01 programma e lettera di invito - Giovani oratorio Dro Ceniga Drena

GIORNATA ORATORI
Giornata di formazione per animatori d’oratorio: adulti, giovani e ragazzi
(dalla prima superiore in su)
Oratorio di Arco
Domenica 26 gennaio 2014
Animatori da favola
C’era una volta…
è l’incipit che fa sognare
e milioni di bambini e non solo: elfi, gnomi, fate e folletti, draghi,
principi e principesse,, trabocchetti, pozioni magiche, incantesimi…
… è impossibile resistere
al racconto, gli scenari e gli elementi naturali si dilatano creando atmosfere surreali fuori
dal tempo e dallo spazio.
Le favole catturano l’immaginazione di grandi e piccini, sviluppandone la creatività e la
fantasia. In esse il confine tra realtà e finzione si assottiglia fino a scomparire negli animali
parlanti, negli eroi che lottano e nei personaggi che cambiano
cambiano e si trasformano.
Che siano fiabe, aneddoti, racconti, favole o biografie di personaggi realmente vissuti, le
storie sono uno degli strumenti più efficaci, immediati e divertenti per trasmettere in modo
semplice messaggi complessi. Attraverso la narrazione,
zione, infatti, i bambini si confrontano
con sé stessi e con il mondo che li circonda, imparando dagli errori di altre «persone», con
le quali si immedesimano,, soffrono
soffr
e gioiscono..
Durante la giornata saranno offerti vari spunti, idee e materiali per imparare
im
ad usare il
racconto nei diversi contesti educativi; non solo la favola sarà anche l’espediente narrativo
per riflettere insieme sulla figura dell’animatore, perché «si può parlare agli uomini
anche parlando ai gatti e si può parlare di cose serie e importanti anche
raccontando fiabe allegre» (Gianni Rodari, Fiabe al telefono).
Programma
Orario
9.00 Accoglienza
9.30 Preghiera
9.45
Formazione per ragazzi e giovani
«Animazione…
Animazione… dare ANIMA all’AZIONE»
Formazione per adulti
«EduCARE: oratorio e Comunità insieme»
11.45 Santa Messa
12.45 Pranzo offerto dall’oratorio di Arco
14.00 Laboratori creativi
17.30 Conclusione
AREA ESPRESSIVA
LABORATORIO N. 1 – «CREAZIONI POP-UP»
Biglietti di auguri tridimensionali, cartoline a sorpresa, album fotografici e, per i più bravi, anche
magnifici libri da guardare, toccare e manipolare. È quanto si può realizzare con carta, colla e
cartoncini sagomati utilizzando le tecniche del pop-up.
Alzare, tirare, voltare, scoprire…. la pagina animata, tridimensionale, «salta su», diventa gioco,
teatrino, magia, scoperta. Il laboratorio intende avvicinare al mondo del pop-up, familiarizzando
con alcune tecniche base.
LABORATORIO N. 2 – «…E VISSERO FELICI E CONTENTI»
Storie, fiabe e leggende sono chiuse nei libri, prigioniere della pagina scritta. Per liberarle non è
sufficiente leggerle, bisogna narrarle, raccontarle ad alta voce a qualcuno. La narrazione parte
(spesso, ma non sempre) dalla pagina scritta, che è bene abbandonare, per sprigionare la
creatività attraverso l'appropriazione e la re-invenzione del testo, creando una relazione con
l'ascoltatore. Durante il laboratorio i partecipanti verranno indotti a sperimentarsi in prima persona
con le proprie capacità di raccontare storie, verranno aiutati a mettersi in gioco, perché solo così
potranno stimolare i bambini a fare altrettanto.
LABORATORIO N. 3 – «IMPAGINO!»
Chi riceve un volantino efficace legge, memorizza e sceglie.
Il volantino è lo strumento di comunicazione che da secoli continua ad essere utilizzato per
pubblicizzare, promuovere, informare e presentare. È semplice nella sua produzione, ma non
sempre efficace. I contenuti devono essere adatti al messaggio che si vuole trasmettere, bisogna
catturare l’attenzione, l’interesse e il desiderio dell’interlocutore… un design per la stampa di
volantini è molto facile da immaginare. Non è necessario essere un grafico professionista, bastano
alcuni semplici accorgimenti…
AREA LUDICO-RICREATIVA
LABORATORIO N. 1 – «BABY DANCE COMPILATION»
A ritmo di… bans, balli di gruppo e baby dance, perché… danzando s’impara.
LABORATORIO N. 2 – «CIRCO ALL’INCIRCA»
Attraverso la giocoleria, l’acrobatica e gli elementi base del teatro del corpo, conosceremo meglio
noi stessi e gli altri, sviluppando creatività e potenzialità.
LABORATORIO N. 3 – «FACCIA DA CLOWN»
La figura del clown si presta moltissimo ad un lavoro educativo con i bambini e i ragazzi: il naso
rosso, la maschera più piccola del mondo, infatti, permette a chi lo indossa di superare barriere,
tensioni, paure con la forza dell’ironia e del divertimento donando la possibilità di far emergere
qualità, emozioni e sentimenti positivi che normalmente non trovano spazio di espressione nella
«vita» quotidianità… trova, dunque, il clown che è in te per regalare a tutti allegria, ilarità, positività
e leggerezza!!!!!!!!!!!
NOTA BENE
I partecipanti avranno modo di accedere a due laboratori, che verranno fatti a rotazione.
Per ragioni organizzative i laboratori sono a numero chiuso (max. 20 partecipanti). Al fine di
garantire a tutti almeno una preferenza tra quelle scelte vi chiediamo di scegliere un
laboratorio dell’area espressiva e un laboratorio dell’area ludico-ricreativa.
Le richieste verranno prese in considerazione in ordine di arrivo. A coloro che non faranno
pervenire l’iscrizione nei tempi e nei modi richiesti i laboratori verranno assegnati in base alla
disponibilità residua.
Per partecipare è necessario iscriversi compilando il modulo allegato (scaricabile anche dai siti
internet www.diocesitn.it/giovani e www.noitrento.it che dovrà essere recapitato, compilato in tutte
le sue parti, entro e non oltre mercoledì 22 gennaio 2014 (via e-mail [email protected], per
fax 0461/891234, per posta o a mano presso il Centro di Pastorale Giovanile, Piazza Fiera, 2,
38122 Trento, CP 389).