Continua a leggere - Scuola e Didattica

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s
P
cuola in atto
liamo la durata di un’inquadratura e
colleghiamo una all’altra le immagini.
Il sonoro
Quando facciamo interagire immagini
in movimento e musica accadono incantesimi. La musica ha un potere straordinario di compenetrazione emotiva
delle immagini e, come faremo notare
ai ragazzi, ne può modificare radicalmente il significato. Scegliamo uno spot
pubblicitario, di carattere turistico per
esempio4, e confrontiamo l’effetto prodotto dal filmato originale con quello
che si verifica avendo sostituito il sonoro (p. es mettendo una musica carica
di drammaticità e tragedia)5. Le stesse
immagini appariranno prima invitanti e
desiderabili, dopo minacciose e inquietanti: la stessa bellezza di luoghi esotici
può essere prima sentita affascinante,
e poi come effimera con dentro il presagio della sua imminente fine. Grande
è quindi il compito della musica, e nel
montaggio essa può essere ancor più
d’effetto quando il suo ritmo e i suoi accenti sono sincronizzati con gli stacchi.
si salva in una cartella tutto ciò che
colpisce e che potrebbe (anche se non
si sa ancora come) essere adatto allo
spot, compresa una musica strumentale o una canzone. L’unica attenzione
da avere è che le immagini e i video
siano di buona qualità. Sia per scaricare
i video da Youtube che per trasformare
gio principali di uno spot montato da
un alunno, che aveva per tema il pianeta Giove8, e usa come colonna sonora
una geniale e colta citazione: la musica
di Richard Strauss Also Sprach Zarathustra, diventata famosissima perché
utilizzata da Stanley Kubrick in 2001:
Odissea dello spazio.
ARTE E IMMAGINE
roposte didattiche
Montare uno spot
“Guardiamo di solito un piccolo schermo
a una certa distanza per brevi periodi;
tutt’intorno c’è molta competizione visiva, le luci sono accese, magari suona il
telefono, potremmo addirittura essere in
un supermercato o in un grande magazzino. La televisione deve far esplodere le
cose tutte insieme dentro quella piccola
cornice per poter agguantare la nostra
attenzione disponendo di un angolo visuale molto ristretto in confronto ai film
su grande schermo: di qui vengono gli
stacchi velocissimi, le ellissi, la panoramiche a schiaffo, i movimenti traballanti
e altre cose del genere”6.
Uno spot pubblicitario che scopo ha? Ottenere, in pochi secondi, l’attenzione,
l’interesse, il desiderio dello spettatore.
Non si tratta di un compito ridotto! Chiederemo, per esempio in collaborazione
con Geografia o Scienze, di realizzare
uno spot che pubblicizzi un luogo, nel
caso portato ad esempio, si trattava di
trovare il modo paradossale di pubblicizzare un pianeta del Sistema Solare, dato
che se ne stava studiando la natura in
Scienze. Il lavoro incomincia con il materiale di partenza, che deve essere reperito sul Web: fotografie, brevi spezzoni
di filmati, illustrazioni, opere d’arte...
La modalità “random” è quella che più
si addice a questo genere di ricerche:
i video musicali in file musicali Mp3
esistono molti programmi freeware scaricabili7.
Pronto che sia il materiale, si comincerà
a montarlo: il programma più semplice
per farlo su Pc è Windows Movie Maker.
Il programma dà la possibilità di scegliere la durata di ogni immagine (sulla
Time Line), il suo movimento (zoom
in/out, traslazione verticale/orizzontale, sovrapposizione...) il tipo di
transizione da un’immagine all'altra,
e inoltre di inserire testi. Quest’ultimo
elemento è decisivo e negli spot è molto
usato, soprattutto alla fine per esplicitare il brand, l’oggetto o località di cui
per tutto il tempo si è “parlato”. Tempo
che, da indicazione inderogabile, non
dovrà superare la durata di un minuto.
Il lavoro funziona assai meglio se fatto
a gruppi di tre, essendo le possibilità
creative maggiori e il condizionamento
benefico soprattutto per il continuo giudizio su quanto si va operando che i
compagni possono dare. Il percorso del
video dovrà apparire in fieri, anche se
la struttura a priori è quella universale
dell’introduzione, dello sviluppo, della
conclusione. Nell’immagine a p. 90 le
inquadrature rappresentate sono quelle
che coincidono con gli snodi di montag-
L’arsi principale della musica coincide
con gli stacchi decisivi e questo indubbiamente ottiene il suo effetto. La struttura era fondata sull’ipotesi di noia dello
4 Cfr. lo spot Land of Dreams (original song
written by Rosanne Cash and John Leventhal and performed by Rosanne Cash and
guest artists Los Lobos, Bebel Gilberto and
TREME) visibile all’indirizzo http://www.
youtube.com/watch?v=WWUA1CXIku8,
5 Suggerisco di provare la musica tratta
dalla colonna sonora di The Thin Red
Line, Soundtrack - Journey to The Line
by Hans Zimmer disponibile all’indirizzo
http://www.youtube.com/
watch?v=fnooGOhLIdM
6 W. Murch, In un batter d’occhi... op. cit.
p. 135.
7 Vedi il programma aTube Catcher, o il sito
www.youtube-mp3.org/it
8 visibile all’indirizzo http://www.youtube.
com/watch?v=P0rrfvGtjAs oppure cercando
“Ufficiale Promo Giove” su Google.
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