Conservatorio Statale di Musica Nicola Sala

Conservatorio Statale di Musica
Nicola Sala
Benevento
REGOLAMENTO DI FUNZIONAMENTO
DEI CORSI DI FASCIA PRE-ACCADEMICA
Fonti normative
L. 508/99 art. 2 c. 8 lett. c e g
DPR 132/03
DPR 212/05: art. 10 c. 4 lett. G; art. 7 c. 2; art. 12 c. 4
DM 90/09; 124/09; 154/09
Statuto Conservatorio art. 21 c. 3
Regolamento Didattico Conservatorio art. 42, ai sensi dell’art. 10 del DPR 212/05
TESI FONDAMENTALI, DI PORTATA STRUTTURALE
Art.1
(Istituzione dei corsi pre-accademici e offerta formativa)
Il Conservatorio di Musica “Nicola Sala” di Benevento, di seguito denominato Conservatorio, predispone,
uniformemente a quanto previsto dalla Legge di Riforma dei Conservatori n° 508/99 e dal DPR n° 212, corsi
di fascia pre-accademica (definiti corsi di base o propedeutici) utili a fornire, per gli studenti, una formazione
strutturata, organizzata per periodi di studio e livelli di competenza, con l’obiettivo di formare le competenze
adeguate per l’ingresso ai corsi accademici di primo livello.
Art. 2
(Distinzione dei cicli fondamentali)
1. Nell’ordinamento dei corsi di fascia pre-accademica si distinguono tre periodi di studio:
 PRIMO CICLO DI STUDIO
 SECONDO CICLO DI STUDIO
 TERZO CICLO DI STUDIO
che si confrontano fondamentalmente con tre gradi nei livelli di competenza, che sono traguardo formativo
dei corsi e si articolano per aree formative e insegnamenti:
 LIVELLO A (elementare)
 LIVELLO B (intermedio)
 LIVELLO C (avanzato)
2. Il Conservatorio può organizzare anche corsi preparatori rispetto all’ingresso alla fascia pre-accademica
e allo spazio definito come di Livello A.
Art. 3
(Articolazione didattica)
1. Gli insegnamenti impartiti nei corsi di formazione pre-accademica si distribuiscono in 5 aree formative:
- Esecuzione e interpretazione/Composizione/Orientamento alla didattica della musica/Jazz/Musica
antica e barocca/Musica Elettronica/Musica Vocale da Camera
- Teoria e analisi
- Musica d’insieme
- Storia della musica
- Tecnologia musicale
2. In ciascun periodo sono attivati gli insegnamenti previsti nella seguente tabella:
Articolazione fondamentale dei corsi di fascia pre-accademica
Area formativa
Insegnamenti
Esecuzione e
interpretazione /
Composizione /
Orientamento alla
didattica della musica/
Jazz/ Musica
elettronica/ Musica
vocale da camera/
Musica antica e
barocca
Primo strumento. Tutte le scuole
Primo
ciclo di
studio
3 anni
Secondo ciclo
di studio
2 anni
strumentali. Escluse canto e
composizione
A
B
Disciplina principale Canto
Disciplina principale
Composizione
A
B
Indirizzo Orientamento alla
didattica della musica, jazz,
musica elettronica, musica
vocale da camera, musica
antica e barocca*
Secondo strumento**
-
-
A
studi di fascia preaccademica per
Secondo Strumento
B - Compimento
degli studi di fascia
pre-accademica per
Materie musicali di
base
Armonia e contrappunto. Per
Musica d’insieme
-
-
A
B
A
B
-
A
Storia della musica
musica
-
-
-
-
-
A
Storia della musica
Letteratura poetica e
drammatica. Solo per Scuole
studi di fascia preaccademica per Lettura
della partitura
C - Compimento degli
studi di fascia preaccademica per Coro
B - Compimento degli
studi di fascia preaccademica
A - Compimento degli
studi di fascia preaccademica
A - Compimento degli
Composizione e Canto
Tecnologia musicale
studi di fascia preaccademica per
Armonia e
contrappunto
C - Compimento degli
Coro
Orchestra / Musica d’insieme
e da camera
-
A - Compimento degli
Lettura della partitura.
