Il progetto: 3° Concorso Topfem
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Il progetto: 3° Concorso Topfem
CONCORSO NAZIONALE SULLE VIE DELLA PARITÀ III edizione – anno scolastico/accademico 2015/2016 RELAZIONE DOCENTE GRUPPO LODIGIANO TOPONOMASTICA FEMMINILE DATI ISTITUZIONE Tipologia (scuola/ateneo/centro) Denominazione Ordine e grado (fascia d’età) Indirizzo Città (Provincia) Telefono E-Mail Scuole: Liceo Statale Maffeo Vegio, classe 4 G, via Carducci, 3, Lodi, 0371.420361, [email protected] IPS Einaudi, tutte le classi dell’Istituto, via Spezzaferri, 7, Lodi, 0371.36448, [email protected] ITC Bassi, classe 4 G e 4 T, via di Porta Regale, 2, Lodi, 0371.092008, [email protected] IC Cazzulani, 2 A, 3 A, 2 G e 3 E, viale Dante, 1, Lodi, 0371.420362, [email protected] IC Codogno, scuola primaria “Anna Vertua Gentile”, classe 5 B, via Cavour 24, Codogno (LO), 0377.314331, [email protected] Liceo Novello, classe 4 C, Viale Giovanni XXIII, 7, Codogno (LO), 0377 36749, [email protected] Associazione: Girovagando, via Zazzera, 29, Codogno, 338.8781133 [email protected] Titolo del lavoro SPAZIO ALLE DONNE: scuole come città ideali che ricordano le donne benemerite. Link (per lavori in rete) Sezione scelta F Modalità espressiva scelta Blitz o azioni strutturate nelle scuole o nel centro città, per intitolazioni di toponomastica femminile Multimediale Referenti Liceo Statale Maffeo Vegio - Lodi Danila Baldo e-mail [email protected] telefono 347.7597538 IPS Einaudi - Lodi Elvira Risino e-mail [email protected] telefono 339.7484384 1 ITC Bassi - Lodi Daniela Fusari, Monica Rossi, Francesca Palumbo e-mail [email protected], [email protected], [email protected] telefono 335.8373618; 340.9176056 IC Cazzulani - Lodi Giordana Pavesi, Maddalena Fiocchi, Fabio Mariani e-mail [email protected], [email protected], [email protected] telefono 339.7488605; 333.7476050 IC Anna Vertua Gentile - Codogno Raffaella Fumi e-mail [email protected] telefono 0377.314311 Liceo Novello - Codogno Valentina Gambarini e-mail [email protected] telefono 0377.36749 Girovagando - Codogno Venera Tomarchio e-mail [email protected] telefono 338.8781133 Elenco partecipanti Liceo Vegio: classe 4G IPS Einaudi: tutte le classi dell’Istituto ITC Bassi: 4G, 4T IC Cazzulani: 2A, 3A, 2G, 3E IC Codogno: 5B Liceo Novello: 4C Associazione Girovagando Tempi (nome/cognome) VEDI FILE ALLEGATI ELENCO NOMI E CLASSI PER OGNI SCUOLA Ottobre 2015: prime riunioni docenti per impostazione lavori Novembre-Dicembre 2015: organizzazione dei lavori nelle classi e ricerca materiali Gennaio-Marzo 2016: elaborazione e conclusione dei lavori da inviare a Roma 24 Febbraio 2016: performance teatrale, in piazza della basilica a Codogno, nel centro del paese, con l’obiettivo di far conoscere la Toponomastica femminile e le donne del Risorgimento Codognese Dall’1 all’8 marzo: blitz o azioni strutturate nelle scuole, per intitolazioni di toponomastica femminile Fino alla fine dell’anno scolastico 2016: definizione e montaggio dei video realizzati; comunicazioni alla stampa; diffusione delle iniziative via web nelle scuole 2 Luoghi Fasi di lavoro Liceo Maffeo Vegio di Lodi: incontri docenti Singole istituzioni scolastiche: lavori delle classi, blitz o azioni strutturate di intitolazione Sedi istituzionali di Lodi e di Codogno: incontri con le associazioni del territorio e le istituzioni comunali Centro città di Codogno: cerimonia di intitolazione del parco cittadino alle donne partigiane, resistenti, risorgimentali e benemerite Incontri organizzativi fra docenti Incontri con le associazioni e le istituzioni municipali Lavori curricolari e pomeridiani con le classi Realizzazione e documentazione del blitz o azioni strutturate nelle scuole partecipanti alla rete Comunicazione alla stampa e diffusione sul web delle azioni svolte Descrizione Sei istituti scolastici di Lodi e Codogno hanno deciso di lavorare insieme dell’esperienza in un progetto comune, patrocinato da Provincia di Lodi e Comuni di Lodi e Codogno, con la collaborazione delle associazioni GIROVAGANDO