relazione finale del progetto “la bottega delle parole”

RELAZIONE FINALE DEL PROGETTO “LA BOTTEGA DELLE PAROLE”
(per il potenziamento della lingua italiana e attivita’ di continuita’, scuola primaria e scuola secondaria di
primo grado.)
QUEST’ANNO CON LE CLASSI QUINTE A TEMPO PIENO (5^ E -5^D) SI E’ REALIZZATO UN PROGETTO LE CUI
FINALITA’ ERANO :
 IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE E LE ABILITA’ NELL’ESPRESSIONE LINGUISTICA
 CONOSCENZA ED USO CONSAPEVOLE DEI VARI LINGUAGGI ESPRESSIVI
(SCRITTO,ICONICO,VERBALE,MIMICO,GRAFICO,MUSICALE)
FASI DELLE ATTIVITA’:
1. FASE INIZIALE DI PRESENTAZIONE E CONDIVISIONE DEL PROGETTO
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VISIONE DEL FILM “LA FATTORIA DEGLI ANIMALI “TRATTO DALL’OMONIMO LIBRO DI GEORGE
ORWELL,
LETTURA GUIDATA DELLE IMMAGINI VISTE
PRESENTAZIONE DEL LIBRO E LETTURA DI GRUPPO DELLO STESSO. (LA FASE DI LETTURA E’ STATA
SEMPRE INTERVALLATA DA GIOCHI DI MEMORIA,QUESTIONARI E LAVORI GRAFICI DI GRUPPO)
2 FASE OPERATIVA E DI PRODUZIONE: LAVORO DI SINTESI DELLA STORIA .DURANTE IL
LAVORO DI CONDIVISIONE E SI È DECISO DI CAMBIARE IL FINALE DELLA STORIA POICHÉ SI VOLEVA
VEICOLARE UN MESSAGGIO POSITIVO .
3 FASE FINALE :DALLA SINTESI DEL TESTO SI È PASSATI ALLA PRODUZIONE DI DIALOGHI CHE
DOVEVANO ESSERE USATI PER LA RAPPRESENTAZIONE TEATRALE FINALE.
INFINE SI E’ PASSATI ALL’ASSEGNAZIONE DELLE PARTI DA RECITARE E ALLA MEMORIZZAZIONE DEI DIALOGHI
REALIZZATI. NEL FRATTEMPO GLI ALUNNI CHE NON ERANO IMPEGNATI NELLA RECITAZIONE HANNO REALIZZATO LO
SCENARIO DELLA FATTORIA E ALTRI ANCORA HANNO IDEATO E COSTRUITO I VESTITI DI SCENA.
SI SONO CREATE COREAOGRAFIE DI BALLETTI E IMPARATO CANZONI CHE ACCOMPAGNAVANO LA
NARRAZIONE DEL RACCONTO RISCRITTO.
RICADUTA SULLE ATTIVITA’ CURRICOLARI
GLI ALUNNI HANNO PARTECIPATO ASSIDUAMENTE E CON GRANDE ENTUSIASMO AGLI INCONTRI,CIO’ HA
FAVORITO IL LORO INTERESSE VERSO LA LETTURA E HA MIGLIORATO LA LORO CAPACITA’ DI SINTESI.
ALCUNI ALUNNI CON DIFFICOLTA’ AD ESPRIMERSI IN PUBBLICO HANNO MOSTRATO MAGGIORE
SICUREZZA E SVILUPPATO FIDUCIA NELLE PROPRIE CAPACITA’ CON AUMENTO DELL’AUTONOMIA DI
PENSIERO E DECISIONALE.
ALTRI SI SONO APPASSIONATI ALLA FASE DI SCRITTURA DEI DIALOGHI RISCOPRENDO LA BELLEZZA DELLA
PRODUZIONE SCRITTA.
ALTRI ANCORA HANNO RISCOPERTO LA BELLEZZA DELLA MUSICA ATTRAVERSO LE CANZONI E LA
MEMORIZZAZIONE DI COREOGRAFIE.
L’ESPRESSIVITA’ DEL CORPO NEL GIOCO DI INTERPETRARE UN RUOLO E’ SERVITO AD ASSAPORARE
MAGGIORE LIBERTA’ DEL CORPO E DELLA MENTE CON CONSEGUENTE BENESSERE PSICOFISICO E
RELAZIONALE.
SAN NICOLA LA STRADA 10 GIUGNO 2015
LA REFERENTE
INS.TE STELLATO LUISA