Solo per studi di composizione
studi di fascia preaccademica per la serie
delle discipline di
indirizzo
A - Compimento degli
Materie musicali di base
tutte le scuole strumentali e per canto.
Per composizione,
quest’insegnamento è assorbito dalla
disciplina d’indirizzo e quindi non
compare nel percorso formativo.
C – Compimento
degli studi di fascia
pre-accademica per
Primo strumento
C – Compimento
degli studi di fascia
pre-accademica per
Canto / Composizione
A - Compimento degli
Teoria e analisi
Terzo ciclo di
studio
3 anni
studi di fascia preaccademica
B - Compimento degli
Informatica musicale
studi di fascia preaccademica
* L’accesso all’indirizzo di Orientamento alla Didattica della musica, Jazz, Musica antica e barocca, Musica
Elettronica, Musica Vocale da Camera, si apre al Terzo ciclo di studio, dopo acquisizione di certificazioni ai Livelli
A e B.
** Lo studio del secondo strumento, nella forma dello studio del pianoforte, è obbligatorio per tutti i corsi tranne per i corsi
di pianoforte, organo, clavicembalo, arpa e chitarra per i quali è richiesta la scelta di altro strumento.
Art.4
(Accesso al Corso di studi. Esami di ammissione)
1. Per essere ammessi ai corsi di fascia pre-accademica, è necessario presentare domanda al
Conservatorio, entro i termini annualmente stabiliti dal Consiglio Accademico. Inoltre bisogna sostenere un
esame di ammissione, che consiste in una prova specifica relativa alla Scuola di Strumento ed è finalizzato
alla formulazione della graduatoria dei candidati idonei. Tale graduatoria costituisce riferimento per
l’ammissione, in rapporto con i posti definiti come disponibili.
2. L'esame d'ammissione intende verificare il possesso di un adeguato livello di preparazione, in relazione
alla richiesta di ammissione.
3. Può essere presentata domanda di ammissione per ciascuno dei tre Periodi nei quali è articolato il
Corso. Qualora la domanda sia prodotta per il Secondo e il Terzo ciclo di studi il candidato dovrà possedere,
di norma, tutte le certificazioni di competenza previste nel piano dell'offerta formativa del corso, per i periodi
antecedenti.
Art. 5
(Ammissioni con debiti)
1.Si dà deroga parziale alla condizione di ammissione ai livelli, con perfetto allineamento di tutte le
certificazioni pregresse necessarie, laddove sia presente la certificazione pregressa, per quanto riguarda la
disciplina principale d'indirizzo del corso, non ancora per le altre, e l'esame d'ammissione abbia espresso
valori particolari, per attitudini, talento, preparazione specifica sulla materia d'indirizzo. In questo caso si dà
soglia minima di voto, per realizzare una tale possibilità, di nove su dieci, relativamente alla materia
principale d'indirizzo del corso.
Art. 6
(Esame di conferma)
1. Dopo aver ottenuto ammissione ai corsi di fascia pre-accademica, nel contesto degli studi si dà un
ulteriore momento di verifica, che risulta logicamente correlato all’esame di ammissione. Tale esame, che è
detto esame di conferma, intende valutare lo studente a una certa distanza di tempo, dopo l’esame di
ammissione. Intende operare verifica circa i traguardi raggiunti, il persistere delle motivazioni allo studio, il
maturare delle competenze nell’arco di tempo trascorso.
Art. 7
(Limiti d’età)
1. Per l’iscrizione ai corsi di fascia pre-accademica non sono posti limiti di età.
Art. 8
(Sessioni d’esame)
1. Gli esami di ammissione si svolgono ordinariamente nella sessione autunnale; in caso di disponibilità di
posti ulteriori rispetto alle richieste può essere prevista una riapertura dei termini di presentazione delle
domande.
2. L'offerta didattica dei corsi di fascia pre-accademica è costituita dall’insieme di diversi insegnamenti,
secondo lo schema che si ritrova all'art. 3. Gli insegnamenti, nelle varie articolazioni di livelli, prevedono un
esame che certifichi, il conseguimento del previsto livello di competenza.
