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SCUOLA_SENIOR_03.qxd 1-08-2003 18:25 Pagina 1 SCUOLA_SENIOR_03.qxd 1-08-2003 18:25 Pagina 2 2003-2004 Cari ragazzi, come si scrive un articolo di giornale? Per trovare la risposta provate a domandarvi: cosa mi piacerebbe leggere su un giornale, che cosa mi aspetto da un articolo, che cosa voglio da un giornalista? Chiarezza, onestà, rispetto per la verità, uno sforzo di comprensione dei fenomeni di cui si parla. E poi, naturalmente, bella scrittura, capacità di catturare l’attenzione di chi legge, controllo delle notizie, indicazione delle fonti, accuratezza nel resoconto. Tutto questo per gli articoli di cronaca, che ci raccontano un fatto, e devono riuscire a cogliere tutta la complessità e la ricchezza di una vicenda, per restituirle intatte e vive ai lettori. Per chi scrive un commento, invece, le regole da seguire sono diverse, e diverse sono le attese del lettore. Il commento (o l’editoriale, il “Fondo”, se compare in prima pagina) è un’opinione motivata e argomentata, che parte da un fatto e lo analizza, interpretandolo nei suoi aspetti positivi e negativi, fino ad esprimere un giudizio da parte di chi firma l’articolo, e dunque del giornale. In questo senso, il commento è un’assunzione di responsabilità, perché il giornalista sa che il giornale ospita la cronaca degli avvenimenti (in base alla quale il lettore può formarsi una sua opinione), e in questa sede esercita il dirittodovere di esprimere il punto di vista suo e del giornale. È l’esercizio, delicato e importante, di chi parla alla pubblica opinione, e insieme la rappresenta. C’è poi, in conclusione, una regola suprema, da seguire sempre. Noi tutti, nei giornali, scriviamo nell’esclusivo interesse del lettore, che dev’essere l’unico punto di riferimento. Nella convinzione che quanto più è informato, tanto più può prendere parte, come cittadino, alle vicende grandi e piccole che formano la storia quotidiana del suo Paese. Buon lavoro e un caro saluto Il Direttore di Repubblica Ezio Mauro SCUOLA_SENIOR_03.qxd 1-08-2003 18:25 Pagina 3 2003-2004 TESTATA CATENACCIO FONDO SOMMARIO MANCHETTE TAGLIO BASSO O FOGLIETTONE MANCHETTE DI PUBBLICITÀ TITOLO DI APERTURA NEWS ANALYSIS TAGLIO CENTRALE TAGLIO MEDIO PUBBLICITÀ 1-08-2003 18:25 Pagina 4 La prima pagina racconta il contenuto del quotidiano e ne anticipa il taglio editoriale. Ha una struttura piramidale che assegna alle notizie, in base alla loro importanza, diversi livelli di lettura. L’apertura è la notizia di maggior rilievo, accanto alla quale solitamente è posizionato il fondo, ovvero il commento di una firma autorevole su un fatto di attualità, o l’editoriale, commento altrettanto autorevole ma privo di firma. Seguono il taglio alto e il taglio medio, le notizie collocate nella prima metà in alto e centralmente nella pagina. Chiude il fogliettone, detto anche taglio basso, che è, in genere, una notizia di costume, un corsivo, oppure la presentazione di un dossier. Ti proponiamo, di seguito, un “menabò” per costruire la tua prima pagina, dando il rilievo adeguato alle notizie da te selezionate all’interno del giornale. PU L BB IC IT À PU TO FO FO TO “The first duty of a newspaper is to be accurate. If it be accurate, it follows that it is fair”. Il primo dovere di un giornale è di essere accurato. Se è accurato, ne segue che è buono. HERBERT BAYARD SWOPE, EDITORE E GIORNALISTA STATUNITENSE (1882 - 1958) NOTIZIE DEL GIORNO “Tra uno Stato senza giornali e giornali senza Stato, io preferisco giornali senza Stato”. THOMAS JEFFERSON, PRESIDENTE DEGLI STATI UNITI (1743 – 1826) SCUOLA_SENIOR_03.qxd BB LI C IT À SCUOLA_SENIOR_03.qxd 1-08-2003 18:25 Pagina 5 NOTIZIE DEL GIORNO IL DIBATTITO Tutti hanno diritto di manifestare liberamente il proprio pensiero con la parola, lo scritto e ogni altro mezzo di diffusione. (Costituzione Italiana - Art. 21) “The whole point of free expression is not to make ideas exempt from criticism but to expose them to it.” Il punto essenziale della libera espressione non è di sottrarre le idee all’esercizio della critica ma di esporle ad esso. Garry Wills, giornalista statunitense, contemporaneo “La presse libre peut sans doute être bonne ou mauvaise, mais, assurément, sans la liberté, elle ne sera jamais autre chose que mauvaise.” La stampa libera può, naturalmente, essere buona o cattiva, ma è certissimo che senza libertà non potrà essere altro che cattiva. Albert Camus, scrittore (1913 - 1960) Citazioni del genere meritano un confronto in classe con i tuoi compagni. Esprimi poi, di seguito, il tuo parere su quali eventuali limiti andrebbero posti alla libertà di stampa in un paese democratico. (attenzione agli errori) 1 Domani la visita del Presidente della Repubblica Palestinese nella capitale irachena, Kabul. 