4 Numerali

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4 Numerali
GRAMMATICA
NUMERALI CARDINALI E ORDINALI
I numerali
I numerali servono a dare informazioni su quantità numeriche.
Quando accompagnano dei nomi, possono avere funzione di aggettivo:
Marco ha due macchine.
Loretta ha comprato tre vestiti nuovi.
Possono essere usati anche come nomi o pronomi:
Maria ha due figli, Carlo e Giovanni. Il primo ha 18 anni, il secondo ne ha 15.
Il due e il quattro sono numeri pari. Il tre e il cinque sono numeri dispari.
Numerali cardinali
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
23
27
28
29
30
uno
due
tre
quattro
cinque
sei
sette
otto
nove
dieci
undici
dodici
tredici
quattordici
quindici
sedici
diciassette
diciotto
diciannove
venti
ventuno
ventidue
ventitré
ventiquattro
venticinque
ventisei
ventisette
ventotto
ventinove
trenta
31
32
38
40
41
42
48
50
51
52
58
60
61
62
68
70
71
72
78
80
81
82
88
90
91
92
98
100
101
102
trentuno
trentadue
trentotto
quaranta
quarantuno
quarantadue
quarantotto
cinquanta
cinquantuno
cinquantadue
cinquantotto
sessanta
sessantuno
sessantadue
sessantotto
settanta
settantuno
settantadue
settantotto
ottanta
ottantuno
ottantadue
ottantotto
novanta
novantuno
novantadue
novantotto
cento
centouno
centodue
108
110
111
118
120
123
130
200
201
208
210
220
230
300
400
500
600
700
800
900
1.000
2.000
10.000
20.000
100.000
200.000
1.000.000
2.000.000
1.000.000.000
2.000.000.000
centootto
centodieci
centoundici
centodiciotto
centoventi
centoventitré
centotrenta
duecento
duecentouno
ducentootto
duecentodieci
duecentoventi
duecentotrenta
trecento
quattrocento
cinquecento
seicento
settecento
ottocento
novecento
mille
duemila
diecimila
ventimila
centomila
duecentomila
un milione
due milioni
un miliardo
due miliardi
Modi di dire e proverbi con i numeri:
Essere il numero uno: essere la persona più importante di un gruppo sociale, essere il capo, essere
considerato il migliore, il più importante.
Avere dei numeri: avere capacità e qualità che porteranno probabilmente al successo.
Dare i numeri: dire o fare cose senza senso, dare segni di pazzia.
Essere un numero: valere solo per quello che si da’ con il proprio lavoro, senza essere considerato
come essere umano, come persona.
Fare numero: avere importanza solo per la propria presenza, essere utile a fare aumentare di
numero un gruppo e non perché si hanno delle particolari qualità.
Dare il cinque: gesto che si fa alzando la mano aperta e facendola battere a palmo aperto su quella
di un’altra persona per indicare soddisfazione o per complimentarsi.
Fare due più due: fare una deduzione semplice senza alcuna fatica o ragionamento complesso, così
come sommare due più due.
Fare un quarantotto: provocare una situazione molto caotica o addirittura violenta.
Fare quattro passi: fare una piccola passeggiata a piedi.
Essere quattro gatti: essere in poche persone, per esempio a una riunione, a un incontro, a una festa
o al lavoro.
Passare nel numero dei più: morire.
Prendere due piccioni con una fava: ottenere un duplice vantaggio con poca fatica.
“Una volta per uno non fa male a nessuno”: Proverbio, “Non devono essere sempre le stesse
persone a fare una cosa, bisogna alternarsi.
“Non c’è due senza tre”: Proverbio, “A un fatto ne consegue un altro della stessa natura”.
“Fatto trenta, fai anche trentuno”: Proverbio, “Hai fatto molti sforzi per raggiungere un risultato
ma devi fare ancora un piccolo sacrificio per portare a termine il compito”.
Numerali ordinali
1º
2º
3º
4º
5º
6º
7º
8º
9º
10º
11º
12º
13º
14º
15º
16º
17º
18º
19º
20º
21º
22º
23º
24º
primo
secondo
terzo
quarto
quinto
sesto
settimo
ottavo
nono
decimo
undicesimo
dodicesimo
tredicesimo
quattordicesimo
quindicesimo
sedicesimo
diciassettesimo
diciottesimo
diciannovesimo
ventesimo
ventunesimo
ventiduesimo
ventitreesimo
ventiquattresimo
25º
26º
27º
28º
29º
30º
40º
50º
60º
70º
80º
90º
100º
101º
102º
200º
300º
400º
500º
600°
700°
800°
900°
1000°
venticinquesimo
ventiseiesimo
ventisettesimo
ventottesimo
ventinovesimo
trentesimo
quarantesimo
cinquantesimo
sessantesimo
settantesimo
ottantesimo
novantesimo
centesimo
centounesimo
centoduesimo
duecentesimo
trecentesimo
quattrocentesimo
cinquecentesimo
seicentesimo
settecentesimo
ottocentesimo
novecentesimo
millesimo
2000° duemillesimo
3000° tremillesimo
1.000.000° milionesimo
Come si forma e come si scrive un numerale ordinale:
Per ottenere un numero ordinale basta togliere l'ultima lettera del numero cardinale e
aggiungere:
- esimo per il maschie singolare. Es. cento > cent-esimo
- esima per il femminile singolare. Es. dodici > dodic-esima
- esimi per il maschie plurale. Es. venti > vent-esimi
-esime per il femminile plurale. Es. mille > mill-esime
Attenzione!:
I primi 10 numerali non seguono questa regola; hanno una numerazione propria (primo,
secondo, … nono, decimo)
I numeri ordinali vengono normalmente scritti con il numero cardinale seguito da “ ° “ per il
maschile e da “ a “ per il femminile oppure con la numerazione romana (es. II per 2º, V per 5°)
Aggettivi numerali frazionari
Gli aggettivi frazionari vengono usati per indicare una parte di una totalità:
1 / 2 > mezzo
1 / 3 > un terzo
1 / 4 > un quarto
1 / 10 > un decimo
1 / 1000 > un millesimo
Aggettivi numerali moltiplicativi
Gli aggettivi moltiplicativi indicano di quante volte una quantità è superiore rispetto a un’altra:
1) aggettivi sostantivati: doppio, triplo, quadruplo, quintuplo, sestuplo, settuplo, ottuplo, nonuplo,
decuplo, centuplo
Es.: La casa che ho adesso è il doppio di quella che avevo prima (è due volte più grande)
2) aggettivi; duplice, triplice, quadruplice, quintuplice, sestuplice, settemplice, ottuplice, centuplice.
A differenza di doppio, triplo, ecc., questi aggettivi indicano che una cosa è costituita da due o più
parti, che ha due o più scopi, che serve a due più usi:
Es. La domanda per il permesso di soggiorno deve essere presentata in duplice copia (in due
copie)
Es. Ho il doppio degli anni di Valentina.
Sostantivi e aggettivi numerativi
Servono a indicare due o più persone o cose. Fra questi: ambo, ambedue, entrambi, quindicenne,
ventennale.
Es. Ero molto indeciso, così li ho comprati entrambi.
Es. Quell’azienda festeggia il ventennale della sua fondazione.