Le giovani donne più istruite degli uomini

Capitale umano - Istruzione
Popolazione con almeno un titolo di studio secondario
superiore (ISCED 3-6) per genere e classe di età, Italia
Anno 2004 (valori percentuali)
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Fonte: Eurostat, LFS
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Laureati per genere e regione di residenza - Anno accademico 2004/05 (valori per 100 persone di 25 anni)
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25-34 anni
35-44 anni
45-54 anni
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Fonte: Eurostat, LFS
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Fonti
30
ƒ Istat, Statistiche sull’Università
ƒ Mur, Indagine sull’università
ƒ Eurostat, Labour force survey (LFS)
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Altre informazioni
Pubblicazioni
ƒ Istat, Università e lavoro 2005
Siti Internet
ƒ
http://demo.istat.it
ƒ
http://www.epp.eurostat.ec.europa.eu
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Nei tassi di conseguimento del diploma si osservano lievi differenze tra le aree del Paese. È nel Centro che si rilevano, infatti, i livelli di conseguimento più elevati nell’anno scolastico
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L’Italia e le sue regioni
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Le donne italiane, nonostante la forte crescita dell’istruzione
registrata, non hanno ancora recuperato il divario esistente
rispetto a altri paesi europei in tema di quota di popolazione
con alti livelli di istruzione.
Nel 2005 lo svantaggio della popolazione italiana è rappresentato nella figura relativa alla popolazione 25-34 anni con almeno un titolo di scuola secondaria superiore per genere nei paesi Ue. Il nostro Paese si trova infatti ancora molto nella agli
ultimi posti della graduatoria riguardante la percentuale di donne tra 25 e 34 anni con almeno un titolo di istruzione secondaria superiore, superato solo dagli altri paesi mediterranei.
In 18 paesi europei su 27 la quota di donne con livello di istruzione superiore tra i 25-34enni è più elevata di quella degli
uomini. I vantaggi più rilevanti per le donne si registrano proprio nei paesi mediterranei.
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L’Italia nel contesto europeo
Donne 25-34 anni
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Definizioni utilizzate
La proporzione di popolazione con almeno un diploma di scuola secondaria superiore fornisce una misura del livello complessivo dell’istruzione della popolazione. L’indicatore può
essere calcolato sia per genere sia per classe di età della popolazione.
L’ISCED è la classificazione internazionale dell’istruzione e i
livelli da 3 a 6 comprendono l’istruzione secondaria superiore e
quella universitaria e post-universitaria
Il tasso di conseguimento del diploma indica la proporzione di
diplomati dell’anno rapportati a 100 giovani 19enni. Il tasso di
conseguimento della laurea è dato dal numero di laureati rapportati a 100 giovani 25enni.
Uomini 25-34 anni
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Gli ultimi decenni della storia italiana sono caratterizzati dalla
crescita del livello di istruzione delle donne. Nella fascia di
popolazione tra 25 e 44 anni le donne con un titolo superiore
sono oggi relativamente più numerose degli uomini.
Tra gli anni scolastici 1970/71 e 2005/06 il tasso di conseguimento del diploma per le donne è più che triplicato e oggi le
diciannovenni che raggiungono il diploma sono quasi l’80% e
sono diventate più numerose dei ragazzi.
Anche per quanto riguarda la laurea si sono invertiti i rapporti
di forza tra uomini e donne e oggi oltre il 28,1% delle 25enni
raggiunge la laurea, contro il 19% tra i ragazzi.
Popolazione 25-34 anni con almeno un titolo di scuola secondaria superiore (ISCED 3-6) per genere nei paesi Ue
Anno 2005 (valori percentuali)
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Uno sguardo d’insieme
2005/06 (79,1% per i ragazzi e 85,9% per le ragazze), anche
se è nel Nord, e in particolare nel Nord-ovest che si registra il
maggior vantaggio delle ragazze (+18%).
Per quanto riguarda il conseguimento della laurea, nell’anno
scolastico 2004/05 i livelli più alti di conseguimento per entrambi i sessi e il vantaggio maggiore per le donne (+13,4%) si
registrano nel Centro.
Inoltre, la figura relativa ai laureati per genere e regione di
residenza nell’anno accademico 2004/05 mostra che sono
piccole regioni del Centro e del Sud, come il Molise, l’Umbria e
la Basilicata quelle dove si osserva la proporzione più elevata
di laureate ogni cento 25enni, con proporzioni che superano il
35% e arrivano a oltre il 40%.
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Le giovani donne più istruite
degli uomini
Capitale umano - Istruzione
Fonte: Istat, Rilevazione sull’Università
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