3. Gli esami finali dei livelli dei corsi di fascia pre-accademica si svolgono nelle sessioni estiva, autunnale,
invernale.
Art. 9
(Durata)
1. In termini generali, ciascun Corso di formazione musicale di base presenta il seguente schema:
 Primo ciclo di studio – 3 anni;
 Secondo ciclo di studio – 2 anni;
 Terzo ciclo di studio – 3 anni.
2. E' tuttavia possibile, in presenza di particolari talenti e capacità di studio, che tale durata si riduca, sino a
una soglia minima che è stabilita in un anno rispetto a ogni ciclo indicato.
3. I singoli insegnamenti hanno scorrimento flessibile, come anche gli esami che vi sono collegati. E’ altresì
possibile anticipare la frequenza di un insegnamento previsto in un ciclo successivo purché si possieda
l’attestato di superamento del livello di competenza del ciclo precedente, se previsto, per lo stesso
insegnamento.
4. Vale comunque la regola della durata ordinaria generale per ciascun ciclo, per cui, pur nello scorrimento
flessibile dei vari insegnamenti, tutti gli insegnamenti del Primo ciclo vanno esauriti entro una durata
massima di 3 anni (+1 di possibile ripetenza), tutti quelli del Secondo ciclo entro un massimo di 2 anni (+ 1 di
possibile ripetenza), tutti quelli del Terzo ciclo entro un massimo di 3 anni (+ 1 di possibile ripetenza).
Art. 10
(Passaggi di anno e di livelli, debiti)
1. Il passaggio da un anno al successivo, per ciascun insegnamento all’interno di ciascun ciclo, avviene
con un esame di promozione.
2. Il giudizio di promozione si formula con voto tra 6 e 10.
3. Ogni qualvolta il professore ritenga che lo studente abbia conseguito le competenze proprie del livello
dell’insegnamento seguito, lo propone per l’accesso alla verifica finale indipendentemente dagli anni di corso
effettivamente frequentati.
4. E’ concessa una sola ripetenza nell’ambito di ogni ciclo, per lo stesso insegnamento. Lo studente che
ottiene due esiti negativi nel contesto di un ciclo non può proseguire la carriera scolastica. Questa regola
vale per tutti gli insegnamenti e non soltanto per quello principale d’indirizzo.
5. Lo studente che abbia conseguito l’attestazione finale di livello di un insegnamento è iscritto al ciclo
successivo.
6. Lo studente che abbia ottenuto le attestazioni di compimento degli studi di fascia pre-accademica, per
tutti gli insegnamenti previsti, completando in tutti gli aspetti la propria formazione di fascia pre-accademica,
può accedere senza debiti alla fascia accademica, ai corsi di Alta formazione musicale attivati presso
l’Istituto, previo il superamento dell’esame di selezione.
Art. 11
(Tipologie di attività formative)
1. I corsi di formazione di fascia pre-accademica si costituiscono nell’azione di vari insegnamenti, di durata
annuale o a svolgimento semestrale.
2. Le tipologie di attività formative sono le seguenti: lezioni individuali, lezioni a piccoli/grandi gruppi, lezioni
teorico-pratiche, laboratori, stage.
3. I piani orari si definiscono in relazione ai vari corsi, nel documento di programmazione dell’offerta
formativa.
4.Per ciascuna materia è obbligatoria la frequenza per almeno i 2/3 dell’orario previsto.
Art. 12
(Esami)
1. All’esame finale di livello si accede mediante domanda.
2. Il programma d’esame deve rispettare gli obiettivi finali del livello e delle prove previste.
3. Ciascun candidato è valutato dalla Commissione con un voto unico espresso in decimi; qualora l’esame
consista in più prove, si considera superato se il candidato raggiunge la media di almeno 6/10 e con una
votazione non inferiore a 5 in ogni singola prova. E’ ammessa la ripetizione di eventuali prove che non
raggiungano tale votazione.