2 Matrix remixed, grande folla per Johnny Depp. 3 Ristrutturata la sede del Parlamento europeo ad Edimburgo, nel Galles. 4 Successo del film di Tornatore “Io non ho paura” tratto dal libro di Baricco. 5 La moto di Kato andrà a Biaggi: Barrichello resta escluso. 6 Inzaghi resta all’Inter. Soddisfazione dell’allenatore G. Cooper. 1-08-2003 18:25 Pagina 6 Paesi che contribuiscono alla metà dell’incremento annuale della terra: 21% India, 12% Cina, 5% Pakistan, 4% Bangladesh, 4% Nigeria, 4% Stati Uniti d’America Attuale crescita popolazione: 1,2 % annuo pari a 77 milioni l’anno di individui in più. MONDO Popolazione mondiale: 6,3 miliardi (attuali) 8,9 miliardi nel 2050 (previsione) SCUOLA_SENIOR_03.qxd Sezione Mondo: le grandi notizie di politica, cronaca, attualità che provengono da altri Paesi. Ti proponiamo, di seguito, alcune affermazioni di personalità note, tratte dal giornale, sui gravi problemi che affliggono il nostro pianeta. Prova a cercare nelle pagine degli esteri, in questi giorni su Repubblica, articoli su una delle tematiche proposte e sintetizza poi il contenuto della discussione scaturita in classe con i tuoi compagni. “Gestite bene, le città consentono di risparmiare energia e d’inquinare meno. La vera sfida, nei Paesi in via di sviluppo, è prepararle a coordinare la loro crescita, assorbendo i nuovi arrivati senza creare altri “slum”. I nuovi arrivati sono poveri, ma le città hanno bisogno anche dei poveri, perché sono loro a rendere competitivo il mercato del lavoro, sono loro la spina dorsale del sistema industriale, e quindi dello sviluppo. Un Paese che non utilizza questa risorsa, ma la emargina, non potrà mai decollare”. “Gli americani spendono in media 58,2 dollari al giorno (il 10% più povero della popolazione Usa ne spende comunque 10,5), mentre gli africani arrivano a 0,52 centesimi: qui si muore di fame, là 300mila americani muoiono prematuramente ogni anno per problemi di sovrappeso”. “Le religioni devono dialogare e camminare insieme per essere la coscienza etica dell’umanità e il grido pacifico dei poveri”. Helder Camara, vescovo di Recife - Brasile (1909-1999) - la Repubblica del 17.8.01 Mark Hildebrand, architetto statunitense contemporaneo, direttore di Cities Alliance (coalizione di città e enti internazionali promossa dall’Onu e dalla Banca Mondiale) - Il Venerdì del 1.5.03 Jeremy Rifkin, economista statunitense, contemporaneo - la Repubblica del 19.6.02 SCUOLA_SENIOR_03.qxd 1-08-2003 18:25 Pagina 7 MONDO “Uno spettro si aggira per l’Europa. Quello della criminalità organizzata. Le nostre società democratiche, rette da norme liberamente accettate, sono oggi minacciate dai signori del crimine che guadagnano somme esorbitanti dal traffico di armi, droga ed estorsioni. I crimini commessi nei Balcani e in altri Paesi sono stati devastanti: decine di migliaia di uomini, donne e bambini uccisi. Sono gangster divenuti capi di Stato che continuano a condurre guerre per eliminare completamente la nostra democrazia faticosamente guadagnata”. “Ho fiducia nella società aperta. È una cosa che ho respirato fin da bambino. Ho imparato che l’opposizione alla politica britannica non doveva implicare il rifiuto della cultura britannica, Newton, Shakespeare, Milton. Poi ho avuto una formazione che guardava a tutte le civiltà, non si fossilizzava nella contrapposizione con l’Occidente. Infine ho imparato che i valori dell’India dovevano comunque essere vagliati criticamente. Tagore diceva: il ruscello della ragione non deve mai essiccarsi nella sabbia del deserto...”. Jean Ziegler, sociologo svizzero, contemporaneo - la Repubblica del 13.10.00 Amartya Sen, economista di origine indiana e premio Nobel, contemporaneo - la Repubblica del 30.1.03 Abbina, agli eventi storici citati, il personaggio o i personaggi che ne sono stati protagonisti. Eventi storici Personaggio New Deal - Usa, 1933 Augusto Pinochet Indipendenza dell’India, 1947 Slobodan Milosevic Invasione della Normandia, 1944 Boris Eltsin Nascita dello Stato d’Israele, 1948 George Bush senior Nascita delle Nazioni Unite, 1945 Nelson Mandela Crollo dell’Urss, 1991 J.Stalin, H.Truman, W.Churchill Colpo di Stato in Cile, 1973 Franklin D. Roosevelt Guerra del Golfo - Golfo Persico, 1991 Mohandas Gandhi Fine dell’Apartheid - Sudafrica, 1992 Truppe anglo-americane Unificazione delle due Germanie, 1990 David Ben Gurion Guerra in Bosnia - Bosnia, 1992 Helmut Kohl 1-08-2003 18:26 Pagina 8 CRONACA “The vital measure of a newspaper is not its size but its spirit, that is its responsibility to report the news fully, accurately and fairly”. Il valore fondamentale di un giornale non è dato dalla sua dimensione ma dal suo spirito, cioé dal suo senso di responsabilità nel riportare le notizie per intero, in modo accurato ed onesto. ARTHUR