di Codogno (partecipazione alla progettualità) e SNOQ Lodi (sostegno logistico). Il progetto è volto alla valorizzazione di figure femminili benemerite all’interno degli istituti scolastici o nel tessuto urbano, nello spirito delle azioni promosse dall’Associazione Toponomastica Femminile. Gli istituti scolastici di Lodi hanno quindi individuato categorie di donne meritevoli nelle diverse discipline, in ambiti professionali o di cittadinanza attiva, legate alla tipologia dell’Istituto o a interessi individuati dalle scolaresche. All’interno di queste categorie è stata scelta una rosa di figure femminili, a cui intitolare aule, corridoi, spazi delle scuola. Invece nella città di Codogno, nel parco cittadino centrale, alla presenza delle Istituzioni e di delegazioni studentesche, si è tenuta una cerimonia di intitolazione di alberi del parco a donne partigiane e resistenti. Queste le azioni svolte a Lodi: Liceo Maffeo Vegio: l’Istituto è diventato una cittadella delle donne. La classe 4G, dopo aver progettato, ricercato e realizzato in modo informatico le targhe, ha effettuato il giorno 4 marzo 2016 un blitz in tutta la scuola e i corridoi sono diventati vie intitolate a una categoria di donne (per es. Via delle Scienziate), i due atri piazze (Piazza Costituenti e Piazza Partigiane), le aule spazi dedicati a figure femminili specifiche inerenti la via in cui si trovano collocate (per es. nella Via delle Scienziate c’è l'Aula Ipazia e via dicendo). Le studenti hanno dato un'intitolazione a tutti gli spazi della mappa della scuola (allegata al progetto) e hanno ricercato le biografie delle donne a cui intitolare le aule, realizzando 69 targhe (allegate al progetto). Al concorso vengono inviate anche alcune fotografie delle affissioni. IPS Einaudi: docenti e studenti dell’Istituto hanno realizzato un lavoro denominato “Una donna…un’aula,” che ha previsto di dedicare alcuni spazi come l’atrio, le aule e gli uffici della direzione e della segreteria a delle figure femminili che hanno dato un contributo importante alla 3 società italiana e mondiale. Tale progetto ha messo in atto un percorso pluridisciplinare che ha previsto la partecipazione attiva di tutti e tutte le studenti, insieme ai/alle loro docenti, nella ricerca, rielaborazione e preparazione della presentazione di tali figure su un cartoncino apposto successivamente sulla porta di ogni spazio individuato. Concretamente l’azione si svolge nella settimana dal 1 all’8 marzo 2016. Il video sarà caricato sul sito dell'Istituto Luigi EInaudi di Lodi a partire dalla giornata del 9 marzo 2016 sulla pagina inerente la toponomastica femminile e su www.youtube- canale einaudi. ITC Bassi: il progetto è consistito nella rielaborazione e nell’aggiornamento del lavoro di ricerca sulle donne Premio Nobel, svolto nel precedente anno scolastico, in funzione della realizzazione di targhe da affiggere sulle porte delle aule. Si sono innanzitutto create tre nuove schede biografiche relative alle assegnazioni del Nobel nel 2015. Ma poiché il numero delle donne Premio Nobel risultava inferiore al numero di aule da intitolare, la ricerca si è allargata alle donne di scienza a cui il Nobel era stato negato, portando così in evidenza un caso eclatante di discriminazione di genere. La ricerca è andata oltre, e le studenti hanno scoperto che, proprio quest’anno, è stata assegnata per la prima volta la Medaglia Fields per la matematica a una donna, Maryam Mirzakhani. Infine, per raggiungere le 60 targhe che erano necessarie all’intitolazione di tutte le aule, le ragazze hanno voluto esprimere delle candidature di donne meritevoli del Premio Nobel. L’azione si è concretizzata in un Flash-mob, con l’intitolazione simbolica delle classi della sede e della succursale, nella settimana dall’1 all’8 marzo. Finalità: portare l'attenzione sull'importanza del ruolo delle donne nella società; dare loro visibilità; far conoscere il progetto nazionale Toponomastica femminile. IC Cazzulani: proseguendo il lavoro degli altri anni, le classi coinvolte quest’anno (2A, 3A, 