Festa a sorpresa con giochi di squadra linguistici e

Discipline e...
bambini
in ...FESTA a SORPRESA
...Sìììììììì!!!
La
Festa
é qui!
By Maestra Gabriella
Il calendario dell' anno scolastico ha voracemente inghiottito, giorno dopo giorno,
progranmmazioni, riunioni, corsi e altre numerose annotazioni, per cui, per il tempo che ci resta,
sono ormai più che sufficienti le sole dita delle mani.Dico bene,? Dopo le ultime estenuanti prove
ministeriali, io e le colleghe ci siamo consultate e, senza inutili preamboli, abbiamo”abbracciato a
piene mani” l' idea di organizzare una “festa a sorpresa” per tutti gli alunni, con molteplici finalità.
Abbiamo chiamato a raccolta fantasia e discipline inserendo la partecipazione straordinaria, ma
molto apprezzata dai bambini, di vari personaggi delle fiabe classiche, per poter creare un' effetiva
interazione tra il contenuto della sorpresa e la partecipazione più che attiva dei destinatari della
sorpresa stessa. Anche questa volta, con indicibile piacere, desidero condividere con voi : è un
progetto easy easy, davvero senza pretese, ma dal divertimento assicurato!Seguiamolo insieme, step
by step!
FORMAZIONE DELLE SQUADRE
In base al numero degli alunni delle classi partecipanti ( qui, I,II,III) attraverso un sorteggio, si
costituiscono 4 o 5 o 6 squadre miste, numericamente equivalenti,ognuna delle quali deve darsi un
nome e ideare un semplice ban di incitamento, accompagnato da una breve danza o divertenti gesti;
ad esempio:Siamo la squadra delle SPADE VOLANTI e supereremo tutti quanti! Hip, hip,hooray!
A seconda del nome della squadra, le insegnanti preparano una coccorda; ogni insegnante si
appunta la coccarda corrispondente alla squadra e diventa per i componenti della squadra stessa l'
unica figura di riferimento.
Ogni squadra deve essere dotata di astuccio con colori e un notes su cui scrivere.
Il capo-squadra designato é il più piccolo o la più piccola del gruppo ed è il solo o la sola ad
appuntarsi una coccorda di riconoscimento identica a quella dell' insegnante .
INTRODUZIONE AL GIOCO
La squadra si pone di fronte all' insegnante di riferimento e ascolta attentamente la lettura del
contenuto della fotocopia e in seguito esegue quanto richiesto.
“Cari Bambini e bambine, da questo momento siete ufficialmente nominati gli aiutanti
invisibili, ma indispensabili, del protagonista di questa straordinaria avventura in cui
incontrerete anche altri curiosi personaggi.Il protagonista si chiama Ethan e per scoprire
chi é dovete partecipare a questo piccolo gioco.
Scrivete sui numeri le lettere indicate:
Prima lettera: é una vocale a forma di pettine
Seconda lettera: sta tra la vocale O e la consonante Q
Terza lettera: é la vocale che segue l' acca
Quarta lettera: la terza lettera dell' alfabeto
Quinta lettera:nella parola “nonno” é doppia
sesta lettera:riscrivete ciò che avete scritto sul numero tre
Settima lettera: la consonante che precede la s
Ottava lettera:é doppia nella parola pappa
Ora leggete la parola da sinistra a destra: …......................................
Insieme a lui affronterete molti pericoli, supererete tanti ostacoli e risolvere
tanti “problemi”.É tutto molto chiaro, vero? Ethan attende il vostro aiuto:
risponderete prontamente alle domande, farete i conticini ed eseguirete i
percorsi, così l' avventura potrà andare sempre avanti fino a raggiungere
….Sorpresa!Lo scoprite molto presto.Siete pronti? Si parte!”
PRIMA PROVAda affrontare.
Distribuzione della fotocopia Oh, CHE BEL CASTELLO !
I bambini scoprono che la regina Ulla e il re GrandeEduard vivono nel
castello.Attraverso la descrizione, devono individuare il numero dei merli
delle torri e dei soldati di ronda.
SECONDA PROVA
Distribuzione della fotocopia MA CHE GRAN FESTA!
Il re e la regina desiderano sposare la loro splendida figlia SoleLuna e per presentarla a
corte organizzano una Megafesta con tanti figuranti ( sono inseriti i concetti di doppio,
metà, coppia) I bambini devono arrivare all' esatta quantità di giocolieri, danzatrici,
musicisti, ammaestratori di serpenti.
