Layout 1 (Page 1)

AVVISO A PAGAMENTO
Cardarelli: Liceo Artistico e Istituto per Geometri
Inchiesta in due scuole che anticipano la futura professione sin nelle aule
U
na cosa hanno in comune due
scuole apparentemente così
diverse, il ruolo di rilievo che
entrambe svolgono per la città. Basta
un breve colloquio con insegnanti ed
allievi del Cardarelli per chiarirsi le
idee. “Sin dalla nascita del Liceo Artistico, l’Istituto per Geometri ha
messo a disposizione del fratello minore la sua conoscenza e la sua posizione centrale nel territorio”, dicono i
professori Truffello e Missadin,due figure storiche dell'Istituto per Geometri.
Quali esperienze state facendo voi
geometri?
“Moltissime e interessanti. Ad esempio i Geometri hanno avuto dalla Marina Militare l’incarico di eseguire i
rilievi preliminari per la ristrutturazione di una parte della caserma Duca
degli Abruzzi, all’interno del piano di
riconversione e di rivalutazione dell’area militare. Un’altra esperienza
estremamente interessante e didatticamente eccitante deriva dall’accordo
con il Comune di Portovenere e con la
Sovrintendenza ai Beni Culturali di
Genova.I nostri studenti faranno rilievi del braccio di mare tra la Palma-
ria ed il borgo, raccoglieranno dati e
collaboreranno con gli Enti pubblici.
Si prevede di collegare l'isola alla terraferma con tubature per acqua e gas
e noi aiuteremo ad evitare i possibili
danni che potrebbero essere fatti all'ambiente. E’ un riconoscimento di
grande importanza che il Cardarelli riceve dalle amministrazioni pubbliche.”
E per quello che riguarda il Liceo
Artistico?
“Anche noi, dice la Professoressa Ferrari, siamo in pieno fermento per le attività che spesso le Amministrazioni ci
chiedono di svolgere. Voglio ricordare, tra le tante, l’esperienza di recupero del parco della Rimembranza.
Un’area ormai degradata che è stata riprogettata dai nostri studenti, dei Geometri e dell’Artistico insieme. I primi
hanno compiuto tutti i rilievi preliminari e necessari. I secondi hanno progettato tutte le opere necessarie per
restituire al Parco la sua natura di
luogo di bellezza e di accoglienza che
aveva nel passato. A parte questo, abbiamo collaborato con il Comune
della Spezia per ridisegnare umerosi
parcheggi per le future mamme, col
Comune di S.Stefano per delle installazioni a Villa Pratola, col Museo di
Lerici per trasformare il tunnel sotto il
Museo stesso, e ancora con l’ASL
spezzina per la decorazione della sala
del corso di preparazione al parto.
In ultimo, ma non come importanza,
un accordo con la Provincia per la realizzazione da parte dei nostri studenti
di ben 64 cartelli turistici da posizionare all’interno dei territori di ben 32
comuni. Spesso queste iniziative ci
vedono coinvolti assieme, noi del
liceo assieme ai nostri amici geometri,
i nostri allievi ed i nostri insegnanti lavorano dentro e fuori dalle aule e gli
allievi entrano subito in contatto con
il mondo del lavoro. E questa era proprio l’idea all’origine della nascita del
Liceo, voluta dalla presidenza e dal
corpo docente del Cardarelli, allora
Istituto per Geometri. L’idea che per
creare spazi degni di essere vissuti
fosse necessario far incontrare la misura e la bellezza, la creatività ed il rigore. Anche se, per la verità, è difficile
dire dove stia davvero la precisione e
dove la libertà di creare, tanto le nostre
due scuole, in queste occasioni, sanno
essere complementari.
Verso la facoltà universitaria
più legata al Golfo.
Elison Spitale è iscritta alla facoltà di
ingegneria nautica: “difficile ma
molto bella. Con la passione dell’arredamento navale, ho sempre trovato interessante la sistemazione interna
degli spazi, perchè mi piacciono le
sfide, ed é un impresa non indifferente
riuscire a trasformare un piccolo spazio vuoto in un ambiente confortevole.
Geometri mi ha aiutato a capire la mia
strada, anche se la passione per la progettazione me l’ha trasmessa mio
padre che ha un’impresa edile. Sicuramente non è un indirizzo semplice,
e i futuri studenti del Cardarelli devono essere consapevoli dell’impegno
che serve per riuscire in questo ambiente. E poi abbiano la curiosità per
tutto il lavoro che c’è dietro alla realizzazione di qualsiasi edificio. A differenza di altri indirizzi questa scuola
offre opportunità lavorative immediate ed interessanti. Ma ora fatemi salutare tutti i miei ex professori, e
soprattutto l'Ing. Sciacca, l’Ing. Missadin e le mie preferite, le Prof.sse
Tesi e Minichini.
Geometri e Artistico continueranno per il prossimo anno a garantire lo stesso
piano di studi degli anni precedenti. La nostra Provincia ha una vocazione
turistica e di sviluppo edilizio.La città ha riscoperto la sua vocazione di città
d'arte. Con l’entrata in vigore della riforma del Ministro Gelmini e con le ristrutturazioni cui tutte le scuole italiane andranno incontro, il Cardarelli ha già
pensato di implementare l’offerta formativa, che le due scuole offrono ai propri
iscritti, in accordo con le richieste che provengono dallo sviluppo del territorio
e con le offerte di lavoro che saranno proprio per questo prevedibili.