estratto del piano dell`offerta formativa

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estratto del piano dell`offerta formativa
Istituto di Istruzione Superiore
PRIMO LEVI - TORINO
ESTRATTO DEL PIANO
DELL’OFFERTA FORMATIVA
ANNO SCOLASTICO 2014/2015
PROGETTI PER L’ARRICCHIMENTO DELLE COMPETENZE INFORMATICHE E
LINGUISTICHE DEGLI STUDENTI
Progetto e
Sintesi del progetto
Insegnante Referente
Corsi preparatori Il progetto si propone di consentire agli allievi
ed esami ECDL dell’Istituto il conseguimento dell’attestato E.C.D.L.
Prof. Carusillo
(patente europea del computer, riconosciuto a livello
europeo), attraverso corsi preparatori dedicati.
Dal 2002 l'Istituto è anche Test Center (sede esami)
Inglese tecnico Si propone agli allievi del corso pre-serale la possibilità
nel serale
di rafforzare l’acquisizione di una terminologia
Prof. Biamino
appropriata e di migliorare la comprensione e l’utilizzo
di termini inglesi specifici nel settore tecnico.
Corsi in
I corsi, tenuti da un docente madrelingua qualificato,
preparazione al preparano gli allievi partecipanti a sostenere l’esame
PET e al FCE
per il conseguimento delle certificazioni internazionali
Prof.ssa Masenga PET e FIRST, spendibilI anche come CFU.
Assistenti di
lingua straniera
Prof.ssa Masenga
Prof.ssa Palumbo
Prof.ssa Busso
Attraverso
due
iniziative
(Teacher
assistant,
dell’organizzazione WEP e Intership dell’Università del
Piemonte Orientale), l’Istituto potrà usufruire di
conversatori madrelingua di nazionalità anglosassone,
che opereranno nelle classi in compresenza.
Stage Linguistico
in Gran Bretagna
Prof.ssa Alberelli
Prof.ssa Masenga
Rivolto a tutti gli allievi dell’Istituto, prevede
l’organizzazione e la realizzazione di un soggiorno
linguistico in un paese anglofono, per favorire la
conoscenza diretta di culture e usanze diverse, oltre al
potenziamento delle competenze linguistiche.
Il progetto si propone di organizzare le attività per
rendere operativo l’insegnamento di una disciplina non
linguistica in lingua inglese, per partecipare al bando
della CRT per stage lavorativi all’estero e per
candidarsi ad implementare la mobilità di docenti e
studenti attraverso Erasmus +
Il progetto intende definire un quadro di cooperazione
con il Lycée Henry Matisse di Vence (Francia), tramite
la piattaforma eTwinning, finalizzata alla comprensione
dell’importanza di essere cittadini europei
Il progetto mira alla realizzazione di una WEB TV
integrata all’interno del sito dell’Istituto, previo
allestimento delle attrezzature necessarie per
Registrazioni Video e Live Straming e l’acquisizione
delle relative competenze al loro uso e gestione.
CLIL
Prof.ssa Masenga
Prof.ssa Alberelli
Prof.ssa Busso
SCAMBIO
CULTURALE
Prof. Melpignano
Prof.Bova
WEB TV
Prof. Carusillo
Prof.Bova
Prof. Rizzi
Prof. Carpignano
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PROGETTI PER L’ORIENTAMENTO IN USCITA
Sintesi del progetto
Progetto e
Insegnante Referente
Testimonianze
del GDF
Prof. Biamino
Il progetto si articola in 3-5 interventi di Dirigenti ed ex
Dirigenti FIAT su tematiche che spaziano dalla
trattazione di argomenti tecnico-scientifici di attualità
ad esperienze e conoscenze relative al mondo del
lavoro.
PROGETTI PER LA SICUREZZA E LA GESTIONE DEL SISTEMA QUALITA’
DELL’ISTITUTO
Progetto e
Sintesi del progetto
Insegnante Referente
Progettazione ed
implementazione
di sistema di
gestione qualità
Prof. Cormaggi
Il progetto è volto alla costituzione ed al costante
monitoraggio e aggiornamento di un sistema di
certificazione della Qualità dell’Istituto, fino al
conseguimento dell’accreditamento.