TERZA PROVA
Distribuzione della fotocopia IL PRETENDENTE MISTERIOSO
Molti bei giovani principi si sono presentati alla festa per poter sposare la bella
SoleLuna, perciò il re deve fare una scelta e decide di metterli alla prova:
bisogna superare velocemente un pericoloso reticolato per arrivare alla dolce
futura sposa, altrimenti si finisce dritti dritti nelle fauci di una tigre o di un leone. I
bambini devono eseguirlo correttamente (orientamento spaziale) e colorare la
principessa.
QUARTA PROVA
Distribuzione della fotocopia : L' INGANNO!
Il bel giovane coraggioso che si è offerto si superare la prova, appena
arrivato davanti alla principessa, si trasforma in un orrendo stregone: i
bambini devono disegnarlo e colorarlo rispettando esattamente la
descrizione del testo che leggeranno ( troveranno aggettivi qualificativi in
italiano e colori in lingua inglese).
QUINTA PROVA
Distribuzione della fotocopia STRANE PAROLE MAGICHE
La principessa, appena lo vide, cadde a terra svenuta.
Il re chiamò in aiuto un suo valido cavaliere, ma appena si avvicinò, lo
stregone mormorò alcune parole magiche:” a tre a tre salterai e nel fiume ti
rinfrescherai” ( i bambini uniranno i puntini solo numerando con la tabellina
del 3,oltre l' 80, ed otteranno una figura che coloreranno:quella figura
rappresenta ciò in cui il valido cavaliere é stato trasformato).
SESTA PROVA
Distribuzione della fotocopia : L' ARRIVO DEL PRINCIPE ETHAN
In tutto il regno si é sparsa la voce del rapimento di SoleLuna da parte dello
stregone che l' ha fatta sua prigioniera.Il coraggioso principe Ethan per
arrivare alla principessa deve evitare di cadere nelle acque del lago che lo
ghiaccerebbero, ma ...( i bambini devono scrivere dentro alcuni fumetti
varie soluzioni impossibili)
SETTIMA PROVA
Distribuzione della fotocopia SIRENA SILENA
Mentre Ethan é preso dalla disperazione, avvolta in una nuvola di
goccioline d'acqua, esce dal lago un' insolita creatura. É Sirena Silena
che gli offre aiuto a patto che risolva un messaggio cifrato ( i bambini
eseguono calcoli con le quattro operazioni corrispondenti alle parole).
OTTAVA PROVA
Distribuzione della fotocopia MAMMA, CHE MOSTRI!
Dopo aver preso il volo, il destriero Cappuccino e il suo padrone
atterrano nella temibile Terra dei Mostri da cui dovranno
difendersi( letto il testo, i bambini devono arrivare al totale dei mostri
assalitori).
NONA PROVA
Distribuzione della fotocopia SPAVENTOSO, MA ONESTO!
Liberatosi dai mostri, il principe entra in una stretta gola dove un' enorme
spaventosa creatura verde gli impedisce il passaggio a meno che lo aiuti a
ritrovare i suoi figli risolvendo 5 prove ( i bambini saranno alle prese con vari
DECIMA PROVA
Distribuzione della fotocopia OHH!LE SABBIE MOBILI!
Ethan raggiunge un grande spazio sabbioso con pietrone numerate
sparse qua e là.Improvvisamente una strana creatura fuoriesce dalla
sabbia e gli urla di stare molto attento ai pericoli.Ethan deve evitare di
farsi risucchiare salendo solo sulle pietre del percorso giusto ( i bambini devono colorare
tutti i numeri la cui somma è maggiore degli altri)
UNDICESIMA PROVA
Distribuzione della fotocopia LA CHIAVE PARLANTE
Alla fine delle sabbie mobili si presenta un misterioso labirinto da percorrere seguendo
una mappa;al centro del labirinto si trova una chiave parlante circondata da petali di uno
strano fiore.Parlando, le parole si posano sui petali e pronunciano un' indovinello
Dopo aver risolto l' indovinello, la chiave si illumina e compare una porta che invita ad
entrare in un tunnel e...( i bambini eseguono : orientamento spaziale e tabelline)
DODICESIMA PROVA
Distribuzione della fotocopia BOLLI,BOLLI, MIA POZIONE!