Art. 13
(Commissioni d’esame)
1. La Commissione per l’esame di ammissione è nominata dal Direttore ed è costituita da almeno tre
professori scelti in modo da poter garantire la corretta interpretazione di tutti gli indicatori presi a riferimento
per la valutazione dei candidati.
La commissione per l’esame di ammissione è costituita da due docenti dello strumento per il cui corso si
chiede l’ammissione e da un docente di Materie Musicali di base; nel caso in cui sia disponibile un unico
titolare dello strumento si procederà alla nomina di un docente di materia affine prima e corrispondente poi,
secondo la tabella di affinità e corrispondenza allegata al presente Regolamento (All.A). Per ogni
commissione deve essere previsto un membro supplente individuato fra i docenti di strumento o di Materie
Musicali di base.
2. Per ciascun insegnamento è nominata dal Direttore una Commissione per l’esame di fine livello. Ogni
Commissione è costituita da almeno tre professori: il docente dello studente sottoposto ad esame e da due
docenti titolari della disciplina oggetto di esame;qualora non vi sia disponibilità di titolari della disciplina si
procederà alla nomina di docenti di materia affine prima, corrispondente poi, secondo la tabella di affinità e
corrispondenza allegata al presente Regolamento (All.A).
Art. 14
(Contemporanea frequenza di corsi diversi)
1. Si dà possibilità di iscrizione contemporanea sino a un massimo di due corsi dell'ordinamento di fascia
pre-accademica, sempre previo superamento di specifico e mirato esame di ammissione. La frequenza può
realizzarsi anche per accessi conseguiti in anni diversi e per livelli di stadio diverso.
2. E' possibile frequentare un corso di fascia pre-accademica, anche per uno studente iscritto ai corsi di
alta formazione musicale, nel caso che si tratti di corsi che insistono su aree diverse.
Art. 15
(Certificazioni dei livelli di competenza)
1. La documentazione relativa alla certificazione dei livelli di competenza, per gli studenti interni, si dà nella
seguente forma:
a) Schema di sintesi relativo alla struttura dei corsi di fascia pre-accademica attivati dall’Istituzione;
b) Denominazione dell’insegnamento;
c) Livello di competenza acquisito;
d) Data esame;
e) Valutazione (espressa in decimi);
f) Obiettivi di apprendimento collegati all’insegnamento.
2. Gli studenti esterni possono richiedere certificazione dei livelli di competenza conseguiti presso
l’Istituzione, che rilascerà attestato nella seguente forma:
a) Denominazione dell’insegnamento;
b) Livello di competenza acquisito;
c) Data esame;
d) Valutazione (espressa in decimi);
e) Obiettivi di apprendimento collegati all’insegnamento.
Art. 16
(Corrispondenze tra certificazioni del vecchio ordinamento e livelli di competenza nella formazione preaccademica di nuova istituzione)
1. In relazione a ogni possibile dialogo tra la struttura di certificazioni del vecchio ordinamento, secondo la
distinzione di licenze e compimenti, e la struttura di certificazioni dei livelli di competenza, che è propria
dell’ordinamento dei corsi di fascia pre-accademica di nuova istituzione, si definisce il seguente schema di
corrispondenze tra precedenti e nuove certificazioni.
2. Un tale schema risulta utile a rendere possibile il proseguimento della carriera di studi, per candidati
privatisti, che abbiano maturato certificazioni nell’ordinamento previgente, che potranno trovare organica
connessione con lo schema delle nuove certificazioni. Il lavoro svolto e i titoli maturati trovano
riconoscimento e capitalizzazione, e forniscono supporto per la prosecuzione degli studi, per l’acquisizione di
nuove, progressive certificazioni, secondo le nuove forme.
SCHEMA DELLE EQUIPOTENZE
TRA CERTIFICAZIONI ORDINAMENTO PREVIGENTE
E LIVELLI DI COMPETENZA
FORMAZIONE PRE-ACCADEMICA DI NUOVA ISTITUZIONE
Ordinamento previgente, periodi di studio pre-superiori
Formazione di fascia pre-accademica, nuovo
ordinamento
Riferimento corsi
ordinamento previgente
Tipologia
certificazione
Specifica
definizione
della
certificazione
Corsi nuovo
ordinamento
fascia preprofessionale
interessati
Livelli
Insegnamento
competenza da
considerare
conseguiti
Corsi: tutti gli strumenti,
canto, composizione.
