Esposito-Savi prova d`istitutoItaliano classe V

CORSO DI FORMAZIONE INVALSI
ANNO SCOLASTICO 2015/2016
PROVA STRUTTURATA DI VERIFICA PER LA MISURAZIONE DELLE
COMPETENZE DI ITALIANO
Scuola Primaria
Classe quinta
Insegnanti: Esposito Laura
Savi Stefania
Istituto Comprensivo di Leonessa
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Come Cama Leonte diventò verde, lilla, blu…
Nei tempi dei bei tempi una certa Cama Leonte si innamorò di tale Porco Spino.
Ma per amarsi, bisogna essere in due. Ora Cama Leonte certamente amava Porco
Spino; ma quest’ultimo altrettanto certamente non amava Cama Leonta. La povera
Cama appena vedeva Porco che se ne andava pacificamente per un prato brucando
i cardi selvatici, si precipitava e cosa trovava? Tra i cardi irti di spine, una palla
anch’essa irta di spine. Cama, che per quella palla ci stravedeva, allora
singhiozzava:- Porco, Porco mio bello, stenditi, apriti, comunica. Te ne pr4ego, te
ne supplico, comunica, stenditi, apriti.
Si, fatica sprecata. Porco Spino che aveva paura del matrimonio, non rispondeva e
tantomeno smetteva di fare la palla. Allora la povera Cama se ne andava
sconsolata, dicendo tra sé e sé:-Tante spine e niente coraggio!
Basta, andò a finire che Cama Leonte, decisa a spuntarla con Porco Spino, andò a
trovare O. Racolo, uno stregone vecchio bacucco, molto irascibile e di poche
parole, che viveva in fondo a un bosco, dentro una grotta.
O. Racolo, sentito il caso, disse subito, con la sua vocina cavernosa:-Cama, Cama
t’ama, non t’ama.
Cama Leonte domandò:-Che vuol dire?
E O. Racolo:-Alla margherita strappa le foglie al Porco Spino strappa le spine.
A farla breve, il rimedio suggerito da O. Racolo era il seguente: avvicinarsi a
Porco Spino nel momento in cui faceva la palla, e, come si fa con i petali della
margherita, strappargli via le spine, ripetendo:-M’ama, non m’ama, m’ama, non
m’ama.
Le spine, con quel ritornello, sarebbero venute via con facilità, proprio come i
petali della margherita. E Porco Spino non avrebbe più potuto fare la palla.
O. racolo concluse:-Attenta, però, che, dopo, non avrà più spine!
E Cama Leonte, alzando le spalle:-e che me ne importa? Mica gli voglio bene per
le spine!
Detto e fatto. Porco Spino va a brucare; Cama Leonte si precipita, Porco Spino fa
la palla. Cama Leonte prende a strappargli le spine ripetendo:-M’ama, non m’ama.
Le spine, a quelle parole, vengono via con la massima facilità. “M’ama, non
m’ama”; alla fine ecco Porco Spino del tutto privo di aculei, nudo come un verme,
sia pure in forma di palla. Allora, vedendo quella palla morbida color rosa
confetto, Cama Leonte gridò:-Ma non è lui, non è più lui, dovevi dirmelo, O:
Racolo, che l’amavo perché aveva le spine, non è più lui e io non l’amo più!
O. Racolo disse con severità:- Sotto le spine c’era un verme. Non lo sapevi
questo? Adesso ama il tuo verme e lasciami in pace.
E Cama Leonte:-Ahimè, ho capito troppo tardi che in realtà l’amavo perché aveva
le spine.
Allora O. Racolo domandò:-Insomma lo vuoi sposare il tuo Porco senza spine, sì o
no?
–Assolutamente no.
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Arrabbiatissimo, O. Racolo gridò:-E io ti punirò. D’ora in poi, dovunque ti
poserai, prenderai il colore della cosa sulla quale ti posi, affinché tutti sappiano
che sei una banderuola e cambi idea facilmente e non sei capace di amare nessuno
perché via via puoi amare tutti.
Così dicendo, prese la rincorsa e diede un calcio nel sedere di Cama Leonte,
scagliandola nel cielo.
Ora, aveva piovuto e c’era un magnifico arcobaleno che andava da una parte
all’altra dell’orizzonte e cama leonte, sbalzata su su fino all’arcobaleno, diventò
via via, come aveva detto O. Racolo, rossa, verde, azzurra, gialla, blu, lilla, bianca,
marrone e così via.
