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INDICE Premessa ...................................................................................................... 5 Introduzione ................................................................................................. 9 1. Il Nicaragua: elementi di contesto ........................................................ 12 1.1 Cenni storici e situazione politica ................................................................. 16 1.2 Peculiarità del contesto: le politiche neoliberiste e la situazione socioeconomica attuale ............................................................................... 18 1.2.1 Tassi di migrazione e rimesse ............................................................... 23 1.2.2 Indicatori sociali ................................................................................... 25 1.3 Differenze culturali: individualismo e collettivismo ....................................... 31 1.3.1 La visione collettivista degli anni ‘80 ..................................................... 34 1.3.2 Dopo 16 anni di politiche neoliberali: il collettivismo oggi ...................... 38 1.4 La città di Managua ......................................................................................40 1.4.1 Managua: storia di un inurbamento ...................................................... 42 1.4.2 Caratteristiche di un barrio .................................................................... 44 2. Best practices in atto in Nicaragua ........................................................ 50 2.1 La situazione giovanile in Nicaragua .............................................................51 2.2 Due focus di attenzione tra i giovani nicaraguensi ....................................... 54 2.2.1 Il fenomeno delle pandillas ................................................................... 54 2.2.1.1 Sociologia di una pandillas ............................................................... 58 2.2.1.2 Pandillas e consumo di sostanze ....................................................... 61 2.2.2 Il consumo di sostanze.......................................................................... 62 2.2.2.1 Sociologia del fenomeno .................................................................. 64 2.2.2.2 Aspetti quantitativi .......................................................................... 65 2.3 Tipologie di intervento ................................................................................ 68 2.3.1 2.3.1.1 Presupposti ed elementi qualitativi degli interventi di prevenzione al fenomeno della violenza giovanile ........................................................ 69 Interventi di promozione delle abilità e competenze: l’esperienza di CANTERA ........................................................................................ 72 - 2 di 196 - 2.3.1.2 2.3.2 Interventi rivolti al fenomeno della violenza: il lavoro dell’INJUVE ..... 80 Elementi di salute globale per una proposta eco-sistemica .................... 84 2.3.2.1 Il protocollo di interscambio Exchange Bilateral tra UNAN e Bicocca: gli obiettivi della collaborazione ....................................................... 87 2.3.2.2 Salute e prevenzione al disagio giovanile: connessioni di senso ......... 89 2.3.2.3 Le tre fasi del progetto realizzato nel barrio “Carlos Fonseca Amador” 91 3. Modelli operativi e strategie di intervento nella prevenzione e promozione del benessere in Italia e in Nicaragua................................. 95 3.1 Un presupposto comune: fattori di rischio e fattori di protezione ............... 96 3.2 Dalla prevenzione alla promozione del benessere: un percorso culturale ... 99 3.3 Dalla letteratura: i modelli di riferimento in Italia ........................................103 3.3.1 Target di intervento, l’individuo: rafforzamento e promozione di abilità sociali e personali ............................................................................... 103 3.3.2 Target di intervento, i peer leader: educazione tra pari nelle scuole .......107 3.3.3 Target di intervento, la comunità: progetti di sviluppo di comunità ...... 109 3.4 Dal Nicaragua: un parallelismo sui modelli di riferimento ............................ 111 3.4.1 Target di intervento, l’individuo: potenziamento dell’autostima e dell’immagine di sé ............................................................................ 112 3.4.2 Target di intervento, i peer leader: capacitación de agentes locales de prevencion .......................................................................................... 114 3.4.3 Target di intervento, la comunità: spazio della partecipazione della cittadinanza nella società nicaraguense ............................................... 117 4. L’impianto metodologico della ricerca e gli esiti dell’indagine sul campo ................................................................................................. 121 4.1 Impianto metodologico della ricerca ........................................................... 122 4.1.1 Oggetto ............................................................................................. 122 4.1.2 Metodologia ...................................................................................... 122 4.1.3 Fasi di lavoro ...................................................................................... 123 4.2 L’indagine sul campo ...................................................................................124 4.2.1 Rappresentazioni e caratteristiche della prevenzione ...........................127 4.2.2 I Soggetti dell’intervento preventivo ................................................... 142 4.2.3 Le pratiche Universitarie..................................................................... 152 4.2.4 Cittadinanza e prevenzione ................................................................. 157 - 3 di 196 - 4.2.5 Uno sguardo oltre .............................................................................. 169 4.3 La prevenzione e la promozione del benessere in Nicaragua: elementi di sintesi .......................................................................................................... 172 5. Dal Nicaragua all’Italia: possibili contaminazioni metodologiche ......... 176 5.1 Premessa alle conclusioni: risorse e prevenzione ........................................178 5.2 Il rapporto con il territorio: conoscenza ed alleanza .................................... 181 5.3 I leader comunitari come elemento di snodo tra politiche e cittadinanza ...183 5.4 La dimensione comunitaria della pratica preventiva e promozionale .........185 Bibliografia ............................................................................................... 188 Appendice ................................................................................................ 192 Allegato: Traccia dell’intervista .......................................................................... 192 Indice delle tabelle ............................................................................................. 194 Indice delle figure ............................................................................................... 194 Sigle e acronimi utilizzati.................................................................................... 196 - 4 di 196 -