Licenza
Teoria,
solfeggio e
dettato
musicale
Corsi: tutti gli
strumenti, canto,
composizione.
AeB
Materie musicali
(compimento
di base
studi di fascia
pre-accademica
per Materie
musicali di
base)
A
Coro
Corsi: fisarmonica, violino, Licenza
viola, violoncello, flauto
dolce, sassofono, canto
Pianoforte
Corsi: fisarmonica,
complementare violino, viola,
violoncello, flauto
dolce, sassofono,
canto
A (compimento Secondo
studi di fascia strumento
pre-accademica
per Secondo
strumento)
Corso: composizione
Licenza inferiore
Lettura della
partitura
Corso:
composizione
AeB
Lettura della
(compimento
partitura
studi di fascia
pre-accademica
per Lettura
della partitura)
Corsi: chitarra,
fisarmonica, organo,
pianoforte, viola, violino,
violoncello
Idoneità
promozione a
IV anno
Strumento
principale
Corsi di: chitarra, A
fisarmonica,
organo, pianoforte,
A
viola, violino,
violoncello
Strumento
principale
Corsi: chitarra,
fisarmonica, organo,
pianoforte, viola, violino,
violoncello
Compimento
inferiore
Strumento
principale
Corsi di: chitarra, A e B
fisarmonica,
organo, pianoforte,
B
viola, violino,
violoncello
A
Strumento
principale
Corsi: chitarra,
fisarmonica, organo,
pianoforte, viola, violino,
violoncello
Idoneità
promozione a
VIII anno
Strumento
principale
Coro
Coro
Orchestra /
Musica d'insieme
e da camera
Solo per corso di
organo
A (compimento Armonia e
studi di fascia contrappunto
pre-accademica
per Armonia e
contrappunto)
Corsi: chitarra,
fisarmonica,
organo, pianoforte,
viola, violino,
violoncello
C (compimento Strumento
studi di fascia principale
pre-accademica
per Strumento
principale)
C (compimento Coro
studi di fascia
pre-accademica
per Coro)
B (compimento Orchestra /
studi di fascia Musica d'insieme
pre-accademica e da camera
per Orchestra /
Musica da
camera)
Corso: composizione
Corso: composizione
Idoneità
promozione a
III anno
Compimento
inferiore
Disciplina
principale
composizione
Disciplina
principale
composizione
Corso:
composizione
Corso:
composizione
A
Disciplina
principale
composizione
A
Coro
A (tirocinio
osservativo)
Musica d'insieme
e da camera
BeC
Disciplina
(compimento
principale
studi di fascia composizione
pre-accademica
per disciplina
principale
composizione)
BeC
Coro
(compimento
studi di fascia
pre-accademica
per Coro)
A e B (tirocinio Musica d'insieme
osservativo)
e da camera
(compimento
studi di fascia
pre-accademica
per Orchestra /
Musica da
camera)
Corso: arpa
Corso: arpa
Corso: arpa
Promozione a
IV
Promozione a
VI
Compimento
inferiore
Strumento
principale
Strumento
principale
Strumento
principale
Corso: arpa
Corso: arpa
Corso: arpa
A
Strumento
principale
A
Coro
B
Strumento
principale
B
Coro
A
Orchestra /
Musica d'insieme
e da camera
A, B, C
Strumento
(compimento
principale
studi di fascia
pre-accademica
per Strumento
principale)
A, B, C
Coro
(compimento
studi di fascia
pre-accademica
per Coro)
A, B
Orchestra /
(compimento
Musica d'insieme
studi di fascia e da camera
pre-accademica
per Orchestra /
Musica da
camera)
Corso: percussioni
Promozione a
III
Strumento
principale
Corso: percussioni A
A
Corso: percussioni
Corso: percussioni
Promozione a
IV
Compimento
inferiore
Strumento
principale
Strumento
