DINOSAURI IN CARNE E OSSA Scienza e Arte

Transcript

DINOSAURI IN CARNE E OSSA Scienza e Arte
DINOSAURI
IN CARNE E
OSSA
Scienza e
Arte riportano
alla vita i
dominatori
di un Mondo
perduto
Progetto didattico
a cura di
ASSOCIAZIONE
PALEONTOLOGICA
1
DINOSAURI IN CARNE E OSSA / Scienza e Arte riportano alla vita i dominatori di un Mondo perduto
Servizi
didattico-divulgativi
per la mostra
Con la visita alla mostra e i laboratori didattici collegati ci proponiamo di offrire agli insegnanti uno strumento per tradurre
in pratica alcuni aspetti delle “indicazioni ministeriali” per i vari
gradi di istruzione, affrontando temi generalmente molto graditi agli studenti, ma oggettivamente difficili da approfondire
per chi si trovi al di fuori dell’ambito specialistico. Il nostro
obbiettivo generale è di contribuire all’acquisizione di contenuti e strumenti di apprendimento attraverso il divertimento e
l’intrattenimento.
Catturare l’attenzione degli alunni con la proposta di attività
che stimolino la loro curiosità e il loro interesse ci sembra infatti un espediente fondamentale per contrastare il bombardamento dei media, l’offerta indiscriminata e virtualmente infinita di informazioni nella rete, la propensione a banalizzare le
notizie cogliendone soltanto gli aspetti più superficiali, purché
sensazionali, la pratica del multitasking, le distrazioni offerte
da un uso indiscriminato dei social network, la diffusa paucità
culturale: tutti fattori che contribuiscono a generare difficoltà
di apprendimento legate all’incapacità di concentrazione, alla
perdita del senso critico, allo smarrimento del legame con le
proprie radici storiche, alla non consapevolezza delle risorse
culturali del proprio territorio, e che da ultimo ostacolano anche la capacità di orientarsi sulle scelte future.
Crediamo che dal punto di vista didattico la mostra possa essere utilizzata dagli insegnanti sia per trasmettere dei contenuti
– corretti, aggiornati e vagliati criticamente da addetti ai lavori –
sia per sviluppare delle competenze e dare un contributo al
processo formativo. L’esposizione si presta a diverse chiavi di
lettura ed è attraversata “trasversalmente” da vari temi, perciò
pensiamo che possa rivolgersi agli studenti di ogni ordine e
grado.
2
DINOSAURI IN CARNE E OSSA / Scienza e Arte riportano alla vita i dominatori di un Mondo perduto
IL PROGETTO
DIDATTICO
• Preistoria in generale, fossili e paleontologia, storia della
Vita sulla Terra, classificazione degli esseri viventi, biodiversità, ecosistemi, habitat, catena alimentare, relazione formafunzione, adattamento, evoluzione, estinzione, rapporto
Uomo-ambiente, biotecnologie, nuove tecnologie di studio
e divulgazione.
In termini di sviluppo di competenze, la visita alla mostra può
contribuire all’assunzione di un ruolo attivo nel processo di apprendimento, ad esempio grazie alla capacità di:
• selezionare e valutare le informazioni;
• dotarsi di senso critico: saggiare il rapporto tra realtà, fantasia e ragionata immaginazione; imparare a vedere, non solo
a guardare; acquisire i molteplici approcci delle discipline
scientifiche e integrare i diversi modi di vedere; valutare vari
modelli interpretativi della medesima realtà;
• comprendere la provvisorietà delle “verità” scientifiche e il
metodo con cui la scienza le sottopone a un continuo processo di verifica;
• orientarsi in un determinato campo del sapere, acquisire i
linguaggi specifici di una disciplina e le regole del suo modus
operandi;
• apprezzare la dimensione storica della Vita, anche in relazione alla storia della Terra e dell’Uomo.
Come contributo al processo formativo l’offerta didattica della mostra si propone di:
• promuovere la conoscenza, la salvaguardia e la valorizzazione del patrimonio culturale scientifico a livello nazionale e
locale;
• promuovere la conoscenza della storia geologica, biologica e
ambientale in senso lato del territorio;
• promuovere la conoscenza degli Istituti, Associazioni e
Strutture operanti sul territorio nel campo della ricerca e
della divulgazione scientifica;
• rafforzare la coscienza del ruolo della ricerca scientifica in
generale e nel nostro Paese in particolare.
3
DINOSAURI IN CARNE E OSSA / Scienza e Arte riportano alla vita i dominatori di un Mondo perduto
Esempi dei contenuti proposti dalla mostra come tematiche
trasversali sono:
Una visita alla mostra è particolarmente pertinente nelle fasce d’istruzione che contemplano nel curriculum la trattazione
della Preistoria, come il terzo anno della Scuola Primaria.
