Classe delle lauree in: Ingegneria dell`Informazione (L
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Classe delle lauree in: Ingegneria dell`Informazione (L
Classe delle lauree in: Ingegneria dell’Informazione (L-8) Tipo di attività formativa: Caratterizzante Titolo dell’insegnamento: FONDAMENTI DI ELETTRONICA (MOD. ELETTRONICA ANALOGICA) Ambito disciplinare: Ingegneria Elettronica Corso di laurea in: Ingegneria Elettronica e delle Telecomunicazioni Settore scientifico disciplinare: Elettronica (ING-INF/01) TIPO DI INSEGNAMENTO: OBBLIGATORIO Codice dell’insegnamento: Anno accademico: 2013 - 2014 CFU: 6 Anno: terzo Semestre: secondo DOCENTE: Prof. Corsi Francesco MODALITÀ DI EROGAZIONE: Tradizionale LINGUA: Italiana ARTICOLAZIONE IN TIPOLOGIE DIDATTICHE: Il modulo comprende 32 ore di lezioni teoriche, 24 ore di esercitazioni, 12 ore di laboratorio. CONOSCENZE PRELIMINARI: Analisi di circuiti elettrici, leggi di Kirchhoff, Teoremi di Thevenin e Norton. Circuiti a singola costante di tempo e circuiti del secondo ordine. Trasformate di Laplace, diagrammi di Bode. OBIETTIVI FORMATIVI: Il corso ha lo scopo di fornire i concetti e gli strumenti di base per l’analisi di principali costituenti i circuiti elettronici analogici: amplificatori elementari, pluristadio, retroazionati, oscillatori. PROGRAMMA DEL MODULO: 1. AMPLIFICATORI LINEARI PLURISTADIO Amplificatori a più stadi in cascata; connessione Darlington; connessione cascode; transistori con emettitori (o source) accoppiati; connessione collettore-comune-base-comune; amplificatore differenziale; caratteristica ingresso-uscita in tensione; analisi per piccoli segnali; rapporto di reiezione di modo comune (CMRR); stadio differenziale con carico attivo. 2. STADI DI USCITA. Stadi in classe A, B, AB. Efficienza, dissipazione di potenza. Moltiplicatore di VBE, protezioni. 3. AMPLIFICATORI RETROAZIONATI. Concetto di reazione; caratteristiche generali degli amplificatori retroazionati; metodo dei doppi bipoli; retroazione parallelo-parallelo, parallelo-rie, serie parallelo e serie-serie. 4. AMPLIFICATORI OPERAZIONALI. Caratteristiche ideali e non ideali; struttura interna di un µA741; prestazioni: offset, guadagno, prodotto guadagno-larghezza di banda, CMRR; applicazioni lineari e non lineari degli amplificatori operazionali 5. STABILITA' E COMPENSAZIONE DEGLI AMPLIFICATORI RETROAZIONATI. Analisi in frequenza degli amplificatori retroazionati; stabilità di una rete elettrica; analisi con il luogo delle radici; rappresentazione delle funzioni di trasferimento; rappresentazione di Bode e di Nyquist; tecniche di compensazione; slew rate, settling time e banda di potenza di un OPAMP. 6. OSCILLATORI LINEARI E NON LINEARI. Ponte di Wien, oscillatore a sfasamento. Oscillatore ad onda quadra (opamp clock). Ring oscillator. METODI DI INSEGNAMENTO: Lezioni teoriche ed esercitazioni numeriche in aula, lavoro di gruppo in laboratorio. CONOSCENZE E ABILITÀ ATTESE: Al termine dell’insegnamento gli allievi saranno in grado di effettuare l’analisi delle principali prestazioni di circuiti elettronici elementari nonché la verifica dei risultati ottenuti, tramite simulazioni al calcolatore e misure di laboratorio. SUPPORTI ALLA DIDATTICA: Laboratorio con 12 banchi di misura per sperimentazioni pratiche su circuiti, software di simulazione ORCAD-PSPICE, 1 videoproiettore. PROPEDEUTICITÀ: L’esame di Elettrotecnica è propedeutico a quello di Fondamenti di Elettronica. CONTROLLO DELL’APPRENDIMENTO E MODALITÀ D’ESAME: Esame scritto ed orale, esoneri bimestrali, lavoro a casa. Votazione in trentesimi. TESTI DI RIFERIMENTO PRINCIPALI: A.S. Sedra, K. C. Smith: Circuiti per la Microelettronica, Quarta edizione EDISES Napoli , 2013. R.C. Jaeger, T.N. Blalock: Microelettronica, Quarta edizione Mc Graw Hill 2013. Dispense del corso. ULTERIORI TESTI SUGGERITI: P.R. Gray,P. J. Hurst, S. H. Lewis, R.G. Meyer: Analysis and Design of Analog Integrated Circuits. John Wiley & Sons 2001. 1 Main field(s) of study for the qualification: Information engineering Type of formative activity: Discipline: Characteristic subject Electronic engineering Title of subject: Code: Basic Analog Electronics First degree course: Electronic engineering Scientific Discipline Sector: Electronics Type of subject: compulsory subject Academic year: 2013 - 2014 ECTS Credits: 6 Year: Semester: 3rd year II semesters LECTURER: Prof. Francesco Corsi THEORY, NUMERICAL APPLICATIONS, LABORATORY ACTIVITY, SEMINARS, …: Total number of hours:72. Theory: 32 hours. Numerical applications: 24 hours. Laboratory activity: 12 hours. PREREQUISITES: Good understanding of elementary linear electric circuits. AIMS: To teach concepts and methods for the analysis of the basic building blocks of analogue electronic circuits: elementary and multistage amplifiers, feedback circuits, oscillators. PROGRAM: 1. MULTISTAGE AMPLIFIERS. Darlington and cascode amplifiers; the common collector-common base amplifier; differential amplifiers: voltage IN/OUT characteristic, dynamic analysis, common mode rejection ratio (CMRR), active loads. 2. FEEDBACK AMPLIFIERS. Feedback concept; two-port analysis: shunt-shunt, shunt-series, series-shunt and shunt-shunt configurations. 3. OPERATIONAL AMPLIFIERS (OP-AMPs). Ideal and non ideal characteristics; internal structure of the µA741 op-amp; OP-AMP performance: offset, gain, gain-bandwidth product, CMRR; linear and non linear applications of operational amplifiers. 4. STABILITY AND COMPENSATION OF FEEDBACK AMPLIFIERS. Frequency analysis of feedback amplifiers; stability of electrical networks; root locus analysis; Bode and Nyquist diagrams of the transfer Functions; compensation techniques; slew rate and settling time of an OP-AMP. 5. LINEAR AND NON LINEAR OSCILLATORS. TEACHING METHODS: Theoretical and numerical lectures , laboratory team-works. EXPECTED KNOWLEDGES AND SKILLS: At the end of the course students should be able to perform the analysis of the main performance of elementary electronic circuits and its validation by CAD simulations and laboratory experiments. TEACHING AIDS: 20 PC, simulation software ORCAD-PSPICE, 1 projector, 12 lab test benches for the experiments. EXAMINATION METHOD: Written and oral examination. BIBLIOGRAPHY: A.S. Sedra, K. C. Smith: Microelectronics Circuits Fifth Ed. Oxford Press 2004; Course Notes. FURTHER BIBLIOGRAPHY: P.R. Gray, R.G. Meyer: Analysis and Design of Analog Integrated Circuits. Fourth Ed. John Wiley 2003. 2