Presepe vivente 2016 - iac alighieri bellona

PROGETTO
“Presepe vivente”
Referente
Scialdone Mariateresa
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Il progetto “Presepe Vivente” nasce dal desiderio
di vivere momenti di festa nella suggestiva
tradizione
natalizia,
condividendone
la
preparazione e la realizzazione con tutta la
comunità, per testimoniare ancora una volta che la
scuola per noi non è solo il luogo in cui la
conoscenza si crea, si esperisce e si evolve, ma
diventa anche custode privilegiata di antiche
tradizioni ed assolve ad uno dei suoi compiti
primari: raccogliere e tramandare i segni di infinite
generazioni.
È un progetto di Istituto che investe i tre ordini di
scuola, Infanzia, Primaria e Secondaria e l’intera
comunità Bellonese, con la collaborazione del
Comune di Bellona, della Parrocchia S. Secondino, i
residenti del Vico della Cioppa e della Protezione civile, Associazioni culturali e sportive per
realizzare un " Progetto Visibile " come coronamento di un unico percorso di lavoro. Il progetto
nasce anche dal desiderio di scoprire il significato religioso della festa del Natale, anche in
condivisione con altri credi, creando una pacifica aggregazione ed una speranza di buona
convivenza.
Finalità
 Condividere momenti di festa nella famiglia e nella scuola.
 Riflettere su temi di importanza universale quali la Pace, la Solidarietà, la Fratellanza tra i




popoli;
Dare alla parola tradizione un significato non di mero attaccamento al passato o di
chiusura ad ogni cambiamento, ma, l’atto di affidare agli alunni un patrimonio prezioso
della conoscenza e delle tradizioni, perché essi lo arricchiscano e lo affidino a loro volta a
coloro che seguiranno.
Favorire la ricerca personale.
Offrire momenti di lavoro di gruppo.
Stimolare scelte di ruoli come consapevolezza del proprio “saper fare”.
Obiettivi
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Approfondire la conoscenza della vita (attività lavorative, abbigliamento, usanze, vita e
giochi dei bambini) in Palestina nel periodo della nascita di Gesù;
Favorire la partecipazione delle famiglie e condividere con queste un percorso di crescita e
di conoscenza;
Favorire la conoscenza di canti tradizionali legati al Natale;
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
Conoscere gli artisti e le più importanti opere d’arte che nel corso dei secoli hanno
rappresentato la Natività;
Individuare oggetti e materiali scenici per rappresentare un momento di vita del passato;
Conoscere le fasi di lavorazione e di trasformazione di alcuni materiali ed alimenti (il ciclo del
pane, della lana, del formaggio, …);
Intervenire in un significativo momento di festa del territorio per condividere le scelte
educative della scuola;
Favorire un processo di continuità orizzontale con le componenti educative e culturali del
territorio.
Attività
 Individuazione dei principali “quadri” del Presepe, suddivisione dei ruoli tra gli alunni;
 Ricerca storica sulla vita in Palestina relativamente ai vari aspetti individuati, tramite
ricerca su Internet e consultazione dei testi sacri (abbigliamento, lavoro, alimentazione,
giochi dei bambini, ecc.);
 Ricerca delle varie fasi di lavorazione di alcuni elementi (la lana, il pane, il latte e il
formaggio, la terracotta, il giunco, il legno) tramite ricerca su Internet e interviste ai nonni
e agli anziani;
 Ricerca su Internet e su libri d’arte delle opere che rappresentano la Natività;
 Ricerca di notizie sugli artisti; osservazione e discussione sulle opere e sui loro caratteri
salienti;
 Coinvolgimento delle famiglie, loro partecipazione come figuranti insieme agli alunni,
collaborazione per l’allestimento delle varie postazioni e per la ricerca dei materiali e degli
oggetti scenici;
 Conoscere, memorizzare e produrre con la voce e con il flauto canti natalizi;
 Utilizzare il linguaggio mimico gestuale per comunicare e socializzare quanto appreso e
scoperto integrando il lavoro svolto nella fase di ricerca a scuola con il lavoro dei genitori
nella fase costruttiva dei vari “quadri”;
 Realizzazione di un calendario che documenti le principali fasi del Progetto;
 Realizzazione coreografie per animazione;
 Drammatizzazione canti e danze di vario genere;
 Realizzazione e ricerca di oggetti per mercatino di Natale (il ricavato sarà utilizzato dai tre
ordini di scuola per l’acquisto di materiale di
facile consumo per gli alunni).
Quadri Scenici
 Capanna con Natività;
 Annuncio ai pastori;
 Erode con la corte;
 Angolo dei Re Magi;
 Mercati;
 Case e locande;
 Botteghe;
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 I mestieri;
 Lavandaie.
Destinatari
Gli alunni dell’ultimo ciclo della scuola dell’Infanzia, gli alunni della scuola Primaria e delle tre
classi della scuola Secondaria di I Grado.
