Accademia di Progettazione Sociale “Maurizio Maggiora” – Borse di

 Accademia di Progettazione Sociale “Maurizio Maggiora” – Borse di studio 2016 DIVENTARE PROGETTISTI SOCIALI – Modulo Base 1 Assegnazione di 6 borse di studio per studenti del Corso in Educazione professionale dell’Università di Torino Diventare progettisti sociali come crescita professionale Negli ultimi anni la ​
progettazione sociale ha assunto un ruolo sempre più rilevante nella società con la progressiva necessità di affermazione della figura del ​
progettista sociale,​
persona capace di ideare, organizzare, pianificare, coordinare, realizzare progetti sociali, rendicontandone l’impatto e/o il valore sociale generato. La progressiva trasformazione delle comunità nazionali e internazionali ha affermato una nuova visione dei metodi di progettazione per i quali è di fondamentale importanza investire nella professionalizzazione delle persone impiegate in tali attività. Al ​
progettista sociale si chiede di saper concretizzare un’idea e renderla, non solo sostenibile nel tempo, ma anche una reale possibilità di cambiamento, attraverso la ricerca di metodi e strumenti di progettazione più adeguati, molti di essi mutuati dal mondo delle aziende. Non sono, pertanto, più sufficienti le esperienze acquisite sul campo (“il fare”) oppure la semplice applicazione di metodologie (“il sapere”). Occorre acquisire una mentalità e una visione progettuale che si concretizzino in un ​
“saper fare”​
, elemento fondamentale per chi vuole impegnarsi nella società e a favore della propria comunità. E’ importante costruirsi una “cassetta degli attrezzi” che consenta al progettista non solo di trasformare la propria idea in progetto sostenibile ma anche di saperla realizzare, costruendo attorno ad essa le partnership e rendicontandone l’impatto sociale generato. 1 Quella del ​
progettista sociale è una vera opportunità di sviluppo professionale, ​
fondamentale anche nel percorso di crescita delle proprie competenze​
. Art. 1 – Ente erogatore Accademia di Progettazione Sociale “Maurizio Maggiora” ­ sede legale in Chieri (TO), Via Giacomo Nel, 5A – C.F. 90029200012 ­ Principali finalità statutarie (Art. 4): 1. orientare, indirizzare e formare i giovani sotto i 35 anni alla professione di progettista sociale, promuovendo questa figura professionale, contribuendo a definirne le caratteristiche, le competenze e gli ambiti di attività nel settore pubblico e privato, sempre nel rispetto dei protocolli e delle metodologie dell’APIS – Associazione Italiana Progettisti Sociali e del PMI ­ Project Management Institute. 2. accompagnare i giovani progettisti sociali supportandoli in tutte le fasi del loro percorso di crescita professionale. 3. agevolare l’occupazione dei giovani progettisti sociali nonché il loro sviluppo professionale e supportarli nel loro percorso di inserimento lavorativo. 4. promuovere un continuo confronto fra progettisti sociali, non solo giovani, project manager aziendali e altri Enti, Istituzioni profit e no profit che si occupano di progettazione sociale e/o di progetti sociali in genere. 5. promuovere il dibattito e lo scambio culturale sul tema della progettazione sociale tra tutti i soggetti interessati, i professionisti sia del settore profit che di quello no profit, in qualsiasi forma di collaborazione che richieda apertura e dialogo, coinvolgendo anche le rispettive associazioni di rappresentanza. 6. essere portatori, in ogni possibile ambito, a livello nazionale e internazionale, della cultura della progettazione sociale, intesa come strumento di cambiamento sia del modo di pensare sia di 2 quello di governare i processi di organizzazione, di pianificazione, di realizzazione, di coordinamento e di monitoraggio delle iniziative sociali, anche in funzione della crescita occupazionale dei giovani progettisti sociali. art. 2 – obiettivi delle borse di studio Accademia 2016 Consentire a studenti del Corso in Educazione professionale dell’Università di Torino di età inferiore ai 35 anni di sviluppare il proprio potenziale di progettista​
. In particolare: ●
consolidare la propria visione e mentalità progettuale; ●
imparare a progettare partendo da un’idea nata da un’esigenza, un’opportunità oppure una criticità emersa dalla comunità e/o dal contesto sociale di appartenenza; ●
