viaggio in francia a - Comune di Nonantola

GEMELLAGGIO 2010-2011 – SOGGIORNO IN FRANCIA
Programma dello scambio linguistico-culturale tra le classi III A, III B e III D
della Scuola Media “D. Alighieri” di Nonantola e il collège Pont- Vaux.
OBIETTIVI
1- Riflessione su un periodo particolarmente buio della nostra storia (fascismo,
nazismo, persecuzioni razziali, antisemitismo, campi di concentramento e di
sterminio) attraverso i fatti di Villa Emma e quelli di Izieu in Francia.
2- Uso della lingua francese, studiata per tre anni, sia in situazioni quotidiane e di
comunicazione reale con coetanei sia come esercizio linguistico finalizzato
all’esposizione storica dei fatti.
Attività in francese per sviluppare il progetto
- Corrispondenza in lingua straniera tra i ragazzi italiani e quelli francesi, utile sia
all’apprendimento linguistico che alla conoscenza di usi e costumi diversi dai nostri.
- Lettura e comprensione in francese: histoire de Nonantola, Villa Emma, Lyon,
Dijon e Izieu, explication et lettres des enfants ( testi in lingua riguardanti i fatti
accaduti a Villa Emma e alla Maison d’Izieu, le lettere dei bambini d’Izieu, la storia
ed i principali monumenti di Nonantola, storia di Lione e Dijon); le poème
“L’homme qui te ressemble” dalla raccolta “Racisme ou Fraternité” di René
Philombe.
Attività svolte dalle insegnanti di lettere in collaborazione con la collega di
francese:
- studio del manuale di storia con attenzione particolare a Fascismo, Nazismo, leggi
razziali in Italia e Germania, il 1943 in Italia
- lezione del professor Feltri su antisemitismo in Germania dagli anni ’20 al Nazismo,
sua evoluzione, campi di concentramento e sterminio
- analisi e studio della storia di Villa Emma
- preparazione alla visita alla Maison d’Izieu
- visita del Museo-monumento al Deportatio di Carpi e del campo di concentramento
di Fossoli.
- lettura di alcuni passi scelti di “ Se questo è un uomo” di Primo Levi
PROGRAMMA DEL VIAGGIO IN FRANCIA
Classi III A, III B e III D ospitate dal collège di Pont- Vaux
Giorni 11-12-13-14-15 Aprile
11 Aprile: partenza ore 7 con pranzo al sacco, arrivo intorno alle 16, accoglienza e
visita della scuola di Pont-Vaux, cena (rinfresco) e affidamento alle famiglie.
12 Aprile: arrivo al collège alle ore 8:30 e partenza con i corrispondenti francesi per
Lione. Visita guidata nella città e con funicolare visita alla cattedrale di Fourvière.
Rientro verso le ore 18:00 a Pont-de Vaux . Affidamento alla famiglia, cena e
pernottamento.
13 Aprile: arrivo al collège alle ore 8:30, lezione in classe con i corrispondenti
francesi fino alle ore 10:30. visita al mercato di Pont de Vaux dalle 10:30 alle 12:15
allievi italiani più allievi francesi.
Pranzo alle ore 12:30.
Pomeriggio: dalle ore 13:30 alle ore 16:00 incontri sportivi in palestra o nel cortile
della scuola.
Rientro in famiglia circa alle ore 17:00
14 Aprile: visita alla Maison d’Izieu e pranzo al sacco. Attraverso l’evocazione dei
bambini ebrei, lì nascosti e poi deportati, la Csa organizza attività d’informazione sul
crimine contro l’umanità e si impegna a contribuire alla difesa della dignità, dei diritti
e della giustizia e alla lotta contro tutte le forme di intolleranza e razzismo. La
Gestapo di Lione, sotto il comando di Klaus Barbie, arrestò 44 bambini che avevano
trovato rifugio nella casa di Izieu e i loro 7 educatori perché erano ebrei. Fra le
persone presenti, 42 bambini e 5 adulti furono uccisi nelle camere a gas ad
Auschwitz, 2 adolescenti e il direttore della casa furono fucilati, uno solo riuscì a
salvarsi.
Rientro in famiglia intorno alle 18:00, cena e pernottamento.
15 Aprile: arrivo a scuola alle ore 8:30 con i bagagli e partenza per Torino. Visita al giardino
della Reggia di Venaria e ad una mostra sui 150 anni dell'Italia unita presso le "Officine Grandi
Riparazioni" . Pranzo a sacco e partenza per Nonantola. Arrivo previsto per le 23:00 circa.
REGOLAMENTO PER IL VIAGGIO D’ISTRUZIONE IN FRANCIA
Agli alunni delle classi terze
Ai genitori
IN PULLMAN
1) Non si deve sostare nella corsia centrale (in caso di frenata l’assicurazione non
coprirebbe eventuali infortuni).
2) Il comportamento in pullman deve essere moderato e ordinato, anche per evitare
un sovraffaticamento degli autisti.
3) I ragazzi devono mantenere gli stessi posti sul pullman per tutto il periodo della
gita ( salvo cambiamenti stabiliti dagli insegnanti) per evitare contrasti e disordini
4) Non è permesso mangiare o bere in pullman.
5) Non gettare rifiuti a terra ma negli appositi cestini.
DURANTE IL GIORNO
1) I ragazzi non devono allontanarsi dal gruppo per entrare nei negozi o per qualsiasi
altro motivo. In caso di effettiva necessità dovranno chiedere ad un insegnante
accompagnatore.
2) Per eventuali acquisti sarà data un’occasione per tutto il gruppo.
LA SERA
E’ ovvio che il comportamento in famiglia dovrà essere educato, corretto e
responsabile. Le abitudini potranno essere diverse, ma bisogna sapersi adattare e
cogliere il meglio da questa esperienza.
Naturalmente oltre alle disposizioni che precedono, i ragazzi, essendo affidati agli
insegnanti, sono tenuti ad osservare qualunque altra disposizione venga loro data dai
docenti.
Pochi giorni prima della partenza per la Francia verrà consegnato ai ragazzi un
promemoria con alcune informazioni utili per il viaggio, tra cui anche il numero
dei cellulari degli insegnanti accompagnatori.