Presentazione Laboratorio Fisica.

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:
PROGRAMMA ATTIVITA’ 11 OTTOBRE 2014 :
FisicLab: Sperimentare e Trasformare insieme
Nell’ambito dell’iniziativa : «matematicaMENTEscienza
matematicaMENTEscienza», curata e
progettata da : Associazione Scientifica Gifted and Talented Education
(G.A.T.E. – ITALY)
In questo laboratorio i bambini saranno introdotti in alcuni argomenti tipici della fisica
(fluidodinamica, ottica e elettricità) attraverso esperienze pratiche e costruzioni di strumenti.
Saranno allestite diverse postazioni di lavoro in cui i bambini potranno sperimentare
spe
in modo
autonomo sotto la supervisione di tutor esperti nella disciplina (con laurea e/o dottorato in
fisica dr.ssa Sabine Hemmer e dr. Daniel Dequal – Dipartimento di Fisica – Università di
Padova) e con pratica pluriennale in attività di divulgazione
divulg
scientifica.
Ogni postazione sarà allestita con oggetti e strumenti secondo un format che individua nelle
esperienze proposte tre momenti fondamentali:
- esperienze introduttive per sorprendere e motivare i ragazzi;
- attività sperimentali per comprendere
comprendere alcune caratteristiche importanti del fenomeno in
esame;
- piccolo problema o progetto finale per verificare la comprensione e capacità di applicazione
di quanto è stato sperimentato.
Si prevedono due percorsi diversi, uno sull'elettricità ed uno sulle onde sonore.
sonore
Ogni percorso sarà composto da due moduli.
Il primo modulo prevede l'introduzione all'argomento attraverso esperimenti, lavoro di gruppo
e spiegazioni da parte del tutor mentre durante il secondo modulo i bambini avranno la
possibilità di applicare quanto appreso ad una costruzione con materiale povero.
po
Percorso “elettricità”: ogni bambino costruirà un “allarme” che potrà poi portare a casa.
Percorso “onde sonore”: ogni bambino costruirà uno “strumento musicale”.
I bambini saranno distribuiti in 4 gruppi.
Alla fine della giornata si prevede un momento
mento comune con tutti i bambini in cui suoneranno
gli strumenti da loro costruiti.
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Suddivisione orario:
elettricità: esperimenti legati all'elettricità (alcuni esperimenti
9:00 - 11:00 Laboratorio di elettricità:
saranno mostrati dai docenti, la maggior parte sarà
sarà eseguito dai bambini stessi)
11:00 - 13:00 Costruzione "L'allarme sulla porta"
13:00 - 14:00 Pausa pranzo
sonore”: esperimenti legati alle onde, in particolare alle
14:00 - 16:00 Laboratorio di “onde sonore”:
onde sonore (alcuni esperimenti saranno mostrati dai docenti, la maggior parte sarà eseguito
dai bambini stessi)
16:00 - 17:30 Costruzione di uno “strumento musicale”
17:30 - 18:00 Momento conclusivo comune con presentazione dei lavori in cui i bambini
suoneranno lo strumento costruito
Si terrà conto per l’intera
intera giornata dei tempi di attenzione dei bambini predisponendo i
necessari momenti di pausa.
Durante l’intera giornata, inoltre, sarà presente la prof.ssa Ornella Pantano (Dipartimento di
Fisica – Università di Padova),, che accompagnerà le attività guidando le insegnanti presenti
sulle seguenti tematiche:
- presentazione delle
le idee, disciplinari e metodologiche, che stanno alla base dei due argomenti
che sono stati scelti per il laboratorio;
laboratorio
- discussione sulle difficoltà che si incontrano nel gestire un laboratorio scientifico a scuola con
studenti ad alto potenziale.
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