HAYS SULZBERGER, EDITORE DEL NEW YORK TIMES (1891–1968) SCUOLA_SENIOR_03.qxd Karl Kraus, il famoso scrittore-giornalista austriaco sosteneva che “spesso lo storico è soltanto un giornalista voltato all’indietro”. Partendo da questo aforisma, scrivi un breve articolo di cronaca raccontando in poche righe, secondo le regole delle 5 W (who, what, where, when, why, ovvero racchiudere in poche righe 5 informazioni essenziali: chi, cosa, dove, quando e perché), un fatto storico come se accadesse ai nostri giorni. Il titolo sintetizza una notizia e, precedendola, la presenta. La sua sintassi, costruita con un ritmo pressante di scrittura, serve ad enfatizzare il fatto accaduto: ne sono un esempio i titoli nominali o ellittici. Ti proponiamo di seguito alcuni titoli “lunghi” che andrebbero decisamente tagliati. Prova a farlo tu, rendendoli adatti al giornale. 1 Gli studenti a Teheran affermano che si batteranno fino alla morte e si chiudono nei loro campus. 2 Rubbia, premio Nobel per la Fisica, afferma che il futuro è nel sole e che i governi devono cominciare a investire sul serio. 3 È stato presentato a Milano il nuovo codice europeo per battere il cancro, l’obiettivo è di ridurre del 20% il tasso di mortalità nei prossimi 20 anni. 4 Negli Stati Uniti la Corte Suprema dichiara costituzionale la legge sulle “quote razziali”, che riserva cioè una percentuale fissa di iscritti, appartenenti a minoranze etniche, alle università. 5 I paesi dell’Unione Europea si impegnano a firmare a Roma la Costituzione della Nuova Unione. 6 Il mondo del cinema, in grande fermento, richiede al Parlamento una legge di tutela dello spettacolo in Italia. 7 Si incontrano i governi di Stati Uniti e Europa per colmare il divario sulla politica ambientale. SCUOLA_SENIOR_03.qxd 1-08-2003 18:35 Pagina 9 COSTUME & SOCIETÀ ONG – organizzazioni non governative, gestiscono l’assistenza umanitaria in tutto il mondo. Ecco le più importanti: World Vision – Usa (Chiesa cristiana protestante – nata nel 1950, per l’assistenza degli orfani in Asia. Si occupa di emergenze e di sviluppo) Save the children – Gran Bretagna (laica – nata nel 1932, lavora per l’infanzia in 45 paesi) Oxfam – Oxford committee for famine relief - Gran Bretagna (laica – nata nel 1985, opera in 100 paesi nel mondo. Si occupa di emergenze dei dopoguerra) Care – Usa (laica – nata nel 1945 come aiuto alle vittime della II guerra mondiale. Si occupa di acqua potabile, scuole e lavoro) Action Aid – Gran Bretagna (laica – nata nel 1972, per l’aiuto ai poveri in India e Africa. Si occupa di malati e di disagiati in più di 30 paesi) Caritas – Vaticano (Chiesa cattolica – nata nel 1897, è la più presente nel mondo. Lavora per adulti e bambini) Emergency – Italia (laica – nata nel 1994 per curare i civili feriti nelle guerre. Ha ospedali in Iraq, Afghanistan, Sierra Leone, Cambogia, Rhuanda) Intersos - Italia (Cgil, Cisl, Uil – nata nel 1992, specializzata in emergenze, opera in Africa, Asia e America) Movimondo - Italia (laica – nata nel 1971 per lo sviluppo dell’Africa, ha esteso la sua attività anche al Medio ed Estremo Oriente e all’America latina) Médecins sans Frontières – Francia (laica – nata nel 1971 per garantire assistenza sanitaria ai paesi poveri. Opera in circa 80 paesi) Coopi – Cooperazione internazionale - Italia (laica – nata nel 1965 opera nei paesi in via di sviluppo. Lavora in 36 paesi) Cisp - Centro internazionale per lo sviluppo dei popoli – Italia (laica – nata nel 1983 contro il razzismo e le discriminazioni. Opera in 30 paesi) Avsi - Associazione volontari per il servizio internazionale – Italia (Chiesa cattolica – nata nel 1972 opera in 32 paesi con progetti di sviluppo) Il giornale propone frequentemente, nelle pagine della cronaca, dossier e analisi sui costumi della società contemporanea. Le mode, le tendenze, i comportamenti, gli stili di vita diventano notizia e ci raccontano quanto e come cambiano gli individui e i gruppi sociali. È nel corso di questi cambiamenti che la solidarietà è diventata uno dei tratti omologanti e distintivi di molti giovani nel terzo millennio; essa nasce dal bisogno di essere presenti e di intervenire in qualche modo sugli avvenimenti dei quali i media ci informano costantemente, ovunque accadano. Questa super-informazione ha contribuito a diffondere il fenomeno del volontariato. Se hai avuto un’esperienza di impegno sociale, vissuta direttamente o conosciuta attraverso altre persone, raccontala in modo sintetico. SCUOLA_SENIOR_03.qxd 1-08-2003 18:35 Pagina 10 “If a newspaper prints a sex crime, it’s smut, but when The New York Times prints it, it’s a sociological study”. Se un giornale qualsiasi pubblica di un crimine sessuale, è robaccia oscena: ma quando ne parla il New York Times, è uno studio sociologico. ADOLPH