PERCORSO EDUCAZIONE ALL` AFFETTIVITA` E SESSUALITA

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PERCORSO EDUCAZIONE ALL` AFFETTIVITA` E SESSUALITA
STUDIO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA
PERCORSO EDUCAZIONE ALL'AFFETTIVITA' E
SESSUALITA'CLASSI QUINTE SCUOLA PRIMARIA
Il percorso verrà svolto con l'obbiettivo di dare degli strumenti conoscitivi e
permettere ai bambini uno spazio di riflessione emotiva su questi temi.
Tutto il lavoro viene svolto con modalità di riflessione e discussione in cerchio per
permettere ai bambini di sentirsi accettati accolti e non giudicati, dando loro
l'opportunità di esprimersi e riflettere, rispondendo alle loro richieste. Dare un
tempo all'ascolto aiuta la capacità riflessiva e di maturazione del pensiero e del
sentire..
Durate il primo incontro verrà proposto un gioco di presentazione.
L'obbiettivo dell'a ttivazione: promuovere l'espressione di sé, promuovere una
modalità di apprezzamento evalorizzazione reciproca, osservazione della diversità
.
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di ognuno di noi, della bellezza e ricchezza collegata alla diversità.
Dopo l'attivazione di presentazione, necessaria per creare un clima disteso e di
collaborazione, partendo dalla regola del rispetto reciproco e valorizzazione del
singolo, verrà proposto il tema dell'amicizia, delle relazioni nella classe e delle
emozioni:
-il tema verrà proposto prima sotto forma di gioco ricomponendo un collage di
immagini che raffigurano coppie, famiglie o amici e che dovranno descrivere
·successivamente rispondendo in
piccolo gruppo alla domanda "quali sono gli
ingredienti necessari per creare uri 'amicizia"
.
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-lettura di un piccolo brano sull'amidzia.
Durante il secondo incontro viene proposta la parola cambiamento su di un
cartellone e quali emozioni suscita in loro questo termine: paura, delusione, gioia,
attesa, tristezza, ansia.
PSICOLOGA - PSICOTERAPEUTA ISCRITTAAU.'ORDINE OEllA LOMBARDIA CON NUMERO 8852
23807 Merate (LC)
cell. +39 3451799752
mail. [email protected]
Vicolo Beneficio, 14
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Ognuno descriverà cosa suscita in lui il cambiamento di scuola compagni e la
crescita.
Viene introdotto il tema della preadolescenza e del cambiamento che avverrà anche
nella relazione con gli adulti e i pari, verranno proposti due video di cartoni animati,
dove i personaggi rappresentati stanno crescendo e si confrontano con i loro
genitori in modo a volte anche conflittuale.
Il terzo incontro viene centrato sulla parola cambiamento in questo caso fisico:
viene introdotto il tema dello sviluppo puberale e dello sviluppo sessuale, partendo
da ciò che loro conoscono, facendo un discorso semplice, chiaro e scientifico
rispetto a tutti passaggi; attraverso un video viene introdotto il tema della diversità·
sessuale, il tema della fecondazione e raccolte loro domande su questo argomento,
scritte in forma anonima;
Durante il quarto incontro si risponderò alle loro domande si vedrà un altro video­
cartone animato che parla dello sviluppo puberale. Verrà riproposta la parola
cambiamento in questo caso collegata allo sviluppo puberale. Quali paure e dubbi.
(aspetti graditi e sgraditi dello sviluppo puberale).
Il quinto incontro: confronto trn la parola amore e amicizia, ascolto di brani
sull'amore. Partendo dal tema dell'amicizia e delle relazioni nella classe, verrà
introdotto il tema della coppia amorosa. Il rapporto uomo e donna, riflessioni sul
modello che viene presentato daimass media di donna. Quali sono i bisogni di ogni
essere umano, quali valori sono essenziali nelle relazioni umane, quali
caratteristiche sono importanti all'interno di una famiglia e nel singolo individuo
per avere unosviluppo sano ed equilibrio psicofisico. Quali sono i miei sogni e che
adulto voglio diventare:completeranno una carta di identità descrittiva delle loro
·
caratteristiche caratteriali, fisiche e dei loro sogni e aspettative future. Obbiettivo
introdurre il tema dell'autostima e della conoscenza di sé alla base di ogni sana
relazione amicale e successivamente amorosa. Verrà proposto un video di Nelson
Mandela che parla dei valori essenziali che devono fondare una comunità e le
relazioni umane.
Sesto incontro: tema dell'utilizzo dei socia! network e internet rischi connessi, come
fare rete in modo più maturo e costruttivo. Verrà proposta un'attivazione sul tema
costruire buone relazioni. Innamoramento e amore, le parole chiave di una relazione
di amore.
PSICOLOGA - PSICOTERAPEUTA
ISCRITTA ALL'ORDINE OBlA LOMBAROIA CON NUMERO 8852
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Gioco di immedesimazione nel sentire dell'altro (empatia).
Settimo
incontro:
la gestione ed espressione delle proprie emozioni, come
condividere i propri vissuti in modo sano. Proposta del video "Siamo tutti capitano",
identificazione attraverso la presentazione delle caratteristiche di personalità di
alcuni animali, in quali situazioni ho assunto questo atteggiamento? Questo
atteggiamento mi permette di stare bene con me stesso e con gli altri? Riflessioni
individuali e condivise in gruppo.
Ottavo incontro:
ultimo incontro di verifica con i bambini e confronto con domande
e raccolta del materiale proposto.
LIK DEI VIDEO PROPOSTI DURANTE IL PERCORSO:
https://www.youtube.com/watch?v=wtyCaRSzGSA
https://www.youtube.com/watch?v=Y85 cggg-VU
https://www. youtube.com/watch?v= h2ctgp EQt7A
https://www.youtube.com/watch?v=wulxh-jBUQY
PSICOLOGA - PSICOTERAPEUTA
1scRITTAALL'OR01Ne oatA LOMBARDIA CON NUMERO aas2
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