prove scienze classi III

Prova di ingresso
L’apparato cardio-circolatorio
1) Da quali organi è costituito l’apparato circolatorio?
2) Che cosa è il cuore? Descrivilo.
3) In che cosa consiste il lavoro del cuore?
4) Quale è il percorso della piccola circolazione?
5) Quale è il percorso della grande circolazione?
6) Descrivi i globuli rossi del sangue.
7) Perché la nostra circolazione del sangue è detta doppia e completa?
8) Le seguenti affermazioni contengono errori, individuali e correggili:
 La parte liquida del sangue, l’emoglobina, rappresenta il 90% di tutto il sangue
 La parte corpuscolata del sangue è formata dai globuli rossi, dagli anticorpi, dai linfonodi.
9) Vero o falso. Giustifica la tua risposta:
 il cuore è diviso verticalmente in parti non comunicanti per favorire il ciclo cardiaco
 durante la sistole degli atri le valvole cardiache sono chiuse
10) Scrivi il termine scientifico usato per indicare:
 la membrana che riveste il cuore…………………..
 le arterie che circondano il cuore…………………….
 La valvola che mette in comunicazione l’atrio e il ventricolo sinistro………………
11) Descrivi la struttura delle arterie.
Apparato digerente
1) Che cosa si intende per digestione?
2) Quali funzioni volge l’apparato digerente?
3) Quale è la differenza tra digestione meccanica e digestione chimica?
Apparato respiratorio
1) In che cosa consiste la respirazione cellulare?
2) In che cosa consiste la respirazione polmonare?
3) Come sono fatti i polmoni e dove sono situati?
4) Per quale motivo i polmoni non sono organi attivi della respirazione?
5) Quali differenze esistono tra l’aria inspirata e l’aria espirata?
Apparato escretore
1) Da quali organi è formato l’apparato escretore?
2) Quale è l’unità funzionale del rene? Descrivine la struttura.
3) Indica a quale apparato appartiene ciascuno dei seguenti organi elencati e quale è la sua
funzione: cuore;
polmoni; pelle; pancreas ; stomaco; bronchi
Prova strutturata di scienze classe 3° - 1° quadrimestre
1) che cosa si intende per strati elettronici di un atomo?
2) che cos’è la valenza di un elemento? Perché alcuni elementi hanno più valenze, ad esempio
il fosforo, lo zolfo, l’azoto.
3) Che cosa si intende per: peso atomico, peso molecolare, numero di quark.
4) Che cos’è una reazione chimica?
5) Illustra la reazione chimica tra il ferro e lo zolfo eseguita in laboratorio.
6) Descrivi la tavola periodica degli elementi.
7) Che cosa si intende dire che le proprietà chimiche degli elementi sono periodiche?
8) Che significato hanno i numeri negli atomi 3517Cl e
12
6C
9) I primi tre elementi del quinto gruppo sono l’azoto, il fosforo e l’arsenico. Quale di questi
tre ha proprietà metalliche più spiccate.
10) Completa le seguenti reazioni chimiche:





Metallo + ………………….
Ossido
……………+ ossigeno
anidride
ossido + acqua
…………………..
anidride + acqua
……………………….
Base +……………….
Acido
11) Completa le seguenti reazioni chimiche:
 CaO +H2O
 S + O2
 CaO + H2SO4
Indica il nome dei reagenti e dei prodotti di reazione e bilancia le reazioni.
12) che cosa sono gli indicatori? Indica alcuni indicatori che conosci e indica il loro
comportamento in presenza delle sostanze chimiche.
Prova strutturata 2 quadrimestre
1) Che cosa è la genetica?
2) Definisci il termine mitosi e descrivi il processo.
3) Che cosa vuol dire omozigote? Ed eterozigote?
4) Che cosa è il genotipo? E il fenotipo?
5) Spiega che cosa è un gene recessivo.
6) Come si spiega la prima legge di Mendel?
7) Giovanni ha gli occhio azzurri, mentre i suoi genitori li hanno scuri. Sapendo che il carattere “occhi
scuri” è dominante, come sono i geni che controllano il colore degli occhi di Giovanni? E quelli di
ciascuno dei suoi genitori? Fai uno schema o un grafo ad albero.
8) Descrivi la struttura chimica del DNA. In quale parte della cellula è contenuto? Perchè i due
filamenti del DNA contengono le stesse informazioni?
9) Come si svolge la duplicazione del DNA? Che cosa vuol dire DNA?
10) Quanti cromosomi ha l’uomo? I gameti dell’uomo quanti cromosomi hanno?
11) Descrivi l’apparato in cui vengono prodotti i gameti.
12) Qual è il nome dell’ormone sessuale maschile che determina lo sviluppo e il mantenimento dei
caratteri sessuali maschili?
13) Quali sono i due ormoni femminili che determinano lo sviluppo e il mantenimento dei caratteri
sessuali femminili?
14) )Associa a ogni fase della mitosi l’evento corrispondente:
a) metafase
b) telofase
c) anafase
d) profase
1)I due cromatidi di ciascun cromosoma si separano, trascinati dalle fibre del fuso mitotico
2) I cromosomi sono al centro della cellula e vengono agganciati nel centromero dal fuso mitotico
3) La membrana nucleare scompare e il DNA si condensa formando i cromosomi
4)Intorno ai cromosomi, oramai separati ai poli opposti della cellula, si riforma la membrana
nucleare
15)Vero o falso. Giustifica la risposta:
a) durante la seconda divisione meiotica avviene il crossing-over
b) la seconda divisione meiotica è detta riduzionale
c) con la meiosi si passa da cellule aploidi (n) a cellule diploidi (2n), chiamate gameti
d) Al termine della seconda divisione meiotica vengono prodotte quattro cellule aploidi.
16) Dai una breve definizione dei termini elencati: autotrofo, DNA, citoplasma, mitocondrio, zigote,
fecondazione.