PROGETTI CONNESSI AL LICEO SPORTIVO E ALLA CURVATURA SPORTIVA
 Corso di canottaggio
 Corso di nuoto
 Corso di scherma
 Corso di basket
 Corso di arrampicata sportiva
 Corso pomeridiano per brevetto da arbitro
PROGETTI PROMOSSI DA ESTERNI (con il partenariato dell’Istituto):
 Metodo di studio: Associazione Immaginazione e Lavoro
 Compagnia teatrale: Associazione Decima Arte
 Scuola dei compiti: Città di Torino
 Intelligenza emotiva
 Seminari del giornalista sportivo Paolo Viberti
 Seminari in collaborazione con l’Assessorato allo Sport di Torino
 Training di rinforzo per DSA
PROGETTI PER LA FORMAZIONE DEI DOCENTI:
 Corsi preparatori per l’utilizzo della LIM
 Certificazione EIPASS
 Corso di lingua inglese
 Inclusività e disturbi specifici di apprendimento
 Sicurezza
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Rivolto agli studenti interessati delle classi Quinte
dell’Istituto, in collaborazione con la Provincia di
Treno della memoria Torino e la Regione Piemonte, si realizza con un
Prof. Gaetani Liseo viaggio in treno presso i campi di concentramento
nazisti di Auschwitz, al fine di sensibilizzare gli
studenti verso le tematiche della Shoah.
In collaborazione con il Centro Studi Cultura e
Società, con il patrocinio dell’Assessorato allo Sport
Giochi poetici
della Città di Torino, il progetto intende coniugare
(seconda edizione)
la sensibilità poetica con le regole e i valori
Prof. Gaetani Liseo
sportivi, realizzando una competizione individuale,
di coppia e a squadre.
Il progetto vuole coinvolgere gli studenti nelle
Commemorazione commemorazioni per le ricorrenze del 27 Gennaio
del Giorno della
(giorno della Memoria) e del 25 Aprile, in
Memoria e
collaborazione con ANPI e Istituto storico della
del 25 Aprile
Resistenza. Sarà inoltre ricordata la figura del
Prof. Gaetani Liseo partigiano ‘Lupo’, Piero Baravaglio, in occasione del
quinto anniversario della sua scomparsa.
Partecipazioni ad
Il progetto intende coinvolgere gli studenti nella
eventi e
partecipazione attiva agli eventi “Sottodiciotto
manifestazioni
Film Festival”e “Adotta uno scrittore” presso il
culturali
Salone del Libro di Torino, che costituiscono ormai
Prof. Gaetani Liseo da anni un segno distintivo dell’impronta culturale
della Città di Torino.
Olimpiadi della
Il progetto intende stimolare gli studenti allo studio
Matematica
della matematica e dell’informatica e di accrescere
Giochi di Archimede l’interesse per queste due discipline, dando ad essi
Olimpiadi
l’opportunità di affrontare problemi differenti,
di Informatica
nella forma, da quelli proposti a scuola.
Prof.ssa Fiore
Questo progetto, inoltre, si pone come obiettivo
Prof. Pierro
quello di valorizzare le eccellenze.
Dal mito
alla maschera
Prof.ssa Candalese
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Il progetto intende avvicinare i ragazzi delle classi
prime in modo partecipativo ai contenuti didattici
proposti nel programma di Italiano.
Obiettivo finale è la realizzazione di una
rappresentazione teatrale ispirata al teatro antico,
da mettere in scena nelle giornate della Prima Vera
Festa,
evento
annuale
organizzato
dalla
Circoscrizione X di Torino presso l’Istituto Primo
Levi
PROGETTI RIVOLTI ALLA PROMOZIONE DEL BENESSERE
PSICO-FISICO DEGLI STUDENTI
Progetto e
Sintesi del progetto
Insegnante Referente
Salute e ambiente
Prof.ssa Palumbo
Prof.ssa Varetto
Il progetto ha lo scopo, attraverso una serie di
interventi mirati e differenziati rispetto alle varie
fasce d’età, di promuovere il benessere psico-fisico
degli studenti e stimolare in essi l’adozione di stili di
vita corretti. Il progetto si articola come segue:
CLASSI PRIME
 Il Blog ‘Dentro e fuori’ incontra le scuole a
cura dell’Associazione Il Contesto Onlus: incontri
per sollecitare fra i giovani la cultura del
riscatto umano
 Bullismo e prevenzione del disagio sociorelazionale ed ambientale, a cura della Legione
Carabinieri Piemonte e Valle d’Aosta
 Una mattina al museo dello sport: percorso
educativo di sensibilizzazione alla cultura
sportiva
 Educazione alla sicurezza stradale a cura del
CRESS Piemonte
 Escursione in MTB, a cura dell’associazione
Anemos Torino Itinerari del Vento
CLASSI SECONDE
 “Non perdere la bussola” a cura della Polizia
Postale e delle Comunicazioni: incontro
focalizzato sui rischi connessi all’uso non
corretto delle nuove tecnologie (Internet,
cellulari, blog) e sull’importanza di un loro uso
consapevole
 Educare alla diversità a cura dell’Associazione
Parent Project e Fondazione Sandretto