principale
Corso: percussioni B
Strumento
principale
Coro
Strumento
principale
B
Coro
A
Orchestra /
Musica d'insieme
e da camera
Corso: percussioni A, B, C
Strumento
(compimento
principale
studi di fascia
pre-accademica
per Strumento
principale)
A, B, C
Coro
(compimento
studi di fascia
pre-accademica
per Coro)
B (compimento Orchestra /
studi di fascia Musica d'insieme
pre-accademica e da camera
per Orchestra /
Musica da
camera)
Corso: flauto, oboe,
clarinetto, fagotto,
sassofono, flauto dolce,
contrabbasso
Idoneità,
promozione a
III anno
Strumento
principale
Corso: flauto, oboe,
clarinetto, fagotto,
sassofono, flauto dolce
Idoneità,
promozione a
IV anno
Strumento
principale
Corso: flauto,
A
oboe, clarinetto,
fagotto, sassofono,
A
flauto dolce
Strumento
principale
Corso: flauto,
B
oboe, clarinetto,
fagotto, sassofono,
B
flauto dolce
A
Strumento
principale
Coro
Coro
Orchestra /
Musica d'insieme
e da camera
Corso: flauto, oboe,
clarinetto, fagotto,
sassofono, flauto dolce
Compimento
inferiore
Strumento
principale
Corso: flauto,
oboe, clarinetto,
fagotto, sassofono,
flauto dolce
A, B, C
Strumento
(compimento
principale
studi di fascia
pre-accademica
per Strumento
principale)
A, B, C
Coro
(compimento
studi di fascia
pre-accademica
per Coro)
A, B
Orchestra /
(compimento
Musica d'insieme
studi di fascia e da camera
pre-accademica
per Orchestra /
Musica da
camera)
Corso: Canto
Corso: Canto
Idoneità,
Disciplina
Corso: canto
promozione a II principale canto
anno
Compimento
inferiore
Disciplina
Corso: canto
principale canto
A
Canto
A
Coro
A
Orchestra /
Musica d'insieme
e da camera
AeB
Canto
(compimento
studi di fascia
pre-accademica
per Canto)
A, B, C
Coro
(compimento
studi di fascia
pre-accademica
per Coro)
AeB
Orchestra /
(compimento
Musica d'insieme
studi di fascia e da camera
pre-accademica
per Orchestra /
Musica da
camera)
Corso: corno, tromba,
trombone
Corso: corno, tromba,
trombone
Idoneità,
Strumento
promozione a II principale
anno
Corso: corno,
tromba, trombone
Idoneità,
promozione a
III anno
Corso: corno,
tromba, trombone
Strumento
principale
A
Strumento
principale
A
Coro
B
Strumento
principale
B
Coro
A
Orchestra /
Musica d'insieme
e da camera
Corso: corno, tromba,
trombone
Compimento
inferiore
Strumento
principale
Corso: corno,
tromba, trombone
A, B, C
Strumento
(compimento
principale
studi di fascia
pre-accademica
per Strumento
principale)
A, B, C
Coro
(compimento
studi di fascia
pre-accademica
per Coro)
A, B
Orchestra /
(compimento
Musica d'insieme
studi di fascia e da camera
pre-accademica
per Orchestra /
Musica da
camera)
Corsi: tutti gli strumenti,
canto, composizione.
Licenza
Storia della
musica
Corsi: tutti gli
strumenti, canto,
composizione.
Tutti gli strumenti, canto
Licenza
Armonia
Tutti gli strumenti,
complementare canto
A (compimento Armonia e
studi di fascia contrappunto
pre-accademica
per Armonia e
contrappunto)
Corsi: Canto,
Composizione
Licenza
Letteratura
poetica e
drammatica
A (compimento Letteratura
studi di fascia poetica e
pre-accademica drammatica
per Letteratura
poetica e
drammatica
Corsi: Canto,
Composizione
A (compimento Storia della
studi di fascia musica
pre-accademica
per Storia della
musica)