Poi andò a cadere su un ramo di mimosa e diventò verde a palline gialle, dalla
mimosa capitombolò su un roseto e si fece rosso fuoco, dal roseto atterrò su
un’aiuola di pansé ed eccola viola con tante belle screziature d’oro.
Da allora Porco Spino è diventato porco ma senza spoine, cioè il nostro comune
maialetto. Ma i suoi fratelli porcospini hanno gli aculei e fanno la palla.
Quanto al camaleonte, bravo chi lo trova; perché prende il colore della cosa su cui
sta posato e, per così dire, diventa invisibile. Per esempio, potrebbe essersi posato
sui tuoi capelli e averne preso il colore e tu non te ne accorgi perché non lo vedi.
A proposito, che colore hanno i tuoi capelli? Sono biondi? Neri? Castani? Rossi?
Alberto Moravia, Storie della preistoria, Milano, Bompiani 1982
A1. In quale periodo è ambientata la storia che hai letto?
□ A Ai giorni nostri.
□ B Dieci anni fa.
□ C Cento anni fa.
□ D Miliardi di anni fa.
A2. Come viene presentata Cama Leonte nella prima parte del testo?
□ A Desiderosa di giocare con Porco Spino.
□ B Innamorata di Porco Spino.
□ C Rattristata per le parole pronunciate da Porco Spino.
□ D Sofferente per le punture delle spine ricevute.
A3. Porco Spino se ne andava per il prato “brucando i cardi selvatici”. Che cosa
stava facendo?
□ A Strappava a piccoli morsi i cardi.
□ B Raccoglieva i cardi per poi mangiarli.
□ C Cercava i bruchi nel prato.
□ D Brucava l’erba del prato con le sue spine.
A4. Cama Leonte trovava nel prato “una palla anch’essa irta di spine”. Di che
palla si trattava?
□ A Di un frutto selvatico di forma rotonda.
□ B Di una vecchia palla da gioco abbandonata.
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□ C Del corpo di Porco Spino arrotolato su se stesso.
□ D Della parte centrale di un cardo.
A5. Cama Leonte, “per quella palla ci stravedeva”. Vuol dire che:
□ A la notava immediatamente;
□ B l’amava follemente;
□ C non riusciva a vedere bene com’era fatta;
□ D era affezionata a quella palla da gioco.
A6. Qual era l’atteggiamento di Porco Spino nei confronti di Cama Leonte?
□ A Non ricambiava i sentimenti d’amore di Cama Leonte.
□ B Diceva a gran voce che non voleva sposarsi.
□ C Rideva delle proposte di Cama Leonte.
□ D Si arrabbiava e pungeva Cama Leonte con le spine.
A7. Si legge: “Porco Spino(…) non rispondeva e tanto meno smetteva di fare la
palla”. Con quale parola puoi sostituire l’espressione tanto meno?
□ A Tuttavia.
□ B Neppure.
□ C Almeno.
□ D Ogni tanto.
A8. Perché Porco Spino faceva la palla?
□ A Voleva giocare.
□ B Era grasso.
□ C Stava comodo in quella posizione.
□ D Era il suo modo di respingere Cama Leonte.
A9. Cama Leonte andò a trovare O. Racolo, “decisa a spuntarla con Porco
Spino”. Che vuol dire decisa a spuntarla?
□ A Aveva deciso di tagliare le punte alle spine di Porco Spino.
□ B Era preparata alle punture di aculei che avrebbe ricevuto.
□ C Era ferma nel suo proposito di farsi sposare da Porco Spino.
□ D Aveva pensato di staccare gli aculei dal corpo di Porco Spino.
A10. Perché Cama Leonte andò dallo stregone?
□ A Per essere aiutata a risolvere il suo problema amoroso.
□ B Per chiedere un filtro magico e diventare più forte.
□ C Per trovare il modo di non farsi pungere da Porco Spino.
□ D Per trovare il modo di avvicinarsi a Porco Spino senza farsi scoprire.
A11. Che cosa vuol dire che lo stregone era “irascibile”?
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□A
□B
□C
□D
Si la sciava facilmente vincere dalla rabbia.
Era un tipo molto sicuro di sé.
Era una persona poco socievole.
Faceva i dispetti agli abitanti del bosco.
A12. Che cosa suggerisce di fare lo stregone a Cama Leonte?
□ A Prendere una pozione per guarire il mal d’amore.
□ B Strappare gli aculei a Porco Spino.