2G, 3E) hanno organizzato lezioni in verticale all’interno del Comprensivo. I ragazzi e le ragazze hanno spiegato, attraverso slide e materiale già prodotto e/o adattato, il significato di toponomastica femminile nazionale e lodigiana, un excursus sulla vita delle donne lodigiane a cui è stata intitolata una via, gli obiettivi già raggiunti e quelli da realizzare a livello territoriale da che si affronta la tematica. In collaborazione con il Liceo Maffeo Vegio, i/le ragazze del Cazzulani hanno seguito una lezione ludico-informativa su Ada Negri con gli/le studenti del Maffeo; a loro volta gli/le allieve del Cazzulani (secondaria di primo grado) hanno preparato una lezione dinamica e interattiva, sempre sulla poeta Ada Negri, con le classi quinte del Comprensivo. Le lezioni proseguiranno all’interno del Comprensivo con lo scopo di estendere a più classi la sensibilizzazione alla tematica oltre a conoscere donne significative per il nostro territorio, alcune delle quali sono note anche a livello nazionale. In occasione dell’otto marzo, verrà affissa ad ogni porta dei laboratori una targa, momentaneamente cartacea, che commemori una delle nostre cittadine già ricordate nelle vie della città. 4 Questa l’azione di Codogno: IC Anna Vertua Gentile-Liceo Novello-Associazione Girovagando L’Associazione Girovagando è partita con la ricerca sulle donne del Risorgimento a Codogno. Le biografie riguardano tre donne codognesi: - TECLA TESTA - TERESA VALERI - GIULIA ZAFFERI VERTUA Nel pomeriggio di giovedì 24 febbraio, l’Associazione insieme alla classe 5B della scuola primaria A.V.Gentile e alla classe 4C del liceo Novello ha organizzato un’azione che ha interessato tutto il centro storico, a partire dalla piazza della basilica, nel centro del paese, con l’obiettivo di far conoscere la Toponomastica femminile e le donne del Risorgimento Codognese, le Partigiane e le Benemerite locali, Ida Sansoni e Francesca Bignami, le cui biografie erano state oggetto di ricerca delle classi partecipanti ai concorsi precedenti. La manifestazione ha visto l’intitolazione simbolica, con targhe provvisorie, delle vie del centro storico, al femminile, sotto le targhe esistenti, tutte maschili. C’è stata la partecipazione della rappresentanza dell’amministrazione comunale. Tutte le azioni sono state riprese in un video, con l’aggiunta di letture e musiche di Carlotta Ferrari: sarà caricato a breve sul sito della scuola. Proposte di intitolazione Liceo Maffeo Vegio FILOSOFE Ipazia, Hanna Arendt, Maria Gaetana Agnesi, Simone Weil, Edith Stein, Simone de Beauvoir, Maria Zambrano GIORNALISTE Oriana Fallaci, Margaret Fuller, Anna Politkovskaja, Doroty Thompson, Ilaria Alpi, Caroline Rémy de Guebhard PREMIO NOBEL Grazia Deledda, Marie Curie, Wangari Maathai, Nadine Gordimer, Elinor Ostrom LETTERATE Agata Christie, Virginia Woolf, Emily Dickinson, Grazia Deledda, Elsa Morante, Isabel Allende, Saffo MUSICISTE Michelle Ferdinande Pauline García, Maria Anna Walburga Ignatia Mozart, Antonia Padoani Bembo, Francesca Caccini, Barbara Strozzi, Clara Josephine Wieck Schumann PSICOLOGHE, PEDAGOGISTE, ANTROPOLOGHE, SOCIOLOGHE Anna Freud, Maria Montessori, Margaret Mead, Ida Magli, Mary Douglas, Adrienne-Albertine Necker de Saussure, Melanie Klein, Fatima Mernissi PARTIGIANE/RESISTENTI Carla Capponi, Gisella Floreanini Della Porta, Gina Borellini, Teresa Adele Binda, Maria Grossi, Giuditta Mori, Margarita Tutulani COSTITUENTI Teresa Noce, Lina Merlin, Teresa Mattei, Rita Montagnana, Adele Bei, Maria Agamben Federici, Bianca Bianchi ARTISTE Artemisia Gentileschi, Frida Kahlo, Marina Abramovic, Angelika Kauffman, Tamara De Lempicka, Vanessa Beecroft, Ketty La Rocca SCIENZIATE Rita Levi Montalcini, Margherita Hack, Elena, Rosalin Franklin, Barbara McClintock, Lise Meitner 5 IPS Einaudi: Evelina Mameli Calvino; Luisa Spagnoli; Rita Levi Montalcini;Oriana Fallaci; Rosaria Maltese;Emmeline Pankhurt;Frida Kahloo;Evelyne Jebb; Giovanna D’Arco; Alda Merini; Francesca Cabrini; Maria Montessori; Rosa Parks; Coco Chanel; Samantha Cristoforetti; Malala; Franca