visuale all’integrazione numerica delle
equazioni del moto: un’applet Java sul moto parabolico con attrito viscoso”. Atti del: “VI Congresso Nazionale dell' Associazione per la Didattica con le nuove Tecnologie” – Vietri, 12‐14 novembre 2004.
14) P. Sapia, A. Milazzo, A. Bonanno, “Un’applet Java per lo studio dei moti relativi”. Atti del:
“XLIII Congresso dell' A.I.F.” ‐ Salice (PV) 18‐21 ottobre 2004.
13) A. Bonanno, A. Milazzo, P. Sapia, “A on-line Java kinematics laboratory to make projectile
motion visual and interactive”. Atti della: “9th International Conference on Multimedia in
Physics Teaching and Learning” – Graz 9-11 settembre 2004.
12) A. Bonanno, A. Milazzo, P. Sapia, “A Java kinematics laboratory: early results”. Atti del:
“XV Congresso della S.I.F.” – Brescia 20-25 settembre 2004.
11) P. Sapia, “Come un computer conserva i dati: il file system”. Apprendere con.. Rivista
mensile per la scuola primaria, Anno I n.1 – Ed. Anicia, Roma, 2004.pp. 13-16.
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10) P. Sapia, “Come è fatto un computer”. Apprendere con.. Rivista mensile per la scuola
primaria, Anno I n.0 – Ed. Anicia, Roma, 2004.pp. 34-38.
9) R. Bartucci, P. Mollica, P.Sapia and L. Sportelli. “Procain Interaction with DPPC
Multilayers: an ESR Spin Label Investigation”. Appl. Magn. Reson., 15 (1998) 181-195.
8) P.Sapia and L. Sportelli. “A Comparative Electron Spin Resonance Investigation on the
Effects of Barbital and Tetracaine on DPPC Multilayers”. Appl. Magn. Reson., 9 (1995) 553566.
7) R. Bartucci, R. Guzzi, P.Sapia and L. Sportelli. “Solvent Effects on the Molecular
Organization and Properties of Biological Systems”. In N. Russo et al. (eds.), Properties of Biomolecular Systems, Kluwer Academic Publishers (1994).
6) P.Sapia, L. Coppola, G. Ranieri and L. Sportelli. “Effects of High Electrolyte Concentration
on DPPC-Multilayers: an ESR and DSC Investigation”. Colloid. Polym. Sci., 272 (1994)
1289-1294.
5) P.Sapia and L. Sportelli. “Effect of High Electrolyte Concentration on the Cooperativity of
the Main Phase-Transition of DPPC”. J. Phys. II France, 4 (1994) 1107-1116.
4) P.Sapia and L. Sportelli. “Effects of High Ionic Strength on 1,2-dipalmitoyl-sn-glycero-3phosphatidylcholine Multilamellar and Vesicle Mesophases: A Comparative Electron Spin
Resonance Study”.Colloids and Surfaces A: Physicochemical and Engineering Aspects, 72
(1993) 257-263.
3) S. Belsito, P.Sapia and L. Sportelli. “Mitogens-DPPC-vesicles interaction: A Spin Label
ESR Study”. Il Nuovo Cimento,15D (1993) 1397-1404.
2) L.Andreozzi, M.Giordano, D.Leporini, M.Martinelli, L.Pardi, P.Sapia, G.Galli,
A.S.Angeloni. “Microscopic And Macroscopic Orientational Properties Of Thermotropic
Polymers”. Proceedings of the X Colloque Optique Hertzienne Et Dielectriques. G. Dubost
(ed.)- France (1989).
1) L.Andreozzi, M.Giordano, D.Leporini, M.Martinelli, L.Pardi, P.Sapia, G.Galli. “Magnetic
Resonance Studies Of Polymeric Mesophases”. Helvetica Physica Acta ( SWISS ) 62 (1989)
788-789.
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