AREA DELL`AUTONOMIA IGIENE E CURA DI SÉ Pulizia Personale

01/01/1997
AREA DELL’AUTONOMIA
IGIENE E CURA DI SÉ
short p.zero
Pulizia Personale
01
1
si lava il corpo
02
2
si lava i denti
03
4
cura i capelli
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Abbigliamento
7
si veste da solo
05 10
usa vestiti puliti
06 11
mette i vestiti sporchi a lavare
07 14
utilizza orecchini e accessori vari
04
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Alimentazione
08 15
mangia qualsiasi tipo di cibo
09 19
mangia in quantità adeguata all'età
CURA E GESTIONE DELL’AMBIENTE E DELLE COSE COMUNITARIE ED
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10
short p.zero
11 34
short p.zero
12 35
Ordine
riordina
Pulizia
pulisce se sporca
Rispetto
utilizza senza rompere e rovinare oggetti e giochi
TEMPO LIBERO / GIOCO
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Organizzazione
13 68
è autonomo
14 69
è propositivo
15 70
si organizza in base ai tempi dati
16 71
si organizza in base alle risorse esistenti
AREA AFFETTIVA – RELAZIONALE
CONOSCENZA REALISTICA DI SÉ / DEGLI ALTRI E SICUREZZA EMOTIVA
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17 93
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18 100
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19 116
Sentimenti, emozioni ed autocontrollo
parla delle proprie emozioni
Esame di realtà
valuta realisticamente gli eventi
Frustrazioni
accetta la realtà poco piacevole
AREA SOMATO – FISICA
- pagina 1
2011/2012
short list
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SVILUPPO FISICO
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23 136
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Linguaggio
presenta problemi di linguaggio
Motricità e manualità
21 134
ha una motricità globale adeguata all'età
22 135
ha una manualità adeguata all'età
MESTRUAZIONI
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24 137
Menarca
c'è stato
SALUTE
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Salute generale
25 139
gode di buona salute
26 140
segnala bisogno di controlli medici
27 141
ha intolleranze/allergie
28 142
assume farmaci
29 143
fuma
SONNO
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30 146
31 147
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32 155
Addormentamento
si addormenta presto
si addormenta da solo
Risveglio
si sveglia subito
SOSTEGNO PSICOLOGICO
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20 131
Sostegno psicologico
ha in atto un percorso psicoterapico
AREA SOCIALE
COMPAGNI
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33 159
Integrazione e sue modalità
si relaziona con gli altri
ADULTI
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34 167
Modalità di rapporto
è rispettoso/a nei loro confronti
EDUCATORI
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Modalità di rapporto
35 171
ne riconosce il ruolo
36 174
rispetta le regole
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2011/2012
short list
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COMUNICAZIONE
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39 188
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Non Verbale
la usa
Verbale
37 183
la usa
38 184
esprimere i propri bisogni
FAMIGLIA
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Capacità di lettura della situazione da parte del ragazzo/a
41 194
ne parla
42 195
riconosce le difficoltà esistenti
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40
Telefonate, visite e rientri
si attiene alla regolamentazione del servizio
AREA SCOLASTICO- LAVORATIVA
SCUOLA
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Studio
43 205
segna i compiti sul diario
44 209
studia autonomamente
LAVORO
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Lavoro
45 212
ha un lavoro
46 213
va regolarmente al lavoro
- pagina 3
2011/2012
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