Viola; Nadia Comanenci; Ada Negri; Amelia Earhart; Eva Fischer; Tamara Chikunova;Barbara Alberti; Margherita Hack; Rosalind Franklin; Artemisia Gentileschi; le 146 donne morte nell’incendio del Triangle Shirtweist Company. ITC Bassi: le Premio Nobel: Marie Curie, Bertha von Suttner, Selma Lagerlof, Grazia Deledda,Sigrid Udset, Jane Addams, Irene Joliot-Curie, Pearl Buck, Gabriela Mistral, Emily Greene Balch, Gerty Cori, Maria Goeppert-Mayer, Dorothy Crowfoot Hodgkin, Nelly Sachs, Betty Williams, Mairead Corrigan, Rosalyn Yalow, Madre Teresa, Alva Myrdal, Barbara McClintock, Rita Levi-Montalcini, Gertrude B. Elion, Nadine Gordimer, Aung San Suu Kyi, Rigoberta Menchú Tum, Toni Morrison, Christiane Nüsslein-Volhard, Wislawa Szymborska, Jody Williams, Shirin Ebadi, Linda B. Buck, Linda B. Buck, Wangari Maathai, Doris Lessing, Françoise Barré-Sinoussi, Ada E. Yonath, Elizabeth H. Blackburn, Carol W. Greider, Herta Müller, Elinor Ostrom, Tawakkul Karman, Ellen Johnson Sirleaf, Leymah Gbowee, Alice Munro, Malala Yusafzai, May Britt, Svetlana Alksievic, Wided Bouchamaoui, Youyou Tu. Medaglia Fields - Nobel Matematica: Maryam Mirzakhani. Nobel negati alle donne di scienza: Rosalind Franklin, Jocelyn Bell Burnet, Lise Meitner, Chien-Shiung Wu, Annie Jump Cannon, Nettie Maria Stevens. Candidature per assegnazioni future: Debora S. JIn, Joyce Carol Oates, Emmanuelle Charpentier, Giusi Nicolini. IC Cazzulani: le Donne della toponomastica lodigiana: Ada Negri, Santa Savina, Santa Francesca Cabrini,Maria Hadfield in Cosway,Carlotta Ferrari, Giuseppina Strepponi, Elena Cazzulani, Amore Timolati, Chiarina Orsini ed Edvige Ravaioli IC Codogno, Liceo Novello, Girovagando: Dina Clavena, Giuditta Mori, Carmen Pezzoni, Serafina Rognoni, Aicha Bent Abouziane, Aicha Yakubia, Margarita Tutulani, Liri Belishova, Tecla Testa, Teresa Valeri, Giulia Vertua, Ida Sansoni, Francesca Bignami. Obiettivi raggiunti Nell’ambito dell’educazione alla cittadinanza, il nostro obiettivo concreto è stato quello di sensibilizzare all’importanza di ricordare il valore e l’operato anche di tante donne o poco riconosciute o anche molto famose, ma dimenticate o trascurate nella Toponomastica cittadina, creando, in accordo con le dirigenze delle istituzioni scolastiche o comunali, delle “cittadelle” delle donne simboliche. Questo vuole diventare un esempio di come le città e le istituzioni tutte dovrebbero comportarsi riguardo alla memoria femminile, rendendo la commemorazione della Giornata della donna non un momento commerciale, o estemporaneo e fugace, ma uno spazio per la 6 riflessione e una rivoluzione delle mentalità e delle pratiche. Riflettere sulla lingua e utilizzarla in modo non sessista (es. Via delle mediche). Educare alla differenza ed educare nella differenza, diventato il filo conduttore della scuola, che spesso la scuola stessa trascura nel suo essere neutro, rendendo gli e le studenti protagoniste. La stessa metodologia di lavoro è stata pensata nell’ottica di una scuola inclusiva, che ha permesso a tutte le e gli studenti di partecipare, con modalità diverse, a seconda delle proprie capacità. Il lavoro ha coinvolto tutte le componenti scolastiche (attraverso i siti degli istituti), enti e associazioni esterne alla scuola, creando una sinergia di interventi. Eventuali azioni successive Fino alla fine dell’anno scolastico 2016: definizione e montaggio dei video realizzati; comunicazioni alla stampa; diffusione delle iniziative via web nelle scuole Continuazione il prossimo a.s. del lavoro sulla Toponomastica femminile, coinvolgendo altre classi e istituti e altre città del lodigiano, per accrescere la sensibilità riguardo alla discriminazione che viene attuata nei confronti delle donne benemerite nella toponomastica cittadina, e per cambiare la mentalità riguardo al concetto di “merito”, includendo categorie, spesso tipicamente femminili, non adeguatamente riconosciute e valorizzate, come per esempio nelle professioni di cura. Firma docente Per il gruppo lodigiano La referente provinciale di Lodi Danila Baldo 7