Rebaudengo: incontri di sensibilizzazione sul
tema della disabilità
 Progetto Vita Ragazzi: a cura dell’Associazione
Piemonte Cuore: gestione dell’emergenza, dalla
chiamata al 118 all’uso del defibrillatore;
CLASSI TERZE
 “Progetto Martina” a cura di The International
Association of Lions Clubs e promosso dal MIUR –
USR Piemonte: incontro con medici esperti e
formati che offrono informazione corretta con
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Sportello d’ascolto
psicologico
Prof.ssa Palumbo
Prof.ssa Varetto
Avviamento alla
pratica sportiva
Prof.ssa Palumbo
Piano per
l’inclusività
Prof.ssa Candalese
Prof.ssa Vasino
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metodologia non traumatizzante, su alcuni
tumori che possono presentarsi anche in età
giovanile e sulle azioni preventive
 Educare all’affettività per una sessualità
consapevole: in collaborazione con il personale
dell’ASL TO1
CLASSI QUARTE
 Progetto Vita Ragazzi a cura dell’Associazione
Piemonte Cuore: gestione dell’emergenza, dalla
chiamata al 118 all’uso del defibrillatore
 “Trapianti e cultura della solidarietà” a cura
dell’Associazione
ANED,
conferenza
sulla
donazione di sangue e organi come nuove
sorgenti di vita e salute
CLASSI QUINTE
 Breve corso di primo soccorso a cura di un
istruttore della Croce Verde di Torino e della
Croce Rossa di Beinasco
 Prevenire e contenere l’ansia da prestazione
con lezioni di Yoga, a cura di un istruttore
abilitato
(entrambi questi corsi si svolgeranno nelle ore di
Scienze motorie)
Lo sportello d’ascolto, gestito da psicologi esperti
individuati dalla scuola tramite bando di gara, è
rivolto a studenti e genitori allo scopo di prevenire o
rispondere a situazioni di disagio che possono influire
negativamente sulla vita scolastica e sociale dei
ragazzi.
Il progetto, che si articola in diverse attività quali
tornei sportivi interni (pallacanestro, pallavolo 3 a 3,
calcio a 5, tennis tavolo), la partecipazione a
campionati studenteschi, corso di parapendio e
mountain bike e settimana bianca, vuole promuovere
l’avviamento e l’approfondimento della pratica
sportiva e la partecipazione ai campionati
studenteschi come esperienza sportiva e confronto
con altre realtà scolastiche.
Il progetto, destinato a studenti stranieri del nostro
Istituto, si propone di favorirne l’accoglienza e
l’integrazione, attraverso laboratori di lingua italiana
per stranieri e sostegno allo studio durante l’anno
scolastico
PROGETTI RIVOLTI ALL’ ARRICCHIMENTO CULTURALE DEGLI STUDENTI
Progetto e
Insegnante Referente
Uscite didattiche e
viaggi d’istruzione
Prof. Rizzi
Giustizia, Legalità e
Solidarietà
Prof. Bova
Sintesi del progetto
Rivolto a tutte le classi dell’Istituto, definisce
modalità, mete e tempistiche dei viaggi di
istruzione.
Il progetto si articola in due parti;
TEMA
GIUSTIZIA
E
LEGALITA’:
con
la
collaborazione di giornalisti, scrittori, magistrati e
associazioni impegnati nelle attività anti-mafia,
quali Associazione Movimento delle Agende Rosse,
Associazione Nazionale Familiari Vittime di Mafia,
Associazione LIBERA, ANTIMAFIA 2000; il progetto si
prefigge di stimolare negli studenti l’assunzione di
responsabilità in relazione alle organizzazioni
criminali e l’attitudine alla Legalità come mezzo
per costruire la Giustizia sociale. All’interno di tale
progetto si cercherà di formare una delegazione di
studenti per partecipare alla Nave della Legalità
TEMA SOLIDARIETA’: come conseguenza della
sensibilizzazione rispetto ai temi di Legalità e
Giustizia, il progetto è volto anche a suscitare negli
studenti la sensibilità verso il valore della
Solidarietà nei confronti delle popolazioni che
vivono in condizioni di miseria. Verrà presentato
l’operato di alcune associazioni Onlus, tra cui
FUNIMA International, a sostegno della quale
saranno
organizzate
attività
sportive
di
beneficenza.
Il progetto si articolerà in maniera diversa a
seconda delle classi:
CLASSI PRIME E SECONDE: visione di documentari
sulla mafia e sulle condizioni delle popolazioni
povere del mondo; proiezione di film tematici con
dibattito sulla criminalità organizzata e con
rappresentanti dell’antimafia
CLASSI TERZE, QUARTE E QUINTE: visione di
documentari sulla mafia e sulle condizioni delle
popolazioni povere del mondo; incontri e dibattiti
con personaggi coinvolti sia nella lotta alla
criminalità organizzata, sia nei progetti di
solidarietà umana; produzione di dispense e/o DVD
sui lavori del progetto; partecipazione alla
‘Partitella del Cuore’.
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