□ C Cantare una canzone d’amore a Porco Spino.
□ D Sfogliare una margherita per capire se è amata.
A13. Come si sente Cama Leonte dopo aver eseguito le istruzioni dello stregone e
aver visto i risultati?
□ A Infastidita.
□ B Impaurita.
□ C Sfortunata.
□ D Delusa.
A14. Si legge:”ecco Porco Spino del tutto privo di aculei, nudo come un verme,
sia pure in forma di palla”. Con che cosa puoi sostituire sia pure con lo stesso
significato?
□ A Anche se.
□ B Cioè.
□ C Perché.
□ D Quindi.
A15. Che cosa indica la parola “banderuola” nel testo?
□ A Una bandiera girevole.
□ B Una persona che cambia spesso opinione.
□ C Una pianta selvatica.
□ D Un attrezzo usato dallo stregone.
A16. Perché a un certo punto Cama Leonte non ha più intenzione di sposarsi?
□ A Perché Porco Spino non si chiude più a palla.
□ B Perché Porco Spino assomiglia a un lombrico.
□ C Perché Porco Spino è di un brutto colore rosa.
□ D Perché Porco Spino non ha più le spine.
A17. Alla fine lo stregone si arrabbia con Cama Leonte; qual è la conseguenza?
□ A La manda via in malo modo e Cama Leonte si rifugia tra i fiori.
□ B La condanna a cambiare colore per tutta la vita.
□ C Le dà un calcio e la scaglia tra i capelli delle persone.
□ D Le fa bere una pozione e la rende invisibile.
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L’orso polare
Il signore dei ghiacci
L’orso polare era bruno fino a 100.000 anni fa. Poi, spostandosi verso il Polo Nord,
ha adattato il suo corpo per isolarsi da l freddo e vivere agevolmente su neve,
ghiaccio e acqua. Resiste, infatti, a temperature di oltre 40° centigradi sotto zero,
grazie ai lunghi peli bianchi, alla mole e allo strato di dieci centimetri di grasso sotto
la pelle che, tra l’altro, favorisce il galleggiamento. In particolare, i peli sono
internamente cavi e trasparenti, così i raggi del sole riescono a passare e il calore è
assorbito dalla pelle nera. I peli, inoltre, sono bianchi per confondersi con neve e
ghiaccio e non essere scoperto dalle sue prede.
L’orso polare, a differenza di quello bruno, è soltanto carnivoro. Grazie alla capacità
del suo stomaco, può fare ricchi pasti a distanza di settimane e, nel frattempo,
muoversi senza bere e mangiare. Sulla terra può raggiungere per brevi tratti i 40
chilometri all’ora. Le sue grandi zampe anteriori, arrotondate dalle dita palmate, sono
però più adatte al nuoto e alla cattura delle prede in acqua. Può nuotare
ininterrottamente per circa 100 chilometri a una velocità di 10 chilometri orari.
Dimmi cosa mangi
Il suo pasto più frequente è a base di…foche (fino a 75 l’anno). La sua tecnica di
caccia consiste nel rimanere appostato sopra il ghiaccio in attesa di vederne affiorare
una, che –zac!- uccide con una poderosa zampata. Poi si infila nel buco del ghiaccio
per andare a razziare i cuccioli. Altre volte si avvicina furtivo quando la foca è
addormentata, e le salta letteralmente addosso.
Sos, si sciolgono i ghiacci
L’orso polare non ha rivali, è proprio il signore dei ghiacci. Ma un nemico ce
l’ha:l’uomo. Sia perché l’orso è l’obiettivo dei cacciatori, sia per i mutamenti
climatici che stanno alterando il suo habitat.
Tra i danni del riscaldamento del pianeta causato dall’emissione nell’atmosfera di gas
inquinanti, c’è proprio lo scioglimento dei ghiacci. L’Artico in particolare si sta
scaldando a un ritmo che è due volte superiore a quello del resto del mondo. Si
prevede che prima della fine del secolo in estate i ghiacci del Polo Nord
scompariranno.
Questo fenomeno sta già causando la morte degli orsi per annegamento,cannibalismo
(soprattutto per quanto riguarda le femmine e i giovani, che possono essere predati da
altri orsi), e problemi correlati alla ricerca del cibo che spingono questi animali a
entrare affamati nei villaggi o nelle riserve di cibo degli Inuit (popolazione
eschimese), costituendo una minaccia per l’uomo.
B1. In quale altro modo può essere chiamato l’orso polare?