S. OCHS, EDITORE DEL NEW YORK TIMES (1858 - 1935) COSTUME & SOCIETÀ LASTICHE CO LE GITE S ferite in Le mete pre 1) Venezia 2) Firenze 3) Roma 4) Napoli aturali 5) Parchi n Italia ro e ferite all’est Le mete pre am 1) Amsterd a g 2) Pra 3) Madrid a n 4) Barcello i ig ar P ) 5 st 6) Budape Campi scuola, scambi culturali, visite d’istruzione, gite scolastiche con mete lontane, ecco un altro dei fenomeni che coinvolge i ragazzi dalle elementari all’ultimo anno delle superiori. Milioni di studenti ogni anno escono dalle mura scolastiche in compagnia dei loro insegnanti trasformandosi in studenti-turisti. Intervista uno dei tuoi genitori o un tuo fratello maggiore e fatti raccontare l’avventura più divertente di una loro gita. Domanda Risposta Domanda Risposta Domanda Risposta Domanda Risposta Domanda Risposta Ti suggeriamo l’argomento per una tavola rotonda: la trasgressione, fenomeno che nella società contemporanea si connota di significati assolutamente diversi tra loro, riassumibili nella non-accettazione delle regole codificate. Nel piccolo gruppo sociale rappresentato dalla tua classe, individua l’ambito delle regole meno rispettato e, con i tuoi compagni, organizza un contraddittorio tra i sostenitori di tesi diverse, stilando poi un resoconto delle conclusioni. SCUOLA_SENIOR_03.qxd 1-08-2003 18:35 Pagina 11 ECONOMIA Scorri le pagine dell’economia e scegli nel listino della Borsa telematica 2 titoli azionari per ognuno dei seguenti settori: moda, industria, sport, edilizia, multimedialità, energia. Controlla, durante una settimana, le variazioni percentuali complessive per ogni settore e, alla fine, componi una graduatoria in ordine alla redditività. Settore Titolo Moda Totale settore Industria Totale settore Sport Totale settore Edilizia Totale settore Multimedialità Totale settore Energia Totale settore Valore Valore Variazioni Graduatoria 1° martedì 2° martedì % per settore dei settori “Io dico alle aziende, create un prodotto unico per tutto il mercato mondiale, commercializzatelo a prezzo unico, il più basso possibile, fatene la promozione nella stessa maniera in tutti i paesi e utilizzate ovunque gli stessi canali di distribuzione”. THEODORE LEVITT, SOCIOLOGO STATUNITENSE - DIRETTORE DELLA HARVARD BUSINESS REVIEW, CONTEMPORANEO Theodore Levitt, ormai 20 anni fa, elaborò una lettura in chiave economica dell’idea di “villaggio globale” del sociologo Marshall McLuhan, parlando per la prima volta di “globalizzazione”. Lo stesso prodotto poteva, cioè, essere commercializzato senza più confini culturali o geopolitici anche grazie alle nuove tecnologie di comunicazione di massa. Da lì sono seguiti anni di forte incremento per l’economia globalizzata, che hanno prodotto però, anche movimenti di opposizione e di resistenza all’eccessiva “omogeneizzazione” dei consumi ed al conseguente impatto socio-culturale. Discuti con i tuoi compagni esaminando le luci e le ombre del fenomeno. 1-08-2003 18:35 Pagina 12 SPETTACOLI & TV “I find television very educating, every time I turn it on, I go to the library and read a good book”. Trovo la televisione molto educativa. Ogni volta che la accendo, vado in biblioteca e leggo un buon libro. GROUCHO MARX, COMICO STATUNITENSE (1895 - 1977) “Mon invention sera exploitée pendant un certain temps comme une curiosité scientifique, mais à part cela elle n’a aucune valeur commerciale quelle qu’elle soit”. La mia invenzione potrà essere sfruttata come curiosità scientifica per un certo periodo di tempo. Dal punto di vista commerciale, invece, è priva di ogni valore. AUGUSTE LUMIÈRE, INVENTORE DEL CINEMATOGRAFO (1862 - 1954) “Quando il film non è un documento, è un sogno. Film come sogno, film come musica. Nessun’altra arte come il cinema va direttamente ai nostri sentimenti, allo spazio crepuscolare nel profondo della nostra anima, sfiorando soltanto la nostra coscienza diurna”. INGMAR BERGMAN, REGISTA SVEDESE, CONTEMPORANEO SCUOLA_SENIOR_03.qxd Televisione, cinema, teatro, musica, danza: tutto ciò che è spettacolo e intrattenimento è raccontato, analizzato, recensito nelle pagine della sezione Spettacoli & Tv. Queste pagine sono un’agorà dove si confrontano le opinioni degli addetti ai lavori e degli aficionados con i pareri dei critici. Sono la cartina al tornasole anche dei gusti del pubblico e registrano puntualmente trionfi e insuccessi. Tra le recensioni a film o a spettacoli teatrali, che trovi in questi giorni su Repubblica, scegli quella con la quale sei meno d’accordo e scrivi la tua “contro-recensione”. La parola e l’immagine: linguaggi diversi che hanno dato origine a connubi a volte particolarmente felici, lasciando nel panorama culturale del nostro tempo una traccia artistica importante. Incrocia il titolo del film con l’attore protagonista e con l’autore