In quanto scienza di ricostruzione storica che si basa sull’interpretazione di testimonianze materiali (in questo caso, i fossili),
la paleontologia utilizza concetti e strumenti propri anche dello studio della storia culturale dell’Uomo, se pure applicandoli
a una dimensione temporale, quella del tempo geologico, che
non fa parte del nostro quotidiano. Nei temi affrontati dalla
mostra il docente potrà pertanto trovare spunti utili per il perseguimento degli obbiettivi di apprendimento specificati dalle
indicazioni ministeriali per le classi del primo biennio (seconda
e terza) per l’insegnamento della Storia e delle Scienze, in parte
parafrasandoli e adattandoli al particolare tipo di contenuti:
• indicatori temporali;
• rapporti di causalità tra fatti e situazioni;
• trasformazioni di uomini, (animali), oggetti, ambienti connesse al trascorrere del tempo;
• concetto di periodizzazione;
• testimonianze di eventi, momenti, figure significative presenti nel proprio territorio e caratterizzanti la storia locale
(anche geologica);
• la Terra prima dell’Uomo;
• riordinare gli eventi in successione logica e analizzare situazioni di concomitanza spaziale e di contemporaneità;
• osservare e confrontare oggetti (animali) e persone di oggi
con quelli del passato;
• distinguere e confrontare alcuni tipi di fonte storica orale e
scritta (nel nostro caso, le diverse evidenze di cui dispone il paleontologo per ricostruire la storia della Vita);
• riconoscere la differenza tra mito e racconto storico (nel nostro caso, si contrappongono al mito le ricostruzioni scientifiche);
4
DINOSAURI IN CARNE E OSSA / Scienza e Arte riportano alla vita i dominatori di un Mondo perduto
La proposta didattica della mostra può infine dare un contributo in termini di orientamento, presentando le varie professionalità coinvolte nello studio della documentazione fossile, le
nuove tecnologie di cui esso si avvale e la confluenza di diverse
competenze nel lavoro d’equipe.
• definizione di Ambiente e Natura in rapporto all’Uomo;
• varietà di forme e comportamenti degli animali;
• ordinare e classificare;
• comprendere la necessità di complementarità e sinergia per
la sopravvivenza dell’ambiente e dell’Uomo;
• osservare e descrivere comportamenti di difesa-offesa negli
animali.
Infine, per quanto riguarda il metodo con il quale ci proponiamo di raggiungere gli obbiettivi prefissati, puntiamo alla
potenza evocativa dei materiali in mostra, cioè a una modalità
di comunicazione che veicoli il contenuto attraverso l’impatto
emozionale sul visitatore. Siamo infatti convinti che “vendere” una proposta culturale sia più facile se si prende spunto
dagli interessi dei ragazzi e dai metodi di divulgazione propri
dell’epoca in cui viviamo.
In particolare, è con l’intento di generare soprattutto curiosità
e stupore che ci rivolgiamo alla Scuola dell’Infanzia: l’attività
didattica pensata per questa fascia di età ha uno spiccato carattere laboratoriale, avvicinando per la prima volta i più piccini
alle affascinanti tematiche della paleontologia.
5
DINOSAURI IN CARNE E OSSA / Scienza e Arte riportano alla vita i dominatori di un Mondo perduto
• leggere e interpretare le testimonianze del passato presenti
sul territorio;
INFORMAZIONI GENERALI
• le attività si svolgono su prenotazione;
• visite guidate e laboratori sono calibrati sulle varie categorie
di pubblico;
• l’offerta è rivolta a scolaresche o gruppi organizzati con max
25 partecipanti;
• il numero minimo per i laboratori è di 10 partecipanti.
Costi di visite guidate e laboratori
Il costo di ogni singola attività è di € 30 per gruppi pari o inferiori a 10 persone.
Per gruppi superiori a 10 persone il costo è di € 3 cadauno.
Fino a due accompagnatori per classe o gruppo: gratuito.
Durata prevista per ogni singola attività: 2 ore circa.
Visite guidate
Le visite guidate sono sempre calibrate sulle varie fasce scolari
e progettate in modo che gli alunni vengano condotti all’interno di tutti gli spazi espositivi della mostra.
L’alunno verrà guidato alla “scoperta” degli animali in mostra
e introdotto a concetti-base della paleontologia, come la fossilizzazione (con le definizioni di “fossile”, “fossile guida” e
“fossile vivente”), la stratigrafia e i metodi di datazione.
6
DINOSAURI IN CARNE E OSSA / Scienza e Arte riportano alla vita i dominatori di un Mondo perduto
ATTIVITÀ
DIDATTICHE
Nei laboratori i bambini diventano i veri protagonisti, con lavori pratici che li portano ad approfondire, divertendosi, le molteplici tematiche della paleontologia e delle discipline col­legate.
La metodologia utilizzata alterna momenti teorici a spazi
dedicati alla sperimentazione attiva, rendendo ogni attività
un’esperienza unica e un’opportunità nuova di scoperta e apprendimento.
• Il mestiere del paleontologo
Scavare e riscoprire il passato: laboratorio con attività di simulazione di scavo paleontologico, attività di recupero dei
fossili e, per la Scuola Primaria, calco dei reperti.
L’attività viene effettuata seguendo le regolari procedure di
un cantiere di scavo; dopo una breve spiegazione teorica riguardante le metodologie e le tecniche di scavo, si passa ad
una parte pratica che comprende quattro fasi:
- “il cantiere di scavo”: delimitazione e quadrettatura dell’area
di scavo, assegnazione del posto a ogni alunno, consegna
degli utensili per lo scavo;
- “la determinazione”: classificazione dei reperti ritrovati tramite opportuni campioni di confronto e schede di riconoscimento;
- “calco del fossile” (solo per la Scuola Primaria): tramite l’utilizzo di gesso e plastilina, gli alunni saranno guidati passopasso alla realizzazione del calco del fossile recuperato nella
“fase di scavo”.
7
DINOSAURI IN CARNE E OSSA / Scienza e Arte riportano alla vita i dominatori di un Mondo perduto
Laboratori didattici