Mintero della Pubblica Istruzione

Ministero della Pubblica Istruzione
Istituto struzione Superiore Statale
De
Via Saint Denis 200 20099 Sesto San Giovanni
Anno scolastico:
2013/14
RELAZIONE FINALE PER LE CLASSI 1°- 2° - 3° - 4°
DOCENTE: Rosini Cecilia
Materia: Lingua francese Classe II AM
Contenuti specifici delle attività di insegnamento/apprendimento
programmati a inizio anno
Affrontati
si/no
Aree di competenza comunicativa
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Esperienze di viaggio e di vacanza.
Partecipazione ad una festa /un evento ricreativo.
Progetti di studio e lavoro.
Articoli di cronaca reali o immaginari.
Resoconti ed espressione di sentimenti ed emozioni.
Codici e regolamenti relativi alla vita sociale urbana nel
rispetto delle persone e
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Contenuti di lingua
1. Strutture linguistiche
Sì
- Groupes verbaux, radical et terminaisons;
Modes et temps verbaux;
- Verbes réguliers et irréguliers, à l' indicatif, passé composé ,
imparfait, futur; futur proche, passé récent, conditionnel
présent : ALLER, VENIR, ENVOYER, EMPLOYER, PARTIR,
SORTIR,
BOIRE,
MANGER,
ACHETER,
CROIRE,
DESCENDRE, JETER, APPELER, S'HABILLER, FAIRE,
TENIR, LIRE, ECRIRE, PRENDRE et dérivés, DESCENDRE,
NAÎTRE, MOURIR, POUVOIR, SORTIR, DEVOIR, SAVOIR,
VOULOIR, CONNAÎTRE;
Verbes réguliers en -ER, -IR, -OIR, -DRE;
INTERROGATION , forme inverse simple et complexe;
PHRASE NEGATIVE, avec : PLUS, RIEN, JAMAIS,
PERSONNE, AUCUN/AUCUNE;
Adjectifs et pronoms démonstratifs;
Adjectifs et pronoms interrogatifs;
Adjectifs et pronoms indéfinis ;
Pronoms personnels sujet, sing/plur, forme atone et tonique;
Pronoms personnels complément direct et indirect: COD
COI, dans la phrase affirmative et impérative affirmative et
négative
Position des pronoms personnels dans les différentes phrases;
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Eventuali modifiche apportate
e motivazioni
Pronoms relatifs simples ou précédés de prépositions; QUI,
QUE, OU', DONT;
Pronoms Y et EN, dans la phrase affirmative, impérative
affirmative et impérative négative;
Verbes pronominaux;
FUTUR PROCHE;
PASSE RÉCENT;
L 'hypothèse ( de la réalité et de la possibilité);
Accord de l'adjectif avec le substantif;
Phrases impersonnelles: IL EST+ adjectif+de+infinitif;
IL FAIT+ adjectif; IL FAIT +DU + NOM; IL PLEUT, IL
NEIGE, IL GRÈLE, etc.;
IL FAUT, IL FAUDRAIT, IL FALLAIT;
CE, CECI, CELA, ça, dans les phrases impersonnelles les
plus diffusées.
2. Lessico
- Viaggi, vacanze, località di villeggiatura ;
- Feste, la vita sociale e amicale ;
- Lo studio e il lavoro ;
- Fatti di cronaca ;
- Film, musica ;
-Sentimenti, paure, emozioni ;
- Codici, regolamenti, vita urbana, rispetto e protezione de
mbiente.
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
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Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
Contenuti di civiltà
Il sistema scolastico francese; le vacanze scolastiche; le feste
religiose e nazionali;
Sì
La cucina: ricette tradizionali per le ricorrenze più importanti;
Città celebri della Francia: monumenti, simboli, costumi, tradizioni,
festività e celebrazioni, ricette francesi;
I giovani : preoccupazioni e progetti; il tempo libero.
Le città, le condizioni abitative e i trasporti, la guida di autoveicoli,
il rispetto del codice stradale;
Le problematiche ambientali e le risorse energetiche.
Sì
Sì
Sì
Sì
Sì
INTERVENTI DI RECUPERO ATTUATI
Durante il primo quadrimestre
X sì tipologia di intervento: corso pomeridiano
di 6 ore.
Dopo la fine del primo quadrimestre X sì tipologia di intervento: Recupero in itin re.
Risultati positivi nelle prove di recupero (superamento debito primo quadrimestre): n° 1 su un totale di 4, pari al 25 % .
Durante il secondo quadrimestre
X sì tipologia di intervento: Recupero in itin re e/o per piccoli gruppi di livello
omogeneo.
INTERVENTI DI POTENZIAMENTO ATTUATI
X rivolti a tutta la classe: svolgimento attività didattiche on-line sul sito
lepointdufle.com e scambio virtuale con studenti di Saint Quentin (France).
X proposti a gruppi, anche mediante Phosphore, Bayard, Ed.
CONSEGNE PER IL LAVORO ESTIVO DI TUTTI GLI STUDENTI
Leggere, riassumere sul quaderno e svolgere le attività di: R.Boutégège, PARIS PLAGES, Cideb Ed. , cod. 9788853010810, euro 8.50, da
pag. 2 a pag. 63. Ricordate che la prima verifica scritta della classe 3 AM o 3BM e 3AS per l'anno scolastico 2014/15 si svolgerà
la seconda settimana di scuola e verterà proprio su questo libro!
Chi volesse, potrebbe anche acquistare un libro a piacere, scegliendo tra i titoli della collection ADOS della casa editrice LANG., niveau 2,
come ad es. :
-
La main anonyme, ed. Lang, 9, cod. 88-424-6163-6 ;
Au pays des gardiens, Europass, 8,70 euro, cod. 978-88-416-4095-1;
Les ombres d'Algarion, Ediz. Europass, 8, 70 euro, cod. 978-88-416-4093-7;
Marée haute, Ediz. Europass, 8,70 euro, cod. 978-88-416-4096-8;
Eric a disparu, Ediz. CIDEB, 8,50 euro, cod. 978-88-530-0761-2;
Enigme en Périgord, idem, cod. 978-88-530-0508-3.
Le Mouron Rouge, ed. Cideb, 9,50, cod. 88-530-0237-9.
Aucassin et Nicolette, ed. Lang, 8,73, cod. 88-424- 6182-2 ;
Victor Hugo, Notre-Dame de Paris, ed. Cideb, 9,50, cod.88-7754-815-0.
Sesto San Giovanni, 24/05/2014
gli studenti: Mihalahe A. e Stucchi E.
la docente: Cecilia Rosini