del libro da cui è tratto. Autore Titolo del film Attore Antonio Tabucchi Cyrano de Bergerac Jeremy Irons Stephen King Il nome della rosa Nicole Kidman J. R. R. Tolkien Spider Burt Lancaster Herbert Asbury L. A. Confidential Kathy Bates Nathaniel Hawthorne Il Signore degli Anelli Russel Crowe Susan H. Hinton The Hours Daniel Day Lewis Patricia Highsmith Misery non deve morire Sean Connery Edmond Rostand Sostiene Pereira Leonardo Di Caprio Bram Stoker Il talento di Mister Ripley Liv Tyler William Shakespeare Il Gattopardo Gérard Depardieu Victor Hugo I ragazzi della 56° strada Matt Dillon Isabel Allende Gangs of New York Gary Oldman Patrick McGrath La lettera scarlatta Liam Neeson Michael Cunningham I miserabili Demi Moore James Ellroy Romeo and Juliet Marcello Mastroianni G. Tomasi di Lampedusa Dracula Ralph Fiennes Umberto Eco La casa degli spiriti Matt Damon SCUOLA_SENIOR_03.qxd 1-08-2003 18:35 Pagina 13 SPETTACOLI & TV Domanda Risposta Domanda Risposta Domanda Risposta Domanda Risposta I suoni accompagnano il cinema da sempre; la suggestione musicale di cui si avvale il grande schermo ha per lo più un potere ed una funzione emotiva che coinvolgono e avvolgono lo spettatore, rafforzano la narrazione, infondono ritmo, evocano sogni. Alcune collaborazioni cinema/musica importanti hanno dato origine a colonne sonore che sono andate al di là del film, acquistando poi una vita propria. Affida ad un gruppo famoso o ad un singolo cantante la realizzazione della colonna sonora dei soggetti cinematografici che ti proponiamo, inventando il titolo del film e scrivendone una breve trama. Titolo del film Immigrazione Amore Razzismo Famiglia Fame nel mondo Musica Ambiente Ruolo della donna Scuola Lavoro Autore colonna sonora Trama del film “...nello stesso modo in cui certi esseri sono gli ultimi testimoni di forme di vita abbandonate dalla natura, io mi domandavo se la musica non sia l'unico esempio di quel che sarebbe potuta essere senza l'invenzione del linguaggio, la formazione delle parole, l'analisi delle idee, la comunicazione delle anime”. ALLA RICERCA DEL TEMPO PERDUTO - LA PRIGIONIERA - MARCEL PROUST (1871 - 1922) Elio Vittorini sosteneva che “uno spettacolo teatrale non è la lettura animata di un’opera, è piuttosto una conversazione con tutto il pubblico che riempie la sala. E bisogna che si svolga in modo tale da dare al pubblico l’impressione di parlare, di essere attivo, di partecipare, pur non facendo altro che vedere e ascoltare”. Ecco che spesso, dal palcoscenico, senza le “barriere tecnologiche” quali uno schermo o un CD, il coinvolgimento del pubblico è più profondo. Gli unici strumenti sono la voce, per chi dice, gli occhi e gli orecchi per chi guarda e ascolta. Dai un’occhiata alle recensioni teatrali che compaiono su Repubblica e prova a raccontare, attraverso domande mirate come se conducessi un’intervista, lo stato d’animo o il retroscena psicologico del personaggio di una “pièce” teatrale che hai visto recentemente. SCUOLA_SENIOR_03.qxd 1-08-2003 18:35 Pagina 14 SPETTACOLI & TV Collega il film all’autore della colonna sonora. Film Autore colonna sonora Amarcord - F. Fellini Aerosmith C’era una volta in America - S. Leone 883 Il giardino delle vergini suicide - S. Coppola Michael Nyman L’ultimo bacio - G. Muccino Ennio Morricone Il pianeta del tesoro - R. Clements Bono Il Re Leone - R. Allers Goran Bregovich Underground - E. Kusturica Carmen Consoli Lezioni di piano - Jane Campion Air La vita è bella - R. Benigni Pino Daniele Armageddon - M. Bay Nino Rota Pensavo fosse amore invece era un calesse - M. Troisi Prince The Million Dollar Hotel - W. Wenders Nicola Piovani Batman - T. Burton Elton John Il concerto di Paul McCartney, tenutosi lo scorso maggio nella fantastica cornice del Colosseo a Roma, testimonia come la musica può vivere nella città, anche fuori dagli stadi. Controlla in questi giorni su Repubblica le eventuali recensioni a grandi concerti, e prova ad organizzare quelli degli artisti e delle band che ti proponiamo, scegliendo delle “location” particolari, e spiegandone le motivazioni. Artista Bjork Robbie Williams Eminem Marilyn Manson Metallica Velvet Deep Purple Subsonica Negrita Morcheeba Elisa Location Motivazioni SCUOLA_SENIOR_03.qxd 1-08-2003 18:35 Pagina 15 CULTURA Domanda Risposta Domanda Risposta Domanda Risposta Domanda Risposta Abbina ad ogni eroe il suo compagno e la città, reale o immaginaria, in cui vive. Personaggio Compagno Città Topolino Eva Kant Tex Willer Cico Fattoria McKenzie Dylan Dog Pippo West Diabolik Philip Rembrand Valentina Diana Superman Groucho Uomo mascherato Java Metropolis New York La foresta di Darkwood Topolinia Buenos Aires Asterix Hadija Londra Martin Mystère Felipe Milano Nathan Never Lois Lane Gallia Batman Kit Carson, Kit e Tiger