Lo stregone vuole in tutti i modi fermare l' avanzata di Ethan e decide di
crearsi un aiutante mescolando nel pentolone vari elementi repellenti
(i bambini devono completare, disegnare e colorare il mostruoso aiutante seguendo
scrupolosamente le indicazioni del testo).
TREDICESIMA PROVA
Distribuzione della fotocopia UN AIUTO FATATO
Il principe ha scoperto la presenza dell' aiutante e vuole annientarlo, ma si
perde in un bosco stregato.Fortunatamente la fatina del bosco lo aiuta.
(i bambini devono completare alcune formule magiche)
QUATTORDICESIMA PROVA
Distribuzione della fotocopia LA SCALA PRODIGIOSA
Ethan ha raggiunto, finalmente, la rupe in cima alla quale si trova la torre in
cui é tenuta prigioniera SoleLuna.Con tanto impegno si costruisce una scala
che lancia verso la roccia attraverso l' aiuto di una freccia ( i bambini
individuano il numero dei pioli e altro).
QUINDICESIMA PROVA
Distribuzione della fotocopia L' ATTACCO DEI PIRANHA!
Il coraggioso principe deve evitare i numerosi piranha che sono di
guardia alla torre.Improvvisamente dall' acqua del fossato emerge di
nuovo Sirena Silena che gli indica come fare.
SEDICESIMA PROVA
Distribuzione della fotocopia IL CUBO MAGICO
Ethan ha superato il ponte levatoio, ma c' é ancora un grande portone sorvegliato dalle
guardie.Come potrà fare per entrare?Per fortuna , la fatina del bosco non lo ha
abbandonato e fa comparire un cubo magico, sussurrando queste parole”- Se vuoi
entrare la parola d’ordine devi trovare, nel cubo magico deve apparire e ad alta voce la
devi dire!”-( i bambini decodificano un messaggio cifrato )
DICIASSETTESIMA PROVA
Distribuzione della fotocopia GLI SPECCHI E LE CHIAVI INGANNATRICI
Il bel principe si trova catapultato in una stanza piena di specchi , senza un'
apertura da cui passare: in realtà esiste , ma si materializzerà solo quando
Ethan avrà calcolato alcune somme,In seguito, però, l' apertura lo conduce in
un salone tenebroso, illuminato soltanto da un cofanetto posto al centro del
salone, tempestato di perle preziose e circondato da tante chiavi argentate e
dorate.Dopo vari tentativi, il principe apre il cofanetto dentro il quale una
mappa gli indica dove andare per arrivare alla sua futura sposa, ma....ce la
farà?
DICIOTTESIMA PROVA
Distribuzione della fotocopia
DOPO L'INGANNO, LA LOTTA E L' INCONTRO!
Seguendo le indicazioni della mappa, il principe Ethan
deve passare attraverso varie porte e stanze, ma quando
finalmente pensa di poter abbracciare la principessa,
scopre di avere di fronte un ...inganno dello stregone,
perciò si precipita a cercarlo per sconfiggerlo una volta
per tutte.Con quali armi lo farà? Con l' aiuto dei bambini
tutto sarà più facile!
Che dite? Un' avventura linguistica e matematica in forma ludica davvero”fast
and easy”come avevo sottolineato!Ovviamente, é proponibile anche anche
ad altre classi, con gli opportuni adeguamenti in base alle competenze
acquisite.
Ancora una volta il gioco, nello specifico, gioco di squadra,costituisce il
mezzo più efficace per favorire lo sviluppo della fantasia, della creatività,
dell’espressione e della comunicazione.Vengono toccati alcuni punti focali:
- padronanza di sé (prendere coscienza dei propri limiti e delle proprie
possibilità);
-obbedienza alle regole del gioco;
−disciplina, spirito di squadra (e quindi superamento dell’egocentrismo e
dell’individualismo);
-spirito cavalleresco; lealtà;
-intelligenza tattica e senso dell’organizzazione;
− spirito di osservazione e capacità di deduzione;
− pazienza e tenacia .
“Con le discipline hanno giocato e ripassato/
A galoppo della fantasia/ il principe Ethan / dall' amata/
hanno portato e/tutti uniti/ tenendosi per mano/
emozionanti avventure hanno vissuto/
trasportati in un mondo lontano...”
m/a Gabriella
...e come premio/ a tutti i bambini che/ con
tanto impegno/ hanno collaborato/
le maestre distribuiranno/
monete dorate di cioccolato!
Qui potete scaricare alcune schede-gioco esemplificative
website:
www.tateefate.com
[email protected]