□ A Panda gigante.
□ B Orso grizzly.
□ C Orso dell’Atlante.
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□ D Orso bianco.
B2. Qual è il parente più stretto dell’orso polare?
□ A L’orso nero.
□ B L’orso bruno.
□ C L’orso grigio.
□ D L’orso blu.
B3. Perché l’orso polare non teme il freddo glaciale?
□ A Si riscalda correndo velocemente a 40 chilometri all’ora.
□ B Vive in una tana molto profonda, dove la temperatura è più alta rispetto
all’esterno.
□ C Ha una speciale pelliccia, il corpo pesante e uno spesso strato di grasso sotto la
pelle.
□ D E’ un ottimo nuotatore: durante il nuoto i suoi muscoli producono calore.
B4. Come sono i peli della sua pelliccia?
□ A Sottili.
□ B Arruffati.
□ C Vuoti.
□ D Duri.
B5. Sotto la spessa pelliccia l’orso polare ha la pelle nera. Che cosa riesce a fare
grazie alla pelle nera?
□A
□B
□C
□D
Assorbe i raggi del sole artico.
Si nasconde meglio di notte.
Si sporca di meno con il sangue delle prede.
Non si scotta con il calore del sole.
B6. I peli della pelliccia “sono interamente cavi e trasparenti, così i raggi del sole
riescono a passare”. Con che cosa puoi sostituire così per avere lo stesso
significato?
□A
□B
□C
□D
Eppure.
Cioè.
Inoltre.
E in questo modo.
B7. “L’orso polare, a differenza di quello bruno, è soltanto carnivoro”. Vuol dire
che è:
□ A soprattutto carnivoro;
□ B esclusivamente carnivoro;
□ C quasi carnivoro;
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□ D particolarmente carnivoro.
B8. In quale modo riesce a non farsi scoprire quando va a caccia?
□ A Nuota sott’acqua e poi salta fuori all’improvviso cogliendo di sorpresa la foca.
□ B Si copre il naso nero con la zampa per non far vedere l’unica parte nera del suo
corpo.
□ C Si muove in modo silenzioso perché ha dei cuscinetti sotto i piedi.
□ D Si mimetizza tra la neve e il ghiaccio perché ha la pelliccia bianca.
B9. L’orso polare ha uno stomaco molto grande. Che cosa riesce a fare grazie al
suo stomaco?
□ A Mangiare in continuazione.
□ B Stare a digiuno per alcuni periodi.
□ C Digerire velocemente.
□ D Mangiare sia la pelle che il grasso delle foche.
B10. L’orso polare è un abile nuotatore. Che cosa lo aiuta nel nuoto?
□ A Le grandi zampe anteriori.
□ B Gli artigli corti e robusti delle zampe posteriori.
□ C La muscolatura ben sviluppata del corpo.
□ D La testa piccola, che resta fuori dall’acqua.
B11. Quando va a caccia di foche l’orso rimane “appostato sopra il ghiaccio in
attesa di vederne affiorare una, che –zac!- uccide con una poderosa zampata”.
Che cosa vuol dire affiorare?
□ A Immergersi.
□ B Affogare.
□ C Trascinare sulla distesa di ghiaccio.
□ D Salire sulla superficie dell’acqua.
B12. Nel testo si parla dell’inquinamento dell’atmosfera. Qual è l’effetto di tale
inquinamento?
□ A Il clima cambia e la terra si riscalda.
□ B Gli orsi non respirano aria pulita.
□ C I pesci muoiono per l’acqua sporca.
□ D I ghiacciai sono impregnati di sostanze tossiche.
B13. Qual è una delle principali cause della scomparsa degli orsi?
□ A I cacciatori uccidono le foche di cui l’orso si ciba.
□ B Il mare è inquinato dalle petroliere.
□ C Il ghiaccio su cui gli orsi vivono e cacciano si sta sciogliendo.
□ D L’orso non riesce a sopportare il caldo che aumenta sempre più.
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B14. I “mutamenti climatici […] stanno alterando il suo habitat”. Che cosa vuol
dire?
□ A I cambiamenti del clima stanno trasformando l’ambiente in cui l’orso vive.
□ B I cambiamenti del clima rendono l’orso sempre più aggressivo.
□ C In estate l’orso si comporta in modo diverso rispetto all’inverno, in conseguenza
del clima.
□ D L’orso cambia frequentemente la casa in cui abita, in base al tipo di clima.