Jack Gotham City Mafalda Gallina Marta Clerville Lupo Alberto Obelix Jungla Zagor Robin Usa nel futuro “I mass media esigono i tuttologi, i moderni sofisti della chiacchiera. Cadute le ideologie politiche, la scienza è la nuova utopia, mentre la poesia è l’alternativa alla mercificazione”. HANS MAGNUS ENZENSBERGER, SCRITTORE TEDESCO, CONTEMPORANEO Domanda Risposta “Proprio perché mi annovero tra coloro che sanno ormai leggere il fumetto dimenticando il medium, affermo che con queste opere si è inaugurata una nuova letteratura (un genere appunto) che ha preso il posto delle opere dei grandi moralisti di un tempo”. UMBERTO ECO, SEMIOLOGO E ROMANZIERE,CONTEMPORANEO Domanda Risposta “Il testo ha una forma umana, è una figura, un anagramma del corpo.” ROLAND BARTHES, SEMIOLOGO (1915 - 1980) Il fascino della “cultura”, nel senso più esteso del termine, è concentrato nelle pagine centrali del giornale, tradizionalmente dedicate alla letteratura, all’arte, alla psicologia, all’urbanistica, alla sociologia, e poi alle mostre, alle indagini e alle scoperte, ma lì trovano il loro spazio anche forme d’arte più diffuse e popolari, quali la fotografia e il fumetto. Quest’ultimo è diventato, negli anni, un fatto artistico talmente incontestabile che è stato definito la nona arte. In un’intervista ad un tuo insegnante, o al tuo preside, articolata in più domande, cerca di scoprire cosa sognavano con i loro fumetti. SCUOLA_SENIOR_03.qxd 1-08-2003 18:36 Pagina 16 CULTURA Dalle descrizioni di alcuni noti personaggi della letteratura, riesci ad individuarne il nome e la penna da cui sono nati? Autore Ivan Aleksandrovic Goncarov - Oblomov Herman Hesse - Siddharta Bram Stoker - Dracula John Steinbeck - Furore Manuel Vázquez Montalbán - I mari del Sud J. D. Salinger - Il giovane Holden Daniel Pennac - Il paradiso degli orchi Oscar Wilde - Il ritratto di Dorian Gray Gustave Flaubert - Madame Bovary Andrea Camilleri - La forma dell’acqua Personaggio Oblomov Siddharta Dracula Tom Joad Pepe Carvalho Holden Caulfield Benjamin Malaussène Dorian Gray Madame Bovary Salvo Montalbano 1 Di professione fa il capro espiatorio. Ha una famiglia variopinta e una vita complicata dai casi giudiziari nei quali viene regolarmente coinvolto. Vive nel quartiere di Belleville. Autore Personaggio 2 La famiglia, il college, la borghesia, l’America, il mondo: per lui è tutto da buttare, tutto, fuorché il proprio io, le proprie “dannate” ragioni e la “vecchia” Phoebe. Suo fratello sta ad Hollywood e si è comprato uno di quei gingilli inglesi che arrivano sui trecento all’ora. Autore Personaggio 3 Tra un piatto di arancini e una caponatina, con tutti i suoi tic e la sua misantropia, passa la vita a risolvere inchieste dalle radici lontanissime, spesso contro le regole. È sempre e comunque alla ricerca della verità. Autore Personaggio 4 È giovane e graziosa, moglie di un medico e madre di una bambina, è nutrita di falsi idoli e di pessima letteratura. Potrebbe essere una perfetta icona borghese, invece si ribella alla cultura che celebra la madremoglie ideale. È guidata da una incontrollabile voglia di vivere. Autore Personaggio 5 Lo contraddistinguono una eccezionale bellezza e una sfrenata propensione alla dissolutezza. Si è lasciato convincere che la perfezione estetica sia l’unica cosa al mondo per la quale valga la pena vivere. È un dandy puro, totalmente amorale. Autore Personaggio 6 Fa il detective privato. Ama cucinare e accosta ottimi vini a piatti mediocri e viceversa. Si dice che quando sente la parola “cultura” tiri fuori l’accendino: infatti per riscaldarsi brucia imperturbabilmente i libri della sua libreria. Vive attualmente a Barcellona. Autore Personaggio 7 Occhi a mandorla, capelli neri, portamento da bramino. Va in cerca della verità in compagnia del suo amico Govinda. Passa attraverso ogni esperienza, per giungere puro e intatto al cospetto del Buddha. Autore Personaggio SCUOLA_SENIOR_03.qxd 1-08-2003 18:36 Pagina 17 CULTURA 8 Ha circa 30 anni, un aspetto piacente e il suo viso non esprime alcun segno di concentrazione mentale. Battibecca di continuo con il suo servo, Zachar. Sogna la pace e la serenità di un posto lontano dai fastidi della vita. Ha un rapporto strettissimo con il suo divano in marocchino. Autore Personaggio 9 Misterioso Conte che ha un legame strettissimo con la morte, il sangue e l’amore. Ha un doppia e pericolosa personalità, e la possibilità di trasformarsi. Ha combattuto contro i Turchi, ma questo molto tempo fa. Ora si è innamorato di nuovo… Autore Personaggio 10 È diviso tra il bene e il male. In fondo è un buon diavolo, anche se è appena uscito di galera. Con la sua famiglia percorrerà tutta la mitica Route 66 in viaggio verso la terra promessa e lì, invece del promesso Eldorado, troverà la strada per