Titolo del progetto: EDUCARE AL MONDO

PROGRAMMAZIONE DIDATTICO – EDUCATIVA
"PROGETTO INTERCUL TURA "
REALIZZATO
DALL’ ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE
" DON CALOGERO DI VINCENTI "
DI BISACQUINO (PA) E INTERCUL TURA
Scrive Daniela Brancatello, volontaria di Intercultura di Palermo:
"Questa scuola è alla sua prima esperienza di ospitalità e i professori sono molto bendisposti e
interessati alla loro ragazza messicana. Il primo giorno di scuola le hanno fatto trovare un mazzo
di rose sul banco. Ho avuto un incontro con i docenti ad inizio anno e mi hanno consegnato la
loro programmazione”:
Titolo del progetto: EDUCARE AL MONDO
Finalità del progetto: incontro delle diversità come arricchimento delle persone
Quadro di riferimento: POF (cap. I Presentazione e identità della scuola -profilo generale
dell'istituto) “… la nostra scuola intende offrire,un contratto formativo diversificato attraverso
forme di integrazione culturale sul territorio, mirate alla realizzazione delle opportunità di crescita
civile da offrire agli adulti, alle fasce deboli, agli immigrati e, comunque, a tutti quelli che la scuola
dovesse individuare quali destinatari di interventi formativi”.
Dati anagrafici dell'alunna: […] Maria Virginia, nata a san Cristobal Los Casas, Messico, il
05/06/1984
Domicilio dell'alunna: Fam. […] Bisacquino.
Docente Tutor: prof.ssa Corradino Maria Maddalena
Classe di riferimento: Classe IV B IISS Bisacquino
Vedi Verbale Consiglio di Classe del A.S.2000-01.
La scelta della classe IV B è stata fatta sulla base delle seguenti considerazioni:
a) stessa fascia di età
b) presenza nella classe di un buon gruppo di alunni residenti nel Comune di Bisacquino.
Durata del Progetto: Anno Scolastico 2001/02
Obiettivi educativo-didattici trasversali:
a) Favorire la comunicazione tra adolescenti appartenenti a differenti aree socio-culturalipolitiche. (Italia-Messico )
b) Conoscere il contesto storico, socio-culturale del nostro Paese.
c) Confrontare le due realtà e del Paese di provenienza e del Paese Ospite.
Avvio del Progetto: dal 13 Settembre 2001 al 15 ottobre 2001
Fase n. 1
Inserimento nella classe di riferimento finalizzato ai seguenti obiettivi generali
a) Socializzazione con il gruppo classe e con la comunità scolastica nel suo insieme;
b) Apprendimento della lingua italiana dall' esperienza viva e diretta.
Fase n. 2
Percorso individualizzato a classi aperte
DISCIPLINE
Italiano (Ed. linguistica e letteraria)
Storia
Francese
Inglese
Economia aziendale
Geografia
DOCENTI COINVOLTI NEL PROGETTO
Prof.ssa Incandela Gina
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Prof:ssa Corradino Maria
Prof. Cacciabaudo Giuseppe
Prof.ssa Loiacono Maria Grazia
Prof.ssa Arcuri Giuseppa
I QUADRIMESTRE
(dal 15 Ottobre al 31 Gennaio )
Modulo di Italiano - Ed Linguistica ( Monte ore 30 Classi I e/o II sez A ITC )
Modulo di Storia
( Monte ore 30)
Modulo di Francese
( Monte ore 30 in classi da definire)
Il QUADRIMESTRE
(dal 1 febbraio 2002 al 9 Giugno 2002)
Modulo di Italiano - Ed Linguistica
Modulo di Inglese
Modulo di Francese
Modulo di Economia Aziendale
Modulo di Geografia
( Monte ore 30)
(Monte ore 40 in classi da definire )
(Monte ore 20 in classi da definire)
(Monte ore 20 nella classe I B ITC )
(Monte ore 20 nella classe n B ITC )
(Monte ore 30 in classi da definire)
Tutti i docenti coinvolti nel Progetto concordano di definire un ulteriore monte ore utilizzando 2 ore
settimanali delle ore di completamento del Quadro orario settimanale per la programmazione di un
percorso individualizzato .
Ciascun docente preparerà la programmazione individuale tenendo conto della ricaduta sul gruppo
classe e la presenterà alla Vice Preside che sarà il referente sul piano organizzativo.