aumentare le proprie competenze impadronendosi di differenti strumenti e metodologie di progettazione e di valutazione dell’impatto sociale generato, sperimentandoli “sul campo”; ●
conoscere esperienze e metodi progettuali provenienti dal profit, dai differenti ambiti del Terzo Settore e dalla Pubblica Amministrazione; ●
essere consapevoli di cosa significhi redigere una scheda progetto efficace e gestire in modo efficiente tutti gli attori presenti in un progetto, soprattutto gli stakeholder e il project sponsor. La borsa di studio darà diritto alla partecipazione gratuita al primo modulo base del percorso di sviluppo professionale HR dell’Accademia. Tale modulo sarà incentrato in incontri di mentoring e di tutoraggio (online e in presenza) e workshop con manager pubblici e aziendali, oltre che con progettisti sociali esperti. art. 3 – criteri di partecipazione Per poter accedere al percorso lo studente dovrà possedere i seguenti requisiti: 3 ●
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età compresa fra i 18 e i 35 anni; in possesso di diploma di scuola media superiore; conoscenza di almeno una lingua straniera; ●
aver partecipato al laboratorio di progettazione sociale attivato dall’Accademia in partnership con l’Università. art. 4 – procedura di selezione 1) entro il ​
12 settembre ​
2016 gli studenti interessati dovranno inviare all’indirizzo mail: [email protected]: ●
Curriculum Vitae; ●
Lettera motivazionale. indicando nell’oggetto della mail “Percorso Educazione Professionale”. E’ elemento preferenziale qualora lo studente indichi nella lettera motivazionale un’idea progetto d’interesse da sviluppare durante il modulo. 2) Coloro i quali avranno inviato la documentazione di cui sopra sosterranno un colloquio con un mentor dell’Accademia volto a valutare: 1) la motivazione, 2) le esperienze in ambito sociale, 3) la disponibilità all’impegno nello sviluppo del project work e a “mettersi in gioco” per lo svolgimento efficace del modulo. Le metodologie didattiche saranno, infatti, la mentorship e l’ “imparare facendo”. In questa fase verranno selezionati i candidati alle borse di studio. E’ elemento preferenziale sarà la breve presentazione nella lettera motivazionale di un’idea progetto che lo studente avrà interesse sviluppare durante il modulo. 3) I beneficiari delle borse saranno selezionati da una specifica Commissione in base al Curriculum Vitae e agli esiti del colloquio. Tale Commissione sarà composta da 4 membri indicati 4 dall’Accademia e (eventuale coinvolgimento nella Commissione di 2 persone indicate dal Coordinamento del Corso di Studi). art. 5 – la piattaforma “La Mia Accademia” L’Accademia metterà a disposizione dei vincitori delle borse di studio di cui all’articolo 2, la piattaforma di e­learning “La Mia Accademia”. Attraverso tale strumento i borsisti potranno fruire non solo dei contenuti degli incontri di mentoring ma anche dialogare con i tutor e lo staff della didattica, nonché frequentare le classi virtuali di confronto. Inoltre, potranno partecipare anche ai seminari online di approfondimento organizzati dall’Accademia. Tale piattaforma sarà l’unico strumento di supporto alla fruizione del modulo. art. 5 bis – calendario procedura di selezione: ​
In data 21/9 si terranno i colloqui Ipotesi di calendario incontri: 6/10 1° incontro (giovedì) ore 19,30 ­ 22,30 13/10 2° incontro (giovedì) ore 19,30 ­ 22,30 20/10 3° incontro (giovedì) ore 19,30 ­ 22,30 27/10 4° incontro (giovedì) ore 19,30 ­ 22,30 12/11 5° incontro (sabato) ore 9,30 ­ 17,00 19/11 6° incontro (sabato) ore 9,30 ­ 17,00 Il suddetto calendario ha un valore indicativo dell’impegno e verrà confermato al momento dell’avvenuta ammissione. art. 6 – test attitudinale Prima dell’avvio del percorso i vincitori delle borse effettueranno un test attitudinale volto a verificare le conoscenze di base in ambito ​
project management ​
e di ​
business planning.​
5 art. 7 – scadenza I documenti di cui all’articolo 4 dovranno pervenire all’indirizzo di posta elettronica [email protected]​
entro e non oltre il ​
12 settembre​
​
2016​
. Per informazioni e domande: [email protected] www.accademiamm.it/ 6