tentare finalmente un riscatto sociale. Autore Personaggio Abbiamo già detto come nella sezione Cultura trovino spazio anche le scoperte scientifiche più importanti, proprio perché la scienza coinvolge nel suo progredire non soltanto la sfera tecnico-operativa, ma anche quella etico-religiosa, civile e politica dell’uomo. Pur essendo stata considerata, diffusamente e per lungo tempo, come una sorta di panacea di tutti i mali, la scienza non è in grado di risolvere di per sé i problemi dell’umanità. Riemerge, quindi, costantemente la necessità di chiarire il rapporto tra scienza, politica, fede e etica. Prova a commentare, anche in modo critico, le affermazioni citate su Repubblica che trovi di seguito. “A proposito della scienza, io sostengo che è importante dividerla dalla tecnologia. La scienza risponde a dei principi, tradizionalmente quelli galileiani della ricerca della verità, della riproducibilità, della universalità. Penso alla funzione civilizzatrice della scienza, che ha riscattato l’uomo da credenze primordiali. L’uomo vuole conoscere, è una sua necessità interiore. Un bisogno che ha scritto nel Dna. E la scienza deve conoscere. Questo è il suo scopo. Anche se non ci servirà a nulla di concreto, abbiamo bisogno di esplorare l’universo. La tecnologia, invece, risponde solo al mercato, ai consumi. La tecnologia non deve staccarsi dalla scienza, bisogna creare dei limiti e dei principi. Bisogna che la tecnologia torni ad essere quello che era: uno strumento della scienza. E non si trasformi, invece, da strumento a fine. È terribile pensare che le tre grandi aree di sviluppo in questo periodo storico sono le biotecnologie, l’informatica e le telecomunicazioni”. Umberto Veronesi, scienziato e medico, contemporaneo SCUOLA_SENIOR_03.qxd 1-08-2003 18:36 Pagina 18 CULTURA “Le recenti scoperte in campo biologico e in particolare in quello dell’ingegneria genetica hanno suscitato preoccupazioni e timori nei non addetti ai lavori. Seppure, nella maggioranza dei casi, questi timori derivino da una disinformazione, bisogna riconoscere che oggi l’uomo ha acquisito un potere senza precedenti sulle specie viventi, inclusa la specie umana. Si è perciò imposta l’istituzione di commissioni di alta competenza scientifica, filosofica e religiosa, che pur rispettando le libertà dell’indagine scientifica controllino le modalità di applicazione delle scoperte in base al principio che non tutto quello che la scienza può fare è lecito fare”. Rita Levi Montalcini, premio Nobel, contemporanea - la Repubblica del 14 febbraio 2001 “L’incertezza e la limitatezza delle nostre conoscenze invitano alla più elementare prudenza e alla riflessione. È solo attraverso la Scienza e la «saggezza», unite in un immenso sforzo della ragione, esercitato su una scala globale e dunque planetaria, che si potrà gioire delle conquiste formidabili della scienza e della tecnologia moderna e farne la speranza per miliardi di uomini e donne, senza soffrire dei pericoli e delle deviazioni che esse comportano, ineluttabile prezzo della loro potenza”. Carlo Rubbia, premio Nobel, contemporaneo “La ragione ha qualcosa da insegnare alla fede, perché la razionalità umana non è ispirata dal demonio, ma da Dio”. Pierre Teilhard de Chardin, scienziato gesuita francese (1881 - 1955) “Oggi noi possiamo manipolarci, ma non succederà senza costi umani e per questo trovo curioso che le scienze biologiche abbiano preso il posto delle utopie politiche. Gli utopisti di un tempo, Campanella e Moro, che agognavano all’uomo nuovo, oggi sono stati sostituiti dagli scienziati”. Hans M. Enzensberger, intellettuale, contemporaneo SCUOLA_SENIOR_03.qxd 1-08-2003 18:48 Pagina 19 SPORT Manifestazione Champions League America’s Cup NBA Open degli Stati Uniti Arco di Trionfo Tour de France Wimbledon Meeting di Zurigo Grand Prix di Montecarlo Gran Premio d’Italia Parigi-Dakar Maratona di New York Oxford-Cambridge Coppa del mondo Sport Atletica Basket Calcio Rally Sci Podismo Canottaggio Vela Golf Motociclismo Formula 1 Tennis Ippica Ciclismo Utilizza lo stile e il linguaggio del cronista sportivo per realizzare un “pezzo” su un incontro di sport al quale hai assistito in questi giorni. Titolo Catenaccio Testo “Non sono un atleta. Ho cattivi riflessi. Una volta sono stato investito da un'auto spinta da due tizi”. WOODY ALLEN, COMICO STATUNITENSE, CONTEMPORANEO Individua, per ogni tipo di sport, la manifestazione più rappresentativa. “I giochi olimpici sono la sede ideale di puro agonismo, di incontro fraterno tra tutti i popoli. Il libero scambio del futuro consisterà nell'invio dei nostri atleti in tutti i Paesi del mondo dove verranno organizzate gare.... Il giorno in cui questo libero scambio sarà accettato dall'Europa e dal mondo, un grande passo sarà stato fatto per la causa della pace”. BARONE PIERRE DE COUBERTIN, PADRE DEI MODERNI GIOCHI OLIMPICI (1863 – 1937) I grandi avvenimenti sportivi da alcuni decenni si sono trasformati in una delle più seguite forme di spettacolo, a cui i media fanno da straordinaria cassa di risonanza. Di conseguenza, lo spettacolo si è trasformato in business, e muove attività ed interessi di milioni di persone. Che cosa rimane, a questo punto, dell’iniziale spinta dilettantistica evocata da De Coubertin? Scrivi le tue riflessioni sul rapporto tra professionismo e dilettantismo, prendendo spunto dagli articoli che trovi nelle pagine sportive di Repubblica. 