Progetto Circomix

Transcript

Progetto Circomix
Progetto Circomix
…in equilibrio tra natura, pedagogia & arte…
Formazione di PEDAGOGIA del CIRCO
corso biennale(terza edizione)
gennaio 2016 – gennaio 2018
Obiettivi
Conoscere e padroneggiare le tecniche di circo contemporaneo.
Acquisire le capacitá di
- gestire in autonomia lezioni e laboratori di circo contemporaneo
- progettare e gestire dal punto di vista organizzativo, pedagogico ed artistico
percorsi di circo contemporaneo
- gestire gruppi.
Sperimentare ed acquisire confidenza con le tecniche di messa in scena.
Far conoscere la visione e l’approccio Circomix per un’educazione sensibile secondo
natura.
CONTENUTI del CORSO
Il programma comprende le seguenti aree di formazione:
Area di formazione personale:
- anatomia esperienziale
- Riscoperta del sentire corporeo
- Tecniche e strumenti per lavorare con professionalità e consapevolezza
- Corpo e movimento
- Empatia, comprensione, ascolto
- Prendersi cura: consapevolezza del proprio ed altrui benessere
- Presa di coscienza del proprio agire nella relazione interpersonale ed educativa
- Abitudine ai processi di osservazione, di ascolto & di autovalutazione.
Area di formazione pedagogica:
- Educazione secondo natura
- inclusione e integrazione
- pratiche di trasmissione educativa & utilizzo delle risorse didattiche
-
il ruolo del insegnante: essere mentore che accompagna
pratiche di gestione del gruppo e del conflitto
Progettazione e pianificazione degli interventi: osservare, creare, fare
Assistenza e tirocinio
Trasformare l’arte e il circo contemporaneo in uno strumento di sviluppo personale e
sociale
L’apprendimento come percorso di crescita: non consumare ma produrre/creare
Area di formazione artistica:
- preparazione fisica
- apprendimento & conoscenze approfondite delle tecniche base del circo
contemporaneo:
o Acrobatica (al suolo, acrobalance, piramidi umane)
o Acrobatica aerea
o Danza (contemporanea, hiphop, teatrodanza, educativa, creativa/espressiva)
o Ritmo, musica & movimento
o Equilibrismo
o Giocoleria & manipolazione di oggetti
o Teatro comico e clown
o Base teatro comico & clown con bambini
o teatro fisico & espressione corporea
o improvisazione
-
Percorsi di ricerca creativa personale & composizione/creazione/messa in scena
o coreografia
o regia
o base luce & tecnica del suono
o scenografia
o base trucco e facepainting
o managment & pubbliche relazioni
o messinscena fase 1: lavoro pratico con un gruppo di bambini
o messinscena fase 2: i partecipanti preparano uno spettacolo che viene
presentato alla fine del 2° anno
Contenuti specifici
- sicurezza
- tecnologia dei materiali
- Storia del circo
PRINCIPI di LAVORO
Pedagogia attiva
 learning by doing – imparare facendo
 inter-essere: esperienza diretta ed interazione attiva
 apprendimento autonomo ed autogestito
 approccio individualizzato





lavoro individuale, a coppie, in gruppo
Documentazione finale attraverso tesi e protocolli di lavoro
Riflessione, scambio d’esperienze, discussione
tirocinio
messa in scena
CONCLUSIONE del CORSO
Requisiti per ottenere il diploma
- Partecipazione all’80% delle ore di lezione1
- Svolgimento del 100% delle ore di tirocinio
- Superamento dell’esame tecnico e metodologico
- Preparazione di un elaborato finale
- Partecipazione allo spettacolo finale
- Attestato di Pronto Soccorso Base generale o Pronto Soccorso base pediatrico
- Essere in regola con il pagamento di tutte le quote
Condizioni di Esclusione
In caso di gravi motivi che rendono il proseguimento del percorso impossibile, un allievo può
essere escluso dalla formazione. Tali provvedimenti verranno gestiti dall’equipe didattica.
DIPLOMA
Alla conclusione del corso biennale sarà rilasciato un certificato di Qualifica in Pedagogia del
Circo – Allenatore di Arti Circensi.
Equipe didattica



Direzione del corso, formatrice ed allenatrice di arti circensi: Sigrid Federspiel,
Vandoies (BZ) – direzione pedagogico-artistica di Circomix e della Scuola di Circo di
Vandoies. Pedagogista di arti circensi e di teatro. Formatrice – coreografa – regista
– artista.
Direzione del progetto e organizzazione: dott. Bernhard Weissteiner, Vandoies (BZ) –
Laureato in Pedagogia - Professore alla Scuola Media – Allenatore di Calcio F.I.G.C. –
Insegnante di arti circensi - Presidente del Circomix
Formatrice e Supervisione: dott.ssa Liliana Redaelli (BG), psicologa epsicoterapeuta
in formazione, formatrice e insegnante. Operatrice teatrale e Allenatrice di arti
circensi in contesti sociali protetti (carcere, comunitá per minori, psichiatria,
disabilitá) ………………………………………
1
Qualora il partecipante non riuscisse a frequentare l'80% delle ore di lezione dovrà informarsi
presso l'equipe didattica per eventuali possibilità di recupero delle ore mancanti. L'equipe didattica
potrà scegliere di:

creare occasioni di recupero all'interno del percorso di formazione;

consigliare la partecipazione a corsi di formazione tenuti dallo stesso insegnante in
contesti esterni al percorso formativo Circomix (il pagamento di tale corso sarà a carico del
partecipante);

valutare se ritenere validi eventuali attestati di partecipazione portati dal partecipante
relativi alle materie da recuperare (i criteri di valutazione riguarderanno: la pertinenza con le
ore da recuperare, l'approccio metodologico dell'insegnante, il lasso di tempo trascorso da
quando si è seguito il corso.

Formatore & allenatore di arti circensi: dott. Tommaso Brunelli (TN), ingegnere
meccanico, direttore tecnico e artistico della scuola di circo “Bolla di sapone”.
Allenatore di arti circensi. Artista poliedrico e alla costante ricerca di nuove
interpretazioni dell’arte.
ORGANIZZAZIONE:
→ Luogo: Vandoies (BZ) – Aule e palestre della Scuola Elementare e Media – è
possibile che per esigenze tecniche e logistiche, alcuni moduli avranno luogo
in altre strutture ritenute piú apropriate.
→ Periodo: gennaio 2016– gennaio 2018
→ Modalitá di ammissione
Modulo d’iscrizione e questionario compilato (richiedere via mail)
condizioni di ammissione:
 18 anni compiuti
 Partecipazione all’incontro di orientamento (ed eventuale colloquio)
 Condizioni psicofisiche idonee a svolgere attività corporea (certificato
medico)
 Non avere condanne penali e procedimenti pendenti
 capacità di integrazione e collaborazione nel gruppo e la volontà di immergersi
con le proprie risorse.
→ Minimo partecipanti: 16 persone
→ Massimo partecipanti: 22 persone
→ Vitto e alloggio: i partecipanti si dovranno organizzare per il proprio vitto e
alloggio, Circomix da a disposizione un elenco con eventuali sistemazioni
→ Il corso si tiene in lingua italiana e tedesca.
Zentrum für Zirkus, Theater & aktives Lernen
centro di circo, teatro & apprendimento attivo
.
IN COOPERAZIONE CON:
PROVINCIA AUTONOMA di BOLZANO, Ripartizione 14 - CULTURA TEDESCA e FAMIGLIA UFFICIO FORMAZIONE PERMANENTE
COMUNE di VANDOIES (BZ)
FEDERAZIONE PROVINCIALE di TEATRO