21 PROGETTO DI EDUCAZIONE RELIGIOSA

PROGETTO DI EDUCAZIONE RELIGIOSA
Noi insegnanti abbiamo pensato a questo progetto innanzitutto riflettendo sulla necessità di dare insieme
ai bambini una vera e costante educazione ai valori della persona e della vita umana. Prima di tutto al valore
della vita in sé stessa che diventa voglia e gioia di vivere, della lealtà, del rispetto di tutto e di tutti. I
bambini hanno bisogno di conoscere e rispettare tutti gli esseri viventi, di stabilire una relazione di
amicizia fraterna con tutto il Creato; oggi nel gioco, domani nel lavoro. Per cui oltre a proposte didattiche,
legate prevalentemente a momenti più significativi della vita Cristiana, come il Natale e la Pasqua,
tratteremo anche di esperienze a sé stanti e che hanno posto in tutto l’anno come la preghiera, la vita di
Gesù e dei Santi, la solidarietà, la giustizia, la fratellanza, che porteranno i bambini a crescere con un alto
senso di umanità verso il prossimo. Ci siamo quindi allacciate alla progettazione di questo anno scolastico
della nostra scuola CIBOLANDO TRA SAPERI E SAPORI, per proporre ai bambini un percorso religioso
intitolato AGGIUNGI UN POSTO A TAVOLA. Avverranno momenti comuni di letture, canti,
drammatizzazioni e attività legate in specifico alle tre fasce di età, svolte in sezione.
TRAGUARDI DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE:
Il bambino prende coscienza che Dio non fa differenza di persone e vuole bene a tutti
Il bambino impara a conoscere dall’esempio e dagli insegnamenti che ci ha dato Gesù, il modo per
vivere una vita buona e felice.
Il bambino prende consapevolezza che la vita è un dono di Dio e che Egli non ci abbandona mai.
Il bambino impara a rispettare sé stesso e gli altri, a condividere con gli altri ciò che gli viene
donato.
Il bambini vede nella natura l’opera di Dio, è capace di rispettarla ed evita comportamenti di
spreco.
Il bambino impara che Gesù avvicina con benevolenza e amore ogni persona, senza tener conto della
sua particolare situazione sociale o fisica.
METODOLOGIE E STRUMENTI: lavori di grane e medio gruppo; lavagna luminosa, pennarelli, pastelli,
matite, libri (Nadir), Vangelo dei bambini, CD musicali, proiettore, lumini, opere d’arte, cibo.
MESE: da ottobre a maggio
OBIETTIVI FORMATIVI:
Promuovere atteggiamenti di reciproca accoglienza
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Favorire la conquista di una equilibrata e corretta identità
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Osserva con meraviglia ed esplora con curiosità il mondo riconosciuto dai Cristiano e da tanto
uomini religiosi come dono di Dio Creatore, per sviluppare sentimenti di responsabilità nei
confronti della realtà, abitandola con fiducia e speranza.
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Intuisce che l’amore di Dio Padre è in tante persone
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Scopre di far parte di una comunità cristiana
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Riconosce i principali segni religiosi
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Riconosce alcuni linguaggi simbolici e figurativi caratteristici delle tradizioni e della vita dei
Cristiani (segni, feste, preghiere, canti, gestualità, spazi, arte), per poter esprimere con creatività
il proprio vissuto religioso.
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Impara alcuni termini del linguaggio Cristiano, ascoltando semplici racconti Biblici, ne sa narrare i
contenuti riutilizzando i linguaggi appresi.
CAMPI DI ESPERIENZA:
-­‐ Il sé e l’altro\
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Il corpo e il movimento
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Linguaggi, creatività ed espressione
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I discorsi e le parole
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La conoscenza del mondo
ATTIVITA’ PROPOSTE: (novembre-dicembre)
Merende insieme (tutte le sezioni), canti, preghiere, letture, visioni di opere d’arte, produzioni grafiche,
conversazioni, coinvolgimento delle famiglie per raccolta cibi destinati alla Caritas.
ü Merende insieme: ogni sezione a turno, inviterà tutti i bambini della scuola a condividere in
refettorio una merenda mattutina, preparata dalla sezione stessa. Le giornate scelte sono le
seguenti:
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Lunedì 3 novembre 2014
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Lunedì 10 novembre 2014
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Lunedì 17 novembre 2014
ü Lettura a grande gruppo nel salone della scuola: presentazione di Nadir (asinello amico di Gesù che
lo seguirà per tutta la sua vita terrena); lettura “il pane del sorriso” supportata disegni con lavagna
luminosa fatti al momento. (lunedì 24 novembre)
ü Progetto Avvento: Nadir ci guiderà e ci accompagnerà a conoscere in modo più approfondito la
storia della nascita di un bambino speciale, Gesù.
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Lunedì 3 dicembre: L’arcangelo Gabriele sceglie Nadir per affidargli il compito speciale
(sostenere la Sacra Famiglia nel suo cammino)
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Lunedì 10 dicembre: Nadir accompagna Maria da Elisabetta
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Lunedì 17 dicembre: viaggio a Gerusalemme
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Lunedì 22 dicembre: la nascita di un bimbo speciale
Al rientro delle vacanze natalizie, i bambini troveranno tre doni vicino a Gesù bambino, doni portati dai Re
Magi.
Durante il periodo di Avvento, in collaborazione con il progetto Caritas “Una sola famiglia, cibo per tutti”,
verrà proposta ai bambini e alle famiglie della scuola, una raccolta di generi alimentari da consegnare al
Centro di Accoglienza Caritas di Scandiano.
Nella seconda parte dell’anno (gennaio-maggio), avendo sempre l’asinello Nadir come
accompagnatore del viaggio di conoscenza della vita di Gesù, i bambini scopriranno la figura di Gesù adulto
che in mezzo alla gente portava continuamente messaggi di amore, fratellanza, solidarietà, pace, amicizia e
gratitudine.
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