Newsletter n°1
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Language MEets Intercultural Competences No° progetto 517733 – LLP – 1 – 2011 – A – GRUNDTVIG – GMP Newsletter n°1 Contesto L’integrazione dei migranti comincia fin dalla prima infanzia, infatti un’educazione di alta qualità in questo periodo della crescita migliora significativamente l’inclusione sociale e l’integrazione a livello europeo. I punti cruciali sono rappresentati dall’apprendimento precoce della lingua del paese ospitante e dalla consapevolezza e dalla capacità di tolleranza interculturale. Gli assistenti all’infanzia pertanto si trovano ad affrontare nuove tematiche come supportare lo sviluppo del linguaggio e la diversità interculturale. Progetto LiMErIC è un progetto Grundtvig, finanziato dalla Commissione Europea, dalla DG Istruzione e Cultura, nell’ambito del Programma di Apprendimento Permanente. Il progetto durerà 2 anni, dal 1 gennaio 2012 al 31 dicembre 2013. Obiettivi e destinatari L’obiettivo del progetto è quello di costruire un percorso di formazione non-formale con metodologie afferenti al “blended learning” (formazione faccia a faccia ed e-learning). La formazione si rivolge a professionisti ed operatori che lavorano nella prima infanzia a livello extra-istituzionale ed istituzionale. L’obiettivo della formazione è il rafforzamento delle loro competenze relativamente allo sviluppo del linguaggio dei bambini ed alla capacità di lavorare in un ambito interculturale. I destinatari sono “childminder” extra-istituzionali (quindi persone che si occupano di uno o più bambini durante l’orario di lavoro dei genitori, solitamente a casa propria), come le “Tagesmütter” (Austria), associazione ed organizzazioni private, istituzioni pubbliche interessate a migliorare la qualità dell’assistenza nella prima infanzia sia a livello istituzionale che privato. Prodotti Analisi dei fabbisogni formativi Per sviluppare una formazione su misura per i “childminders”, il partenariato realizzerà un questionario entro la fine del marzo 2012, mediante il quale le competenze richieste ed i bisogni formativi dei destinatari saranno analizzati in tutti i paesi partner, ed il cui risultato finale aiuti la progettazione del programma di formazione. Ricerca I risultati dell’analisi saranno riassunti nella ricerca “Nuove sfide dell’educazione nell’assistenza alla prima infanzia a livello extra istituzionale/privato in Europa”. La ricerca di circa 30 pagine si concentrerà sullo sviluppo del linguaggio e sul tema dell’intercultura. La qualità del prodotto sarà assicurata da una valutazione esterna. Formazione per i “childminders“ operatori della prima infanzia L’analisi permetterà di sviluppare i moduli di formazione necessari. Il percorso formativo comprenderà le competenze in uscita, i contenuti, i tempi e le note dei formatori. Materiali per la formazione La metodologia didattica di tipo “blended learning” è una combinazione di formazione in aula e di formazione a distanza (elettronica e non). Alla fine del 2013 il partenariato fornirà materiali di formazione nelle lingue dei paesi partner. Ci saranno anche delle indicazioni per i formatori e dei materiali per la formazione a distanza. Piattaforma per l’e-learning Una parte della formazione sarà di tipo e-learning ed è prevista la realizzazione di una piattaforma per l’e-learning. La piattaforma sarà attiva per tre anni dopo la fine del progetto e si promuoverà l’utilizzo da parte dei partecipanti e degli operatori a livello Europeo. Kick-off Meeting Il primo meeting si è tenuto a Graz il 23-24 febbraio 2012. Oltre a conoscersi i partner hanno discusso della bozza dell’analisi dei fabbisogni formativi e delle questioni amministrative e finanziarie. Hanno scelto il logo del progetto e hanno discusso delle attività future. La situazione nel campo dell’assistenza alla prima infanzia nei paesi partner è molto diversa , pertanto il progetto si profila come una sfida interessante per i prossimi due anni…. Le prospettive… Il questionario verrà erogato in aprile e maggio. I primi risultati dell’analisi saranno disponibili prima dell’estate. Il prossimo meeting si terrà all’inizio di ottobre a Galles, nel Regno Unito. Partner Austria: Tagesmütter Graz-Steiermark Betriebs GmbH (Co-ordinator) Judith Riessner [email protected] www.tagesmuetter.co.at Italy: FormAzione Co&So Network Patrizia Giorio [email protected] www.formazionenet.eu Switzerland: ARIADNE Miriam Hess [email protected] www.ariadne.ch Romania: Soros Educational Center Foundation Zsófia Pál [email protected] www.sec.ro Germany: INIT Developments Ltd. Michael Schwaiger [email protected] www.init-developments.eu Turkey: T.C. İZMİR VALİLİĞİ Güldan Kalem [email protected] www.izmirab.gov.tr United Kingdom: The Dyscovery Centre University of Wales, Newport Marie Thomas, Lynne Peters [email protected] [email protected] www.dyscovery.org Per maggiori informazioni contattate: Judith Riessner Tagesmütter Graz-Steiermark gemeinnützige BetriebsGmbH Keesgasse 10/I, 8010 Graz, Austria phone: +43 (0)316 / 671 460 fax: +43 (0)316 / 671 460-4 mail: [email protected] www.limeric.eu www.tagesmuetter.co.at Disclaimer Questo progetto è stato finanziato attraverso il contributo della Commissione Europea. Questa pubblicazione riflette soltanto le opinioni dell’autore e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi utilizzo delle informazioni ivi contenute.