1-08-2003 18:48 Pagina 20 INTERNET “Internet is an “invisible continent”, a vast virtual geographic area without government or laws. This invisible continent is marked by continual competition and occasional cooperation. Most importantly, governments are increasingly irrelevant to understanding or controlling it”. Internet è un “continente invisibile”, un’area geografica vasta e virtuale senza governo né legge. Questo continente invisibile è caratterizzato da una continua competizione e da sporadiche cooperazioni. E soprattutto, i governi sono sempre più irrilevanti rispetto al tentativo di capirlo e controllarlo. KENICHI OHMAE, MASSIMO ESPERTO MONDIALE DI MANAGEMENT E NEW ECONOMY, CONTEMPORANEO SCUOLA_SENIOR_03.qxd Tra i tanti fenomeni legati ad Internet, di cui si parla diffusamente sul giornale, lo spamming è, in ordine di tempo, uno degli ultimi. Spamming, ovvero il bombardamento nei confronti dei nostri computer di “e-mail spazzatura”. E-mail pubblicitarie non richieste e non autorizzate invadono ogni giorno la nostra posta elettronica. Sono sempre gradite? Prova a realizzare una piccola indagine tra i tuoi compagni per individuare quanti e quali messaggi pubblicitari ricevono e qual è la loro reazione. 1 Messaggio Reazione 2 Messaggio Reazione 3 Messaggio Reazione Realizza un Cd-Rom virtuale, da spedire nello spazio, che racconti il nostro pianeta agli “abitanti” di altre galassie, attraverso produzioni umane emblematiche. Cosa metteresti in questo Cd-Rom, e perché? Quale Il libro Il film Il quadro La scultura La poesia Il brano musicale La fotografia La città Lo sport Il cibo Perché SCUOLA_SENIOR_03.qxd 1-08-2003 18:48 Pagina 21 CRONACA LOCALE IT À PU Cronaca di FO TO TO IC FO PU L BB BB LI C IT À “The four elements of news are: love, money, conquest, disaster”. I quattro elementi delle notizie sono: amore, soldi, conquista, disastri. GORDON SINCLAIR, COMMENTATORE RADIOFONICO CANADESE (1900 - 1984) Il giornale nel giornale: ovvero la Cronaca Locale. Sono quelle pagine che interessano sempre più i lettori, perché uniscono a contenuti di pubblica utilità tutta una serie di notizie riguardanti la vita sociale, il tempo libero, le attività culturali. Insomma, un vademecum per vivere la città in modo consapevole e divertente. Ti proponiamo di riempire lo schema riportato di seguito con titoli e catenacci, relativi agli avvenimenti più importanti del tuo territorio, diversi da quelli proposti da Repubblica in questi giorni. SCUOLA_SENIOR_03.qxd 1-08-2003 18:48 Pagina 22 CRONACA LOCALE Realizza il paginone Giorno & Notte della tua città con gli appuntamenti più interessanti per la tua fascia d’età. In scena Appuntamenti Iniziative Arte Spettacoli Prepara 5 domande da sottoporre al sindaco sugli argomenti a tuo giudizio più rilevanti per la vita della tua città. 1 Domanda 2 Domanda 3 Domanda 4 Domanda 5 Domanda SCUOLA_SENIOR_03.qxd 1-08-2003 18:48 Pagina 23 PUBBLICITÀ Canzone Rap Questa è una bottiglia vuota. Immaginala piena di acqua, oppure vino, o birra, o di una nuova bibita; dai un nome a questo inedito prodotto, pensa ai possibili acquirenti, e progetta uno slogan per lanciarlo sul mercato. Nome Slogan “Per me la pubblicità è la cosa che risveglia la mia curiosità la mattina”. FEDERICO FELLINI, REGISTA (1920 - 1993) Canzone Rap “La pubblicità è una grande fabbrica di sogni per la nostra società”. ´ ´ JACQUES SEGUELA, GIORNALISTA E PUBBLICITARIO, CONTEMPORANEO Il messaggio pubblicitario ricorre spesso alla retorica, con giochi di parole o espressioni ad effetto che colpiscono l’immaginazione del lettore e veicolano allo stesso tempo informazioni sul prodotto proposto. Scegli gli slogan pubblicitari che trovi nel giornale di oggi e trascrivili di seguito per comporre una tua canzone rap che abbia un ritmo comunicativo. SCUOLA_SENIOR_03.qxd 1-08-2003 18:48 Pagina 24 E SOTTO A L L O INC TO LA FO CLASS A U T DELLA È finita (per ora...). Se ti va, invia una e-mail a [email protected], un fax al n. 06.8084696, oppure scrivici a Repubblic@scuola, piazza Indipendenza, 23/C - 00185 Roma, con i tuoi suggerimenti o magari per dirci se il viaggio ti è piaciuto. Ciao e arrivederci!