Genitori degli alunni.
Patrocinio e Collaborazioni esterne
Comune di Bellona, Parrocchia San Secondino, Protezione civile, Polizia municipale, Associazioni
culturali e sportive, Residenti delle vie interessate, Comunità bellonese.
Tempi
Novembre – dicembre 2016.
. Il progetto prevede ore curriculari ed extracurriculari per il coordinamento.
 Incontri di programmazione e organizzazione con i referenti e i docenti impegnati nei
tre ordini di scuola.
 Incontri di programmazione e organizzazione con i responsabili del Comune, della
Parrocchia San Secondino, della Protezione Civile, Associazioni culturali e sportive, i
residenti delle vie interessate;
 Incontri di programmazione e organizzazione con i genitori nel mese di novembre e
dicembre;
 Visita e organizzazione degli spazi nelle due strade scelte nel mese di dicembre;
 Progettazione e dislocazione su grafico dei quadri scenici;
 Invito alle aziende agricole del territorio per la disponibilità di animali da inserire nel
presepe (asina, capre, oche, pecore, cavalli.);
 Predisposizione di note informative dirette all’utenza del quartiere ai referenti
istituzionali alle altre agenzie educative;
 Pubblicizzazione della manifestazione attraverso locandine, fax e consegna di inviti di
riferimento;
 Riscontro con la Municipalità, Servizi interessati e Parrocchia;
 Inserimento nel sito della scuola.
Per i docenti interessati sono previste ore curriculari ed extracurriculari per: incontri con i
genitori, organizzazione dei quadri scenici nelle classi/sezioni, giornata intera della
manifestazione.
Luoghi
Via G. Rossi e Vico A. Della Cioppa.
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Personale impegnato e Costi:
Personale docente dei tre ordini di scuola per un impegno di 5 ore ciascuno.
DOCENTE
Scialdone Mariateresa
D’Urzo Gorizia
Russo Virginia
Pezzulo Carmelina
Graziano Raffaele
D’Onofrio Carmela
Russo S. Pietro
Feola Giuseppina
Fusco Augusta
Caimano Giovanna
Veltre Angelo
Cafaro Giacomo
Diana Maria Rosaria
Di Rienzo Rita
Coppola M. Rosaria.
Russo Anna
Scialdone Luisa Maria
Montanino Monica
Di Rubbo Silvana
Marra Antonella
Antropoli Enzina P.
Ragozzino Giuseppina
Natale M. Giovanna
Lamberti Teresa,
Cembolo Giuseppina
Cioppa Giuseppina
Antropoli Teresa
Addelio Maria.
D’Angiò R
Pezzulo Marta,
Del Bene Donatella
Massa Raffaella
D’Andreti Giovanna
Maiola Rosa,
Aiezza Rosa
RUOLI
Referente Progetto
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Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, reperimento materiale preparazione scenografie.
Preparazione canti
Coreferente.
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Sopralluoghi, reperimento materiale, preparazione
scenografie, allestimento, audio
Sopralluoghi, reperimento materiale, preparazione
scenografie, allestimento, audio.
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, co ordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
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Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
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Diana Angela
Izzo Domenica
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
Allestimento, coordinamento alunni e genitori
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TOTALE ore 200
TOTALE COSTI 200h*17,50 € € 3.500
Materiale
Allestimento e potenziamento dell’illuminazione stradale, (Scuola, Comune di Bellona);
Fiaccole (Comune di Bellona);
Manifesti e locandine (Scuola, Comune di Bellona);
Costumi in tema, da conservare presso la scuola per le manifestazioni successive, (Scuola e
famiglie);
Materiale di facile consumo (IAC “D. Alighieri”);
Suppellettili, anfore, terracotta, cesti, ecc. (da reperire presso le famiglie);
Cordoni per delimitare il percorso (Comune di Bellona).
La Manifestazione si terrà il giorno 18 Dicembre 2016.
Il Comune provvederà nei giorni antecedenti e successivi a pulire le strade interessate, ma
soprattutto a garantire, dopo la manifestazione, personale per smontare i quadri scenici allestiti
da ingombro per i residenti;
La Protezione Civile in collaborazione con i Vigili urbani vigileranno i luoghi allestiti nell’intera
giornata per permettere cambi di orario del personale docente, dei genitori e dei cittadini nella
fase di allestimento, al fine di garantire sicurezza e successiva fluidità dei visitatori;
La Manifestazione avrà inizio alle ore 16,00 e terminerà alle ore 21,30, i visitatori seguiranno un
percorso delimitato da cordoni, con ingresso dall’arco in via G. Rossi e uscita in via A. Sorrentino
dal vico Della Cioppa, evitando intasamenti e disordine;
Alle ore 7,30 il parroco Don Antonio Iodice leggerà, davanti alla natività il passo del vangelo
all’intera comunità presente.
La Referente
Prof.ssa Mariateresa Scialdone
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