progetto-educazione-allaffettivta-il-mistero
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Indicazioni di progetto Titolo del progetto Responsabile del progetto La pianificazione (Plan) Data di inizio e fine Pianificazione obiettivi operativi Relazione tra la linea strategica del Piano e il progetto Risorse umane necessarie La realizzazione (Do) Destinatari del progetto (diretti ed indiretti) Descrizione delle principali fasi di attuazione Descrizione delle attività per la diffusione del progetto IL MISTERO DELL’AMORE Corso di educazione all’affettività ZAINO Giuseppe DE LUCA Massimiliano 2016-2019 Obiettivi operativi Indicatori di valutazione Accompagnare gli - Presenza allievi alla scoperta costante della dualità e - Partecipazione polarità sessuale attiva che caratterizza la - Acquisizione persona umana, per delle orientarli verso una informazioni e relazione matura ed dei contenuti equilibrata nei ricevuti dinamismi propri - Capacità di dell’affettività mettersi in gioco e di relazionarsi con il gruppo dei pari Educazione integrale dell’allievo, considerato non solo come studente ma come persona in crescita nelle sue molteplici dimensioni Equipe di docenti di diverse discipline con esperienza nel campo educativo (Scienze, Religione, Filosofia, Letteratura) Gli allievi di scuola secondaria di primo e secondo grado Seminario della durata di 2 ore: - Primo seminario: Il corpo umano come «libro dell’amore» - Secondo seminario: La meraviglia dell’altro sesso: il «gioco» dell’attrazione - Terzo seminario: Amo ergo sum: il coraggio di amare Tramite - Interventi assembleari - Laboratori con ausilio di sussidi multimediali (film, musica, testimonianze) - Dinamiche di gruppo sul tema (giochi interattivi) Interventi di esperti Presentazione in classe Il monitoraggio e i risultati (Check) Il riesame e il miglioramento (Act) Descrizione delle azioni di monitoraggio Test di gradimento dell’attività svolta Modalità di revisione delle azioni - Verifica collegiale (docenti coinvolti nel progetto) Descrizione delle attività di diffusione dei risultati - Incontro conclusivo di condivisione e di comunicazione dei dati raggiunti con i partecipanti e i docenti coinvolti Produzione di un mini-sussidio dell’esperienza realizzata nell’anno -