B15. Si legge:”Questo fenomeno sta già causando la morte degli orsi”. Di quale
fenomeno si tratta?
□ A Le battute di caccia da parte dell’uomo.
□ B Lo scioglimento del ghiaccio artico.
□ C La scarsa nutrizione.
□ D L’annegamento.
B16. Nel testo si parla di “cannabilismo”. A che cosa si ci riferisce?
□ A Gli uomini uccidono gli orsi polari affamati per evitare di essere assaliti.
□ B Quando il ghiaccio si scioglie e non ci sono più foche, gli orsi polari uccidono i
trichechi con molta ferocia.
□ C Il ghiaccio si scioglie; non potendo più andare a caccia di foche, gli orsi polari
uccidono altri orsi per poter mangiare.
□ D L’orso soffre molto per la mancanza di cibo; quando trova una preda
l’aggredisce e la cattura con un colpo mortale.
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QUESITI DI ORTOGRAFIA E GRAMMATICA
C1. Completa con ciò che manca.
Sul tavolo della cu……..na c’è una tavo……..a a …………..dretti colorati con i
tova…….oli.
Sopra la tova……..a ci sono i bi…….eri, i pia…..i, le for…….ette, i cu……..ai e i
colte…….i.
C’è anche una botti……a con il vino e una con l’a…….a e un …..stino con del pane
fresco e profumato.
Per me c’è un’aran…….ata con la cannu……a.
Tutto è pronto per sedersi a man……..re gli spa……..tti al pomodoro, il po…..o
a……osto con le patate e, per finire, le fra…….le con il ……..lato!
C2. Indica se le parole del brano seguente, elencate sotto, sono parole variabili o
invariabili.
Esistono popolazioni nomadi come i tuareg, che vivono nel deserto in tribù formate da poche
persone, più o meno 30 o 40 persone. Di solito si dedicano alla pastorizia e all’agricoltura
utilizzando le oasi, piccole aree in cui è presente l’acqua.
A esistono
B nomadi
C come
D che
E nel
F formate
G meno
H persone
I utilizzando
L piccole
M in
N cui
□ 1. variabile
□ 1. variabile
□ 1. variabile
□ 1. variabile
□ 1. variabile
□ 1. variabile
□ 1. variabile
□ 1. variabile
□ 1. variabile
□ 1. variabile
□ 1. variabile
□ 1. variabile
□ 2. invariabile
□ 2. invariabile
□ 2. invariabile
□ 2. invariabile
□ 2. invariabile
□ 2. invariabile
□ 2. invariabile
□ 2. invariabile
□ 2. invariabile
□ 2. invariabile
□ 2. invariabile
□ 2. invariabile
C3. Qual è il predicato verbale della frase “Io lavoro volentieri con Giorgio: è
intelligente, è tanto simpatico ed è davvero un amico”?
□ A Lavoro.
□ B E’ intelligente.
□ C E’ simpatico.
□ D E’ un amico.
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C4. Individua il soggetto delle frasi seguenti.
a. Io le portai dei vestiti nuovi.
Il soggetto è:
□A Io
□B vestiti
□C dei vestiti nuovi
b. Ieri a mio fratello è arrivato un grosso pacco dal suo amico siciliano.
Il soggetto è:
□A mio fratello □ B un grosso pacco
□C amico siciliano
c. Servono undici euro per comprare quel libro.
Il soggetto è:
□A Servono
□ B undici euro
□C quel libro
d. C’era chi suonava la chitarra, con tanti amici intorno.
Il soggetto è:
□A chi
□B chitarra
□C amici
C5. Indica che cos’è la parola sottolineata nella frase”Sono felice di aver
trascorso una giornata con la mia amica Silvana perché non la vedevo da
tanto tempo”.
□ A Articolo
□ B Pronome
□ C Congiunzione
□ D Preposizione
C6. Indica che cos’è la parola sottolineata nella frase “Le tue scarpe sono più
belle delle mie”.
□ A Nome
□ B Pronome
□ C Aggettivo
□ D Preposizione
C7. Indica se le parole ricavate dalla frase seguente sono nomi, aggettivi o
verbi.
Il rossore del suo paffuto visetto indicava tutta la sua timidezza.
a rossore
□1. nome
□2. aggettivo
□3. verbo
b paffuto
□1. nome
□2. aggettivo
□3. verbo
c indicava
□1. nome
□2. aggettivo
□3. verbo
d timidezza
□1. nome
□2. aggettivo
□3. verbo
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